學(xué)期計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的學(xué)期計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)期計劃 篇1

　　首先，上課時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不與同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師與同學(xué)請教。

　　其次，要認(rèn)真完成老師布置所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短語言寫出每段段落大意，然后總結(jié)課文中心思想；對于每篇課文課后題，要先試著去做；對于課文與課后題不理解與不會做地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天與節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自我知識。要擠出時間，多干事。

　　總而言之，在新學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色學(xué)生。

學(xué)期計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》，踐行全員育人、全科育人、全程育人的精神，認(rèn)真落實全市職業(yè)教育工作會議精神，全面貫徹縣研訓(xùn)工作會議要點精神，積極探索全面推進(jìn)課程改革、新高考和課堂變革背景下的中職教學(xué)研究，積極搭建教師成長新平臺，為加快我校現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展服務(wù)，為提升我校教育質(zhì)量服務(wù)，為我校師生發(fā)展服務(wù)。

　　二、主要工作

　　1.讀書活動：通過自主研讀、讀書專題講座、集體學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，豐富教師的學(xué)科閱歷，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)；

　　2.開展專題培訓(xùn)：本學(xué)期，擬開展新教師教法指導(dǎo)培訓(xùn)，全體教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和教育科研培訓(xùn)；

　　3.大力做好校本研訓(xùn)活動：通過集體備課、公開課、展示課、示范課、磨課、觀課議課、技能展示、評價研究等教學(xué)研討活動，充分發(fā)揮“三尺講臺”這個老師專業(yè)發(fā)展的最直接、最切身的發(fā)展平臺的作用。

　　4.做好新教師的培養(yǎng)工作：通過師徒結(jié)對活動，積極實施青藍(lán)工程，充分發(fā)揮我校名優(yōu)骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)新青年教師能盡快適應(yīng)教師這個崗位，借助其他培養(yǎng)和培訓(xùn)途徑，比如縣里的通識培訓(xùn)、校內(nèi)經(jīng)驗交流、校內(nèi)外的學(xué)科評比等同伴互助活動，能保證新青年教師一年成形。

　　5.積極參加教研活動和學(xué)科評比活動：動員教師走出去，拓寬教師的認(rèn)知面，捕獲最新的教育教學(xué)前沿信息，接受最新的'教育技能和教法指導(dǎo)，快速提升教育和教學(xué)技能。

　　6.專家引領(lǐng)活動：通過邀請校外優(yōu)秀的專家來校做專題講座、邀請市教研院的教研員來校送教下鄉(xiāng)、教學(xué)視導(dǎo)等活動，發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)勢，找出問題短板，針對性問診，對癥性下藥，良性發(fā)展，促進(jìn)教師三年成長、五年成才。

　　7.做好課題研究。繼續(xù)開展已經(jīng)立項的課題研究工作，鼓勵教師積極申報研究課題。

　　8.做好特色實踐基地建設(shè)，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育行動。

　　協(xié)助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程目標(biāo)落實，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動，培育創(chuàng)客文化，提升創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，為培養(yǎng)中職學(xué)生核心素養(yǎng)、全面推進(jìn)課程改革保駕護(hù)航。

　　三、教科室行事歷

　　周次

　　日 期

　　內(nèi) 容

　　主 持

　　參與對象

　　預(yù)備周

　　8.22-8.28

　　師德培訓(xùn)，學(xué)分核算、平臺申報

　　教科室

　　全體教師

　　1

　　8.29-9.4

　　正式開學(xué)

　　縣校本培訓(xùn)學(xué)分審核（9.5前完成）

　　2

　　9.5-9.11

　　教師節(jié)

　　校擬定校本研訓(xùn)項目方案

　　教科室

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　*縣自主選課會議，教師第一輪自主選課(9.7-9.13)

　　縣20xx年“精品課程、精品項目、精品課題”立項評審

　　教師信息完善（教師分層操作）

　　教科室

　　全體教師

　　教科研第一次專題會議，組長聘任、組內(nèi)會議，計劃上交

　　教科室

　　行政、組長

　　教師讀書活動啟動

　　教科室

　　全體教師

　　3

　　9.12-9.18

　　縣研訓(xùn)工作會議

　　縣各學(xué)科教研組長會議暨文化、專業(yè)課改研討會

　　*校長對第一輪選課進(jìn)行審核（9.14-9.18）

　　縣教科室主任會議

　　師徒結(jié)對活動啟動儀式

　　教科室

　　相關(guān)教師

　　新教師座談會，新教師展示課活動啟動

　　教科室

　　相關(guān)教師

　　4

　　9.19-9.25

　　市中職機械、汽修、電子電工專業(yè)選擇性課程研討會暨研訓(xùn)基地組長會議

　　全縣校本研訓(xùn)項目制專題培訓(xùn)暨年度校本研訓(xùn)經(jīng)驗交流會議

　　教師第二輪選課（9.23-9.26）

　　教科室

　　全體教師

　　集體備課一，主題：內(nèi)容設(shè)計

　　組長

　　組員

　　5

　　9.26-10.2

　　國慶節(jié)

