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      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2023-12-28 07:00:06 計(jì)劃范文 我要投稿

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文實(shí)用【15篇】

        時(shí)間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,歡迎閱讀與收藏。

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文實(shí)用【15篇】

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文1

        時(shí)間悄然流逝,不知不覺,炎熱夏天從我眼皮底下溜了,迎來了涼爽秋天;不知不覺,歡樂暑假從我身子旁邊走了,換來了嶄新新學(xué)期。

        新學(xué)期到了,總得有個(gè)新打算吧!

        排在第一位是學(xué)習(xí),現(xiàn)在要進(jìn)入狀態(tài)了,可不能還是似暑假一樣,整天沒完沒了瘋玩。學(xué)習(xí)分為三個(gè)部分:預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)。

        預(yù)習(xí),就是在上課之前打開課本,好好地讀一讀,有不明白要注上標(biāo)記;聽講,最重要就是要聽預(yù)習(xí)時(shí)不明白地方,豎起耳朵,洗耳恭聽;課后家庭作業(yè)是復(fù)習(xí)一部分,若要節(jié)省時(shí)間話,就在臨睡時(shí)好好回憶一下老師所講內(nèi)容,不失為節(jié)約時(shí)間又能鞏固所學(xué)一種不錯(cuò)復(fù)習(xí)方法。

        還記憶猶新,剛上小學(xué)那會(huì)兒事。時(shí)間真快啊,快似脫韁野馬,快得似開足馬力賽車,快得似里弦箭。轉(zhuǎn)眼,我就是一名五年級(jí)學(xué)生了。老師說,五年級(jí)是小學(xué)里最重要。

        迎來了新一個(gè)學(xué)期,這也說明我在慢慢地長大,在家里也要多幫父母做些家務(wù)活。記得幼兒園大班時(shí),我就學(xué)會(huì)了洗拖鞋,一年級(jí)會(huì)掃地了,二年級(jí)學(xué)會(huì)了刷鍋,三年級(jí)會(huì)擦桌。四年級(jí)暑假,我參加了“中國小記者軍事文化體驗(yàn)營”,疊得被子可整齊啦!大人們都說我折是“豆腐塊”。夏令營中,我還學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、拖地板,我更要多做些力所能及家務(wù)活了。

        這個(gè)學(xué)期,我是準(zhǔn)備將今年考試來獎(jiǎng)金及壓歲錢都拿到銀行存起來;這個(gè)學(xué)期,我打算把每次考試分?jǐn)?shù)制作成統(tǒng)計(jì)圖,這樣可以看出成績起伏;這個(gè)學(xué)期……這個(gè)學(xué)期,要做事情很多很多。

        不管是哪個(gè)學(xué)期,哪一年,以前事情都過去啦,上學(xué)期上一年終點(diǎn),就是這個(gè)學(xué)期這一年新起點(diǎn)。現(xiàn)在,讓我們朝新終點(diǎn)奔跑吧!

        

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文2

        新學(xué)期開始雖然還是早著呢,但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo),還是早點(diǎn)有個(gè)打算吧,因?yàn),有了好的打算,才有可能制訂出好的?jì)劃,有了一個(gè)好的計(jì)劃,才會(huì)明確自己的.目標(biāo),明確了自己目標(biāo),才能使自己自覺地去努力進(jìn)取。為此,我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文,以便在新的學(xué)期開始時(shí)能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        我的打算:

      一、上課認(rèn)真聽講。

        二、作業(yè)及時(shí)完成。

        三、尊敬老師,禮貌待人。

        四、爭取評(píng)上三好學(xué)生。

        五、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。

        六、自己的事情自己做。

        七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競賽。

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3

        就要步入八年級(jí)的課堂了,會(huì)是怎樣的學(xué)習(xí)生活呢?得給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        以后學(xué)習(xí)要更加抓緊了,期末考試的成績居然是這樣,好害怕八年級(jí)會(huì)降下去,得把英語成績提起來啊,學(xué)習(xí)英語不能懶了,起碼英語單詞要好好背!

        七年級(jí)已經(jīng)結(jié)束,到了八年級(jí)就要多一門科目:物理,相信不會(huì)很難吧。到了八年級(jí)班級(jí)課程要升級(jí),真期待。∑吣昙(jí)時(shí)論語詩歌這兩個(gè)課程我完全是流于形式的`來學(xué),八年級(jí)時(shí)會(huì)不會(huì)讓我對(duì)這些感興趣呢?老師說八年級(jí)還要制作班歌和MV,還有要重排課本劇,這一學(xué)期的事還不少啊!

        這一學(xué)期我要好好安排學(xué)習(xí)時(shí)間,事情一多,我怕會(huì)亂套。還要多看看書,語文作文寫得真不怎么樣,現(xiàn)在觀后感寫多了,語文作文都不會(huì)寫了,因?yàn)橛^后感是我看了之后才會(huì)寫,得我有印象,而語文作文是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,什么都沒有,讓我突然寫出一篇作文真是要為難死我。

        哎,都不知道要寫些什么了,就這樣吧。

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文4

        一:主要目標(biāo)

        爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。

        二:具體安排

        1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

        2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。

        3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

        4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。

        5.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

        6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

        7.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

        8.身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

        9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

        10.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

        進(jìn)入大學(xué)以來,許多同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上對(duì)與高中完全不同的學(xué)習(xí)方式感到困惑而不知所措,沒有了老師的督促,我們更應(yīng)該以自學(xué)為主,那么我們?cè)撊绾握{(diào)整自己,使自己快速適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式呢?

