(熱門)工作計劃10篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇,我們迎來了新的一年。20xx年,我們沂南三小語文教研組以“智慧教育”為核心價值理念,履行學(xué)!皢⒌现腔,出彩人生”的辦學(xué)宗旨,從深化課堂教學(xué)改革,加強校本教研,注重讀書活動三方面來提高教學(xué)水平和學(xué)生的語文素養(yǎng)。具體計劃與措施如下:
1、推進(jìn)“先學(xué)后導(dǎo),自主發(fā)展”教學(xué)模式,深化課堂教學(xué)改革
在本學(xué)年,我們語文教研組繼續(xù)研究探索“先學(xué)后導(dǎo),自主發(fā)展”課堂教學(xué)模式,不斷增強課堂教學(xué)的實效性。具體措施有:
一是開展“推門聽課”、“錄像反饋”、“典型課例解剖”、“家長開放日”等活動,以這些活動為載體,提高教師研究課堂的積極性,打造智慧課堂。
二是開展網(wǎng)絡(luò)教研,每周一篇精品導(dǎo)學(xué)案、一篇教學(xué)反思,上傳到個人工作室,與全體老師共享。學(xué)校進(jìn)行周考核,評出等級。
三是以“智慧杯”為載體,開展全校教師“先學(xué)后導(dǎo),自主發(fā)展”課堂教學(xué)大比武活動、青年教師“師徒共備一節(jié)課”教學(xué)設(shè)計比賽活動和“師徒共上一節(jié)課”課堂教學(xué)比賽活動。
四是開展“教學(xué)問題行動研究”活動,每學(xué)期確定一個著眼點小、研究周期短的小課題在日常教學(xué)中進(jìn)行行動研究,學(xué)期末出研究成果,以供大家智慧共享,同時借用QQ群載體教學(xué)問題研討,促進(jìn)教學(xué)問題行動研究有效進(jìn)行。
2、抓實學(xué)科常規(guī)過程管理,提高精細(xì)化管理水平
一是實行集體備課與課時備課相結(jié)合,每課時都進(jìn)行集體研討。在進(jìn)行集體備課前,先由主備人備出教案,發(fā)在網(wǎng)上,由本組教師瀏覽教案并提出建議,到集體備課時間(每周二下午辦公時間,同時利用其他課余時間自由交流)再進(jìn)行討論交流,形成統(tǒng)一教案。課時備課實行書面活頁備課,有統(tǒng)一教案和二次備課。
二是創(chuàng)新作業(yè)教學(xué)形式,對課堂作業(yè)“大換臉”,從學(xué)校實際出發(fā),三至六年級統(tǒng)一編印《語文活頁作業(yè)》,取代原來的課堂作業(yè)本。同時,設(shè)置《我的讀書檔案》、《習(xí)作本》、《循環(huán)日記》(就是把日記和小練筆結(jié)合)和《周活頁練字紙》,在作業(yè)設(shè)置方面,力求實效和減負(fù)。
3、研發(fā)學(xué)科拓展性校本課程,提高課程實施水平
一是“寫字課”。改革“15分鐘寫字午間餐”微型課程,實行“寫字課本+周活頁紙”一天一字的練字制度,語文教師指導(dǎo)學(xué)生練字,批閱后上交教導(dǎo)處。
二是“10分鐘經(jīng)典誦讀”微型課,晨讀前10分鐘全校學(xué)生誦讀古詩詞,對學(xué)生要求多多益善,對本學(xué)期要求誦讀的詩詞為所有學(xué)生的'誦讀底線(每周一詩),上不封頂,讀書節(jié)時學(xué)校評比“經(jīng)典誦讀小能人”并評比校園吉尼斯記錄。
三是“2分鐘自信教育”微型課。語文課前2分鐘演講,每次1-2人,排好日程,從學(xué)科角度提前讓學(xué)生搜集素材,每學(xué)期每生每科不少于2次,班級分學(xué)科每月評選“自信演講小明星”。
4、開展“讀好書”活動,提高學(xué)生語文素養(yǎng)
蓓蕾讀書工程是語文教研的重要工作,本學(xué)年,我們在20xx年度的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展好學(xué)生讀書活動。
首先是繼續(xù)開好閱讀課,每周一節(jié),從語文課程中抽取,語文老師備課備查,日常監(jiān)督,學(xué)期末考核,納入教師成績,可以組織本班學(xué)生到閱覽室學(xué)習(xí),也可以提前領(lǐng)書到教室閱讀,做好讀書筆記。
其次,繼續(xù)開展好語文閱讀測試活動。在每學(xué)期期末,單獨設(shè)立考場,進(jìn)行閱讀測試,并把結(jié)果納入語文教師成績。這一活動,在我校已經(jīng)成為語文學(xué)科常規(guī)。
再次,在學(xué)校舉辦快樂冬天“智慧節(jié)”中,繼續(xù)做好“閱讀展示節(jié)”。在閱讀展示節(jié)中,開展讀書筆記評比、古詩誦讀、講故事、讀寫結(jié)合習(xí)作大賽等活動,給學(xué)生搭建風(fēng)采展示平臺,讓節(jié)日活動豐富校園文化生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。
第四,創(chuàng)新讀書評比方法,實施“讀書序列化”制度。在蓓蕾讀書推薦書目中,選出必讀書目和自選書目,分低、三、四、五、六五個層級,每年六月開展“智慧杯”閱讀考級活動,從閱讀筆試、讀書筆記展評、日常作業(yè)練筆等方面評比,分獲“智慧書芽卡”、“智慧鐵博士卡”、“智慧銅博士卡”、“智慧銀博士卡”、“智慧金博士卡”。
工作計劃 篇2
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的.新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班共有學(xué)生51人,在品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進(jìn),能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象。
在學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
三、任務(wù)目標(biāo)