　　縣中職教師技能比賽

　　20xx-2017學(xué)年校本研訓(xùn)項目方案申報及評審

　　校長對第二輪選課進(jìn)行審核（9.27-9.28）

　　新教師教學(xué)展示活動

　　教科室

　　新教師

　　6

　　10.3-10.9

　　中職學(xué)校新課改暨課堂變革視導(dǎo)

　　專題培訓(xùn)：新教師教法指導(dǎo)

　　教科室

　　新青年教師

　　7

　　10.10-10.16

　　指導(dǎo)并選送省中職師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品

　　8

　　10.17-10.23

　　縣校本研訓(xùn)項目實施督查（一）

　　二磨活動啟動（暫定）

　　教科室

　　組長新教師

　　9

　　10.24-10.30

　　市中職語文送教下鄉(xiāng)

　　市中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、信息技術(shù)類送教下鄉(xiāng)活動暨全市中職信息技術(shù)類技能研訓(xùn)基地活動

　　專家引領(lǐng)：課題研究培訓(xùn)、指導(dǎo)

　　教科室

　　相關(guān)教師

　　10

　　10.31-11.6

　　期中考試

　　學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)分審核

　　縣學(xué)校創(chuàng)客教育工作調(diào)研

　　11

　　11.7-11.13

　　市中職高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會

　　市中職英語信息化教學(xué)研討活動

　　市中職財經(jīng)商貿(mào)類、雙創(chuàng)教育信息化說課評比

　　縣中小學(xué)師生編程大賽

　　省20xx年度教科規(guī)劃課題立項推薦

　　縣20xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比材料上交

　　教科室

　　全體教師

　　評價研究活動暨期中測試質(zhì)量分析

　　組長

　　組員

　　12

　　11.14-11.20

　　市中職教師信息化說課評比

　　中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課堂教學(xué)專題研討會暨送教下鄉(xiāng)活動

　　集體備課二，主題：課堂提問藝術(shù)

　　組長

　　組員

　　13

　　11.21-11.27

　　指導(dǎo)師示范課

　　教科室

　　師徒成員

　　14

　　11.28-12.4

　　市中職數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)

　　縣優(yōu)質(zhì)課評比

　　校本研訓(xùn)項目實施督查（二）

　　縣科研專家組成立和科研師徒結(jié)對活動

　　專題培訓(xùn)，主題：信息技術(shù)

　　教科室

　　全體教師

　　15

　　12.5-12.11

　　市中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研討會

　　市中職英語教師信息化說課評比

　　縣20xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比

　　教科室

　　全體教師

　　讀書活動，專題講座，主講：吳麗荷

　　教科室

　　全體教師

　　16

　　12.12-12.18

　　中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、信息技術(shù)類專業(yè)課程改革暨促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革研討會

　　市中職機械、汽修、電子電工專業(yè)專題視導(dǎo)

　　市德育理事會議暨送教下鄉(xiāng)活動

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題活動

　　教科室

　　全體教師

　　17

　　12.19-12.25

　　師徒結(jié)對階段性總結(jié)

　　教科室

　　相關(guān)教師

　　18

　　12.26-20xx.1.1

　　元旦放假

　　市教科研送教下鄉(xiāng)活動

　　教科研專題會議二

　　教科室

　　行政、組長

　　19

　　1.2-1.8

　　溫州市中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例評比

　　經(jīng)驗交流活動（組長、班主任）

　　教科室

　　政教處

　　全體教師

　　20

　　1.9-1.15

　　全市中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試；期末考試

　　21

　　1.16-1.22

　　1月18日（農(nóng)歷十二月二十一）寒假開始

學(xué)期計劃 篇3

　　上學(xué)期，我的班務(wù)計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績，中班第二學(xué)期工作計劃。因此，本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。本學(xué)期更要遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。

　　一、 班級經(jīng)營：

　　經(jīng)營目標(biāo)：①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。②為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。③幫助家長形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

　　經(jīng)營特色：①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結(jié)；教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練，以打擊樂器為練習(xí)為主，并將兩件樂器合作演奏。

　　二、常規(guī)教育方面

　　1、禮貌

　　先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處，工作計劃《中班第二學(xué)期工作計劃》。

　　2、課堂活動紀(jì)律

　　要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

　　3、衛(wèi)生習(xí)慣

　　知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動擦嘴巴，能有條理地收拾自己的'餐具。

　　三 保教內(nèi)容及措施：

　　（一）保育工作

　　幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展。

　　1、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點抓好以下幾項：

　�、� 以“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式，督促幼兒保持班級衛(wèi)生

　�、� 要求幼兒懂得愛惜玩具，學(xué)會自覺整理

　�、� 在幼兒用點心時，能較有序、安靜，每日用點心前安排一名值日生介紹點心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點心

　�、� 開始安排值日生，每日四名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。

　�、� 注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。

　�、� 知道保管自己的學(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會清點。

　　2 、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作

　　①把好晨檢關(guān)，在晨區(qū)活動后進(jìn)行評價

　　3、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育

　�、� 嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然

　�、� 經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。

　　③ 認(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。

　�、� 利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進(jìn)行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

