[經典]實用的工作年度計劃6篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，該為接下來的學習制定一個計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的工作年度計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作年度計劃 篇1

　　今年，我市防臺風宣傳的總體思路是：以增強全民防臺風意識、提高社會公眾自防自救能力為目標，以防御超強臺風知識宣傳、搶險救助知識宣傳和組織集體培訓為重點，以基層和農村為主要對象，在全市范圍內進行廣泛宣傳教育，普及防臺風知識。

　　把防汛防臺風宣傳工作作為今年防汛工作的一項重要任務來抓，將宣傳工作落實到各縣、鄉(xiāng)、村、組。市防汛辦將縣（市、區(qū)）防汛防臺風宣傳工作列入防汛辦年度績效考核中。今年開展全民防臺風宣傳計劃如下：

　　1、聘請阿福作為臺州防臺風宣傳大使。

　　2月份，舉行了聘請大使的簽字儀式，利用阿福的形象開展各種宣傳活動，擴大防汛宣傳影響力。

　　2、防汛公益宣傳數字電影進農村。

　　今年1月份，完成適合農村的XX年防汛宣傳教育系列短片；2月份，在市農村數字電影公司的支持和配合下，開展了防臺風宣傳數字公益電影進農村活動，全市全年共播放3XX場。

　　3、建設戶外防汛公益廣告牌。

　　計劃于3月份開始，開展在全市的公路、城市街道、社區(qū)、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重要水利工程管理單位等約500個位置，安裝1.5x1.8 米規(guī)格為主的廣告牌，宣傳防汛知識。

　　4、布置落實各地防汛宣傳工作。

　　計劃于4月份，發(fā)出要求各地做好今年防汛宣傳工作的通知。將工作落實到各縣、鄉(xiāng)、村、組，上報今年的防汛防臺風宣傳計劃，并對各地的宣傳規(guī)模、形式、效應和培訓的范圍、人數、形式等情況進行評比。

　　5、每天播放防臺電視公益廣告。

　　計劃于4月份，與臺州文化影視頻道合作，播放通過阿福宣傳防臺風知識的.公益廣告短片，每天播放不少于一次。

　　6、開展首個浙江防汛日宣傳活動。

　　計劃從4月1日到15日，結合省防指的統一安排和市防指成員會議，開展多種形式的宣傳活動。

　　7、建立防汛信息交流平臺。

　　計劃于5月份，建立公眾防汛網上交流平臺，開展網上防汛知識宣傳，教育培訓，探討交流，使群眾能更好地了解防臺風最新情況，了解各級各部門的防汛動態(tài)和部署情況等。

　　8、集中開展防汛搶險演練。

　　計劃于5月下旬，進行水上搶險、地質災害、洪水、水庫出險等防臺預案搶險集中演練，提高應急搶險處理能力，檢驗防汛預案。

　　9、成立防汛培訓班集中培訓。

　　計劃主汛期前，成立防汛知識培訓班，分期分批對鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導和農辦主任、基層水管單位負責人和業(yè)務骨干、防汛重點企業(yè)負責人和科室負責人，以及村干部等進行培訓。

　　10、各地各部門分散培訓。

　　計劃主汛期前，要求各縣（市、區(qū)）防指將進一步擴大基層的培訓對象，市級各有關部門如教育、旅游、海洋、交通廣電等各部門對不同群體人員進行各有側重的培訓。

　　11、通過會商系統網絡宣傳。

　　計劃結合防汛預警系統建設，在縣（市、區(qū)）防汛大樓外墻，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府門口安裝預警和顯示設備，市防汛辦遠程控制顯示內容，兼作防汛知識宣傳。

　　12、開展第二屆臺州防臺風日宣傳活動。

　　計劃從7月1日到15日，開展各種形式的防臺風宣傳活動，各種媒體聯動宣傳，發(fā)表電視講話，召開防指成員會議暨動員大會，進行防臺風主題巡演等，到7月15日將活動推向高潮。

　　13、開展防汛知識專項宣傳。

　　計劃于6月至9月，開展防御超強臺風知識專題宣傳、防汛搶險專項宣傳和社會化防汛搶險救助服務等。

　　14、總 監(jiān)：姚兆虹

　　15、責任人：王顯勤

工作年度計劃 篇2

　　一、園際考察促交流

　　為了增進幼兒園之間的交流，促進各園所的健康發(fā)展，進一步推動園際合作，提升各園所的教育教學質量，以工作室為平臺開展園際間的實地考察交流活動。旨在利用園所差異資源，通過互學互研共同發(fā)展。