1.繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動,切實加強對本年級學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。
2.開展“手拉手”活動,讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友,使他們共同提高、共同進(jìn)步。
3.以“五講四美”教育為中心,堅持從愛護出發(fā),循循善誘,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)心每一個學(xué)生,特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得牢固。
4.進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣,加強班級的凝聚力,全班努力,爭當(dāng)文明班級。
5.開展“爭當(dāng)四好少年”系列活動,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
6.積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康安全的成長。
四、方法措施
1.運用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行日常教育,教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度;遵守教學(xué)秩序,不遲到,不曠課,不早退;熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動,積極進(jìn)取;回家?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖,聽大人的話,完成老師布置的作業(yè);做好教室清潔、公地清潔;集會、出操時要有秩序,積極參加學(xué)校組織的各項活動,努力使班集體形成班風(fēng)良好、學(xué)風(fēng)正派的優(yōu)秀班集體。
2.建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
3.培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
4.對少數(shù)有問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
5.課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路。
6.和家長及時聯(lián)系,雙向互動,了解學(xué)生在家情況,學(xué)習(xí)情況,能否自己處理自己的事,幫助大人做力所能及的事;學(xué)習(xí)上要求家長能夠多給學(xué)生鼓勵,多給學(xué)生時間,輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),督促學(xué)生完成作業(yè)等。
7.關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實際才干。
工作計劃 篇3
做好文體工作既能豐富人民群眾的文化生活,又能增強村的凝聚力。所以為了更好的搞好長汀村文化體育工作,特制定以下計劃。
一、成立村文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。專門設(shè)立組長,副組長統(tǒng)籌規(guī)劃,充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日以及空暇時間,根據(jù)居民群眾的不同喜好,組織開展健康有益、豐富多彩的文化活動。
二、村文化活動室向居民群眾開放,利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。
三、堅持以群眾為主體,積極發(fā)動引導(dǎo)居民廣泛參與社區(qū)文化活動,每星期安排棋切磋,健康服務(wù),健身鍛煉,學(xué)習(xí)交流,書法之家,戲曲平臺等。
四、加強村圖書室建設(shè),為居民提供學(xué)習(xí)的.條件和場所,改善群眾學(xué)習(xí)交流的環(huán)境。積極開展文化教育培訓(xùn),以豐富群眾文化知識。
五、培育組建村文化隊伍。組建各種文體隊伍,根據(jù)自己的特長和愛好,對應(yīng)成立舞蹈隊伍,目前有龍燈隊、健身舞蹈隊、老年人扇舞隊、雙人舞舞蹈隊、健身操隊五支強有力的隊伍,堅持每天開展形勢多樣,內(nèi)容豐富的各種文體活動,繁榮我村文化,提高居民文明意識。
六、定期開展文娛活動。每年不少于舉辦二次大型的文體活動,展示我村文體風(fēng)采,使村民文化生活更加豐富多彩。
七、積極創(chuàng)辦“健身路徑”,經(jīng)常開展室外晨練健身活動。并定期做好安全檢查工作。
八、加強對文化活動場地的監(jiān)察工作,嚴(yán)禁黃、賭、毒現(xiàn)象的發(fā)生。
堅持利用各種形式推進(jìn)村文化活動的開展,努力搭建村民健身休閑,文化、學(xué)習(xí)交流的平臺,營造了健康向上的文化氛圍,增強村民對村的歸屬感和認(rèn)同感。
工作計劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想
以“ 辦人民滿意教育、做人民滿意教師”的精神為指導(dǎo),貫徹全國和市基礎(chǔ)教育工作會議精神,結(jié)合我校的實際情況,進(jìn)一步落實我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標(biāo)和任務(wù),深化我校的教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。
二、工作思路