　　⑤ 根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。

　　四 家園溝通

　　1、通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

　　2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。

　　3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

　　4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

　　5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

學(xué)期計劃 篇4

　　經(jīng)過兩學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在豐富多彩的活動形式中，充分發(fā)揮他們的個性，在積極的情感中提高了想象力和創(chuàng)造力。 三年級學(xué) 生通過兩年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，思維更活躍、更寬廣。從學(xué)生固有的天性來說,單純、好動的性格，促成學(xué)生天真、可愛的特點。這個年 齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識，感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣，通過各種途徑增強學(xué)生學(xué)習(xí)美 術(shù)的興趣，開闊他們的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望

　　二、本冊教材知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)：

　　本教材以促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展為出發(fā)點，以學(xué)生必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ)，注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

　　該學(xué)期的美術(shù)教學(xué)主要集中在三方面:

　　1,繼續(xù)強化學(xué)生對生活的體驗?zāi)芰?通過看看,畫畫,做做等方法表現(xiàn)所見所聞,所感所想的事物,豐富學(xué)生的感受.從中,還要引導(dǎo)學(xué)生對形和色的基本概念進(jìn)行探索和總結(jié).使學(xué)生能夠從感性認(rèn)識慢慢向理性認(rèn)識過渡.

　　2,繼續(xù)激發(fā)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力.我們嘗試通過一個由一定故事情節(jié)貫串的主題單元"森林",來完成這個任務(wù).

　　3,能夠體驗不同的材料,并根據(jù)其特性或情景主題進(jìn)行造型和設(shè)計活動.設(shè)計能夠體驗一定的目的性和實用性.并能夠進(jìn)行簡單的裝飾.

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過精美剪紙藝術(shù)和美術(shù)作品的欣賞，增加學(xué)生對美術(shù)作品的了解，增強學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情，同時獲得美術(shù)知識。

　　2、將二年級時學(xué)習(xí)的對線條的認(rèn)識提高到線條的.裝飾運用當(dāng)中，進(jìn)一步鞏固二年級學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上發(fā)揮學(xué)生的想象,繼而達(dá)到學(xué)以致用的目的。

　　3、將繪畫與手工相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，打破美術(shù)教學(xué)中以繪畫為中心的單一教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣、愛好和創(chuàng)造能力。

　　4、繪畫方面?zhèn)戎赜诓使P畫

　　四、教學(xué)重、難點：

　　考慮到三年級學(xué)生的年齡特點，運用一些水調(diào)的顏料不太適合他們的實際，因此繪畫的重點是彩筆畫。不過比起一、二年級來，在繪畫的構(gòu)思、造型、著色和復(fù)雜程度都要大得多，它關(guān)系到學(xué)生繪畫基本功的進(jìn)一步加強。因此在本學(xué)期教學(xué)當(dāng)中要把彩筆畫放到重要的地位。

　　將繪畫與手工相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，兩者都是重要的部分，既要顧及學(xué)生手工的質(zhì)量，同時制作過程的指導(dǎo)和時間的把握是教學(xué)的難點。

　　五、教學(xué)需要注意的問題：

　　1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。由于美術(shù)課經(jīng)常要用刀和其它工具，小心誤傷自己和他人，一定要提醒學(xué)生注意安全，尤其要防止學(xué)生持刀玩耍。另外還要注意雜物的清掃，保持教室的衛(wèi)生和整潔。

　　2、要求學(xué)生做好材料的準(zhǔn)備工作。要做到課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學(xué)進(jìn)程。

　　3、采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。

　　4、教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

　　六、教學(xué)安排

　　課序

　　課題

　　課時

　　周次

　　1

　　森林王國

　　2

　　2

　　2

　　我們來下棋

　　2

　　3

　　3

　　生日快樂

　　2

　　4

　　4

　　風(fēng)來了

　　2

　　5

　　5

　　吉祥寶貝

　　2

　　6

　　6

　　拼拼擺擺

　　2

　　7

　　7

　　線的秘密

　　2

　　8

　　8

　　追風(fēng)快車

　　2

　　9-10

　　9

　　文具小管家

　　2

　　10-11

　　10

　　風(fēng)鈴叮當(dāng)

　　2

　　11-12

　　11

　　六面怪臉

　　2

　　13

　　12

　　可愛的班集體

　　2

　　14

　　13

　　彩墨游戲

　　2

　　15

　　素質(zhì)測評

　　2

　　16

學(xué)期計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，寨頭堡中學(xué)總務(wù)處將在教委、校委領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教育教學(xué)為中心，堅持“以人為本，服務(wù)育人”的方針，牢固樹立“全心全意為師生服務(wù)”的后勤服務(wù)意識，實事求是、腳踏實地的落實和完成各項工作和任務(wù)，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。憑著團結(jié)、實干、

　　節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的各項后勤保障工作。

　　二、基本思路：

　　1、以學(xué)校的教育、教學(xué)工作為中心，及時提供教育、教學(xué)所必需的設(shè)施設(shè)備，有效地保障教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

　　2、嚴(yán)格以各項后勤管理制度為保證，為學(xué)校的一切教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務(wù)。

　　3、利用學(xué)校規(guī)章制度，加強教育和管理，做到管理育人，服務(wù)育人，使師生員工樹立熱愛勞動、愛護(hù)公物；節(jié)約水電、珍惜勞動成果的意識。

　　4、力爭使學(xué)校美化、凈化、綠化，為全體師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5、安全工作常抓不懈，為創(chuàng)建“平安、文明、和諧”的校園打下扎實基礎(chǔ)。