　　定期定園開展園際交流，圍繞幼兒區(qū)角活動的實踐與研討及幼兒發(fā)展性評價的實踐研究，以實地觀摩、教學研討等形式開展實地考察交流，實現真正意義上的“優(yōu)勢互補、資源共享”。

　　二、專題培訓促提高

　　針對工作室成員的`需求開展各類專題培訓。

　　內容包含：幼兒園區(qū)角游戲的有效開展、幼兒發(fā)展性評價的實施、幼兒園教學活動專題培訓等。

　　三、座談研討謀發(fā)展

　　進行幼兒園主題課程實踐與研究，提升幼兒園辦園質量，工作室將開展一系列的專題座談研討活動，如：幼兒園辦園思想與園所理念專題研討、區(qū)角活動專題研討、幼兒園大型活動的策劃與組織等。

　　四、多渠道溝通無障礙

　　工作室將加強網絡工作室的建設工作，要求工作室每一位成員嚴格按照要求按時按量上傳本園各類活動，以便成員間的學習交流。此外在QQ群、微信群里加強成員之間的聯絡，可通過微信群開展好書分享活動，使大家的學習與交流渠道更為暢通。

　　五、具體要求：

　　1.工作室成員要遵守工作室制度和要求，按時參加學習與培訓，積極承擔工作室安排的有關培訓任務。

　　2.制定切實可行的個人自主發(fā)展計劃（含：發(fā)展目標、發(fā)展進度、發(fā)展措施），于開學初提交工作室。

　　3.積極參加工作室讀書分享交流活動，每個季度在微信群及工作室網站上里發(fā)表一篇讀書心得。每年讀兩本及以上教育或管理類書籍，并做好相關的讀書筆記，提升自我。

　　4.注重自我發(fā)展，主動熱情參加課題的研究和工作室各項活動，出經驗，出成果。學員之間要做好交流、研討，能夠依據工作室的總課題，確立并主持符合本園所和本人特點的研究課題，并公開發(fā)表一篇研究論文。

　　5.每學年認真總結課題研究情況及個人研修情況，撰寫一篇反映自己成長發(fā)展的年度報告。

　　幼兒園將進一步規(guī)范管理，提高工作效率，以園長專業(yè)化發(fā)展為導向，充分發(fā)揮幼兒園的示范、輻射和引領作用。全面提高園長隊伍的人文素養(yǎng)，教育管理能力和教育科研水平，加強工作室成員教育理念、體質、內容、方法的規(guī)范和創(chuàng)新。

工作年度計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　用核心價值觀打造發(fā)展的平臺：科研興校、名師強校、質量制勝。創(chuàng)建適合學生發(fā)展的教學模式。

　　二、工作理念：特色、情商、質感、福祉。

　　三、工作目標：

　　1、年級部特色化深入。風格迥異，精彩紛呈。

　　2、利用“八月會議八項規(guī)定”的平臺，強化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務培訓，努力打造一批品德高尚、業(yè)務精良的名師、骨干教師團隊。

　　3、落實安全工作責任制，防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀班級。

　　4、利用教育部xx課題“少教多學”為平臺，推進“四三三”教學模式，構建特色高效課堂。

　　5、質量是生命，聚焦“兩案”。 輔優(yōu)補差，注重尖子生和特長生培養(yǎng)，整體推進，實現學生發(fā)展變化信息軌跡動態(tài)曲線譜，保生率底線90%，控制線95%以上。

　　6、九年級質量為焦點，實現中考全縣前十中進5人的突破，平價生上線率實現40%以上。

　　四、工作措施：

　　(一)主題發(fā)展

　　政教處：開展以“一個目標、兩個服務、三個重點、四個突破、五個場所、六個渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實細致開展德育工作，實現德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

　　教務處：

　　七年級：開展以培養(yǎng)學生的“五自”(自信、自立、自強、自尊、自愛)、“四會”(會做人,會學習,會生存,會處事)的行為習慣為主題，陪養(yǎng)學生良好的.學習、生活習慣，強化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。

　　八年級：開展以“快樂學習、幸福成長”為主題，培養(yǎng)學生自主學習、自主生活的能力。

　　九年級：開展“愛祖國愛媽媽”為主題，旨在讓學生明白做人的意義，讓他們明白自己肩負的社會責任和家庭責任，從而讓學生明白自己學習真正目的和含義。

　　(二)抓好六支隊伍的建設，創(chuàng)建“務實、靜心、高效”在團隊

　　教干隊伍建設。

　　1、靜下心來抓管理，潛下心去抓質量。

　　2、對內低調做人，高調做事;對外高調做人，高調做事。

　　3、教干群體目標一致、分工協作、責權分明、勤政務實。

　　班主任隊伍建設。博愛、責任、創(chuàng)新

　　1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損;二是平等理念，即師生平等、生生平等;三是班主任工作的最高目標“為了一切學生”的成長和發(fā)展;四是人本理念，即承認學情差異、并重個性張揚、追求全面發(fā)展;五是創(chuàng)新理念建立適應學生發(fā)展的班級管理制度及學生操行評比體系。