進(jìn)一步強化我校“以人為本,教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和理念,緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍,這三條主線,加強教師隊伍建設(shè),和學(xué)生德育建設(shè),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)管理水平,實施全員性的德育工作,硬件投入和軟件建設(shè)相結(jié)合,課內(nèi)和課外教育相結(jié)合,開創(chuàng)我校工作新局面。
三、具體工作及工作要件
。ㄒ唬 管理工作
完善管理制度,提高管理的效率和水平:
1、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項制度,使我校規(guī)章制度能隨時更新,切合我校實際,依法行政,依法治教。提高教育工作的效率。
2、總結(jié)上學(xué)期我校的教育教學(xué)評價獲得的經(jīng)驗,本學(xué)期將逐步的完善。
3、進(jìn)一步開展教育教學(xué)評價與課改工作,調(diào)動廣大教師的工作積極性,并促進(jìn)骨干教師隊伍建設(shè)的良性發(fā)展。
4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作,通過講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強教師業(yè)務(wù)和師德培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為,從而提高我校教師的教學(xué)水準(zhǔn)。
5、加強我校的檔案的管理工作,本著主動、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。
。ǘ 教育和少先隊工作
教育工作:
1、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的德育方針,適應(yīng)新世紀(jì)培育人才的要求,以轉(zhuǎn)變德育觀念為前提,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、工作重點:
。1) 本學(xué)期以豐富多彩的教育活動為載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和品格,加強校內(nèi)和校外教育結(jié)合,組織學(xué)生參加社會實踐活動。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會融入社會的能力。
。2) 加強理論學(xué)習(xí),明確德育工作全員性的特點,提高全體教職員工對學(xué)校德育工作重要性的認(rèn)識,加強教師的職業(yè)道德教育,加強合作意識,發(fā)揚團隊精神,形成有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機制。使教師朝著“做人民滿意教師”的方向去發(fā)展。
。3) 充分發(fā)揮社會教育的'力量,搞好家校合作,以年級組為單位,各班積極落實家委會的活動,本學(xué)期擬準(zhǔn)備開三次的“學(xué)校開放日”從而發(fā)揮家長的教育優(yōu)勢,為創(chuàng)建多元化的教育奠定基礎(chǔ)。
3、各月的教育主題及具體安排:
9月份:抓常規(guī),爭做文明好少年評比月
學(xué)常規(guī),貫徹常規(guī),做好執(zhí)周工作
具體檢查:聽鈴聲進(jìn)教室、上課聽講、靜校、早讀、課間
10月份:抓常規(guī),爭做文明班集體評比月
具體檢查:升旗、集會、出外活動、兩操、上課帶學(xué)具情況
進(jìn)行愛國主義教育各班布置板報進(jìn)行宣傳
組織各年級進(jìn)行編寫行為規(guī)范守則
11月份:抓常規(guī),爭當(dāng)科技好少年月
具體檢查:進(jìn)科任教室、學(xué)習(xí)習(xí)慣
12月份:開展安全常規(guī)教育活動月
進(jìn)行消防安全的演示活動和安全的教育。
少先隊工作:
1 、指導(dǎo)思想:以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動力,努力改善少先隊自身建設(shè),通過開展各種體驗教育,進(jìn)一步加強少年兒童的思想道德建設(shè),引導(dǎo)他們在實踐中體驗、養(yǎng)成做人做事時健康的心理品格,良好的行為習(xí)慣。
2 、工作重點:本學(xué)期以“我是祖國好少年”為主題,根據(jù)每月工作重點,開展各種實踐、體驗教育活動。
(三) 教學(xué)和科研工作
抓好課程改革,加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。
1 、組織全體教師每月觀看看教育之窗,更新教育教學(xué)觀念。
2、 結(jié)合學(xué)校課題研究工作,繼續(xù)落實開展“一軸三核心”的研究流程。從而促進(jìn)教師教育教學(xué)理念的提升。
3 、本學(xué)期校行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,深入教研組,把握好備課、聽課、評課和學(xué)生學(xué)習(xí)驗收的整個流程,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
4、繼續(xù)做好家長開放日和校長接待日工作,開好家長會,把家長會作為向家長匯報展示教學(xué)效果的機會。
5、設(shè)立學(xué)困生相關(guān)檔案,指定教師進(jìn)行補習(xí)以及監(jiān)控其學(xué)習(xí)狀況。
6、 科研工作
指導(dǎo)思想
貫徹全國和市基礎(chǔ)教育工作會精神,樹立以發(fā)展為主題,以改革為動力,走科研興校之路。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù),培養(yǎng)一批科研骨干教師。 共2頁,當(dāng)前第1頁12
