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      個人計劃

      時間:2024-01-15 09:06:03 計劃范文 我要投稿

      (精品)個人計劃4篇

        日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的個人計劃5篇,希望對大家有所幫助。

      (精品)個人計劃4篇

      個人計劃 篇1

        四月悄悄走近,隨著3月26日“地球一小時”活動圓滿落幕,4月22日“世界地球日”又將悄然而至。今年的“世界地球日”活動準備分為校內(nèi)、校外兩塊進行:

        校內(nèi):我們將再次和學(xué)校后勤服務(wù)處進行合作,在“世界地球日”那天舉行綠色校園的啟動儀式。綠色校園的主要內(nèi)容為號召大家以個人或者班級的名義領(lǐng)養(yǎng)校園內(nèi)的植物以及綠化帶,保護我們自己的家園。而我們協(xié)會則起到中間樞紐的作用,在同學(xué)們和后勤服務(wù)處之間進行溝通和交流,將校園綠化狀況得到很好改善。

        校外:基于我們協(xié)會和花園西村良好合作的關(guān)系,我們將在4月21日下午于花園西村進行“世界地球日”的宣傳活動,使環(huán)保深入民心。

        此外,我們藍天綠地環(huán)保協(xié)會也將與化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院藝術(shù)部進行合作,共同在藝術(shù)文化節(jié)舉辦“環(huán)保時裝”設(shè)計大賽,號召大家利用身邊的廢舊物品來進行一場環(huán)保時裝的“對決賽”。此次大賽為全校性比賽,給學(xué)院學(xué)生均可進行報名,分為初、復(fù)賽階段。這不僅僅只是一個比賽,得到的也不僅僅只是一張獎狀、一個榮譽稱號,更多的是環(huán)保的思想理念以及光明的未來。

        4月9日,藍天綠地環(huán)保協(xié)會的部分成員將赴南京參加xx五市水質(zhì)調(diào)查的培訓(xùn),此次培訓(xùn)意味著xx地區(qū)水質(zhì)調(diào)查活動將正式拉開帷幕。在培訓(xùn)結(jié)束后,水質(zhì)調(diào)研小組的成員們將利用周末、假期的時間對xx地區(qū)的水質(zhì)污染源以及周邊居民所受影響進行一系列的全面的調(diào)查。

        4月23日,我們協(xié)會將承辦太湖自然基金會的`介紹會以及xx高校環(huán)保聯(lián)盟XX年第一次干部培訓(xùn)。作為xx高校中領(lǐng)先的環(huán)保團隊,我們必須做出良好的榜樣,使今年的干部培訓(xùn)有一個良好的開端。

        在接下來的兩個月中,藍天綠地環(huán)保協(xié)會的活動涉及范圍廣、活動方式廣,從宣傳環(huán)教到實地考察,從環(huán)保比賽到內(nèi)部培訓(xùn),可以說是充實、豐富而具有挑戰(zhàn)性的兩個月,這既是對我們的考驗也是對我們的肯定,沒有挑戰(zhàn)就不會有提高。我們會在挑戰(zhàn)中進步,在磨練中成長。

      個人計劃 篇2

        一、整體目標

        堅持我!笆帧苯逃J,全面貫徹和落實學(xué)校工作報告精神;進一步創(chuàng)新教育教學(xué),和諧幼小銜接,重視習(xí)慣養(yǎng)成,夯實母語基礎(chǔ),強化英語特色,突出教學(xué)中心,精心打造部門雙語文化品牌;團結(jié)緊張,嚴肅活潑,自醒自覺,高質(zhì)高效,以優(yōu)異的成績,向十周年校慶獻厚禮。

        二、工作理念

        1、堅持情商第一,寓學(xué)于樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。

        2、堅持閱讀第一,快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量,在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。

        3、堅持英語第一,學(xué)用結(jié)合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習(xí)得。