　　2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛能力，即讓學生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄;二是提高協調能力，即服從學校安排，團結任課教師，融入社會并與家庭密切合作;三是提高個異教育能力，即制定輔優(yōu)補差的措施，提倡“特別的愛給特別的你”;四是提高激勵能力，即提倡正面教育引導學生，探討班主任表揚學生的藝術，建立完善班級學生激勵制度。

　　3、班主任的管理與考核：實行學校管理、政教處牽頭、年級部主任具體負責的班主任管理體制，建立了以班級目標管理、學生行為動態(tài)考核為中心的班主任及班級工作的考評制度，將紀律、衛(wèi)生、學習、黑板報、升旗儀式、晨訓、宣誓、主題班會、志愿者活動、學生就餐、宿舍就寢、班級競賽、好人好事、義務勞動、公物管理、班主任計劃、總結、論文、個案、家訪記錄、學困生培養(yǎng)與轉化等內容納入考核范圍，對班級工作實行量化，每天一公開，每周一通報，每月一公布，嚴格兌現獎懲。

　　4、激勵機制的運用：計劃開展以冠名班主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團支部、文明班級、文明宿舍、文明餐桌等競賽等為主要內容的評優(yōu)系列活動，對做出突出成績的班主任給予一定的傾斜政策，如晉職晉級、績效分配、先進評選、外出學習旅游等方面的優(yōu)先照顧，實行了階段性考核獎勵兌現。

　　骨干教師隊伍建設

　　1、加強對青藍工程工作的監(jiān)督和指導，凝聚兩者智慧的結晶。輻射能量，散射空間的熱爆。

　　2、激活對骨干教師考核的機制，能力和態(tài)度不穩(wěn)的給予緩聘，乃至解聘，真正發(fā)揮模范帶頭作用。

　　3、青藍工程的引領，全面推進業(yè)務能力，擴大骨干教師隊伍，破格選拔和培養(yǎng)青年骨干教師，培養(yǎng)和推出教育教學管理和教研教改的標桿性教師。

　　教研組長隊伍建設：

　　通過建設教研組文化、建設組本基礎性管理(即做好教學過程管理與監(jiān)控以及質量管理與監(jiān)控;作好期中、期末考查的總結與反思文化)、組織課題研究、組織研究學生、組織教學研究等五個方面，引導、激勵、培養(yǎng)一支理念新、行動實、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長隊伍。

　　教師隊伍建設：

　　目標：建設有思想、有責任、有魅力的團隊。

　　1、利用八月會議八項規(guī)定為平臺，實現思想突破，打破思想禁錮教學創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸。工作公式：工作=責任+態(tài)度+創(chuàng)新+執(zhí)行力。

　　2、堅持“專業(yè)引領、骨干帶動、合作探究、自我批判、自主發(fā)展”的策略，堅持兩案和“四三三”教學模式論，讓人人走進高效課堂，打造一支魅力型教師團隊。

　　學生干部隊伍建設：

　　1、 正確使用、嚴格考察、積極培養(yǎng)、關心幫助學生干部;

　　2、 培養(yǎng)學生干部的積極主動性、注重個人能力的提高、增強整體團隊協作意識。

　　(三)注重管理過程，創(chuàng)新育人環(huán)境，不斷提高學生的綜合素質和創(chuàng)新能力

　　1、 落實班主任崗位職責，班級管理有特色，活動開展有成效。

　　2、常規(guī)教育活動豐富多彩、形式多樣、新穎時尚，讓學生在活動中陶冶情操，在活動中提升能力。

工作年度計劃 篇4

　　xxxx年，我院婦產科在全科醫(yī)護人員的共同努力、院領導的關心支持和各職能部門的幫助下穩(wěn)步發(fā)展。我科認真貫徹實施《母嬰保健法》，積極配合醫(yī)院努力打造我院成為三峽庫區(qū)二甲精品醫(yī)院的工作，以優(yōu)質化服務模式拓展服務領域為核心，努力提高業(yè)務水平。在未來的一年中，我們決心將工作推向更高一層樓，特制定以下計劃：

