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教務(wù)主任工作計劃范文
時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的教務(wù)主任工作計劃范文，歡迎閱讀與收藏。
教務(wù)主任工作計劃范文1
本學期我將繼續(xù)以學校、處室工作計劃為指導(dǎo)，以作好教務(wù)主任助手為目標，加強學習，扎實工作。具體計劃
一、學籍管理工作
實施網(wǎng)絡(luò)學籍管理，給外縣、外省學校轉(zhuǎn)學學生學籍辦理造成了困難，復(fù)雜的辦理過程，使大多數(shù)家長茫然，每學期都會出現(xiàn)轉(zhuǎn)學證返回和網(wǎng)上轉(zhuǎn)學辦理不及時現(xiàn)象。為加快辦理速度，本學期建立“轉(zhuǎn)學明白卡”，讓家長更為清楚地了解轉(zhuǎn)學手續(xù)辦理過程，多與轉(zhuǎn)學家長溝通，隨時了解學籍辦理進度，為轉(zhuǎn)學家長做好服務(wù)。將“轉(zhuǎn)入學生信息登記表”變?yōu)椤稗D(zhuǎn)學申請單”的作法，更詳細的登記轉(zhuǎn)入學生信息,逐步將轉(zhuǎn)學手續(xù)細致化、規(guī)范化、制度化。
此外，要堅持嚴格遵守學籍管理有關(guān)條例及規(guī)定，做好學生轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學等學籍辦理工作，并將轉(zhuǎn)學手續(xù)及時歸檔。學期末做好畢業(yè)班學生的畢業(yè)、升學統(tǒng)計表上報工作，完成網(wǎng)上學籍升學工作。組織班主任老師完成填發(fā)學生的畢業(yè)證書和全校學生學籍成績及評定填寫工作。
二、教務(wù)檔案管理工作
教務(wù)檔案堅持按九大類及時歸檔，為便于查閱，本學期建立電子檔案目錄并在檔案柜上粘貼檔案標簽。對于由教師完成的過程性資料，要提前下發(fā)范本及詳細要求，做到紙張、文字、圖片規(guī)范。除此之外，要更注重質(zhì)量的檢查，杜絕抄襲、錯別字等現(xiàn)象。本學期，除紙質(zhì)材料外，還要注重照片、視頻、音頻的存檔工作。將教師、學生的成果性資料進行分層、分類整理，便于活動展示使用。
三、課時統(tǒng)計工作
為確保數(shù)據(jù)統(tǒng)計及時無誤，本學期采用每周統(tǒng)計并公示制度。與代課教師、被代課教師和主管領(lǐng)導(dǎo)勤溝通，了解每節(jié)課的代課原因，做好代課統(tǒng)計表的收發(fā)、存檔工作。
四、網(wǎng)站更新、信息上報工作
增強信息意識，多向各處室信息員請教信息撰寫技巧，改掉一貫拖拉作風，及時將安排表、通知、活動、會議等教學管理信息動態(tài)傳輸?shù)骄W(wǎng)站和辦公室。
五、其他工作
1、做好收發(fā)、轉(zhuǎn)辦、印制和填報各種文件、證書、資料、教師小報、教案、表格、通知等工作。
2、做好教學周工作安排、聽課安排。
3、做好每月博文數(shù)量統(tǒng)計工作。
4、做好教務(wù)處公章使用、教參和教材借閱等記錄工作。
5、協(xié)助教務(wù)主任完成讀書日、公開課、評比、培訓、會議、考試等教學活動的組織、簽到工作。
6、完成教務(wù)處主任、教科室主任臨時交辦的其他工作。
7、協(xié)助施書記做好團支部工作，多與青年教師溝通，給他們創(chuàng)造學習和交流的機會，充分調(diào)動他們的工作積極性。
教務(wù)工作細、小、雜，作為教務(wù)人員，必須要用心的去做好每件小事。在工作的過程中，我要多與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流、學習，增強服務(wù)意識，做好上傳下達工作，做主任們的得力助手，保證教學工作順利開展。在事務(wù)性工作之余我還要多請教、多聽課、多反思、多讀書、多寫作，并將所學及時應(yīng)用于自己的`課堂，嚴抓學生紀律、作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。希望在新的學期，我的個人業(yè)務(wù)水平和學生的成績能夠上一個新的臺階。
教務(wù)主任工作計劃范文2
本學期我將繼續(xù)以學校、處室工作計劃為指導(dǎo)，以作好教務(wù)主任助手為目標，加強學習，扎實工作。具體計劃
一、學籍管理工作
實施網(wǎng)絡(luò)學籍管理，給外縣、外省學校轉(zhuǎn)學學生學籍辦理造成了困難，復(fù)雜的辦理過程，使大多數(shù)家長茫然，每學期都會出現(xiàn)轉(zhuǎn)學證返回和網(wǎng)上轉(zhuǎn)學辦理不及時現(xiàn)象。為加快辦理速度，本學期建立“轉(zhuǎn)學明白卡”，讓家長更為清楚地了解轉(zhuǎn)學手續(xù)辦理過程，多與轉(zhuǎn)學家長溝通，隨時了解學籍辦理進度，為轉(zhuǎn)學家長做好服務(wù)。將“轉(zhuǎn)入學生信息登記表”變?yōu)椤稗D(zhuǎn)學申請單”的作法，更詳細的登記轉(zhuǎn)入學生信息,逐步將轉(zhuǎn)學手續(xù)細致化、規(guī)范化、制度化。
此外，要堅持嚴格遵守學籍管理有關(guān)條例及規(guī)定，做好學生轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學等學籍辦理工作，并將轉(zhuǎn)學手續(xù)及時歸檔。學期末做好畢業(yè)班學生的畢業(yè)、升學統(tǒng)計表上報工作，完成網(wǎng)上學籍升學工作。組織班主任老師完成填發(fā)學生的畢業(yè)證書和全校學生學籍成績及評定填寫工作。
