個人計(jì)劃
日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點(diǎn),寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的個人計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人計(jì)劃 篇1
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、培養(yǎng)初步的環(huán)保意識,學(xué)習(xí)基本的生活衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。學(xué)習(xí)一些簡單的應(yīng)急方法,知道預(yù)防寄生蟲和腸道傳染病的一般常識,不吃不干凈和變質(zhì)的食物。
4、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。
(一)傾聽
1、別人說話時,能認(rèn)真地、有禮貌地傾聽。
2、能區(qū)別不同的聲調(diào)、語調(diào)。
3、在集體中能專注地、較長時間地聽別人說話。
4、能理解較復(fù)雜的多重指令。
(二)表述
1、會在不同的場合用適度的音高、音量發(fā)言,說話聲音好聽,不妨別人。
2、能主動熱情地招呼熟人,有禮貌地招呼客人,能在適當(dāng)?shù)膱龊现鲃优c別人交談。
3、在集體面前說話,態(tài)度自然大方、聲音響亮。
4、能主動表達(dá)自己的意識,勇于辯論,聲調(diào),語調(diào)自然大方。
5、能連慣講述一件事或圖片,有表情地表演詩歌、故事,并能自編或和同伴一起編詩歌、故事。
(三)早期閱讀
1、知道書面語言和口語的不同表達(dá)方式。
2、對閱讀文字感興趣,積極學(xué)認(rèn)常見的文字。
3、掌握書寫漢字的基本筆劃和筆順,會按規(guī)范的筆順書寫一定數(shù)量的漢字和自己的名字。
4、會用單字組詞。
5、學(xué)習(xí)用簡單的連詞造句子。
6、認(rèn)識漢語拼音的.聲母與韻母,掌握正確的讀法,并初步掌握拼讀漢字的基本方法。
1、能積極主動地參與音樂活動,對音樂有濃厚的興趣。
2、能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用速度、力度、情緒來演唱歌曲。
3、能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱。
4、能夠協(xié)調(diào)地模仿動作和舞蹈組合;能隨音樂自編舞蹈動作,自由發(fā)揮快樂表演。
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、電話以及校訊通等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
1、嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度
2、做辛勤的蜜蜂,不斷充實(shí)自己。
3、用愛心將孩子的心留下。
4、與班級教師和諧配合,展現(xiàn)人格魅力。
總之,我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。
個人計(jì)劃 篇2
XX年,本人能夠克服新工作帶來的不適,圓滿的完成了本職工作。這使我很高興,因?yàn)槲议_始走上正軌了,之前的彷徨和無助已經(jīng)消失的無影無蹤了,取而代之的就是興奮和干勁了。
為了在新的一年更好的完成各項(xiàng)工作,特?cái)M此個人工作計(jì)劃。
一、遵守公司管理制度
在外面駐點(diǎn)維護(hù),遠(yuǎn)離公司總部,我認(rèn)為更需要嚴(yán)格遵守公司的'維護(hù)管理制度和維護(hù)崗位職責(zé),這樣才能確保維護(hù)工作的安全性、時效性。
二、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)
要改變學(xué)習(xí)態(tài)度,從以前的遇到問題才學(xué)習(xí)如何解決問題,提高到即使器件工作良好,沒有故障,也要做到對它的了解和熟知,這樣才能在日后的工作中行動自如。
三、處理好人際關(guān)系
由于維護(hù)工作的特殊性,在掌握良好的業(yè)務(wù)技能的同時還要同當(dāng)?shù)氐慕痪氛,以及業(yè)主做好人際關(guān)系。好的人際關(guān)系將給我們帶來好的工作氛圍,有利于維護(hù)任務(wù)的順利完成。