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我們語文教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,以《學(xué)校工作計劃》和《教導(dǎo)處工作計劃》為指導(dǎo),立足校本教研,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實效,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提高教研質(zhì)量,提升教師教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。
二、工作目標(biāo)
(一)學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)
語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點,適應(yīng)的社會需求,強化語文的人文性、實踐性、實用性,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢,不被淘汰,我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,通讀一、二本理論專著。結(jié)合語文教學(xué)實踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。
2、及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;同時,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”。
3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點,講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。
(二)狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率
1、對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,真正樹立教師的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度、不同層次的'學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學(xué)效率。
2、加強常規(guī)調(diào)研,確保減負(fù)增效。青年老師每學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課,教研組成員,非特殊原因,盡量參加,課后,及時評課。
(三)加強課題研究,注重學(xué)生素養(yǎng)
語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時,著重于引導(dǎo)應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的教育思想,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。為此,我們要加強課題研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。
(四)培養(yǎng)青年教師,促其健康成長
青年教師是我們語文教研組的中堅力量,而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強交流,資料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教師能盡快提高、成熟,使青年教師發(fā)揮他們的主動力。
三、具體工作安排
九月份
1、根據(jù)班級實際,制訂好語文教學(xué)計劃。
2、進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成性教育。
3、第一次教研活動,討論并制訂教研組工作計劃。
4、學(xué)生詩歌朗誦比賽。
5、進(jìn)行月考。
工作計劃 篇6
xx年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作是在去年開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”工作內(nèi)涵,以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護理服務(wù)”為主題,以“二甲復(fù)審”為契機,提升服務(wù)水平,持續(xù)改進(jìn)護理質(zhì)量,以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項護理工作的全程質(zhì)量管理,即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點,在總結(jié)上一年度開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,特制定xx年“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
我科將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“二甲復(fù)審”為契機,以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護理服務(wù)”為主題,努力為患者提供無縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
以患者滿意為總體目標(biāo),夯實基礎(chǔ),鞏固成果,以病人的要求為工作起點,以病人滿意度為工作終點,全面落實以病人為中心的各項護理工作。進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作,提升服務(wù)內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)護理質(zhì)量。