二、教務(wù)檔案管理工作
教務(wù)檔案堅持按九大類及時歸檔，為便于查閱，本學期建立電子檔案目錄并在檔案柜上粘貼檔案標簽。對于由教師完成的過程性資料，要提前下發(fā)范本及詳細要求，做到紙張、文字、圖片規(guī)范。除此之外，要更注重質(zhì)量的檢查，杜絕抄襲、錯別字等現(xiàn)象。本學期，除紙質(zhì)材料外，還要注重照片、視頻、音頻的存檔工作。將教師、學生的成果性資料進行分層、分類整理，便于活動展示使用。
三、課時統(tǒng)計工作
為確保數(shù)據(jù)統(tǒng)計及時無誤，本學期采用每周統(tǒng)計并公示制度。與代課教師、被代課教師和主管領(lǐng)導(dǎo)勤溝通，了解每節(jié)課的代課原因，做好代課統(tǒng)計表的收發(fā)、存檔工作。
四、網(wǎng)站更新、信息上報工作
增強信息意識，多向各處室信息員請教信息撰寫技巧，改掉一貫拖拉作風，及時將安排表、通知、活動、會議等教學管理信息動態(tài)傳輸?shù)骄W(wǎng)站和辦公室。
五、其他工作做好收發(fā)、轉(zhuǎn)辦、印制和填報各種文件、證書、資料、教師小報、教案、表格、通知等工作。
2、做好教學周工作安排、聽課安排。
3、做好每月博文數(shù)量統(tǒng)計工作。
4、做好教務(wù)處公章使用、教參和教材借閱等記錄工作。
5、協(xié)助教務(wù)主任完成讀書日、公開課、評比、培訓、會議、考試等教學活動的組織、簽到工作。
6、完成教務(wù)處主任、教科室主任臨時交辦的其他工作。
7、協(xié)助施書記做好團支部工作，多與青年教師溝通，給他們創(chuàng)造學習和交流的機會，充分調(diào)動他們的.工作積極性。
教務(wù)工作細、小、雜，作為教務(wù)人員，必須要用心的去做好每件小事。在工作的過程中，我要多與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流、學習，增強服務(wù)意識，做好上傳下達工作，做主任們的得力助手，保證教學工作順利開展。在事務(wù)性工作之余我還要多請教、多聽課、多反思、多讀書、多寫作，并將所學及時應(yīng)用于自己的課堂，嚴抓學生紀律、作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。希望在新的學期，我的個人業(yè)務(wù)水平和學生的成績能夠上一個新的臺階。
教務(wù)主任工作計劃范文3
20xx年秋季學期，全校共24個教學班，在校學生近1500人。隨著辦學規(guī)模的擴大，學生層次參差不齊，特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯;總的來看，我校學生遵守紀律，樂于助人，勤奮學習、積極向上。但是，面對學校新時期、新階段的任務(wù)要求，本學期政教處工作面臨新的嚴峻挑戰(zhàn)，我們工作中還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)，需要我們在今后的工作中群策群力，團結(jié)協(xié)作，進一步探索德育工作新思路，開創(chuàng)學校政教工作新局面，為學校創(chuàng)建市級文明單位工作奠定堅實基礎(chǔ)。
一、指導(dǎo)思想
在新的一學期里，政教處圍繞"比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)"活動，堅持以思想道德教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以序列德育活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，緊緊圍繞"三個服務(wù)"(服務(wù)學校發(fā)展大局，服務(wù)教學中心地位，服務(wù)學生成長進步)的基本宗旨，依據(jù)學校制定的發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學生，辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，堅持"早抓、細抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓"，切實做好德育工作和常規(guī)管理工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
將我校的學生教育成"思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習認真"的好學生。打造一支思想過硬、作風頑強、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。具體工作思路是：
圍繞一個中心——"以服務(wù)教學為中心"，捉住兩個重點——"加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)治理"，凸顯三個亮點——"主題班會特色化、學生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化"
1、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;
2、以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;
3、完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制;