以上,是我對XX年的工作計(jì)劃,希望領(lǐng)導(dǎo)、多多給予支持與幫助。展望XX年,我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待本崗位工作,樹立公司在客戶心目中光輝形象。
個人計(jì)劃 篇3
作為一名即將頂崗實(shí)習(xí)的音樂老師,從踏進(jìn)音樂學(xué)院的那天起,我們踏上了一條和別人不一樣的路,而這個條路走的并不容易。本科期間,我們的課表幾乎每學(xué) 期都是滿的,多數(shù)人把自己僅有的不多的業(yè)余時間都獻(xiàn)給了琴房。很多人甚至比一些高三準(zhǔn)備高考的學(xué)生還要用功。曾看到一些文章說我們學(xué)音樂的就是多讀幾年高三。這次頂崗實(shí)習(xí)我們需要在學(xué)校里繼續(xù)鍛煉學(xué)習(xí),我們必須在老師的指導(dǎo)下,練習(xí),掌握一定的經(jīng)驗(yàn),最后才能獨(dú)自飛翔。
說到實(shí)習(xí),想必已經(jīng)熬到第二年的人,都會是充滿期待的吧!這是一個脫變的過程,只有經(jīng)歷了這個過程,才能真正收獲自己想要的。實(shí)習(xí)讓我們走到校園,走進(jìn)到教室里,在教室里,到每個人進(jìn)行交流與實(shí)踐,各個科目都是相似卻又各有不同,我們碰到很多教材上沒有學(xué)到的內(nèi)容,碰到很多回答讓我們深深思考的內(nèi)容,在這半年里,我們不但學(xué)習(xí)怎么教學(xué),還要學(xué)會做一名教師,以及怎樣和別人及老師與學(xué)生打交道。
關(guān)于實(shí)習(xí),可有人會有既充滿期待,又會有些擔(dān)心。但是我們首先明確學(xué)習(xí)目的。實(shí)習(xí)的目的是實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)理論知識和專業(yè)技能相結(jié)合,是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師轉(zhuǎn)變的過程第一步。作為音樂專業(yè)的學(xué)生,我希望在步入頂崗教學(xué)后,擔(dān)任了指導(dǎo)教師。學(xué)校先進(jìn)的高效課堂教學(xué)模式,對于大部分的實(shí)習(xí)生是比較陌生的。但我并沒有因此而退縮,而是向這里經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們虛心請教,不局限于本專業(yè)的學(xué)習(xí)教學(xué)知識與技能,在實(shí)習(xí)的`第一個月主要進(jìn)入班級聽課,每天堅(jiān)持聽各科教師的課,并做好課堂記錄。每天對自己進(jìn)行反思,以最短的時間掌握高效課堂的教學(xué)精髓,并能獨(dú)立的制作音樂教學(xué)中需要的導(dǎo)學(xué)案,將高效課堂的每個教學(xué)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確掌握。在摸索教學(xué)中將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)理論知識巧妙的與這里的教學(xué)模式相結(jié)合,與指導(dǎo)教師探討新教學(xué)模式下的音樂課堂教學(xué)新方法。不斷的努力在實(shí)際教學(xué)中也得到了回報(bào),通過自身的努力和教師的指導(dǎo),我希望音樂課堂教學(xué)順利且有條不紊的進(jìn)行著,每節(jié)課的課堂氛圍都十分活躍,還希望學(xué)生們對我的課堂反饋也很好,校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也很滿意。在半年的教學(xué)實(shí)踐后,我希望我可以得到鍛煉,并且完全可以掌控高效課堂模式下的音樂課堂教學(xué)。我認(rèn)真好學(xué),不懂就問;作為一名實(shí)習(xí)教師,我積極主動,希望樂意提高能力、拓展視野,為自己今后的實(shí)際工作做鋪墊。
教師之路,平凡而激情,有辛酸苦辣,也曾悲歡離合。轉(zhuǎn)眼間,頂崗實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,回首這段刻骨銘心的經(jīng)歷,辛酸苦辣中得到了收獲,悲歡離合中收獲了真情。我用實(shí)際行動詮釋著自己對教師的熱愛,用活力青春譜寫著對未來的向往。甘于奉獻(xiàn)是我作為教師的指導(dǎo)思想,努力付出是我作為作為教師的實(shí)際行動。我用心去做每一件事情,我相信只要付出了就一定會有收獲。