　　三、工作措施：

　　1、不斷學(xué)習(xí)，努力提高為師生服務(wù)的`意識和水平。

　　為協(xié)調(diào)學(xué)校全方位的工作，為教育教學(xué)服好務(wù)，為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，后勤工作人員首先必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識，不斷提高思想認(rèn)識和專業(yè)基本技能，明確自己的工作崗位職責(zé)，牢固樹立不怕臟、不怕累、不怕苦、樂于奉獻(xiàn)的思想，全方位的為師生服好務(wù)。同時落實崗位責(zé)任制，實現(xiàn)人人有責(zé)任，個個有壓力，事事講效率，做到今天該做的事絕不拖到明天。以此來提高辦事效率和服務(wù)水平。

　　2、勤儉持家，開源節(jié)流，嚴(yán)把物品進(jìn)出關(guān)。

　　在資金的使用上要本著勤儉辦學(xué)，勤儉持家的原則，減少不必要的開支，把有限的資金用在刀刃上。嚴(yán)格實行購物審批制度，在具體物品購買時，一方面嚴(yán)格執(zhí)行審批、購物、入庫、出庫等程序；另一方面要做到貨比三家，力爭價廉物美。堅決以學(xué)校大局為重，不損害學(xué)校和師生的利益，克服人情購物及質(zhì)劣價高的物品，杜絕盲目采購及隨意擴大采購數(shù)量而造成的損失。

　　2、搞好校產(chǎn)登記，加強校產(chǎn)管理。

　　及時做好每樣物品購進(jìn)的驗收、登記工作，所有固定資產(chǎn)及時錄入固定資產(chǎn)帳，做到賬賬相符，帳物相符。同時將加大對校產(chǎn)校具的檢查力度，做到勤檢查、勤反饋。

　　另外，也將協(xié)同班主任做好學(xué)校財物的維護(hù)工作，使其明確職責(zé)，做好相應(yīng)教室公物維護(hù)和保管工作，在學(xué)生內(nèi)部協(xié)助學(xué)校管理。

　　4、進(jìn)一步重視財產(chǎn)維修工作。

　　要始終認(rèn)識到任何一件物品的損壞，都有可能對學(xué)校的正常教學(xué)造成影響。因此，要努力克服“人手少，任務(wù)重”的困難，繼續(xù)堅持和發(fā)揚在報修當(dāng)天24小時之內(nèi)完成維修工作、踏實地做好每項維修工作。同時要堅持每天早晚各一次巡查校園，對校園的一切做到心中有數(shù)，若有問題，及時發(fā)現(xiàn)及時解決。

　　5、繼續(xù)加大水電管理力度。

　　本學(xué)期將對教學(xué)樓內(nèi)線路改造。教學(xué)樓內(nèi)的電路設(shè)施已經(jīng)使用近15年，而且當(dāng)時的線路質(zhì)量不夠，負(fù)荷低，現(xiàn)在已經(jīng)是超負(fù)荷運轉(zhuǎn)，并存在安全隱患，開學(xué)初及時進(jìn)行全部改造。

　　本學(xué)期在進(jìn)一步做好節(jié)約用水、用電的宣傳教育工作的同時，也將加強對教室，辦公室、走廊的無人燈、無人扇、白晝燈等現(xiàn)象進(jìn)行檢查的力度，并且做到及時反饋、及時教育、及時扣分。

　　6、學(xué)生用課桌凳的管理。學(xué)生的課桌凳使用已經(jīng)過近兩個循環(huán)周期，損壞比較嚴(yán)重，限于資金現(xiàn)狀，大量購置不現(xiàn)實，這就需要對原有課桌凳進(jìn)行排查、修理，確保能正常使用。

　　7、加強綠化管理，提高育人環(huán)境。

　　上學(xué)期學(xué)校建設(shè)了四塊草坪，美化了校園，，本學(xué)期將高度重視對草坪的管理，及時關(guān)注草坪生長情況，及時做好澆水、施肥、治蟲、拔草工作，力爭把一面綠茵茵的草坪還給學(xué)生。與此同時也要做好其它區(qū)域綠化的修剪等管理工作。

　　8、高度重視安全工作，以高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建“平安校園”。

　　安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，堅持做到常抓不懈。要高標(biāo)準(zhǔn)、高要求做好學(xué)校各項安全工作。精心制訂安全工作計劃，扎實抓好安全教育，落實安全責(zé)任。進(jìn)一步加強門衛(wèi)工作，尤其強調(diào)夜間值班的后勤人員，按時落鎖，加強巡視，防火，防盜。確保學(xué)校財產(chǎn)不丟失、不損壞。

　　四、具體工作安排

　　三月份：

　　1、開學(xué)后對教室、功能室安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　2、分發(fā)好各年級、各班新學(xué)期作業(yè)本，及時填寫收費單。