        解決問題的流程

        在學(xué)習(xí)的過程中,我們總會(huì)有不了解的東西,恰好身邊又有大神了解。這時(shí)有些人就不假思索開始提問了。我曾經(jīng)回答過相當(dāng)多的技術(shù)問題。

        當(dāng)自己學(xué)習(xí)出了問題時(shí),要盡可能獨(dú)立思考去解決;再考慮通過查閱書籍和網(wǎng)上的資料來解決;實(shí)在還是解決不了,再考慮請(qǐng)教別人,而提問也需要智慧。

        自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源

        人的本性都是充滿好奇心,渴望了解一個(gè)未知事物的。好奇心的驅(qū)使下,人是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。就整個(gè)人類社會(huì)而言,自古就不斷的探索宇宙,這就是好奇心的表現(xiàn),如果把全人類看做一個(gè)整體,人類的終極目標(biāo),或許就是要找到宇宙的真理,找到無盡的知識(shí),滿足人類無止境的好奇心。

        為什么要自主學(xué)習(xí)?

        作為一個(gè)大學(xué)生,如果你希望能有所成就,但又想像中學(xué)一樣等著老師來灌輸知識(shí),那肯定是不行的。最有價(jià)值的東西,往往都是原創(chuàng)性的,如果老師都能教給你,那你只能做一些體力活,創(chuàng)造不了什么價(jià)值。

        問題盡量獨(dú)立解決,反復(fù)思考實(shí)在不明白才去請(qǐng)教別人,這樣才能鍛煉學(xué)習(xí)能力。有種說法,內(nèi)向的人更容易成功,從學(xué)習(xí)能力的角度來看,內(nèi)向的人更傾向于自己解決問題,所以學(xué)習(xí)能力得到的鍛煉更多,促使其更容易獲得成功吧。

        為什么要通過網(wǎng)絡(luò)和書籍學(xué)習(xí)

        牛人為什么寫博客呢?他們不喜歡即時(shí)回答問題,沒法隨時(shí)保持很好的心情和靈感。有些問題太常見了,也沒有那么多的時(shí)間精力耐心,一遍又一遍的去回答別人。更喜歡在有靈感的時(shí)候?qū)懖┛桶阉胨鶎W(xué)全部寫下來,然后讓有疑問者自己去看。典型的FAQ,就是收集了常見的問題和回答進(jìn)行整理的結(jié)果,大大提高了問題解決的效率。大神寫代碼、設(shè)計(jì)電路的時(shí)候都深刻的領(lǐng)悟了“模塊復(fù)用”的思維,這是人類的智慧結(jié)晶,于是很多大神也一直努力把這種理論應(yīng)用到實(shí)際:多寫博客少回答問題,成功的做到了“知識(shí)復(fù)用”。有些人寫書也一樣。最優(yōu)秀的人,可能沒有精力也不愿意當(dāng)老師,但是他們?cè)敢鈱懖┛、寫書分享知識(shí)。

        除了精力有限以外,文字能更持久的保存知識(shí)。即使很多年過去,甚至作者都不記得當(dāng)年的學(xué)習(xí)心得了,或者作者已經(jīng)不在了,只要當(dāng)時(shí)把知識(shí)寫成文字,我們還是能通過這些作品學(xué)習(xí)到需要的東西。書籍是人類進(jìn)步的階梯,正是這個(gè)道理。

        善用搜索引擎

        如果你在學(xué)習(xí)一門很多人都會(huì)學(xué)的知識(shí),例如現(xiàn)在的安卓開發(fā),你所遇到的各種問題,往往有很多別人都遇到過。所以只需要利用強(qiáng)大的搜索引擎去尋找問題就好。

        科技學(xué)術(shù)方面的內(nèi)容,一定優(yōu)先考慮谷歌;生活方面的內(nèi)容,可能百度更懂中文(切身體會(huì),血的教訓(xùn)。一個(gè)技術(shù)問題百度翻了好幾頁都沒解決,用谷歌的第一條搜索結(jié)果就搞定了)。谷歌如果上不了,可以使用其鏡像站點(diǎn)

        谷歌搜索技巧,可參考網(wǎng)上文檔《Google搜索從入門到精通》。

        網(wǎng)絡(luò)博客和書籍的區(qū)別

        博客和書籍,雖然都是被寫成文字,用來分享知識(shí),但兩者是有一定的區(qū)別的。書籍更加正式,不僅內(nèi)容比較系統(tǒng)全面,并且經(jīng)過了比較規(guī)范的校對(duì)審核,才會(huì)被出版。如果你想系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)一門知識(shí),可以考慮看一本不錯(cuò)的書籍。

        而博客等網(wǎng)絡(luò)資源也有好處。有些知識(shí)比較零散,沒辦法也沒必要寫成一本書,例如編程時(shí)遇到的一個(gè)奇怪的小問題,這時(shí)候更容易在網(wǎng)絡(luò)上找到解決方法,而不是書上。網(wǎng)絡(luò)資源及時(shí)性好,一旦寫好馬上就可以發(fā)布,而書的出版需要長時(shí)間的構(gòu)思編寫,和后期的校對(duì),還要經(jīng)過出版的流程,才有可能被買到或者借到。通常不需要支付額外的費(fèi)用,也是網(wǎng)絡(luò)資源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

        現(xiàn)狀

        由于種種原因,尤其是從小就接受的灌輸式教育,很多人早已喪失了對(duì)知識(shí)的渴望。到了大學(xué)我們沒有了中學(xué)那么多的束縛,雖然大學(xué)的環(huán)境也遠(yuǎn)沒有想象的那么美好,但是至少我們能抽出很多課外時(shí)間。學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,需要自主學(xué)習(xí)能力。