4、進一步推進班級文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
5、重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;
6、以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
7、加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀錄;
8、加強心理健康教育和感恩教育，培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生的`心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展。
9、加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民;
10、加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;
三、工作措施
(一)基礎(chǔ)建設(shè)工作
a、加強隊伍建設(shè)
1、重視德育的主體作用。在學校范圍內(nèi)營造"全員育人"的氛圍，樹立"人人都是德育工作者"的意識，促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將奉獻敬業(yè)精神落到細微處，有效促進和推動學校德育工作。
2、班主任隊伍建設(shè)。搭建班主任展示平臺，通過培訓、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力，增強德育工作的科學性，促進教師們創(chuàng)建特色班級。
3、中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者，一支思想、作風過硬的輔導(dǎo)員隊伍是學校德育工作的強力支撐。做好每月主題隊會的思想教育活動。
b、班級管理
1、健全班級制度，建設(shè)好班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境，形成富有特色的精神文化，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。
2、加強班隊干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮班隊干部助手作用。健全班隊干部組織機構(gòu)，明確班隊干部的主要職責與任務(wù)，班主任要對班內(nèi)學生干部進行培訓，不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
3、加強班級文化建設(shè)，各中隊以"規(guī)范特色"的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容。
4、圍繞德育目標，要求學生在習慣上做到"八好"，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將"八好"扎根于學生心中，成為學生的自覺行為。
5、開好班隊活動課。班隊活動課圍繞"愛國主義"教育為主線進行，每班進行一次成功的隊會匯報課，班會課重點對文明禮儀教育，學校常規(guī)培訓，嚴格按照每周安排開展班隊課，政教處將加大班隊課的監(jiān)督與考評。
c、做好宣傳陣地建設(shè)
1、做好日常宣傳陣地工作，加大宣傳優(yōu)秀學生的力度，向全校師生宣傳優(yōu)秀學生的優(yōu)秀事跡，為學生樹立榜樣。
2、開展"文明禮儀知識競賽"系列評比展示活動，進一步規(guī)范學生的行為習慣。
(二)常規(guī)工作
a加強養(yǎng)成教育，強化學生各方面良好習慣的養(yǎng)成
1、加強行為規(guī)范學習，使"小學生一日常規(guī)"和"小學生守則"深深的扎根學生心中，規(guī)范言行。
2、強化監(jiān)督、考核機制。加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)強化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、路隊等情況進行量化評比，通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)督，做到有檢查，有記錄。同時納入"先進班級"、"文明班級"考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細、抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
b繼續(xù)強化和改進升旗儀式。
1、堅持每周一升旗制度，規(guī)范儀式的形式，體現(xiàn)出整齊性和嚴肅性，增加特殊紀念日的升旗儀式，主要是通過升旗儀式加強隊員對紀念日認識。
2、讓"國旗下講話"內(nèi)容與文明禮儀同步，結(jié)合學校德育工作實際，自行編寫，靈活安排講話內(nèi)容。
(三)文明禮儀代代傳
1、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點積極開展少先隊工作，加強文明禮儀教育的宣傳工作，要求在讀書中學習禮儀，認真上好禮儀教育主題班隊會
2、做到四個強化：
�、�"文明在我口中"：講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動問好;