　　3、倉庫添齊笤帚、掃帚等必備用品，確保及時發(fā)放；

　　4、調(diào)整各班課桌凳，對損壞的及時維修或更換；

　　5、監(jiān)督好文印室印刷工作，對印刷機檢查、維修，備齊印刷耗材；

　　6、協(xié)調(diào)電工盡早改造教學(xué)樓線路，對新配微機及時發(fā)放或新建微機室，盡早建立校園網(wǎng)。

　　7、做好3月份安全檢查工作。

　　四月份：

　　1、分發(fā)四月份衛(wèi)生用具。

　　2、做好節(jié)約用

　　水、用電的宣傳教育工作，并加大無人燈無人水的檢查力度；

　　3、足球場草坪保養(yǎng)（施肥、澆水、治蟲、拔草）及做好其它綠化的保養(yǎng)工

　　作；

　　4、全面整理校園環(huán)境，栽種綠化樹。

　　5、全面清理廁所，消除衛(wèi)生死角。

　　6、做好4月份安全檢查工作。

　　五月份：

　　1、做好五一假期維修工作；

　　2、分發(fā)五月份衛(wèi)生用具。

　　3、檢查各功能室、教室、宿舍電扇安裝是否牢固，同時進(jìn)行清洗保養(yǎng)；

　　4、做好綠化修剪、治理工作；

　　5、做好5月份安全檢查工作。

　　六月份：

　　1、做好中考各項后勤服務(wù)工作；

　　3、初三學(xué)生畢業(yè)離校后木匠檢修初三樓各班課桌凳、講臺、門窗等，為新

　　初三搬進(jìn)作準(zhǔn)備；

　　4、檢查每幢建筑屋頂落水口及漏水情況，在雨季來臨前做好防水工作；

　　6、做好各教室、各辦公室財產(chǎn)電路檢查；

　　7、整理固定資產(chǎn)賬目，并按原始賬目進(jìn)行全面清查。

　　8、放假離校前安全大檢查；

　　9、做好暑假維修或改造安排。

學(xué)期計劃 篇6

　　（一）建立健全制度，規(guī)范管理行為。

　　1、本學(xué)期初學(xué)校要再次重申修改教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實處。

　　2、落實績效考核制度，利用新型的量化評價機制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。要認(rèn)真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗，及時總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評價制度的導(dǎo)向、激勵、反思等促進(jìn)評價主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、強化教學(xué)常規(guī)管理。加強對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每月檢查教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時反饋信息，對教師進(jìn)行測評。

　　（二）營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。 加強教研力度。以教研為突破口，帶動教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。

　　1、以校本教研為主體，立足課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，及時了解課改信息，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實驗經(jīng)驗，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅持集體備課，聽課，評課結(jié)合。向四十分鐘要質(zhì)量，加強培優(yōu)補差工作，絕不放棄每一個學(xué)生，加強教師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)和教

　　研組的課題實施。

　　3、加強學(xué)校對外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動，在競賽中積累經(jīng)驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、科學(xué)課堂之路，強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的'生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識，科學(xué)發(fā)展，爭創(chuàng)一流教育。

　　（三）安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園

　　1、建立健全學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實責(zé)任（校長為第一責(zé)任人），建立校長、班主任、任課老師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽好責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

　　2、認(rèn)真落實各項安全管理制度，做到有制度、有落實、有檢查，使安全工作落到實處。本學(xué)期抓好以下防雷電、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性的傳染病、道路交通、安全防范宣傳教育。

　　3、繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情要及時上報。

　　4、做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強對重點場所的安全防范。認(rèn)真做好值班登記制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)校，做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

　　5、值日老師對校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性檢查，加強有安全隱患部位的整改與管理，實行安全零報告制度，自查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題要及時上報及處理，消除隱患，防止事故的發(fā)生。

　　6、通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用廣播站廣播、宣傳窗、黑板報、舉行講座、開展社會實踐活動、舉行安全教育周活動等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期至少開展5次主題安全教育活動，每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會。本學(xué)期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動，并要有活動方案和活動記錄。

　　（四）、每月工作安排

　　二月份：

　　1.教師到校

　　2.召開教師會議，布置期初工作

　　3.衛(wèi)生大掃除，分發(fā)課本

　　4.做好收費工作

　　5.制訂各種工作計劃，開展集體備課

　　三月份：

　　1、學(xué)生入學(xué)安全教育，常規(guī)紀(jì)律教育

　　2、正式上課（3月2日），做好開學(xué)第一天各項常規(guī)工作

　　3、養(yǎng)成教育活動1： 查找陋習(xí)告別陋習(xí)

　　4、開展學(xué)雷鋒、爭先鋒、當(dāng)先鋒活動

　　5、慶�！叭�八”婦女節(jié)

　　6、師生開展防震疏散演練活動

　　7、 環(huán)保教育：植樹節(jié)，開展“爭當(dāng)綠化小天使”大隊主題活動。

　　8、養(yǎng)成教育活動2：開展“文明禮儀伴我成長”活動（八禮四儀）

　　9、黑板報——養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年

　　10、啟動各學(xué)科興趣小組的活動

　　四月份：

　　1. 清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育，祭掃烈士墓

　　2. 養(yǎng)成教育活動3：“好習(xí)慣成就好人生”主題班隊會

　　3．開展“小學(xué)生安全教育日、教育周”活動

　　4.環(huán)保教育：世界地球日，開展“手拉手，低碳生活我行動”宣傳活動

　　5.期中教學(xué)常規(guī)檢評

　　6.期中測試、期中常規(guī)檢查

　　五月份：

　　1.開展慶“五一”系列活動

　　2.養(yǎng)成教育4：習(xí)慣檢查評比

　　3.感恩教育活動：開展“體驗父母的辛勞”為中隊主題活動

　　4.法制教育宣傳活動月

　　5.開展“夏天游泳安全”專項教育活動

　　6.黑板報——安全教育、法制教育專刊

　　六月份：

　　1、慶“六一”活動

　　2.端午節(jié)——開展“端午的由來”中隊主題活動

　　3．各年段期末考試（知識質(zhì)量抽測）及質(zhì)量分析

　　4、質(zhì)量分析,學(xué)科教研總結(jié)