        看似簡單的`問題不簡單

        有的人很認(rèn)真的花了很長時(shí)間做了一個(gè)東西,比如很復(fù)雜的電路,或者很長的程序,然后發(fā)現(xiàn)不工作。檢查了一下沒找到問題,就直接復(fù)制出全部代碼給別人一發(fā),然后表現(xiàn)的極其可憐的樣子,跪求大神幫忙。

        提問者往往認(rèn)為,對(duì)于大神來說,這點(diǎn)代碼豈不是一眼就能看出問題來么?但是事實(shí)上,這種檢查故障的問題,往往比寫程序、做電路難,做一個(gè)同樣功能的東西往往都更簡單,因?yàn)檎义e(cuò)的過程很容易被錯(cuò)誤的想法誤導(dǎo)。尤其是電路,往往根本不是網(wǎng)上聊一聊,就能愉快解決問題的。

        舉兩個(gè)例子。

        1、大一的時(shí)候?qū)WC語言,小明學(xué)的不錯(cuò),大作業(yè)很快都做出來了。一個(gè)舍友讓幫忙找錯(cuò),小明看了很久也沒找到問題,最后終于才發(fā)現(xiàn),原來舍友把分號(hào)寫成了中文分號(hào),但是屏幕上顯示的,根本看不出來。解決這個(gè)問題花了半個(gè)小時(shí),而小明自己做這道題時(shí)只用了幾分鐘。

        2、有個(gè)初學(xué)者做的電路出問題了,LED閃燈常亮但是不閃爍。然后有個(gè)同樣是初學(xué)者說了句,是不是三極管接反了,因?yàn)樗?她)有同樣的經(jīng)歷。竟然真的是這樣,問題這么輕松的解決了。

        但是在此之前,這個(gè)人可能也問過所謂的大神。大神一想,最常見的原因肯定是電路錯(cuò)了或者沒焊好,又或者從電路原理,根據(jù)現(xiàn)象來徹底的分析了一遍,但是發(fā)現(xiàn)模擬電路基礎(chǔ)不夠牢,最后沒有得出結(jié)論(LED閃燈電路很簡單,制作起來相當(dāng)容易,連一些大一的同學(xué)都看不上。但是原理很難懂,自己設(shè)計(jì)電路更難)。大神考慮問題更加全面復(fù)雜。

        這個(gè)時(shí)候,提問者可能會(huì)想,原來所謂的大神也不過如此。真相就是這樣的,大神也有很多不懂的問題,沒有親自做過這個(gè)電路;如果做基本上不會(huì)出問題,因?yàn)樵撟⒁獾膯栴}他在潛意識(shí)里就知道;但是檢查別人的問題卻如此困難。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道自己到底學(xué)了哪些東西,并把它們都倒出來,就像你不能逐個(gè)列舉你所知道的每個(gè)單詞一樣。

        最后的結(jié)論就是,維修電路、程序的這種問題,即使大神也不一定會(huì)回答。除非你的程序確實(shí)很短而對(duì)方恰好很了解,比如printf的參數(shù)不對(duì),一眼看出來了,那就不是難題了。又或者是由于關(guān)系很好、心情很好、你表現(xiàn)的很真誠、大神恰好有靈感等。

        你可能聽過一個(gè)故事,一個(gè)硬件工程師,在一個(gè)電路上畫了一條線,拿到了幾百萬?吹竭@里或許你就明白,畫出那條線的工程師是有多了不起了,絕非想象的那么簡單。

        不簡單的問題如何解決?

        遇到這種問題沒人幫忙應(yīng)該怎么辦呢?我認(rèn)為還是應(yīng)該獨(dú)立解決問題。至于如何解決問題,這就是一個(gè)很復(fù)雜的課題了,也是很考驗(yàn)智商的,鍛煉的好機(jī)會(huì)。很多時(shí)候解決一個(gè)問題并不一定能馬上想到,可能睡覺的時(shí)候突然有了靈感然后想明白,可能絕望的看網(wǎng)上的資料突然就想明白了。甚至還有做夢(mèng)的時(shí)候想明白問題的例子,例如化學(xué)史上苯環(huán)的發(fā)現(xiàn)。

        解決程序和電路故障的一種有效方法是,分模塊實(shí)現(xiàn)、分模塊檢查。一個(gè)大的系統(tǒng),分成了一個(gè)個(gè)的小模塊,每個(gè)模塊相對(duì)簡單很多,分別實(shí)現(xiàn)并檢查每個(gè)模塊,每個(gè)模塊都沒有問題了,整個(gè)系統(tǒng)基本上也就沒有問題了。

        現(xiàn)實(shí)有時(shí)很殘酷

        有的人,程序調(diào)試了兩個(gè)小時(shí)找不出來問題就崩潰了,覺得自己已經(jīng)很努力了。但是有時(shí)候一個(gè)問題可能需要很久才能解決,甚至很多問題你都不知道它有沒有答案,但是不得不硬著頭皮去摸索。能堅(jiān)持到什么地步,也是體現(xiàn)人與人之間差距的重要一點(diǎn)。有興趣可以看一下這篇文章,看一下我如何解決了一個(gè)頭疼的難題。

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文5

        我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥與向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染與鼓舞下。我一定會(huì)在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。

        新學(xué)期伊始,每個(gè)同學(xué)都有自己的新打算、新的'目標(biāo),特別是在學(xué)習(xí)方面,大家都想有所起色。

        新的一年,新的希望,新的學(xué)期,新的開始,新的打算!人還是原來的人,我們的教室依然矗立在那里,同學(xué)依舊那么可愛。而我又開始了新的一輪馬拉松,不知道這局誰勝誰負(fù)。不過我依然會(huì)全力以赴,也許這就是命吧!既然我已經(jīng)走上了這條路,既然已不能回頭,那么就讓我堅(jiān)持著走下去吧!我們的父母給我們太多了,所以我們不能傷害他們的,既然已經(jīng)上了路既然是帶著他們的期盼,就不能辜負(fù)了他們,就不能放棄。不論前途是什么樣的,也不管結(jié)果如何,還是要勇敢地去面對(duì)的。成長本來就是一件很痛的事,但是我們確實(shí)無法拒絕的,因?yàn)槲覀兪切枰?/p>