⑵"文明在我手中"：時刻提醒自己要保持清潔(如不在教室、樓道、校園等公共場所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護公共財物、節(jié)約水電、糧食等;
�、�"文明在我腳下"：要文明行走，不踐踏草坪;文明乘車，不打鬧守規(guī)矩;文明游園;文明用廁，愛護公共設(shè)施;
�、�"文明在我心中"：擁有一顆感恩的心，孝敬父母、感恩老師，善待每一個人。
�、衫^續(xù)開展誠信、廉潔教育活動。采用形象直觀的方法和生動有趣的形式，讓學生在體驗、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認識，讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間。
(四)實施德育主題活動專題化，建立立體德育教育網(wǎng)絡(luò)。
為使德育教育立體發(fā)展，在校內(nèi)建立起三條德育育人線。第一條是教書育人線，由教導(dǎo)主任——教研組長——任課教師組成，做到授業(yè)中必須先傳道，教書先教做人，做計劃要有德育方案，寫教案要有德育目標，課堂教學要有德育內(nèi)容，將德育工作有機地滲透到各班教學中去。第二條線是管理育人線，由政教主任——年級主任——班主任組成，分別負責學校、年級、班級德育工作計劃的制訂、落實和考核、總結(jié)。第三條線是服務(wù)育人線，由總務(wù)主任——后勤管理人員——職工組成，一切服務(wù)都有育人任務(wù)，形成德育工作齊抓共管的新局面。
(五)加強家校建設(shè)，形成家庭、學校、社會"三位一體"的德育工作合力。
1、完善各級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。
2、開好家長會。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。
3、織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個方面，推進家庭與學校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。
4、充分利用"校信通"等平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到"同步"、教師和家長教育達到"同心"，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。
(六)強化安全管理措施，杜絕安全事故發(fā)生
1、認真學習貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學校安全工作的指示精神，把安全教育始終放在各項工作的首位。通過校園廣播、班校會、宣傳欄，通過觀看安全教育影片，召開安全教育主題班會，安全講座舉辦安全演練等形式，增強學生的安全意識，提高學生自我保護和防范能力。
2、定期搞好安全檢查，及時消除安全隱患。
(1)繼續(xù)做好安全月報告工作。
(2)組織學生學習各項安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。
(3)加強森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育，防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。
(4)發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(5)定期開展校園安全疏散演練活動。
3、切實實行安全管理承包制和責任追究制。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強對校園、課間休息時間和課外活動的巡查，及時制止校園違規(guī)違紀行為的發(fā)生，若當天發(fā)生重大違規(guī)違紀行為或安全事故，違究當天相關(guān)責任人的責任。
4、根據(jù)季節(jié)特點，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識。定期舉行衛(wèi)生專題講座，組織學生進行體檢，建立完善學生健康檔案。
總之，學校政教工作要做到"有計劃""有布置、勤檢查"、"抓落實"、"促成效"結(jié)合我校實際情況，積極探索新思路、新方法，增強政教工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
教務(wù)主任工作計劃范文4
一、指導(dǎo)思想
以人為本，樹立和落實創(chuàng)新意識，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，從嚴治校，創(chuàng)建特色。進一步解放思想，增強大局意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、形象意識，為學校教育落實科學發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，趁勢而上，結(jié)合學校實際，教導(dǎo)處將認真落實學校和上級主管部門在新學期提出的工作要點，努力做好各項工作，為全面提升我校的教學質(zhì)量而努力工作。
二、主要工作
(一)加強過程管理，規(guī)范常規(guī)工作
1、加強教學“六認真”管理，提高教師教學工作的自覺性。加強教學“六認真”工作，是扎實推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程，是科學地實施新課程，提高教育教學實效的前提條件，也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。