        4、堅持潛能第一,注重后勁。尊重兒童天性;賞識每一個孩子;開發(fā)右腦資源;讓學(xué)生從小充滿靈性、悟性、個性、創(chuàng)造性。

        5、堅持教師第一,敲打錘煉。自醒的教師最自覺,自覺的教師最強大。真心愛學(xué)生,真才教學(xué)生,真知感染學(xué)生。

        三、常規(guī)工作

        1、進一步完善課程改革:基礎(chǔ)課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。

        一是抓好國家基礎(chǔ)課程,打穩(wěn)根基。學(xué)習(xí)課程標準,堅持探索“負擔(dān)輕、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式:研究“先”字教學(xué)法——讓學(xué)生先質(zhì)疑、先思考、先表達;探討“讓”字教學(xué)法——讓學(xué)生在游戲中學(xué),在交流中學(xué),在發(fā)現(xiàn)中學(xué)。

        二是鞏固校本能力課程,強化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作(演說課)、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學(xué)——上好電腦速算課,增加思維訓(xùn)練課。上好六門綜合能力課,指導(dǎo)教師要選好題,備好課,提高教學(xué)質(zhì)量;配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,要求學(xué)生提前到達課堂,保證準時開課;教師不隨意扣留學(xué)生,保證學(xué)生受到良好教育。設(shè)計并組織好一年級晚自習(xí)下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。

        三是堅持個性特長課程,開發(fā)潛能。上好科普課,于第二周進行。指導(dǎo)學(xué)生選切實際的個性課課題,充分利用課余時間,注重過程研究,做好過程記錄,做好答辯展示,第三周準時開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班,并納入個性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參,有獎必得”,并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視,精選內(nèi)容,吸引學(xué)生。

        四是堅持德育綜合主題活動課程,學(xué)會做人。繼續(xù)開展以“孝心獻父母”為主題的德育活動:一活動內(nèi)容要做細、做小、做實在,有些內(nèi)容不隨意更改,直到成習(xí)慣;二活動影響要做大、做強、做深遠,不讓一個學(xué)生掉隊,調(diào)動每一個家長的積極性為我們服務(wù),直到學(xué)生“氣質(zhì)與眾不同”,“即使不穿校服,也很容易被辨認出來的”。繼續(xù)開展“孝心獻父母”經(jīng)驗交流,邀請家長參與“孝心小標兵”評選,編輯《孝心獻父母專集》,舉行“獻孝心”展示課,結(jié)合孝心活動實行家訪等。讓學(xué)生在“學(xué)孝、行孝、勸孝、獻愛心”活動中,學(xué)會孝敬父母,關(guān)愛他人,感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。

        2、進一步研究上下銜接:英語銜接、漢語銜接、生活銜接

        第一是初小與幼兒園的銜接。

        英語銜接:初小部“不能!,還需要“助跑”,否則前功盡棄。我們多年的實踐,總結(jié)了一條經(jīng)驗教訓(xùn):孩子從大班升上小學(xué)一年級,英語還需要強化,還需要入骨、入髓、入心。

        漢語銜接:初小部“不能緩”,更需要“強化”,否則得不償失。我校英語幼兒園為了突出英語特色,在漢語教學(xué)上作出了一定犧牲,這可以理解。但作為初小部,必須充分認識到自己所承擔(dān)的漢語啟蒙教學(xué)的重責(zé),必須堅定“母語基礎(chǔ)”不動搖。目前,小學(xué)人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的學(xué)生實際發(fā)展需要,還不能滿足這些學(xué)生對漢語學(xué)習(xí)的渴求。這使初小部的漢語教學(xué)的任務(wù)更加艱巨。

        生活銜接:初小部“不能同”,需要“扶放結(jié)合”。英語幼兒園“!弊滞怀,到了小學(xué),我們需要變“保”為“扶”、為“放”,重視培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。

        本學(xué)期,我們成立以萬明珠老師為組長的幼小銜接研究小組,開展研討會,制定幼小銜接具體計劃:做到提前介入,定人定時定班,幼小聯(lián)手,家校聯(lián)手,實現(xiàn)幼小銜接順利過渡。