        在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。

        新年開始,是重新樹立目標(biāo)的開始,是反思與審視自己的開始,是鼓足勇氣,繼續(xù)奮斗的開始,是重塑優(yōu)秀品格的開始,既然一個(gè)美好的開始已經(jīng)出現(xiàn),那么就要抓住這個(gè)開始去奮斗。

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文6

        首先,專業(yè)課方面。

        這學(xué)期有好幾門專業(yè)課要學(xué)習(xí),最基本的任務(wù)是要做好預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新學(xué)科之前,我會(huì)把要學(xué)的內(nèi)容仔細(xì)閱讀一遍,基本做到心里有數(shù),把不明白的內(nèi)容圈畫出來,作為上課重點(diǎn)聽的內(nèi)容。課后跟要及時(shí)復(fù)習(xí),把當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)溫故一遍,加深印象,做到溫故知新。對(duì)即將從事護(hù)士職業(yè)的我來說,實(shí)踐方面更是舉足輕重。對(duì)于以往學(xué)過的操作技能,要不斷的熟練,做到得心應(yīng)手。新的操作知識(shí)我會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí),爭取做到:聽懂、看懂、會(huì)說、會(huì)做。爭取這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績能夠名列前茅。

        其次,公共課方面。

        所謂活到老學(xué)到老,對(duì)于各種課程我都會(huì)秉承著多學(xué)多做的精神,爭取能夠?qū)W到更多的內(nèi)容,來不斷的豐富和充實(shí)自己,做個(gè)有涵養(yǎng)的'人。我最喜歡學(xué)英語,這學(xué)期我打算通過大學(xué)英語四級(jí)考試。我打算從聽力方面開始努力,因?yàn)槁犃υ诖髮W(xué)英語四級(jí)考試中占很大的比重;然后我要加強(qiáng)的就是作文的訓(xùn)練。有了這兩項(xiàng)內(nèi)容的提高,相信我一定會(huì)圓滿通過四級(jí)考試。

        最后,在課外活動(dòng)方面。

        除了書本知識(shí)的學(xué)習(xí)以外,我也會(huì)多讀課外書(尤其是世界名著)并積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各種活動(dòng),不斷提高自己的語言表達(dá)能力和交往能力。讓自己在學(xué)習(xí)上和生活上都能有所進(jìn)步。正如徐干所說的:“學(xué)者如登山焉,動(dòng)而益高,如寤寐焉,久而益足。”多讀書、讀好書,但不能死讀書、讀死書。把所學(xué)知識(shí)和人生的道理應(yīng)用到實(shí)際生活中,在現(xiàn)實(shí)中檢驗(yàn)自己、充實(shí)自己,做個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生。

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文7

        新學(xué)期就意味著我們將要步入新的年級(jí),更意味著我們要更懂事,更加聽老師的話,也說明了我們的學(xué)習(xí)負(fù)但要更大我們不能整天只想得玩了,要抓緊學(xué)習(xí)。

        要想學(xué)習(xí)好應(yīng)該怎么做呢?

        我覺得首先我們應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,布與同學(xué)交頭接耳,回到家要把老師講的知識(shí)都消化了,對(duì)于疑難問題,要虛心向同學(xué)請(qǐng)教。其次,要認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè),課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成,課后作業(yè)與家庭作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。第三,要做好預(yù)習(xí),要把字、詞的意思明白了,如有不會(huì)的,做上記號(hào),第二天老師課上如果沒有講,就去問老師。以上就是怎樣學(xué)習(xí)的方法,我們也知道這些話已經(jīng)講了不知道多少次,可是你們有時(shí)刻提醒自己去做嗎?有做到過嗎?所以,我希望我們這學(xué)期能時(shí)刻提醒自己注意。

        同學(xué)們我們朝著目標(biāo)一起勇敢的前進(jìn)吧!

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文8

        1.重點(diǎn)是做好課余時(shí)間的安排

        高一學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間分為上課時(shí)間和課余時(shí)間,上課時(shí)間大多數(shù)情況下都是由老師支配的,學(xué)生多半都是配合老師來進(jìn)行學(xué)習(xí);而課余時(shí)間才是由高一學(xué)生自己主導(dǎo)的,此時(shí)他們作為課余時(shí)間的把控者,一定要合理安排好各個(gè)階段的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),這樣才能夠很好的提升效率。

        2.根據(jù)每個(gè)科目的強(qiáng)弱合理分配時(shí)間

        每個(gè)高一學(xué)生的科目成績都是有差異的,所以想要將課余時(shí)間的學(xué)習(xí)安排得更為合理的話,需要學(xué)生根據(jù)自己的科目成績來進(jìn)行分配,可以對(duì)一些弱一點(diǎn)的科目多分配一些時(shí)間,一些強(qiáng)一點(diǎn)的科目少分配一些。另外,還要注意有的科目早上學(xué)的話,效率會(huì)高一些;有的科目晚上學(xué)的話,效果會(huì)更好。

        3.制作課余時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體到分鐘

        這就是說即便你知道哪個(gè)科目要多安排時(shí)間,哪個(gè)科目要少安排時(shí)間了,還要注意給自己制定更精確的分配方案,比如說如果你的課余時(shí)間有兩個(gè)小時(shí)的話,此時(shí)你需要把英語、數(shù)學(xué)、語文等精確安排到哪個(gè)科目大概是學(xué)習(xí)多少分鐘等。到了時(shí)間就要換到下一個(gè)科目,這樣你的計(jì)劃才不容易打亂,才能往預(yù)期的目標(biāo)進(jìn)一步前行。