　　5.評優(yōu)評先活動

　　6..校產(chǎn)管理清查

　　7.開展禁毒教育活動

　　8.安排暑假護(hù)校值班工作

　　9.發(fā)放年暑假致學(xué)生家長的一封信

　　七月份：

　　1.暑假期間學(xué)生安全跟蹤監(jiān)控工作

　　2.各部門、各校工作總結(jié)、值班工作安排

學(xué)期計劃 篇7

　�。ㄒ唬┒�年級教學(xué)目標(biāo)：

　　〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，

　　〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

　　〈3〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　　〈5〉體驗參加體育活動的樂趣，

　　〈6〉遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。

　�。ǘ�）上體育課常規(guī)：

　　1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課，積極學(xué)習(xí)掌握必要

　　體育基本知識、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺的.習(xí)

　　慣。

　　2、上體育課要，著裝要輕便，做到穿輕便運動鞋上課，不帶小刀等上課，按時到老師指定地點等候上課，站隊時要做到快、靜、齊。

　　3、不得無故缺課，不遲到，不早退，有事向老師請假，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

　　4、愛護(hù)體育器材，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材。

　　5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。

　　第一周：1、引導(dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識；編隊;

　　2、縱隊、橫隊看齊、解散、集合；游戲；

　　3、立正、稍息、報數(shù)、看齊；游戲；快快結(jié)合

　　第二周：1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；

　　2、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；

　　3、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；

　　第三周：1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；

　　2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲；

　　3、檢查：小學(xué)生廣播體操；游戲：

　　第四周：1、障礙跑接力；“打鴨子

　　2、投沙包往返跑接力；“中心球”；

　　3、跳單、雙圈：投沙包

　　第五周：1、隊列隊形練習(xí)：游戲：迎面接力

　　2、隊列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)

　　3、走圓形游戲：單腳跳接力；

　　第六周：1、學(xué)會測量身高和體重；老鷹捉小雞；

　　2、30m迎面接力；

　　3、障礙跑接力；游戲：打鴨子

　　第七周：1、換物跑

　　2、各種拍球、運球游戲；

　　3、各種投籃游戲

　　第八周:1、單腳連續(xù)跳

　　2、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條

　　3、跳“樹葉”

　　第九周：1、乒乓球

　　2、乒乓球

　　3、乒乓球

　　第十周：1、羽毛球

　　2、跳長繩

　　3、小籃球：游戲課：“兩人三足”

　　第十一周：1、小籃球

　　2、活動性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳

　　3、跳墊子

　　第十二周：1、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)

　　2、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)

　　3、復(fù)習(xí)：拍手操1——6節(jié)

　　第十三周：1、檢查：拍手操1——6節(jié)

　　2、游戲課：游戲：繞“8”字接力

　　3、游戲課：搶位置、貼人

　　第十四周：1、前后滾動；找朋友

　　2、左右滾動：“打鴨子”：

　　3、復(fù)習(xí)前后、左右滾動；換物接力

　　第十五周：1、前滾翻：游戲：

　　2、橫叉：游戲：迎面接力

　　3、縱叉：游戲：迎面接力

　　第十六周：1、復(fù)習(xí)：縱叉、橫叉游戲：丟手絹

　　2、認(rèn)真上好體育課，體驗體育活動的樂趣

　　3、小結(jié)本學(xué)期情況

　　第十七周：機動

學(xué)期計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校對教研室工作的要求以及王校長提出的五年計劃要求，本著為教師服務(wù)的態(tài)度，教研室在本學(xué)期將以強化課堂教學(xué)改革為中心，以“四步教學(xué)法”的示范、推廣為重點，解決教學(xué)中實實在在存在的問題，扎扎實實幫助教師積極開展教研工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和上課能力，為我校再創(chuàng)輝煌做出應(yīng)有的責(zé)任和貢獻(xiàn)。

　　二、重點工作

　　教研室主要工作今后逐步實現(xiàn)

　　1、教學(xué)研究主題化：為了使教研組活動深入有效，教學(xué)研究要事先定好主題。課題、校本研修、各教研組活動的專題講座都要圍繞當(dāng)前教學(xué)中存在的問題展開研修。教研組長要避免散點思考和臨時選定主題，使教師有時間自我思考，形成自己的觀點觀法。

　　2、教師培訓(xùn)系列化：要發(fā)揮名師的作用，名師不但要上好課，還要負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師。教研室將制定具體的一對一結(jié)對方案。以青年教師培養(yǎng)為抓手，優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支教學(xué)觀念新、教學(xué)能力強的現(xiàn)代化教師隊伍，逐步實現(xiàn)從經(jīng)驗性教師向智慧型教師發(fā)展。