        我們的具體措施是:英語教材的銜接,減少重復(fù)與難度;漢語教材的銜接,強化興趣與語感;教學(xué)方法的銜接,兼顧活動與游戲;師生情感的銜接,實行“整班升讀”;習(xí)慣養(yǎng)成的銜接,做到前后一致;作息時間的銜接,突出低年級年齡特點。

        第二是初小與高小的銜接。認真探討、積極準備第6周的學(xué)校初小與高小銜接研討會。

        3、進一步探討校本生本:課標實現(xiàn)校本,教育走向生本。

        所謂校本,就是要充分發(fā)揮我校教育特點,形成我校教育特色。所謂生本,就是學(xué)校的一切都要為了學(xué)生,教育好每一個學(xué)生。

        英語課程:完善校本標準,堅持“玩中學(xué)、樂中學(xué)”。

        多年的英語課堂教學(xué),我們總結(jié)的經(jīng)驗是:學(xué)習(xí)英語的最佳年齡是5至12歲;學(xué)習(xí)英語的最佳教材是自編教材;學(xué)習(xí)英語的最好辦法是活動教學(xué);學(xué)習(xí)英語的最好環(huán)境是自然習(xí)得;學(xué)習(xí)英語的最大好處是促進全面發(fā)展。

        (一)、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高教師的理論素質(zhì),高中政治教學(xué)工作計劃。

        認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,學(xué)習(xí)研究新課標和高考相關(guān)精神,促進教育觀念更新,確定正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,促使教學(xué)上新臺階,出新成果。計劃在每次科組會議時集中學(xué)習(xí)20分鐘的理論。在學(xué)習(xí)的同時要提高教師的人品修養(yǎng),外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),努力提高自身素質(zhì)。一方面要勤于育人,發(fā)揚愛生精神,以強烈的責(zé)任性和事業(yè)心弘揚高尚道德情操,樹立全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想,要有奉獻意識;另一方面要精于教書,奮發(fā)上進,努力做好本職工作,要不斷強化敬業(yè)精神。熱愛自己的工作,不僅把教書當(dāng)作一種職業(yè),更要當(dāng)作一種事業(yè)來做。同時,還要大力強化團隊意識,發(fā)揚團隊精神,充分發(fā)揮集體的智慧,團結(jié)協(xié)作,分工合作,形成合力,展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚鉆研精神,教師僅有不怕苦是不夠的,還要精心研究教學(xué)中的各個環(huán)節(jié),各個知識技能點,尋求最佳教學(xué)途徑,以收到最佳教學(xué)效果。要求中級以上的老師在一個學(xué)期里公開發(fā)表1篇論文。

        (二)、規(guī)范教學(xué)常規(guī),為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)

        發(fā)揚團隊協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的智慧,學(xué)會打整體戰(zhàn)最主要的是加強集體備課,為此,要強化集體備課,把集體備課作為落實常規(guī)教學(xué)的重要任務(wù)來抓。備課組的集體備課每周堅持一次,組內(nèi)教師輪流主講,以中高級教師講為主。集體備課內(nèi)容以分析教材,確定教法為主,做到“工夫花在備課上,本事顯在課堂上”,把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān)。通過集體備課來實現(xiàn)腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有藝。為之,組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學(xué)實踐中遇到的實際問題,充實備課中的不足。認真開展聽評課活動,要求每位教師上一節(jié)科組公開課,高級教師上一節(jié)示范課,中級教師上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課,新教師上一節(jié)匯報課,并且講評課活動納入科組會議的重要議程。按教學(xué)處要求,每學(xué)期高級教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié),中級教師不少于10節(jié),初級教師不少于12節(jié),未定級教師不少于15節(jié),聽課對象范圍不限。充分發(fā)揮課堂的主陣地作用,將教學(xué)內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化,想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,解學(xué)生之疑,努力使每節(jié)課生動活潑,充滿生機。改革課堂教學(xué)的形式,可充分利用學(xué)校有利的電教手段,制作教學(xué)課件,爭取經(jīng)過一學(xué)年的努力形成有特色的系列課件。新授課教學(xué)要緊扣課標和考試說明,抓點理線,以點帶面,系統(tǒng)梳理,形成網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)課要在理清基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)體系的前提下、研究大綱、考試說明,聯(lián)系社會熱點和重點形成專題。抓好新老教師的傳幫帶活動,實行“一對一”的幫助,促使青年教師的迅速成長,為青年教師能獨當(dāng)一面,奠定基礎(chǔ)余海波老師負責(zé)張培軍老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),陳式華老師負責(zé)郭彥瑞老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),謝輝志老師負責(zé)張明明老師的'業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