        4.找出會(huì)影響自己課余時(shí)間學(xué)習(xí)的`因素

        如果你的計(jì)劃受到了干擾,記得要盡快找出原因,并及時(shí)做好調(diào)整。因?yàn)橛?jì)劃都是提前預(yù)設(shè)的,它沒辦法預(yù)料未來可能會(huì)發(fā)生的事情,此時(shí)如果發(fā)生有別的因素干擾了你的學(xué)習(xí),打亂了你的計(jì)劃,就要在狀況發(fā)生后第一時(shí)間做好調(diào)整。這樣在日積月累的計(jì)劃改善之下,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步和高效利用時(shí)間的效率也會(huì)得到很大的鞏固的。

        5.懂得利用一天中的學(xué)習(xí)高效期

        一天的學(xué)習(xí)高效期大概可分四個(gè)階段,第一個(gè)是起床后人的頭腦很清醒,腦神經(jīng)處于活動(dòng)狀態(tài),此時(shí)學(xué)習(xí)一些需要記憶的東西是很好的,比如說背一些英文單詞、朗讀一些歷史事件等都可以;第二個(gè)是上午8-10點(diǎn),此時(shí)人的精力很充沛,去挑戰(zhàn)一些學(xué)習(xí)上的難題是很好的,應(yīng)充分利用好;第三個(gè)是下午6-8點(diǎn),這段時(shí)間也是用腦的較佳時(shí)機(jī),用來復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的東西,以加深印象和例假,都是不錯(cuò)的,屬于整理筆記的一個(gè)黃金期;第四個(gè)是入睡之前的以小時(shí),如果大家能夠利用這個(gè)時(shí)間來加深對(duì)一些難以理解和記憶的東西加以復(fù)習(xí)的話,也會(huì)讓人不易遺忘這部分的知識(shí)喲。

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文9

        光陰似箭、歲月如梭。時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬,轉(zhuǎn)瞬即過;轉(zhuǎn)眼間寒假又在我們的喜怒哀樂中,揮手告別?稍俅沃匦伦绞煜さ淖,望著熟悉的老師和同學(xué)們,上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又仿佛浮現(xiàn)在眼前。終于小學(xué)征途的最后半年到了,我要用我最優(yōu)異的`成績來回報(bào)家人、老師對(duì)我的教導(dǎo)。認(rèn)真度過最后的半年。

        六年級(jí)下學(xué)期,是小學(xué)征途中最最重要的時(shí)間,我們要珍惜好這最后的半年,要用雙倍的努力、勤奮來考試自己理想的初中。

        首先要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

        1、上課遵守課堂紀(jì)律,不說話、不開小差,積極回答老師的問題。

        2、提前預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容,以及老師講完后要及時(shí)復(fù)習(xí)以免遺忘。

        3、課后盡量不和同學(xué)們追跑玩鬧,要積極在班里看課外書,增加知識(shí)。

        4、家庭作業(yè)不拖拉,要及時(shí)寫完,不讓家長督促。

        5、堅(jiān)持每天看書60分鐘。

        在新學(xué)期尋找一個(gè)與自己實(shí)力相當(dāng)或較好的同學(xué)當(dāng)自己競爭對(duì)手,努力擊敗他,但是失敗了也不要?dú)馔、灰心,要拿出雙倍的努力來擊敗他。

        同學(xué)們,我們只有半年時(shí)間,說多不多,說少不少,我們要抓緊每一分每一秒,不要給予對(duì)手超越你的時(shí)間、不要退步、不要原地踏步。讓我們對(duì)自己說:“為了自己的理想、沖刺!

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文10

        一、明確目標(biāo),使計(jì)劃具有指向性

        不少學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)以后依舊很迷茫,不知初中畢業(yè)后要做什么,不想學(xué)便不學(xué),蹉跎歲月,荒廢學(xué)業(yè)。沒有目標(biāo),自然也就沒有動(dòng)力,目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。明確目標(biāo)是制訂與落實(shí)計(jì)劃的首要前提。邁入九年級(jí)這個(gè)人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,面對(duì)升學(xué)與就業(yè)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們首先必須確定學(xué)年的總體目標(biāo),即:升入理想的高中;其次,我們還應(yīng)該制定各學(xué)科、各階段的一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)。這些小目標(biāo)的制訂應(yīng)充分考慮自身的實(shí)際情況,既不能太高,也不能太低,“跳一跳,摘葡萄”,略高于現(xiàn)在的水平,經(jīng)過自己的一番努力可以達(dá)到最合適。合適的目標(biāo)才能最大限度地激發(fā)我們的潛能,目標(biāo)越清晰、明確,越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)作用。

        二、立足實(shí)際,使計(jì)劃具有可行性

        正如“世界上沒有兩片相同的樹葉”一樣,我們每位學(xué)生的實(shí)際情況也是不一樣的。因而在為自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們每位學(xué)生計(jì)劃的重點(diǎn)和要求應(yīng)該是有差異的,只有從自身實(shí)際出發(fā)制定出來的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才是切實(shí)可行并有意義的。在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,我們必須認(rèn)真回顧、總結(jié)自己以前的學(xué)習(xí)情況與基礎(chǔ),對(duì)所學(xué)的各門學(xué)科知識(shí)認(rèn)真反思,弄清自己的“學(xué)情”,弄清楚到底掌握了哪些知識(shí)、哪些學(xué)科?哪些方面的知識(shí)還比較薄弱?學(xué)習(xí)上還有哪些遺漏和不足?真正做到“認(rèn)清自我”;此外,學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂后,在實(shí)施的'過程中,還應(yīng)該保持一定的靈活性,根據(jù)計(jì)劃實(shí)施的效果反饋與對(duì)比,聯(lián)系自身實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整、充實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        三、統(tǒng)籌學(xué)科,使計(jì)劃具有平衡性