一是認真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導(dǎo)，認真研讀課程標準，認真鉆研教材、理解和把握教材，認真分析學情，了解學生的學習需要、興趣以及相關(guān)的學習基礎(chǔ)，從學生實際出發(fā)，結(jié)合自身教學經(jīng)驗，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源，認真寫好每一節(jié)課的具體教學方案，力求創(chuàng)造性地用活教材。
二是認真組織課堂教學。端正教學態(tài)度，面向全體學生，充分尊重學生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學生自主學習。重視課堂資源的生成，有效地運用現(xiàn)代教學手段，邊實踐邊反思，及時調(diào)整和優(yōu)化教學過程與方法，不斷改進課堂教學，努力提高教學效益。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂，逐步形成個性化教育。
三是認真設(shè)計與批改作業(yè)。精選作業(yè)，按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學生的學習情況合理設(shè)計作業(yè)，突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強作業(yè)的針對性和實效性。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，必須及時批改，必須及時評講。作業(yè)要規(guī)范批改，及時反饋，肯定成績，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。
四是認真搞好輔導(dǎo)。牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，悉心指導(dǎo)學習方法，注重因材施教，做到培優(yōu)補差兩不誤。
五是認真組織考核。認真執(zhí)行考核制度，認真設(shè)計、認真組織考核，注重考核學生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力。認真進行考核評價，及時正確地閱卷，并認真做好試卷的分析和講評，指導(dǎo)學生開展學習的自我評價，實施必要的補償教學。
六是認真組織課外活動。根據(jù)學�；顒臃桨福J真組織學生積極、主動、有序地參加各項課外活動，為之提供必要的時間和條件保證。在保證學生活動時間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式。加強指導(dǎo)，引導(dǎo)學生體驗活動過程、分享活動成果，并進一步加強對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，促進學生個性的和諧發(fā)展。
學校將嚴格按照教學“六認真”的要求，加大常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)力度。對工作認真，卓有成效的教師，學校將予以獎勵。
2、加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況，進一步明確教研組長的職責和權(quán)利，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責任心，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式。會同各教研組認真做好教研組活動計劃的制定和落實工作，通過檢查、指導(dǎo)、考核、評比、獎勵等形式，確保教研組活動正常有序地開展，從而提高教研組活動的實效性。
3、加強聽課檢查，提高課堂的教學質(zhì)量。校行政人員深入教學第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學情況，對課堂教學能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導(dǎo)與交流，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議，促使這部分教師迅速成長。本學期，每位行政人員聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)。
4、不斷完善考核評價機制。積極探索客觀、公正、有效的評價體系，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性，充分激發(fā)學生潛能、發(fā)展學生個性，促進學生的全面發(fā)展。
5、加強各類文檔資料的管理。認真做好各種教學及相關(guān)資料的收集、整理和歸檔工作，努力創(chuàng)建荊門市教育現(xiàn)代化小學。
(二)加強教師管理，促進教師發(fā)展
1、加強教師思想道德與職業(yè)道德教育。認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則。牢固樹立育人為本，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺性，切實規(guī)范教師的教學行為，增強教師忠誠教育事業(yè)的責任感、使命感，切實提高教師的.思想道德素養(yǎng)，確保教學活動正常、有序、健康地開展。