　　3、教育資源整合化：各教研組成員自主開發(fā)、設(shè)計教案，采用同課異構(gòu)、行為跟進(jìn)等方式，針對教師的教育教學(xué)行為開展集體研討、自我反思，逐步形成優(yōu)秀案例，上交教研室電子匯總，最終形成各年級各學(xué)科教案集，為我校教師直接提供可借鑒的文本、電子文稿，同時豐富我校網(wǎng)站的教學(xué)基礎(chǔ)平臺。

　　三、主要工作

　　1、示范、推廣四步教學(xué)法。教研室在開學(xué)后將組織省市級教學(xué)能手上四步教學(xué)法示范課，要求各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，之后各教研組安排本組教師用四步教學(xué)法進(jìn)行組內(nèi)同課異構(gòu)觀摩課，教師根據(jù)上課情況提出意見，形成材料，為進(jìn)一步完善四步教學(xué)法。

　　2、做好專題講座。每周三的第七節(jié)定為教研活動日，各教研組提前安排好每周的教研活動主講人及主講內(nèi)容。主講內(nèi)容要圍繞教材和教學(xué)中的困惑和實實在在存在的問題，提出自己的看法和見解。各教研組至少推薦2名骨干教師，針對高三學(xué)生做關(guān)于高考的專題講座。

　　3、做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”的課件上傳工作。

　　4、督促課題的各個環(huán)節(jié)的`推進(jìn)工作。我校今年共有14個市級微型課題和1個十三五規(guī)劃課題，市教研室將在9月下旬進(jìn)行課題結(jié)題驗收工作，學(xué)校教研室要督促教師盡快完善資料，等待驗收。同時做好9月初省級十三五課題的推薦上報工作。

　　5、提高青年教師的成長培訓(xùn)工作，通過匯報課、組內(nèi)同課異構(gòu)課、賽講等多種形式的活動，盡快提高青年教師的成長。

　　6、做好上級單位布置的教師培訓(xùn)工作。

　　7、做好教師的論文統(tǒng)計、收集工作，鼓勵教師撰寫論文和學(xué)術(shù)報告，為評選榆林名師、學(xué)科帶頭人準(zhǔn)備材料。

　　8、督促教師完成本學(xué)期的聽課任務(wù)。

　　總之，教研室除了要做好學(xué)校布置的各項工作和常規(guī)工作外，更要提高服務(wù)意識，要把工作督促到位，落實到人，爭取使我校的教研工作更上一個新臺階，為我校實現(xiàn)新的輝煌做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)期計劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃中“育主體型學(xué)生，做知識型教師，創(chuàng)地區(qū)信譽良好公辦初級中學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，本學(xué)期教育科研工作圍繞“教師專業(yè)化校本培訓(xùn)”、“校本綜合實踐活動開發(fā)”和“強化教育科研管理”三個中心任務(wù)，重點落實校級主課題申報區(qū)級重點課題、校本綜合實踐活動實施與開發(fā)、校本數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整研究深化工作、校本教師專業(yè)培訓(xùn)常規(guī)管理工作和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法培養(yǎng)研究等工作，積極開展教學(xué)改革實驗，改革課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)效益和補缺補差工作效益，做好新一輪校本課題的申報與研究實施工作，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)和教育質(zhì)量的不斷提高。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┨岣呓逃�科研課題管理水平

　　1、舉辦校課題成果評審與表彰會：通過專家、校級課題管理領(lǐng)導(dǎo)小組共同評審，對05-07校級課題進(jìn)行審核評估，并于10月召開校課題成果表彰會。

　　2、完成區(qū)第九屆教育科研成果獎的組織申報工作。

　　3、完成區(qū)第七屆教育科研先進(jìn)個人與集體的申報工作。

　　4、完成07年徐匯區(qū)教育科研課題申報工作。

　　5、完成07年教育科研年檢工作。

　　6、完成07學(xué)年百題工程的組織申報工作。

　�。ǘ�）加強教育科研推廣普及工作

　　1、繼續(xù)做好《“個性分層”教育與學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的推廣研究工作，做好個別輔導(dǎo)總結(jié)工作交流和深化改進(jìn)工作。

　　2、加強教育科研培訓(xùn)，搞好每學(xué)期一次的校教育科研論壇，本期論壇名為“教師開拓創(chuàng)新，學(xué)生自主發(fā)展”，通過論壇交流教師們在一學(xué)期教育、教學(xué)過程中發(fā)揮學(xué)生主體作用的實例。

　　3、開展課程統(tǒng)整校本培訓(xùn)工作。

　　（三）推進(jìn)校本課程開發(fā)工作

　　1、以建設(shè)“生命教育試點�！睘橹攸c，開發(fā)“社會·環(huán)境人”德育校本課程，確立以“人與自己”、“人與他人”和“人與社會”的三個課程模塊，借助課程開發(fā)提升對學(xué)生人格教育、行為品質(zhì)教育、禮儀教育和環(huán)境道德教育的質(zhì)量。