        走進(jìn)九年級(jí),即將面臨一年后的中考。中考是對(duì)初中階段語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治等各門學(xué)科的一次綜合性檢測(cè),各科都取得理想的成績,才能在最后的中考中打好“漂亮一仗”。一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個(gè)學(xué)生都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至“瘸腿”的科目。這就要求我們?cè)谥朴唽W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),能夠統(tǒng)籌好優(yōu)勢(shì)科目和“瘸腿”科目的關(guān)系,優(yōu)勢(shì)學(xué)科應(yīng)保持,同時(shí)樹立“瘸腿就是短腿”的意識(shí),制定“瘸腿”學(xué)科的“接長”措施,盡量保持學(xué)科平衡。特別是思想品德學(xué)科,在不少地區(qū)實(shí)行開卷考,但相當(dāng)一部分學(xué)生卻因?yàn)樽詈笾锌嫉头侄绊懥松龑W(xué),一個(gè)重要的原因就是這部分學(xué)生平時(shí)存在“思想品德開卷考,不再需要記憶和理解,只要考試時(shí)翻翻書、抄抄書就行了”的思想誤區(qū),沒有認(rèn)識(shí)到:思想品德作為一門中考必考科目,雖然開卷考,但是試題注重能力的考查,凸顯知識(shí)的整合與綜合運(yùn)用且考試時(shí)間有著嚴(yán)格的規(guī)定,要想取得好的成績,功夫必須下在平時(shí)。

        四、規(guī)劃時(shí)間,使計(jì)劃具有高效性

        前蘇聯(lián)著名詩人普西金曾說:“要完全控制一天的時(shí)間,因?yàn)槟X力勞動(dòng)是離不開秩序的”。一個(gè)好的時(shí)間表可以對(duì)學(xué)習(xí)做整體統(tǒng)籌,從而節(jié)約我們的時(shí)間和精力,提高學(xué)習(xí)效率。而且,它可以將我們?nèi)粘W(xué)習(xí)細(xì)節(jié)變成習(xí)慣,從而使學(xué)習(xí)變得更為主動(dòng)、有序。我們的學(xué)習(xí)時(shí)間主要有常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間與自由學(xué)習(xí)時(shí)間兩部分構(gòu)成。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是每日固定的學(xué)科課堂教學(xué)時(shí)間,這段時(shí)間,我們必須認(rèn)真聽課,積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),向45分鐘要效益;自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指課后歸自己支配的時(shí)間,我們特別需要合理規(guī)劃,這段時(shí)間,我們可以用來預(yù)習(xí)新課、完成課后作業(yè)、查漏補(bǔ)缺或者背誦學(xué)科主干知識(shí)等。一方面,我們要“見縫插針”地利用零碎時(shí)間的習(xí)慣。例如:中午下課吃午飯時(shí)食堂里人多隊(duì)長,不妨錯(cuò)開時(shí)間,先坐在教室里看書或?qū)懽鳂I(yè);在上課或下課的往返道路上,利用走路時(shí)間在自己的腦中“放電影”,回憶當(dāng)天或前一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容等。另一方面,在計(jì)劃中規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),必須堅(jiān)持勞逸結(jié)合,保證足夠的休息時(shí)間,不打“疲勞”戰(zhàn)。

        五、嚴(yán)格執(zhí)行,使計(jì)劃具有約束性

        計(jì)劃一旦制訂,就要嚴(yán)格執(zhí)行。切勿以為只要有了計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率自然會(huì)提高。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃貴在落實(shí)和堅(jiān)持,保證計(jì)劃對(duì)自己的持久約束力。計(jì)劃學(xué)習(xí)的全過程是:確立目標(biāo)→采取措施→排定時(shí)間→嚴(yán)格執(zhí)行→檢查驗(yàn)收。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能只有三分鐘的熱度,而應(yīng)有持之以恒的意志;不能有遇到困難就退縮的軟弱,而應(yīng)有挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。一方面,我們要以優(yōu)良的意志品質(zhì)自覺排除一切干擾學(xué)習(xí)的不良誘惑與困難,意志品質(zhì)愈好,往往計(jì)劃越容易實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)上的收獲與進(jìn)步也就會(huì)與日俱增;另一方面,我們也可以制定一個(gè)計(jì)劃檢查驗(yàn)收表,即將某月某日需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格,每完成一個(gè)項(xiàng)目,就打上一個(gè)“√”,以便督促檢查。根據(jù)檢查結(jié)果,及時(shí)完善計(jì)劃,調(diào)整自己的行為。

        初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文5

        1、每天6:10起床、打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯、

        2、到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西、

        3、充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法、

        4、中午要有午睡習(xí)慣,大約在20——40分鐘左右、剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史、每天中午背3——5首古詩、

        5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時(shí)解決、

        6、放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)、

        7、九年級(jí)前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上、

        8、到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題、

        學(xué)習(xí)方式:

        語文,最重要的就是平時(shí)的積累、教課書上的古詩文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫、生詞表上的單詞要會(huì)寫、這是前面基礎(chǔ)的10分、后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯、讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高、做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上、讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了、、、關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的'話練下字去、平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助、但關(guān)鍵還是靠自己的感覺、

        數(shù)學(xué),平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題。所以對(duì)于理科,做完了都要檢查、檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍、