2、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。加強對青年教師的培養(yǎng)工作，為他們提供學習培訓的機會，搭建展示自我的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長xx骨干教師隊伍。實行青年教師拜師制，對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓工作。加強骨干教師和市級學科帶頭人的培養(yǎng)、考核、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊伍，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。
3、加強教師業(yè)務(wù)培訓，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。開展形式多樣的學習培訓活動，鼓勵教師不斷進修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。重點抓好以課堂教學為主的業(yè)務(wù)培訓活動。多渠道地為教師提供相互學習與交流的平臺，努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展。
(三)加強質(zhì)量管理，提高教學實效
1、加強作業(yè)與考試管理。嚴格控制作業(yè)總量，嚴禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設(shè)計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學性、合理性和實效性。對不同層次的學生，進行分層布置，分層批改，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔。嚴格控制考試次數(shù)，認真組織期中測試和期末考試工作，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施。
2、加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。配合上級做好小學階段的調(diào)研測試工作，加強教學過程與質(zhì)量監(jiān)控，定期開展學科競賽，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。
(四)加強特色建設(shè)，發(fā)展個性特長
1、認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴格按課程計劃開齊、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動，組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
2、認真強化寫字教學工作，激發(fā)學生對書法的熱愛，培養(yǎng)學生嚴肅認真，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、認真抓好象棋教學工作，努力營造“人人學象棋，處處見象棋”的特色氛圍，通過象棋教學，提升學生思維能力。
4、組建數(shù)學興趣活動小組，通過開展活動，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，進而開發(fā)學生的智力。
5、開展國學誦讀活動。中華國學經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，學生誦讀國學經(jīng)典，可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng)。為此，學校制定方案，統(tǒng)一安排時間和內(nèi)容，循序漸進、由淺入深地開展國學經(jīng)典誦讀活動，為了激發(fā)學生的學習興趣，還將學習情況設(shè)定初級、中級、高級、特級四個等級，并且定期組織考級活動，統(tǒng)一頒發(fā)等級證書。除此以外，每學期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示。在活動中，學生各方面能力得到了提高，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情，開啟了其智慧。
三、各月份具體安排
九月份：
1、開學準備工作
2、一年級分班
3、制定教導(dǎo)處工作計劃
4、畢業(yè)班科任教師會議
5、學校下達中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知并開始啟動。
6、一年級新生建檔
7、配合學校均衡發(fā)展驗收辦公室做好迎檢準備工作
十月份：
1、組建3—6年級數(shù)學興趣活動小組
2、調(diào)進及新上崗教師上匯報課
3、舉行中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽并頒獎
4、教學常規(guī)檢查
十一月份：
1、期中教學評價工作
2、教學常規(guī)檢查
3、學校及教師準備教學常規(guī)檢查資料，創(chuàng)建市教學常規(guī)管理示范單位
十二月份：
1、國學知識競賽
2、數(shù)學知識競賽