　　2、結(jié)合社會考察實踐活動和科普教育實踐基地，圍繞“社會·環(huán)境人”課程主題，開發(fā)拓展類、探究類社會實踐活動方案。

　　3、擬定“社會·環(huán)境人”德育校本課程開發(fā)方案。

　　4、收集“社會·環(huán)境人”德育校本課程一期開發(fā)活動方案設(shè)計資料。

　�。ㄋ模┳�實學(xué)校課程統(tǒng)整研究工作

　　1、深化六年級數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整研究工作，要求新的六年級教師對原設(shè)計的'統(tǒng)整指南和教案進(jìn)行驗證、修改，乃至進(jìn)行新設(shè)計，并在對某一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)整教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行對照班與實驗班在該教學(xué)內(nèi)容掌握上的對照測試和統(tǒng)計分析。

　　2、編制新七年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整指南，修改六年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整指南。

　　3、七年級教師繼續(xù)開展新年級的數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整實踐和探索工作。

　　4、教研組開展關(guān)于課程統(tǒng)整的每月一次“校本教研活動”，要求每次活動能確定主題。

　　5、07年11月中旬，借助展示組織一次校際教學(xué)研討交流活動。

　　6、做好課例分析與教案收集的工作。

　　三、工作日程安排

　　九月份：

　　制定教科研工作計劃。

　　2．收交各課題報告修改稿、推廣課題的個別輔導(dǎo)工作總結(jié)。

　　3．收交06學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整教案、研究論文和備課組工作小結(jié)。

　　4．?dāng)M訂校本課程開發(fā)方案。

　　5．組織申報區(qū)教育科研成果獎

　　6．完成區(qū)百題工作小結(jié)交流工作。

　　7、開數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整研討工作會議。

　　8、開推廣課題個別輔導(dǎo)工作總結(jié)交流會。

　　9、校本課程開發(fā)教師會議。

　　10、制定七年級數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整指南。

　　十月份：

　　1．組織申報區(qū)教育科研先進(jìn)集體和個人。

　　2．?dāng)?shù)學(xué)課程統(tǒng)整校際教學(xué)研討籌備會。

　　3、修改七年級數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整指南。

　　4、收校本課程開發(fā)教學(xué)計劃。

　　5、開校級課題頒獎大會。

　　十一月份：

　　1．收校本課程開發(fā)單元設(shè)計。

　　2、區(qū)級重點課題修改與申報工作。

　　3、組織20xx學(xué)年區(qū)百題工程申報工作。

　　4、數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整校際教學(xué)研討。

　　十二月份-一月份：

　　1、完成校教育科研年檢工作。

　　2、開“教師開拓創(chuàng)新，學(xué)生自主發(fā)展”校教育科研論壇。

　　3、編定校本課程一期開發(fā)資料。

學(xué)期計劃 篇10

　　本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容在升學(xué)考試中所占的比重較大，如何引導(dǎo)學(xué)生重視地理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步夯實地理基礎(chǔ)，成為本學(xué)期地理教學(xué)的中心任務(wù)。

　　八年級的學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生掌握了一定的地理知識。本學(xué)期我將全力以赴，按學(xué)校要求，根據(jù)各班的實際情況，關(guān)注全體學(xué)生的學(xué)習(xí)，竭盡所能，切實可行地開展學(xué)法指導(dǎo)，固強扶弱，努力提高教育教學(xué)成效。具體工作計劃安排如下：

　　一、夯實基礎(chǔ)，尋找突破口，全面提高成績。

　　在原有的基礎(chǔ)上，深入理解地理課程標(biāo)準(zhǔn)，落實三維目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的實際有針對性地做好每一節(jié)課的課堂設(shè)計，積極進(jìn)行課前和課后反思，積極與同行交流，探討解決問題的辦法，取長補短，提高和完善自己。根據(jù)教研室安排，掌握好教學(xué)進(jìn)度，適當(dāng)超前。課堂上要善于設(shè)計富有啟發(fā)性問題與學(xué)生共同探究，采取靈活多變的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，適當(dāng)把學(xué)習(xí)內(nèi)容向生活滲透，打好基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的地理事物和現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力，收集和處理材料的能力，使學(xué)生今后能獨立獲取地理知識。

　　落實好知識的掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，對重點、難點進(jìn)行分析，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)化知識點，注意知識點的比較與聯(lián)系，加強記憶方法和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對個別學(xué)生加強輔導(dǎo)，使他們更快地取得進(jìn)步。

　　結(jié)合中國地理具體內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行愛國愛家鄉(xiāng)的教育，培養(yǎng)正確的人口觀、資源觀和環(huán)境觀，不斷地糾正他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，全面地提高學(xué)生的思想水平。

　　二、做好各層次學(xué)生的.幫扶

　　本學(xué)期重點把精力放在中等生的提高及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，在把好基礎(chǔ)的同時，重點提高他們讀圖、用圖能力，及指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

　　三、努力提高師德水平，更好地教書育人

　　本學(xué)期要充分利用課余時間，不斷豐富和拓展自己的專業(yè)知識，掌握先進(jìn)的教學(xué)技能，不斷積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，多撰寫教學(xué)論文。培養(yǎng)學(xué)生鉆研、探索科學(xué)的精神。課外多與學(xué)生多交流，爭做學(xué)生的知心人。

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