我希望通過這半學(xué)期的教學(xué)工作及生活我收獲了不少,但仍有不足之處。例如我由于經(jīng)驗(yàn)太少,所講的音樂知識不是很能讓學(xué)生理解,講授的過難等。因此我在各方面,還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)能力及水平。
我不斷的深刻反省自己,在這里既對自己的工作進(jìn)行批評,也是反省?偨Y(jié)如何做好自己的本職工作,亡羊補(bǔ)牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)。以下是我對自己所提出建議:
1 、在講授音樂知識方面的時候要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)目前農(nóng)村孩子的音樂知識面不廣。所了解的也不多。我們首先為了提高孩子們的興趣應(yīng)該提前做好工作。不能過于難使學(xué)生一下就失去興趣失去信心。
2、 及時做好檢查工作,不能光讓孩子只是在課堂上唱唱,這樣他們自己沒有給自己壓力,有時候就不知道要好好學(xué)。要選擇一定的時間隨時做好檢查的工作。
3 、及時總結(jié)班主任工作。
4 、不斷的去適應(yīng)生活環(huán)境及克服生活上的困難。
5,有成功、有失敗、有優(yōu)點(diǎn)、有不足、有快樂、有痛苦、有悲傷等等。雖然在這的時間不長,但卻使我成長了不少。懂得了社會的復(fù)雜、 懂得了教師的辛勤、懂得了友誼的珍貴、 更懂得了學(xué)生們的可愛之處。讓我對這充滿不舍,讓我們一起背靠背轉(zhuǎn)身走向自己的人生目標(biāo)。
個人計(jì)劃 篇4
轉(zhuǎn)眼從教已十六年,始終勤于研討,積極創(chuàng)新,擺脫職業(yè)倦怠,敬業(yè)樂業(yè)。20xx年有幸成為鳩江區(qū)數(shù)學(xué)名師工作室的一員,深感榮幸,又倍感責(zé)任重大,為了更好地參與20xx年進(jìn)修學(xué)習(xí)工作,特制定20xx年個人進(jìn)修學(xué)習(xí)的進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、參加進(jìn)修學(xué)習(xí)活動
積極參加工作室組織的各種集體活動,積極撰寫進(jìn)修學(xué)習(xí)心得,及時發(fā)布博客,在進(jìn)修學(xué)習(xí)活動中向?qū)<液屯卸嗾埥蹋鄬W(xué)習(xí),爭取盡快提高自己的教育教學(xué)水平。
2、爭取上公開課
平時要多看一些名師課堂,多聽一些專家的報(bào)告,及時反思和總結(jié),將專家的先進(jìn)教學(xué)理念納入到課堂教學(xué)之中,20xx年在主持人的統(tǒng)一安排下,要積極開展公開教學(xué),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足,在實(shí)踐中尋求進(jìn)步,進(jìn)而盡快實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長。
3 、閱讀專業(yè)期刊
20xx年繼續(xù)自費(fèi)訂閱相關(guān)數(shù)學(xué)專業(yè)期刊,認(rèn)真閱讀研究期刊中的文章,進(jìn)一步提高自身的理論水平和課堂教學(xué)的實(shí)踐能力。
4、參與課題研究
提倡教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時還要進(jìn)行專項(xiàng)課題的深入研究,以研促教,圍繞工作室課題展開探討,查閱資料,搜集材料,使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合,做到教與學(xué)的完美統(tǒng)一。
5、撰寫論文
通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng),提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的'論文,我要努力做好平時課堂教學(xué)實(shí)踐的積累,尤其是教學(xué)中精彩的片段,有趣的活動,新穎的設(shè)計(jì),巧妙的安排,有效的方法,合理的組織等等,將每一個素材進(jìn)行分析與總結(jié)。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。
以上是20xx學(xué)年我要完成和探索的目標(biāo),為此我會努力工作提升自己,在名師工作室同仁們的幫助下,取得更大的進(jìn)步!