3、六年級月考
4、教學常規(guī)檢查
一月份：
1、學校下達元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知
各班制定元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽的實施方案
2、制定復(fù)習計劃，組織期末復(fù)習備考
3、期末教學評價
4、教學質(zhì)量分析，教學工作總結(jié)
5、教學資料整理、歸檔
教務(wù)主任工作計劃范文5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學校工作要求，本期全面推行課堂教學改革，加大教學研究力度，著力提倡集體備課創(chuàng)新，加強團隊合作。我備課組將以全面提高教育教學質(zhì)量這一總目標為宗旨，聚焦課堂教學，聚焦校本教研，聚焦學校數(shù)學教學的長遠發(fā)展，堅持課題引領(lǐng)下的課堂教學的改進和優(yōu)化，努力提高工作效益，切實提高我校九年級數(shù)學教育教學水平。
二、工作目標及措施
(一)、目標
1、緊扣教材，細讀課標，以生為本。備課組必須深挖教材，研讀課標并以學生的實際為切入點，集體探討一種學生易接受、易掌握的教學方法，努力使絕大部分同學都理解并掌握，力爭使每個學生都學有所獲。
2、發(fā)揮集體智慧，資源共享，并保持集體備課的持久性、高效性，以達到提高課堂教學效率的目的。
3、抓好教學研討工作，積極開展聽評課活動。抓教學問題匯聚，嚴格執(zhí)行教學反思制度，杜絕不良現(xiàn)象重復(fù)出現(xiàn)。
4、抓學生的學習方法。在教學過程中，使他們形成自主學習的習慣，并為其終身學習打下基礎(chǔ)。
5、知識與能力并舉，在教學過程中，鞏固所學知識，并強化能力的培養(yǎng)。通過小組合作交流，給學生提供一個展示自我的平臺，開發(fā)課程資源，以達到活躍課堂的目的。
6、抓好培優(yōu)工程，力爭在各級數(shù)學競賽中爭得上席之位。
(二)、主要措施：
1、加強集體備課，積極進行教研教改
組內(nèi)教師必須按學校要求進行集體備課，即做到“五定”、“五議”、“五統(tǒng)一”。
“五定”即定時間(每周星期四下午)、定地點(初三辦公室)、定每周進度、定教學內(nèi)容、定中心發(fā)言人。
“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息)。
“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學進度和內(nèi)容、統(tǒng)一教學目的和要求、統(tǒng)一教學重難點和“雙基”要求、統(tǒng)一課堂主要范例、練習與作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一考查試題。
備課中要重視突出教師如何引導(dǎo)學生學習知識，如何突破重點和難點;對學生學習知識方法的指導(dǎo);設(shè)計的數(shù)學學習內(nèi)容和數(shù)學例題、習題盡可能聯(lián)系生活實際，體現(xiàn)學生的各個層次，同時要充分利用各種途徑，指導(dǎo)學生收集、整理、閱讀、了解數(shù)學家事跡、數(shù)學成就、數(shù)學史等，增強學生學習數(shù)學的熱情和激勵學生發(fā)揚積極向上的精神。每節(jié)課后，平時應(yīng)多思考教學方法和手段：例如怎樣教才能使學生更容易接受，更能提高學生的學習興趣和學習積極性。同時須將本堂課的成功之處及不足之處補在集體備課后的教學后記欄內(nèi)。
2、加強教研教改，積極推行聽評課活動。每學期每人至少上好一節(jié)教學研究課，全面展示自己的教學思想和教學風格。全組人員共同聽課、評課，多提建議，自我反思，以便相互學習，不斷改進，實現(xiàn)對課堂教學過程的質(zhì)量監(jiān)控，創(chuàng)造互相促進的人文環(huán)境，探索多種靈活的課堂教學形式，自覺提升業(yè)務(wù)能力。每月每人聽課至少3節(jié)以上(備課組長4節(jié)以上)，并要求及時留下上課、評課之心得，做到聽課有啟示、評課有感想、教研有收獲，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3、提倡教師的“再學習”
本組各位教師，要進一步加強學習，更新教學觀念，不斷提高教育研究水平，創(chuàng)新數(shù)學教學。現(xiàn)行的《課標》在語言教學、思想教育、文化素養(yǎng)、智力開發(fā)等各方面都對我們提出了要求，這就要求我們都要認真學習理論，更新教學觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的知識結(jié)構(gòu)，形成終身學習的能力，才能符合時代與潮流的要求，才有利于我們在教學中運用創(chuàng)新手段去教學。
(1)提倡自我學習，做好讀書筆記;努力做到讓學生“四個喜歡”(讓學生喜歡你的為人、你的'課、你的學科、喜歡和你討論問題)，備課組提出每個教師要了解、學習最新的教育、教學動態(tài)和資料;對一些最新的數(shù)學資料，數(shù)學試題要研究、探討，不斷充實到自己的教育教學內(nèi)容中去。
(2)組織學習與“現(xiàn)代教育技術(shù)與學科的整合”有關(guān)的文章;學習多媒體課件的制作方法(尤其是動畫制作與幾何畫板的使用);學習有關(guān)“研究性學習”方面的文章;新老教師互幫互帶，共同進步。
教務(wù)主任工作計劃范文6