三、工作措施
1、修訂各種制度、標(biāo)準(zhǔn) 繼續(xù)完善修訂我院各項規(guī)章制度、工作職責(zé)、工作流程、疾病護理常規(guī)、臨床護理服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)完善修訂質(zhì)控檢查標(biāo)準(zhǔn)與方法,完善護理不良事件上報與督查制度,加強對危重病人的管理。
2、全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護理服務(wù)
(1)加強基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn),使護理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。從“三基三嚴(yán)”入手,每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、?谱o理、法律法規(guī)、服務(wù)意識,強化基礎(chǔ)護理及分級護理的落實并保證質(zhì)量。xx年護理工作計劃模板
(2)提高臨床護士的實際工作能力,培訓(xùn)?谱o理骨干。
(3)加強護理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。牢固掌握護理基本技能,夯實基本功底,同時組織開展護士技能操作競賽活動,進(jìn)一步強化訓(xùn)練,提升臨床護理技能操作水平,從而提高護理服務(wù)。
(4)加強護士禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)。
(5)采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高全院護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高護士觀察病情、落實護理措施、記錄護理文書的能力。
3、加強管理,確保護理安全
(1)加強病人重點環(huán)節(jié)的管理,如病人轉(zhuǎn)運、交接、圧瘡等,建立并完善護理流程及管理評價程序。抓住護士交接班、每月一次的`護理查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強護理管理確保目標(biāo)實現(xiàn)。
(2)加強護理安全監(jiān)控管理,每月組織科室進(jìn)行護理安全隱患排查及護理差錯、護理投數(shù)的原因分析討論,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范措施與改進(jìn)措施。
(3)加強科室管理。每周對科室在病房管理、基礎(chǔ)護理、護理安全、病歷文書書寫、護士儀表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,對存在的問題立即指出并限期反饋,在每月的護士工作例會上進(jìn)行總結(jié);對優(yōu)質(zhì)護理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量控制。
4、夯實基礎(chǔ)護理
切實做好基礎(chǔ)護理,使護理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔、無異味、無污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病人,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5、嚴(yán)格落實責(zé)任制整體護理
(1)優(yōu)質(zhì)護理病區(qū)實行彈性排班。工作忙時可加班,閑時可輪休。
(2)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長1名、責(zé)任護士3名,每名責(zé)任護士護理10名病人。責(zé)任護士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作,切實做好優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
工作計劃 篇7
教育好幼兒是家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三方面的共同責(zé)任。他們相互聯(lián)系,相互促進(jìn)。其中家庭教育在幼兒全面發(fā)展教育中有獨特作用。我們這學(xué)期努力搞好家長工作,做到以下幾點:
一。成立家長委員會,協(xié)助教師進(jìn)行家長工作
我們家長委員會成員有四位,首先,我讓他們了解班內(nèi)情況及班費支出,使他們熟悉工作情況后,協(xié)助教師工作,積極反映家長意見。
二。及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)家庭教育中的先進(jìn)經(jīng)驗
教師從家長談話中了解家庭教育之后,及時總結(jié)推廣,家長在教育子女中遇到問題和困難時,我們協(xié)助解決,并為家長介紹一些行之有效的教育方法,這就要求我們具有更高更新的教育方法。
三。家園聯(lián)藝
這是使家長更好地了解幼兒園工作內(nèi)容和了解幼兒在園表現(xiàn)的方式方法。在“十一”舉辦幼兒秋季運動會之后,我們將在“元旦”組織一次家長、幼兒、老師三合一的聯(lián)藝活動,使家長看到集體教育的作用。
四。聽取家長意見,改進(jìn)工作
我們及時和家長進(jìn)行思想交流,個別談話,聽取家長意見。并根據(jù)實際情況及時改進(jìn)工作思路,以確保工作的高質(zhì)量完成。在每日接送幼兒時段,主動熱情的和家長進(jìn)行溝通,介紹幼兒園的生活環(huán)節(jié)和教育教學(xué)內(nèi)容和方法,并適宜教給家長一些具體的'育兒正確方法,幫助家長掌握教育子女的藝術(shù),使家庭教育與幼兒園教育保持一致,相互配合,取得良好的教育效果。