個人計(jì)劃 篇5
一、實(shí)習(xí)的目的和要求:
教育實(shí)習(xí)是師范專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是師范教育的必修課。通過教育實(shí)習(xí),使師范生能夠熟練地運(yùn)用漢語言文學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能進(jìn)行中學(xué)語文教學(xué);通過教育實(shí)習(xí),使師范生具備班主任工作的能力;通過教育實(shí)習(xí),使師范生具有教書育人的能力。同時,通過教育實(shí)習(xí),使師范生了解中學(xué)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、基礎(chǔ)教育改革動態(tài),逐步掌握現(xiàn)代教育教學(xué)的理論和現(xiàn)代教育理念,使他們具有教育教學(xué)研究能力,為將來從事基礎(chǔ)教育教學(xué)工作和進(jìn)行教學(xué)改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)的.內(nèi)容與要求
教育實(shí)習(xí)包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)研等項(xiàng)內(nèi)容。
1.課堂教學(xué)實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)中學(xué)語文課堂教學(xué),要求實(shí)習(xí)生深入鉆研教材,寫好每一節(jié)課的教案,做到明確教學(xué)目的,正確處理教材,采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。在經(jīng)過充分試講的基礎(chǔ)上,經(jīng)指導(dǎo)老師
在教案上簽名同意后方能上課。教學(xué)過程要突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、解決難點(diǎn)、層次分明。每個實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間一般應(yīng)獨(dú)立完成10節(jié)以上課堂教學(xué),此外要認(rèn)真批改作業(yè),積極做好輔導(dǎo)等工作。
2.班主任工作實(shí)習(xí)
每個實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,獨(dú)立擔(dān)任班主任工作的時間不得少于二周。工作內(nèi)容包括:制定班主任工作計(jì)劃,主持班主任日常工作;要根據(jù)班級情況,獨(dú)立主持一次開展生動活潑、形式多樣、內(nèi)容健康的班級活動。同時做好個別教育、家訪等工作,配合原任班主任搞好班級工作,初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和方法。
3.教育實(shí)習(xí)調(diào)研
在指導(dǎo)教師的幫助下,調(diào)查了解中學(xué)基礎(chǔ)教育的歷史、現(xiàn)狀和特點(diǎn);中學(xué)語文教學(xué)改革動態(tài);優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn);中學(xué)生心理、情感、人生觀和世界觀等,擬定教育教學(xué)科研論文的題目、提綱,實(shí)習(xí)結(jié)束后,每個實(shí)習(xí)生必須完成一篇教育科學(xué)論文(不少于20xx字)。
4.填寫《教育實(shí)習(xí)工作手冊》
三、實(shí)習(xí)的方式:
1.導(dǎo)師制分散實(shí)習(xí)
由實(shí)習(xí)學(xué)生自選各地中學(xué)優(yōu)秀教師(具有中教一級以上職稱)作為實(shí)習(xí)生的導(dǎo)師。實(shí)習(xí)生須提交《指導(dǎo)教師推薦表》和《家長意見表》及個人申請,經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)方可實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的過程中,實(shí)習(xí)生按實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的時間到相應(yīng)的實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到,按照實(shí)習(xí)計(jì)劃和《海南師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作條例》的規(guī)定及要求,跟隨其導(dǎo)師開展實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。導(dǎo)師依據(jù)《海南師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作條例》和《中文系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)》的規(guī)定,全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作并評定實(shí)習(xí)成績。實(shí)習(xí)期間,學(xué)院不再安排教師帶隊(duì)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校,但會回訪學(xué)生實(shí)習(xí)工作的進(jìn)展情況,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),必要時可對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行調(diào)整。
2.小組集中實(shí)習(xí)
分成若干個實(shí)習(xí)小組,確定組長,由院系指定教師帶隊(duì)實(shí)習(xí)。(實(shí)習(xí)學(xué)校待定)
3.頂崗支教實(shí)習(xí)(另有計(jì)劃)
四、實(shí)習(xí)管理與指導(dǎo)要求:
。ㄒ)、實(shí)習(xí)組織管理形式
成立以文學(xué)院及中文系領(lǐng)導(dǎo)為首的實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作,成員由中文系有關(guān)教師組成。實(shí)習(xí)過程的管理,由實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或帶隊(duì)教師負(fù)責(zé),校教務(wù)處和學(xué)院組織巡回檢查落實(shí)和指導(dǎo)。