        英語,上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練,學(xué)習(xí)了語法就多用用,單詞一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率、這全依賴與課外培養(yǎng)、

        物理,這是一門理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科、平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等、物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理、做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動(dòng)手做一做、

        政治,考試的時(shí)候是開卷的。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,但是萬變不離其中、考試之前對(duì)教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的、另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給、、、、答一題的時(shí)間不能太長,簡答題答清要點(diǎn)即可、

        歷史,對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果、歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,要臨時(shí)記憶效果不太好、歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的、課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試、

        地理,同樣是課外的積累,推薦《中國地理雜志》一書,對(duì)于有需要的人,它是不錯(cuò)的選擇、聽天氣預(yù)報(bào),這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助、

        初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文6

        一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)

        逐漸掌握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能,各個(gè)學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為50—60分,下個(gè)學(xué)期一模穩(wěn)定達(dá)到70—80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學(xué)校第一定位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),建議就讀里中。

        二、具體方法和計(jì)劃

        1、每天的作息時(shí)間安排:6、30分起床(可能的話6點(diǎn)起床)。6、30—6、40刷牙洗臉等。6、40—7、00讀英語單詞、每次記住14個(gè)就可以了,不需要多。7、00—7、30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時(shí)或吃晚飯可以看會(huì)新聞(當(dāng)然吃飯時(shí)看電視對(duì)身體不好)。放學(xué)回家到7、00為自由設(shè)定時(shí)間,可以幫忙家務(wù)、看會(huì)新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的。不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7、00到10、00是晚上學(xué)習(xí)時(shí)間。也可以短點(diǎn),但不要少于2個(gè)小時(shí)。保證每天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間要9個(gè)小時(shí)以上。10、00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下今天學(xué)的知識(shí),特別是英語單詞。不要晚過10、30睡,要保證有充足的睡眠時(shí)間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天,你可以自由安排下時(shí)間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)。

        2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行,要做到2不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點(diǎn),預(yù)習(xí)可以在晚上抽時(shí)間預(yù)習(xí),或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(diǎn)(建議:除英語個(gè)別學(xué)科外,其他學(xué)科可以試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點(diǎn),要點(diǎn),有時(shí)間要做下練習(xí)(掌握知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識(shí)點(diǎn)可以在午寫時(shí)間復(fù)習(xí),結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計(jì)上的隨堂練習(xí)(加強(qiáng)記憶今天課堂學(xué)到的知識(shí)點(diǎn))。有時(shí)間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會(huì)知識(shí)的運(yùn)用)。有時(shí)候時(shí)間不夠可以留在晚上(因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時(shí)候不同)。晚上抽時(shí)間復(fù)習(xí)下午學(xué)的'各個(gè)學(xué)科,同時(shí)完成各個(gè)學(xué)科的作業(yè)(時(shí)間長短可以按具體情況定,晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右)。

        3、把九年級(jí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

        第一階段,是整個(gè)九年級(jí)第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)九年級(jí)復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),你應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個(gè)月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

        第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文11

        一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的大學(xué)校園,又開始了新學(xué)期的美麗征途。

        在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?

        新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

        在新學(xué)期里,我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!用沖鋒無往的實(shí)踐精神,探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。

        當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。

        1、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說自己以后會(huì)不會(huì)做這一行,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的`時(shí)間了,就不要對(duì)不起自己,好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。利用課余時(shí)間多看看書,個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。

        2、早上早起讀英語背單詞,這個(gè)學(xué)期要過四級(jí)。(第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚:四級(jí)好過,但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語,提高口語能力!同時(shí)練練聽力,擴(kuò)大詞匯的積累量,積極為英語四級(jí)考試做準(zhǔn)備。

        3、多看些文學(xué)方面的書,多泡圖書館!不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會(huì)積極寫些隨筆,多去圖書館看書,積極投稿,同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

        4、合理掌控時(shí)間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺除了積極主動(dòng)的態(tài)度,還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,每天依舊是學(xué)習(xí),每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績,不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間多了很多,壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的,隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,漸漸我明白,“時(shí)間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了,就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外,更重要的是“事分輕重緩急”?手勤快些,多在博客上寫些東西,來反省自己,思考生活中的問題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇,積極利用時(shí)間來學(xué)習(xí)。

        5、關(guān)注時(shí)事,開拓自己的眼界!多看書報(bào)雜志,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界,以游會(huì)友。既擴(kuò)大了視野,有提升了交友能力。

        6、保養(yǎng)好自己,健康飲食,鍛煉身體,學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目的是多接觸些人,(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!

        7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨,原因很簡單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功。

        8、感受努力的快樂,享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動(dòng)力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。

        我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

        新學(xué)期,為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

        莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙聦W(xué)年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文12

        新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一學(xué)期,又有新的知識(shí)等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解。

        在上個(gè)學(xué)期,我沒有盡自己最大的.努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問題沒有及時(shí)弄清楚,在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì)漏掉一些,還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯(cuò)了,所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績不那么理想。

        不過,現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。

        特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。

        在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽讀英語,爭取更上一層樓。

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文13

        轉(zhuǎn)眼間,高一暑假已經(jīng)結(jié)束,馬上就要進(jìn)入高二年級(jí)的學(xué)習(xí)。在進(jìn)入高二年級(jí)后,選擇了文理科的高二新生,將面臨的是選修課的學(xué)習(xí)。相對(duì)于高一的基礎(chǔ)課來講,專業(yè)課無論從知識(shí)的廣度還是深度上來講,都有了進(jìn)一步的提高。那么針對(duì)新的高二年級(jí)的學(xué)習(xí),我們?cè)撟龀鍪裁礃拥囊?guī)劃呢?