　　一、嚴格要求每位醫(yī)護人員要樹立正確的.人生觀、世界觀、價值觀，一切遵紀守法，遵守院規(guī)院紀，愛崗敬業(yè)，以院為家，按時上下班，不遲到，不早退，做到有事先請假。

　　二、每月政治、業(yè)務學習兩次。疑難病例做到要討論，會診、轉診要有記錄。

　　三、醫(yī)療文書書寫方面，甲級病歷率90%以上，杜絕丙級病歷。四。強調醫(yī)療、技能的訓練，確保每位醫(yī)護人員都能做到規(guī)范化、程序化，都能順利、熟練的操作各種技能，嚴格無菌操作規(guī)程。

　　五、xxxx年我們要大力挖掘自身潛力。打造科室特色，以院報、傳單、廣告等方式進行大力宣傳，把我們的承諾，優(yōu)惠政策，優(yōu)質服務宣傳到位。

　　六、提高住院分娩率，做好產前檢查，耐心講解孕期保健及注意事項，告知他們住院分娩是為了降低孕產婦、胎兒、新生兒患病率和死亡率，保證母兒的安全。

　　七、人才培訓方面，為了更好的開展業(yè)務，計劃明年派張毅到上級醫(yī)院進修、學習。

　　八、xxxx年力爭完成年總收入420萬元，爭取在門診量、住院人數（尤其是產科病人）、手術臺次均有較大幅度提高。

工作年度計劃 篇5

　　一、總體要求

　　以學校20××年工作意見為指導，不斷推進后勤工作改革，以穩(wěn)定為核心，逐步創(chuàng)建節(jié)約型校園，以依法治校作為依據，進一步貫徹學校管理工作制度。以制度強化責任意識，以學習提高職業(yè)素質，以人文關懷培育團隊精神，打造一支德技雙型的后勤保障隊伍，全面提高服務質量，支撐學�？沙掷m(xù)發(fā)展。

　　二、主要任務

　　強化服務意識、法治意識、憂患意識、節(jié)約意識、風險意識、機遇意識和大局意識；做好為教育教學工作服務、為教職工的工作和生活的服務、為學生的健康成長服務、為學校的可持續(xù)發(fā)展服務。

　　三、具體計劃

　　1、開學準備工作：教室衛(wèi)生、教室課桌凳的配置及教室，各種辦公用品的購。

　　2、開學報名工作：

　　（1）收費標準的制定和公布（8月27日前）

　�。�2）高二、高三年級報名收費人員組織及收費場所的準備及組織收費。

　�。�3）后續(xù)報名工作。

　　3、清查繳費工作。

　　4、學校食堂月承包費的核算及催交工作。加強學校食堂的監(jiān)控，辦師生滿意的食堂。

　　5、配合學校全盤計劃，做好后勤保障工作。

　　6、本著對學生負責的態(tài)度做好全校師生的醫(yī)保工作及落實校園強制責任險。

　　7、配合財政局做好預算調。工作。

　　8、配合學校行政做好資金使用工作。

　　9、校園綠化美化及校園衛(wèi)生工作。

　　10、全校教職工的公積金調。工作。

　　11、自查和迎接上級檢查。

　　12、一號機房的`安裝使用及三號機房的維修維護。

　　13、校舍安全信息表格的填報。

　　14、學校運動場所維護及運動器材的維護。

　　15、學校教職工房屋的維修。

　　16、學校公物的維護及維修。

　　17、配合學校其他部門做好甲型H1N1流感防控工作。

　　總之，總務后勤人員要熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心責任感，主動開展各項工作，依靠全體教師把總務后勤工作搞好，為學校的中心工作提供優(yōu)質服務，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。

工作年度計劃 篇6

　　初一年級的學生，從思想還是行為上都已經開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學期，我還將擔任初一（5）班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

　　一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力

　　1、 實行獎罰制度，加強紀律約束。

　　對遲到、上課紀律不好的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。

　　2、 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

　　由班長到值周班干到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行。

　　3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

　　由值周班干，帶領本組值日生，責任到人進行每天的值日工作，對不負責的值日生，罰重新值日。

　　二、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)

　　1、密切關注學生思想動向

　　人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想，對出現消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現思想波動現象，要及時進行心理疏導，做好心理調整工作。