        (三)、積極穩(wěn)妥地推進高中新課程實驗。

        這個學(xué)年,我們是實施課程標準及使用據(jù)此編寫的新教材的工作的第二年,我們要認真總結(jié)過去一年來開展新課程實驗所取得的經(jīng)驗,深入研究新課程實驗中遇到的困難和問題,提出解決問題的對策,推進新課標、新教材的實施工作向縱深發(fā)展。為此,

        一是要加強對新課標、新教材的學(xué)習(xí)與研究。我們要將學(xué)習(xí)和研究新課標、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課。學(xué)習(xí)和研究要與日常的教學(xué)教研活動結(jié)合起來,與提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來,精品范文網(wǎng)|高中政治教學(xué)工作計劃。要正確理解課標對課程性質(zhì)、特點、目標、任務(wù)的表述,把握課標的設(shè)計思路,掌握和熟習(xí)課標的內(nèi)容標準,正確理解課標對本課程的各項有關(guān)建議,明確新課標對教師素質(zhì)的新要求,了解教材結(jié)構(gòu)的基本框架和體例以及對各教學(xué)內(nèi)容整合的特點和優(yōu)點,熟悉教材對課標內(nèi)容標準的演繹及呈現(xiàn)方式等。重點是加強課程建設(shè)與教法改革研,形成省實特色的課程資源和教師個人特色的教學(xué)風(fēng)格。

        二是要加強高一、高二兩個年級在新課程實施上的銜接和交流。高二年級教師經(jīng)過一年的實驗,已積累了一些經(jīng)驗和課件,也有一些教訓(xùn)和困惑。高一年級教師第一次開展實驗,也有一些需要探討的問題,為此需要兩個年級相互交流,特別是新課程資源整合、開發(fā)和合理利用工作。對于新課程實施進程中的新信息、新經(jīng)驗、新做法要及時交流,實現(xiàn)資源共享。

        三是要及時總結(jié)在實施新課標、新教材中的新經(jīng)驗、新做法。要將實驗中的經(jīng)驗、做法進行提煉,上升為理論,成為顯形的文字材料,擴大其影響,成為XX市、廣東省乃至全國課改的排頭兵。認真組織好11月份在我校召開的XX市高二年級政治教師培訓(xùn)會。四是要積極參加廣東拾普通高中新課程思想政治課程的開設(shè)”、“普通高中新課程思想政治教學(xué)組織與實施”、“普通高中新課程思想政治教學(xué)評價”和“普通高中新課程思想政治教師專業(yè)發(fā)展”

      個人計劃 篇3

        新的一個月也是要到來了,而疫情的影響也是漸漸的變少了,而我們的工作也是要回到正軌,雖然還有境外輸入的疫情,但是相對來說,我們這邊的工作還是受到的影響比較的小的,我也是要對于我在接下來的4月份工作個人做個計劃。

        銀行的工作,都是比較細致,而且也是需要規(guī)劃好的,而4月份我也是要參加一場培訓(xùn),雖然是線上的,但是我也是要到時候做好筆記,認真聽課,讓自己能學(xué)到更多的東西,畢竟我來到銀行工作的時間也是不太長,很多的方面都是需要學(xué)習(xí)的,剛好這次有機會,也是要把握住。除了培訓(xùn)方面,其余我在工作方面做的不是很好的地方,也是要爭取在四月份的時候去進行改善,讓自己的工作能做得更好一些。