        第一:正視自我,調(diào)整心態(tài)

        同學(xué)們經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。此時(shí)首先需要做到的,就是根據(jù)高一的考試成績,正視自己的位置和方向,既不可自視過高,又不以有自暴自棄。對(duì)于絕大多數(shù)的中檔學(xué)生而言,未來一年的目標(biāo)是掌握所有知識(shí)的基礎(chǔ)題型,首先做到會(huì)的東西不錯(cuò),能拿分畢拿,其次才是沖擊難題和高分,挑戰(zhàn)和突破自我。

        第二:高一內(nèi)容,時(shí)常復(fù)習(xí)

        無論哪科,一般高一都是以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主,這部分往往并不難,但是知識(shí)點(diǎn)多而細(xì),非,嵥。所以很多同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)高二內(nèi)容的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最大的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的知識(shí),這會(huì)非常痛苦。

        好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是溫故而知新。推薦同學(xué)們每1個(gè)月左右,自覺找一些高一各個(gè)章節(jié)的題目做一做。題目不在多和難,簡單基礎(chǔ)都不怕,重要的.是讓每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能時(shí)常在腦海中過一遍,做到基本知識(shí)基本題型不遺忘,到高三的時(shí)候就會(huì)順暢得多。

        第三:新課學(xué)習(xí),求穩(wěn)不快

        高二課程的知識(shí)一般都比較難,很多概念十分抽象,不好理解。同學(xué)在此時(shí)的學(xué)習(xí),做好預(yù)習(xí)是必須的,但同時(shí)也要注意,預(yù)習(xí)不要貪圖快。要細(xì)致的思考重大成就聽細(xì)節(jié)。有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖,最后還要花很多時(shí)間重新理解。所以,學(xué)習(xí)要求穩(wěn)不求快,基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí),力圖把基礎(chǔ)題型扎實(shí)掌握,而不要領(lǐng)略難題偏題。

        第四:考試習(xí)慣,刻意鍛煉

        進(jìn)入到高二,也要逐漸開始培養(yǎng)自己的考試習(xí)慣,而不能的把這件工作放在高三才進(jìn)行。很多同學(xué)多年養(yǎng)成的考試習(xí)慣并不好,這方面需要刻意鍛煉,花一段時(shí)間調(diào)整是值得的。比如考試的檢查,很多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查,到最后時(shí)間不夠用,心里也不踏實(shí),再比如草稿紙的使用,如果草稿紙難免分題分區(qū)使用,檢查就會(huì)快得多;還有的同學(xué)喜歡跟沒有思路的題“死磕”,這也不是好的策略,難題要大膽跳過,先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。

        高二的知識(shí)難度大,同時(shí)也是學(xué)生之間拉開差距的一年。把握好這一年的學(xué)習(xí),對(duì)于高中三年來說至關(guān)重要。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)。做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),并最終體現(xiàn)在考試上,獲得好成績,進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)。

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文14

        新的學(xué)期就要到來了,為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:

        一、做好預(yù)習(xí)。

        預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

        1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

        2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

        3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

        4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

        二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

        1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

        2、聽課要特別注重“理解”。

        三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

        1、筆記要簡明扼要;

        2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

        四、做作業(yè)。

        1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

        2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

        3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

        4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

        5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

        6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的`科目,要先背再做。

        五、課后復(fù)習(xí)。

        1、及時(shí)復(fù)習(xí);

        2、計(jì)劃復(fù)習(xí);

        3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

        4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

        做好以上五點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。

        篇二

        六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿的句號(hào),我進(jìn)入了中學(xué)。開學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會(huì)在接下來的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。是的,進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),未來充滿未知。

        凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

        在文化課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國家大事,養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識(shí)面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅(jiān)持每天早上英語朗讀背誦半小時(shí),每天聽英語錄音半小時(shí),平時(shí)多練習(xí)用英語交流,熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。

        在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。

        在集體生活上,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。

        **的學(xué)習(xí)競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會(huì)掉下來,大家都想變強(qiáng),你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。

        計(jì)劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果,努力過了,就不會(huì)后悔。

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文15

        新的學(xué)期開始了,世博年也來到了我們的身邊。迎接我們的是一個(gè)嶄新的一年,一年就應(yīng)該有一年新的樣子!去年的一年,說實(shí)話,我似乎有點(diǎn)在混日子,做事找不到方向,還做了許多蠢事!新學(xué)期就應(yīng)該有新的'樣子,我就不相信我會(huì)比別人差。想想去年的一年,說好要認(rèn)認(rèn)真真的背古詩,背單詞,聽磁帶,到最后卻變成了,只要爸爸媽媽不說,我就不做。又不是她們讀書,她們有什么義務(wù)要管我讀不讀,反正18歲以后,我們就拜拜了?他們是為誰好呢?是我!是我!是我這個(gè)不爭氣的女兒,讓爸媽一次一次的受傷害,難過。我是一個(gè)要面子的女生,比別人差,我也難過的要命!為什么?為什么我會(huì)比別人差呢?無非就是別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我在玩。別人在努力吃書的時(shí)候,我在混日子。著佯作對(duì)我有好處嗎?沒有!無論你們說我這時(shí)說這個(gè)做作好,說我虛情假意也罷!不過,我只知道我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了!還有4個(gè)月這個(gè)學(xué)期也會(huì)結(jié)束了,我們就是初二的學(xué)生了,競爭是殘酷的,我們唯一的方法就是不要讓自己存有遺憾!

        在接下來的這個(gè)學(xué)期里,別的也不多說了。只希望比去年好,不管是成績還是行為習(xí)慣!總之,我再也不會(huì)允許我混日子,也不會(huì)允許

        我想一些不該想的東西的東西!

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