　　2、確立目標

　　了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。

　　三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學生實際困難

　　1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

　　督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。

　　2、加強家庭與學校的溝通，了解學生生活實際。

　　了解學生生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活當中。

　�。ㄒ唬┤�體教師提高思想認識，樹立全方位育人理念

　�、僮屓�部的學生得到全面發(fā)展。

　　②把學生當成自己的孩子去愛。

　　③堅持實施素質教育，改革評價方式。

　�、芙處熞獦淞⒋蠼逃�觀并堅持走班主任專業(yè)化之路。

　�、葑⒅貙�學生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。

　�、藿處熍�力成為家長、學生最可信賴的人。

　�。ǘ�）認真落實精細化管理，對學生進行有序教育

　　本學年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手，培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀，有序生活。學會與人和諧，與學校和諧，與自然和諧，用自身良好的素質和修養(yǎng)去適應社會。對學生的各項管理能力精細認真，學生的每一方面表現都給出一定的規(guī)則，讓學生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進行學習、生活、相片、競爭……以此規(guī)范學生的言行，使學生語言行為文明有序，學生生活井然有序，從而達到學校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的。

　�。ㄈ�）加強值周工作，強化學生管理

　　本學年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名（按1、3、3分三檔）為本周達標班級，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據值周情況從學習、紀律、衛(wèi)生、行為習儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。

　�。ㄋ模┳シ�(wěn)、抓好年級班級管理

　　本學期實行“雙級考核”即學�？己四昙墸�年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。①重視班主任專業(yè)化培訓，深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現代班集體建設課題研究。學校通過專題講座，經驗介紹，專題研討，班主任工作現場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學習形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

　�、谥匾晫W生文明行為教育，按照《一日常規(guī)》要求，重點做好校內外文明活動，同學之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語，形成和諧、友好的師生關系、同學關系。

　�、蹐猿謱W生請假審批制。學生請假要填寫請假條，班主任審批，年級組長簽字（2天以上政教處備案）。

　　④樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，激發(fā)學生的愛校、愛集體意識。

　　⑤重視班級活動的開展，多開展適合本班學生特點，促進學生全面發(fā)展的有益活動；重視發(fā)揮學生主體作用，培養(yǎng)學生主動性、自主性，讓學生管理學生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。

　�、揿柟桃延械恼n間操、班級文化建設、周會三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。

　�、唛_展“我的`班主任工作”隨感征文活動。

　�。ㄎ澹┳ズ谩叭齻�結合”教育

　　加強學校、家庭、社會的聯系，結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

　�。�六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人

　　本學年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設專人負責，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干1人組成學校衛(wèi)生督察小組，負責學校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。

　�。ㄆ撸┳ズ�5項常規(guī)工作

　　①做好學生在家在校表現評價。

　　②鞏固學生養(yǎng)成教育，感恩教育，誠信教育成果。

　　③利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，搞好慶�；顒�，豐富學生的課余生活

　　④深入細致做好學生綜合素質評定。

　　⑤規(guī)范學生的學籍管理。

　　（八）以豐富多彩的活動為載體，豐富學生生活，強化學生整體素質

　　1、8項重點活動

　　①9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、參觀學習、演講、組織學生觀看教育影片等形式對學生進行忽忘國恥，振興中華的愛國主義教育。

　�、谥黝}班隊會展示觀摩。各年級、年級組展示評比，由年級組向學校推薦參與學校優(yōu)質班隊會展示觀摩。

　　③繼續(xù)做好與《德育報》社的合作，充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學校的德育工作，提高學校的知名度，更重要的是讓學生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學生踴躍投稿及時報道新人新事新風尚。低年級每級盡力完成1篇，中年級組每級至少2篇，高年級組每級至少3篇，分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。

　　④做好學�！笆�佳百星”評選表彰活動。各級各班做好動員廣泛宣傳，提高認識，號召全校學生人人參與，班級、年級認真做好對學生先進事跡的收集工作，通過事跡展評，評出年級百星，年級組百星，在事跡特別突出的學生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學生。學校將其事跡附照片裝裱懸掛，進行宣傳，以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的。

　�、萁M織開展首屆實小才藝展示大賽。

　�、拚J真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。

　　2、搞好6項常規(guī)活動

　�、俳處煿�(jié)慶�；�；

　�、趹c祝改革開放三十周年歌詠比賽；

　�、劢M織召開家長會；

　�、芘e辦班主任培訓及養(yǎng)成教育經驗交流會；

　�、萁M織秋季隊列體操大賽；

　�、揲_展“我做父母做過的游戲”活動各級根據學生年齡特點，適應能力按n（年級）+2確定活動項目

　　（九）繼續(xù)開展學習《愛國主義教育實施綱要》以及《公民道德建設實施綱要》的愛國主義和公德教育活動、心理健康教育

　　為了加強對學生的安全教育，增強學生的安全防范意識，保證教育教學穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。學校與各級負責人鑒定安全目標責任書，制定《安全教育制度》《校內外活動安全制度》等，各班要上好法制安全課，寫好法制安全教案，對學生進行法制安全常識教育。

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