組 長:徐仲佳
副組長:張所帥
成 員:林筱筠、丁青敏、高 婧 錢 燁等。
。ǘ⒅笇(dǎo)教師的要求:
1、制定實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃和工作管理制度;并將計(jì)劃和指導(dǎo)過程填寫在我!督塘(xí)工作手冊》(指導(dǎo)教師手冊)。
2、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作的全過程,包括教學(xué)工作、班主任工作等事宜:
。1)、幫助實(shí)習(xí)生了解實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作管理情況;
。2)、幫助實(shí)習(xí)生了解中學(xué)生思想動態(tài)和心理特點(diǎn);
(3)、負(fù)責(zé)介紹實(shí)習(xí)年級(班級)的教學(xué)情況、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教學(xué)改革情況;
。4)、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課,審查和修改實(shí)習(xí)生教案;
(5)、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生擬定教育、教學(xué)改革項(xiàng)目和提綱,撰寫相關(guān)論文和報(bào)告。
3、根據(jù)海南師范大學(xué)《教學(xué)實(shí)習(xí)成績考核評定標(biāo)準(zhǔn)》和《班主任實(shí)習(xí)成績考核評定標(biāo)準(zhǔn)》,對實(shí)習(xí)生的教學(xué)和班主任工作做出考評,并填寫《實(shí)習(xí)生工作考評表》。
4、做好實(shí)習(xí)工作總結(jié),并向我院提交指導(dǎo)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
五、實(shí)習(xí)過程安排
頂崗實(shí)習(xí)時間安排在本學(xué)期的第6--14周(10月11日——12月10日),共9周,在參加集體實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)的同學(xué)在12月5日之前回校。整個實(shí)習(xí)過程分為四個階段:
(一)校內(nèi)準(zhǔn)備階段(1周)
1、確定實(shí)習(xí)學(xué)校,確定實(shí)習(xí)生分組名單;
2、分組進(jìn)行教學(xué)基本技能訓(xùn)練,指導(dǎo)備課和試講;
3、落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
4、召開實(shí)習(xí)動員會。
。ǘ⿲(shí)習(xí)階段(6周)
1、了解實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)班級情況;
2、聽教學(xué)示范課;
3、落實(shí)實(shí)習(xí)生上課內(nèi)容和進(jìn)度;
4、實(shí)習(xí)生備課、試講、編寫教案;
5、跟班見習(xí)教學(xué)和班主任工作;
6、下班輔導(dǎo)、批改作業(yè);
7、實(shí)習(xí)生上課、當(dāng)班主任;
8、召開班會、組織開展班級活動;
9、院系領(lǐng)導(dǎo)巡回檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作;
10、實(shí)習(xí)生作教育調(diào)研。
。ㄈ┬〗M鑒定階段(1周)
1、寫個人總結(jié)、自我鑒定和擬定教育研究論文;
2、作小組鑒定、小組總結(jié);交實(shí)習(xí)教案、教育實(shí)習(xí)記錄本;
3、實(shí)習(xí)學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)評事實(shí)上實(shí)習(xí)成績并作組織鑒定
4、寫感謝信,向?qū)嵙?xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致謝,告別。
個人計(jì)劃 篇6
一是思想重視,宣傳動員到位。在省、市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育視頻會和全縣動員會后,鎮(zhèn)黨委及時組織召開了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨支部書記、機(jī)關(guān)全體黨員會議,全面?zhèn)鬟_(dá)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育會議精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。同時,充分利用遠(yuǎn)程教育、“秦嶺原鄉(xiāng)·田園法官”微信公眾平臺、黨務(wù)宣傳欄等平臺,及時把學(xué)習(xí)教育的總要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳,大力營造氛圍,增強(qiáng)了黨員參與學(xué)習(xí)教育的思想自覺。
二是全面安排,責(zé)任落實(shí)到位。認(rèn)真做好前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,全面開展了對流動黨員、失聯(lián)黨員和“口袋”黨員的排查摸底,深入進(jìn)行了前期學(xué)習(xí)調(diào)研,為制定學(xué)習(xí)教育方案提供了準(zhǔn)確的理論依據(jù)。結(jié)合全縣動員會安排,鎮(zhèn)黨委制定了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了任務(wù)具體化、責(zé)任明確化的學(xué)習(xí)教育格局,促進(jìn)了學(xué)習(xí)教育的有序開展。