        除了學(xué)習(xí),工作方面,我也是有一些需要去注意,要做好的規(guī)劃,要做的事情,要把目標明確,每一天的工作都是有一定的目的性,只有自己一天天的把工作都做好了,那么一整個月下來的工作也是能順利的完成,這一個月,對于我來說也是非常重要的一個月,雖然我也是已經(jīng)轉(zhuǎn)正了,但是工作方面,我并沒有站穩(wěn)腳跟,還有很多的方面其實和老同事相比,差距還是蠻大的.,雖然是受到疫情的影響,之前的幾個月工作都是沒有什么事能做的,不過既然而今工作也是恢復(fù)正常了,那么也是要去做好了才行的。

        對于這一個月的目標,其實我也是有清晰的規(guī)劃,并沒有說盲目,或者不清楚到底該如何的去做,四月份的工作,比較的重,也是要求比較的高,我得認真的來做,除了細分目標,同時在每一件事情上面,我都是必須要細致,不能犯錯,認真的完成一件件才行,對于結(jié)果有時候是無法去把控的,但是要做的規(guī)劃,卻是可以提前做好的。工作之中的方法我也是要去進一步的改善,來讓自己能做得更好一些。

        四月份就快要來了,我也是相信我能把工作給做好了的,雖然任務(wù)比較的重,要求也是比較的高,但是對于我來說既是挑戰(zhàn),同樣也是一個機遇,只要自己抓住了,那么也是可能有很大的收獲的,對于四月份,我也是準備好了,會充滿信心的去迎接的。不管如何,計劃已經(jīng)制定了,那么就要堅定地按照要求去做好,去認真的完成工作的一個目標。

      個人計劃 篇4

        在新的學(xué)期和新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出生機勃勃的新面貌。為了做好這項工作,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:

        一、指導(dǎo)思想:

        新學(xué)期,我將擔(dān)任高三數(shù)學(xué)、3(2)班班主任、學(xué)校通訊員等職務(wù)。在這里,我將積極接受學(xué)校分配給我的各種教育教學(xué)任務(wù),以強烈的專業(yè)精神和責(zé)任感工作。遵紀守法,遵守學(xué)校規(guī)章制度,努力工作,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育,熱愛學(xué)校,兢兢業(yè)業(yè),教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播對學(xué)生身心健康有害的思想。

        二、素質(zhì)教育:

        我重視實施素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落到實處。關(guān)愛所有學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。嚴格要求學(xué)生,耐心教學(xué),不得譏諷、歧視、體罰或變相體罰,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、積極、健康發(fā)展。

        三、教研工作:

        我會積極參與教學(xué)研究,不斷探索和研究教學(xué)方法。謙虛謹慎,尊重同志,互相學(xué)習(xí),互相幫助,維護其他老師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,創(chuàng)造文明校風(fēng)。深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論。在平時的教學(xué)工作中盡量幫助后進生,采取各種措施讓他們進步。

        教案是教師講課的依據(jù)。它不僅陳述了教學(xué)要求和教學(xué)目標,而且明確描述了能力培養(yǎng)的內(nèi)容、要求、目標和教學(xué)措施,既體現(xiàn)了課程標準的要求,又保證了“課程標準”的要求得到落實。這樣,素質(zhì)教育就可以成為整個教育教學(xué)的一個必不可少的內(nèi)容,避免盲目性和隨意性,增強計劃性。在編寫教案時,應(yīng)注意教育的方法和機會,從而向?qū)W生傳授知識,發(fā)展學(xué)生的思維能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,小學(xué)教師要結(jié)合所學(xué),讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識,吸收“營養(yǎng)”的其他方面,開闊視野,拓展知識面,培養(yǎng)實事求是、努力學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

        四、出勤:

        新學(xué)期伊始,我將以熱情和激情投入工作。在工作中,一定不遲到,不早退,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑三揀四,討價還價,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,互相關(guān)心。作為一名教師,我必須自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己遵守師德八項標準,認真細致地工作,從不處理事情,得過且過,專注于工作和事業(yè),拋開自私的雜念,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