本學期，在學校正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學校辦學目標，協(xié)助分管校長和教務(wù)主任組織管理學校教務(wù)工作。
在教務(wù)管理中
一是加強對教學常規(guī)的檢查，及時了解各教師的教學計劃與執(zhí)行情況；
二是認真協(xié)助教務(wù)主任組織本學期期中期末考試工作；
三是完成高一和七年級的分班工作；
四是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項；五是認真思考教學工作。
在教學工作中，我將繼續(xù)堅持帶好頭，用職業(yè)道德和敬業(yè)精神去領(lǐng)悟“教師”這個詞，堅持用心教書，追求卓越。用心教書，就必須做到一心一意備好每一節(jié)課，全心全意上好每一節(jié)課，實心實意輔導(dǎo)好每一位學生，具體將從以下“三個一”上去思考。
用心備好每一節(jié)課，追求課前卓越。備課是上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)和保證，也是教學的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。首先，要用心撰寫教案，精心設(shè)計，突出特色。教案關(guān)鍵在于設(shè)計。具體做到一是要吃透教材內(nèi)容，要清楚本節(jié)課的教學目標是那些，重難點是什么、為什么等；二是要設(shè)計教學情境，安排好課堂導(dǎo)入、教師講授、學生活動及教學板書、課后練習等步驟。撰寫教案也重在不斷創(chuàng)新。我認為，使用老教案教學是保守型教師；照抄別人教案教學時懶惰型教師，借鑒優(yōu)秀教案教學時創(chuàng)新性教師。撰寫教案既要重視借鑒和吸收別人的智慧和經(jīng)驗，更要發(fā)揮個人的`長處，突出自己的、地方的教學特色，這樣學生容易理解和吸收。其次，精心制作課件，突出重點，注重效果。在新課程改革背景下，課件使用已是必然趨勢。在課件制作上重點思考“三要”和“三不要”�！叭奔匆浞掷镁W(wǎng)絡(luò)課程資源，要創(chuàng)設(shè)課堂教學情境，要提高課堂效率�！叭灰奔床灰孕哦嗝襟w信息技術(shù)，完全放棄傳統(tǒng)的教學方法；不要信息輸出量太大，以免影響教學效果；不要對別人的多媒體課件照抄照搬。
用心上好每一節(jié)課，追求課堂卓越。根據(jù)新課程改革實施綱要，我將從三個方面去思考。一是用心講課。創(chuàng)設(shè)情境，充滿激情。要用心講課，首先要立足課本，提煉教材的知識精華，開發(fā)教材的知識資源，感悟教材的精髓。其次要善于激趣，創(chuàng)設(shè)“我要學”“我想學”的教學情境。明星都有“粉絲”，我們?yōu)楹尾豢桑吭俅我錆M激情，用激情的語言感染學生，用激情的方法來點撥學生，用情感共振來開啟情感的閘門，要做到“文”與“道”并行，相得益彰。二是用心授課。教學有法，教無定法。我認為，沒有教學模式，是教死書的老師；僅用一種教學模式，是死教書的老師；亂用教學模式，是書教死的老師；靈活運用教學模式，才是會教書的老師。教學模式涉及知識、教師和學生三大因素，因此教學方法也應(yīng)該有所不同。在工作中，重點探究靈活運用教學模式，我們要根據(jù)多方實際，靈活選用教學方法；另外還要創(chuàng)設(shè)新型教學模式。新課程改革的核心理念就是“為了每一位學生的發(fā)展”�；谶@一理念構(gòu)建起來的模式，在教學中，首要思考先學后教，實現(xiàn)“教”與“學”方式本質(zhì)的轉(zhuǎn)變；以學定教，尊重學生身心發(fā)展規(guī)律，還學生學習“主體”地位；以教促學，以學生發(fā)展為本，“教”要服務(wù)于“學”；以學論教，轉(zhuǎn)變評價方式，以學生的“學”評價教師的“教”。三是用心探究�；钣媒滩模A教材。我認為，照搬教材教，是合格型教師；活用教材教是優(yōu)秀型教師，升華教材教是專家型教師。具體思考兩個方面：一方面要活用課本素材，提高使用效率，不要迷信于其他資料等。我們不能簡單照搬書本素材，教材始終具有滯后性，對于教材中已經(jīng)過時的要選用新素材加以替代，可以改變教材的呈現(xiàn)方式，或增減嫁接組合，讓學生喜聞樂見，耳目一新。另一方面，升華課本內(nèi)容，提高學習效率。就要去做到：既要對所教觀點不僅知其然，而且還要知其所以然；既要對所教知識現(xiàn)狀有深刻的理解，還要對其過去有所了解，更要對其最新發(fā)現(xiàn)成果有所掌握；既要對教材所舉事例進行有所選擇的取舍，又要結(jié)合時政有所滲透補充；要學會自編綜合性強的試題，引導(dǎo)學生多角度思考。
用心輔導(dǎo)好每一位學生，追求課后卓越。根據(jù)新課改，立足我校實際，我將具體思考兩個方面。一是用心指導(dǎo)學生，學會“四會”，注重能力。“四會”即會記，即指導(dǎo)學生學會科學記憶方法，掌握記憶規(guī)律，牢固記憶主干知識；會思，即指導(dǎo)學生會思考，引導(dǎo)學生愛思考，使學生在思考中靈活把握知識，在把握知識中多角度思考；會寫，即在文科課堂上，培養(yǎng)學生勤于動手，樂于動手的好習慣，對時政、社會焦點等問題寫體會、記感受；會用，即引導(dǎo)學生理論聯(lián)系實際，在實踐中提高運用知識解決問題的能力。二是用心輔導(dǎo)，綜合探究，注重實踐。新課程改革，在課本上增加了探究性學習或綜合探究。這就需要教師轉(zhuǎn)變教學理念，引導(dǎo)學生在探究中體驗、生成、感悟，促進學生主動探究、獨立探究和有效探究。
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