工作計劃 篇8
20xx年上半年已悄然而過,下半年的工作也在緊鑼密鼓的進(jìn)行中,通過總結(jié)上半年的工作,同時為更好的開展下半年工作,我決定從以下幾個方面進(jìn)行突破:
一、轉(zhuǎn)變思想,改進(jìn)作風(fēng)。
作為供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售等部門的連接中心,日常的服務(wù)工作必須到位,做到態(tài)度和藹,文明禮貌,待人接物耐心、心,樹立并維護公司良好形象。
二、遵守崗位職責(zé),提高工作效率。
明確個人崗位職責(zé),嚴(yán)格按照公司制定的制度、流程工作,遇有問題及時溝通協(xié)調(diào),提高工作效率。具體體現(xiàn)如下:
。1)材料減存工作要徹底,相近相似物料及時聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人核查利用,加大庫存利用率,減少庫存積壓,同時上報呆滯品庫存情況,以便處理。
。2)入庫嚴(yán)格把關(guān)數(shù)量、質(zhì)量、價格,保證每一分入庫的.材料都得到充分利用。同時對錯報、漏報、多報材料予以統(tǒng)計并上報,以便處理,維護公司不受一分一厘的損失,同時為節(jié)能降耗工作打好基礎(chǔ)。
。3)領(lǐng)料出庫及銷售出庫嚴(yán)格按照流程制度執(zhí)行,尤其是以舊換新物料的發(fā)放及銷售設(shè)備免費維修物料的發(fā)放,必須手續(xù)齊全,回收徹底。原材料發(fā)放本著先小后大原則,充分利用小料、下腳料,提高材料利用率,節(jié)約每一分每一厘材料,真正做好公司的管家。
。4)做好安全工作。首先要做好在庫物資的安全存放及保養(yǎng),保證物料使用性能不受損失,同時定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
。5)倉庫現(xiàn)場6S管理工作加大執(zhí)行力度,營造良好的工作氛圍。
三、加強理論知識培訓(xùn),提高物管整體素質(zhì)。
下半年要加強物管人員的文化知識及專業(yè)知識培訓(xùn),通過參加公司組織或自行組織的各類培訓(xùn)、考試或其他相關(guān)活動,提高工作人員的知識水平和工作能力,進(jìn)而提高物管科的整體素質(zhì),為公司打造一支優(yōu)秀的服務(wù)團隊。
總之,上半年沒有做好的工作,下半年我會吸取教訓(xùn),努力做好,保證工作好上加好,為公司的輝煌明天貢獻(xiàn)力量。
工作計劃 篇9
高三作為學(xué)校最高年級,是教育質(zhì)量的出口年級;高三學(xué)生的整體素質(zhì)代表著學(xué)校的教育品質(zhì),一定程度上反映學(xué)校的`辦學(xué)水平;由高三師生團隊共同建設(shè)的高三文化,是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的寶貴精神財富。為了形成能體現(xiàn)高考備考特點,具有規(guī)范、凝聚、激勵作用,和諧、高雅的高三文化,特制定本計劃。
物質(zhì)文化建設(shè)高三年級的物質(zhì)文化包括師生儀表、班級布置和宿舍面貌,是看得見、摸得著的東西,具有“桃李不言”的隱性教育功能與良好教育效果。
物質(zhì)文化建設(shè)安排3個月時間,重點工作時間表為:
20xx年9月規(guī)范師生著裝、發(fā)飾,基本消除長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象,杜絕穿拖鞋或不著校服進(jìn)入教學(xué)區(qū);教室布置和宿舍內(nèi)務(wù)達(dá)到基本要求。
20xx年10月鞏固9月份成果;提高教室黑板報品位,兩欄布置整潔美觀,學(xué)生課桌、講臺、儲物柜符合高三班級文化建設(shè)要求;宿舍內(nèi)務(wù)達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn);學(xué)生集合迅速,口號響亮,廣播操質(zhì)量高。
20xx年11月宿舍布置整潔、溫馨、高雅,既有鮮明的個性,又有濃厚的文化氣息;利用校運會展示高三師生精神風(fēng)貌。
制度文化建設(shè)“沒有規(guī)矩,不成方圓”。高三年級制度是各級政府政策、法規(guī)、條例,社會的道德觀念以及學(xué)校的各項。
工作計劃 篇10
在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過院學(xué)生所有學(xué)生干部的努力,20xx年下半年院學(xué)生會文藝部的工作有條不紊,取得了一定的成績。新的一年我們將更加努力,更好地完成任務(wù),全面做好各項工作、完善部內(nèi)的工作責(zé)任制。下面,我們根據(jù)院學(xué)生的要求及實際情況做出以下3月份的工作計劃:
一、加強干部素質(zhì)的培養(yǎng)。
加強干部素質(zhì)的培養(yǎng)是院學(xué)生會工作不可缺少的部分,學(xué)生會干部只有擁有高素質(zhì),才使得我們的學(xué)院的'院風(fēng)建設(shè)更加喜人,才能真正得到鍛煉,提高展示自我。
二、日常工作不能夠松懈。
院學(xué)生會是一個大集體,作為院學(xué)生會的一部分,文藝部要繼續(xù)配合其他部門做好院學(xué)生會的日常工作。對于5個社團的工作不能松懈,要務(wù)實,幫助各社團解決需要解決的問題,團結(jié)奮進(jìn)。
三、認(rèn)真辦好“女生周”。
3月份,文藝部工作重點將是舉辦“女生周”活動,文藝部所有成員需盡全力將本次活動辦得有聲有色,讓全校師生難忘。
世上無難事,只怕有心人。相信只要我們用心就一定能將計劃變?yōu)楝F(xiàn)實,因為只要努力就會有收獲。
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