        五、教學(xué)常規(guī):

        我會從各個方面積極探索提高課堂教學(xué)效率的因素。我會積極學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)資料,重新認識教育理論,目標教學(xué),教學(xué)方法,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),智力因素和非智力因素,從而提高自己用理論指導(dǎo)實踐的能力。積極實施目標教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)習(xí)情況確定每節(jié)課的重點和難點。備課好好教,40分鐘要求質(zhì)量。堅持周前備課,努力備課、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法。我們應(yīng)該從知識和能力兩個方面精心設(shè)計教學(xué)計劃,積極運用v

        在課堂教學(xué)中,我努力解決課堂上的問題,抓住重點,突出重點,消除疑點,強調(diào)教學(xué)方法,滲透學(xué)習(xí)方法,既教書又育人,使學(xué)生的身心全面和諧發(fā)展。在課堂上,語言準確簡潔,突出重點,突破難點,說話認真多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的'主體作用,提高學(xué)生的綜合能力。

        六、班級工作計劃

        為了把這個班建設(shè)成“團結(jié)、活潑、嚴謹、學(xué)術(shù)”的作風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。班級工作計劃是專門制定的:

        1、確立班集體的目標

        階級集體的共同目標是階級集體的理想和方向。沒有共同目標,階級集體就失去了動力。所以一個好的班級要有一個集體目標,這個集體目標應(yīng)該是長、中、短期目標的終點。逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生級聯(lián)激勵效應(yīng),形成強大的階級凝聚力。班主任作為班級的組織者,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活來制定班級的目標。在實現(xiàn)班級集體目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育和自我教育的過程。每個集體目標的實現(xiàn)都是全體成員共同努力的結(jié)果,讓他們分享集體的喜悅和幸福,從而形成集體榮譽感和責(zé)任感。

        2、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,有“你追我”的風(fēng)格;

        (1)通過各種手段糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        指導(dǎo)本班學(xué)生課外閱讀,組織召開閱讀會,培養(yǎng)其良好的文化底蘊。

       。3)經(jīng)常與各學(xué)科老師交流,了解學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

        3、面對所有學(xué)生,一定要顧全大局,兩頭抓,中間促;

        4、關(guān)鍵是要特別注意班級紀律,因為紀律是成績的保證。抓紀律的關(guān)鍵在于教育后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生,尤其是雙重差異的后進生,是極其重要的。

        5、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表達,積極參與學(xué);顒印τ谠趭蕵贩矫嬗型怀霰憩F(xiàn)的同學(xué),鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時參加校內(nèi)外活動,讓班級氛圍更加活躍。

        6、挖掘?qū)W生的特長,培養(yǎng)各方面的人才,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和說話能力,為他們早日踏上社會打下良好的基礎(chǔ)。在這方面,本學(xué)期計劃舉辦更多的主題班會,如演講比賽。

        7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到禮貌、文明、自律、衛(wèi)生。在學(xué)校尊重老師,主動打招呼;注意公共場所的班容、

        保持安靜,遵守紀律。

        8、成績好,表現(xiàn)好的同學(xué),要經(jīng)常鼓勵,不僅要肯定成績,還要不斷督促,不斷進步。

        9、努力做好每個學(xué)生的思想工作,讓他們提高認識,不斷進步。

        10、積極參加學(xué)校組織的各種活動,讓學(xué)生在活動中接受教育。

        11、完善班委,明確小學(xué)教師分工,提高學(xué)生管理能力。

        七、預(yù)期目標:

        作為我校的一名年輕教師,這學(xué)期我將認真執(zhí)行學(xué)校新學(xué)期的工作計劃和教學(xué)計劃,以課程改革為重點,以科研為導(dǎo)向,注重常規(guī)課堂教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進步。向老教師學(xué)習(xí),求教,全面提高個人素質(zhì)。改正缺點,彌補工作中的不足,讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的、稱職的老師。同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”和“合作學(xué)習(xí)”,創(chuàng)造適合學(xué)生的空間

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