三是夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)教育到位。抓實(shí)"學(xué)"這個基礎(chǔ),以黨員干部帶頭學(xué)習(xí)為引領(lǐng),堅(jiān)持分類指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對性,確保學(xué)習(xí)教育達(dá)到全覆蓋。針對在家有能力黨員,嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度,并制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取集中學(xué)和個人學(xué)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí);針對流動黨員,充分發(fā)揮流動黨員服務(wù)站作用,強(qiáng)化溝通交流,采取郵寄信件、關(guān)注微信群等辦法進(jìn)行學(xué)習(xí);針對年邁體弱黨員,采取“一對一”結(jié)對幫扶上門“送學(xué)”的辦法進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),對標(biāo)整改到位。結(jié)合全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會安排,鎮(zhèn)黨委對中省領(lǐng)導(dǎo)來商洛調(diào)研和市縣領(lǐng)導(dǎo)提出的'學(xué)習(xí)教育及基層黨建工作新要求,及時進(jìn)行了層層傳達(dá),進(jìn)一步深化了黨員的思想認(rèn)識,明確了學(xué)習(xí)方向,統(tǒng)一了行動步調(diào);對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育近期工作任務(wù)清單,全面進(jìn)行了細(xì)化分解,各黨支部、黨員主動對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,整改效果明顯,達(dá)到了以整改促提升的目的。
五是注重創(chuàng)新,載體運(yùn)用到位。按照黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)特點(diǎn),突出載體,為黨員以學(xué)促知、以知促行積極搭建平臺,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在農(nóng)村黨員中開展“設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾”活動,引導(dǎo)黨員在服務(wù)群眾、精準(zhǔn)脫貧、維護(hù)穩(wěn)定中發(fā)揮模范作用;在機(jī)關(guān)黨員中開展“積分爭先,雙色預(yù)警”活動,引導(dǎo)黨員在服務(wù)發(fā)展、改進(jìn)作風(fēng)、推動工作中做出表率。
六是統(tǒng)籌兼顧,工作推動到位。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育融入到全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作之中,做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。通過學(xué)習(xí)教育,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改、嚴(yán)肅換屆工作紀(jì)律全面落實(shí);“四位一體”基層黨組織建設(shè)提升年活動、市委“五個五”黨建工作扎實(shí)推進(jìn);精準(zhǔn)脫貧、陜南移民搬遷和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)步伐加快;各項(xiàng)中心工作、業(yè)務(wù)工作結(jié)合緊密,有序開展,成效明顯。
個人計(jì)劃 篇7
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí),使自身提高政治素養(yǎng),牢固樹立為教育事業(yè)而奮斗終身的信念。
2、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步自身的教育理念,牢固樹立基礎(chǔ)教育改革的一個根本理念,即以學(xué)生發(fā)展為本,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,幫助學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生,促使每一個學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展,教師與學(xué)生共同成長。
3、通過學(xué)習(xí),積極投入到當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革中來,理解把握課程改革的精髓與實(shí)質(zhì),從而能規(guī)范地實(shí)施課程,不僅成為執(zhí)行者,還要成為課程的設(shè)計(jì)者、開發(fā)者和創(chuàng)造者。
4、通過學(xué)習(xí),切實(shí)提高自身的教學(xué)素養(yǎng),提高開展高效的教育教學(xué)活動的水平與能力,促進(jìn)在教改中的'實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的提高,努力成為市、區(qū)未來學(xué)科帶頭人、特級教師、名師的后備軍。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為:
政治業(yè)務(wù)理論、
教育教學(xué)技能、
教育科學(xué)研究、
個人修養(yǎng)四大板塊。
本學(xué)期,在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上,作為一名積極分子,我將會努力學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”開展自學(xué)和研究課,而在教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)方面,也要努力提高教學(xué)基本技能,等有益的自學(xué)活動。
三、具體措施:
1、廣泛學(xué)習(xí)搜集教育信息,了解教育改革動向與經(jīng)驗(yàn)。
2、新課標(biāo)學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身理論知識。學(xué)習(xí)《新課程與實(shí)驗(yàn)教材》;學(xué)習(xí)教育學(xué)與心理學(xué)。
3、學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),學(xué)會教學(xué)課件的簡單制作與應(yīng)用,學(xué)會多媒體教學(xué)設(shè)備的操作與使用。
4、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源指導(dǎo)教學(xué)
5、通過聽老教師、優(yōu)秀教師的家常課,提高自身教學(xué)水平。
6、練好三筆字。
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