工作計(jì)劃[優(yōu)選]

　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　高校后勤部工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　xx第二學(xué)年度總務(wù)后勤工作在以靳校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以安全、快效、服務(wù)、育人為宗旨，開展后勤服務(wù)。努力實(shí)現(xiàn)“安全第一、保障有力、服務(wù)到位、勵(lì)行節(jié)約”。全體后勤工作人員齊心協(xié)力、艱苦奮斗，為實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)制度化、科學(xué)化，創(chuàng)新化，創(chuàng)建和諧、平安校園，為提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力而努力奮斗。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、完善后勤各部門的管理制度和工作職責(zé)，達(dá)到用制度管理人的目標(biāo)。

　　2、做好學(xué)校后勤安全工作，創(chuàng)建平安校園。

　　3、加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度，做到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作時(shí)不搞衛(wèi)生突擊。

　　4、加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度。

　　5、在保障正常的教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上盡量減少水電費(fèi)的支出。

　　三、工作要點(diǎn)

　　（一）完善后勤各部門的管理制度和工作職責(zé)

　　后勤部門按照全�？偰繕�(biāo)制訂和完善好后勤各部門的管理制度和工作職責(zé)，做到使各個(gè)部門的管理人員職責(zé)明確，制度明了。

　�。ǘ�）創(chuàng)建平安校園

　　1、落實(shí)安全管理責(zé)任制，與各部門簽定安全責(zé)任書。具體分工

　　食堂食品安全責(zé)任人、水電安全責(zé)任人、小買部食品安全責(zé)任人、門衛(wèi)安全責(zé)任人。

　　2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度，堅(jiān)守門衛(wèi)崗位，做到門衛(wèi)不斷人。對(duì)外來人員，電話聯(lián)系，未經(jīng)許可，不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)，同意進(jìn)入，填寫好“會(huì)客單”，出門時(shí)注銷。

　　3、每天做好水電的使用檢查和維修工作，主動(dòng)檢查各室電器和線路使用情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。

　　4、配合上級(jí)部門做好校舍安全工程的鑒定和加固工作，制定和校舍加固改造方案和分年度計(jì)劃，xx年完成全部改造。

　　5、做好各類食品和飲用水的衛(wèi)生許可證和工商管理證等各類素證的檢查和備案工作，隨時(shí)迎接上級(jí)部門的檢查。

　�。ㄈ�）創(chuàng)造優(yōu)美育人環(huán)境

　　1、加強(qiáng)清潔衛(wèi)生工作的管理力度，培養(yǎng)師生員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、強(qiáng)化落實(shí)“門前三包”和清潔區(qū)域劃片承包責(zé)任制，徹底清除衛(wèi)生死角，杜絕臟亂差現(xiàn)象。

　　3、加強(qiáng)清潔衛(wèi)生工作的督檢，確保學(xué)校衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　4、安排有關(guān)人員對(duì)校園樹木和花草進(jìn)行定期護(hù)理，確保優(yōu)美的育人環(huán)境。

　�。ㄋ模┪锉M其用，發(fā)揮設(shè)備功能

　　1、為使學(xué)校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能，做到物盡其用。

　　2、鼓勵(lì)使用的同時(shí)，還需加強(qiáng)管理，對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

　　3、加大校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品、門窗、窗拉手、桌凳等實(shí)行承包管理，并與班主任考核條例掛鉤。

　　4、繼續(xù)做好校產(chǎn)登記入庫(kù)制度和使用領(lǐng)料登記制度。

　�。ㄎ澹╅_元節(jié)流。

　　1、做好學(xué)生生活服務(wù)部的.經(jīng)營(yíng)工作，在為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益。

　　2、在不影響正常的教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，節(jié)約用水和用電，定期派人檢查水龍頭和電器的使用情況。

　　3、做好物品的采購(gòu)和領(lǐng)用的審批和監(jiān)督工作；做到不浪費(fèi)，不外流。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作思路和教務(wù)處計(jì)劃為指南，以推進(jìn)語文教學(xué)教研質(zhì)量為工作中心，加強(qiáng)教學(xué)手段、教學(xué)方式的理論性和實(shí)踐性研究探索，加強(qiáng)備課組工作的管理，進(jìn)一步完善備課組的規(guī)劃建設(shè)，努力提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，開展各種語文活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、實(shí)踐能力和自主、合作學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

　　二、工作目標(biāo)

　　在新形勢(shì)下，認(rèn)真搞好校本教研，積極學(xué)習(xí)教育理論，加強(qiáng)新課程教學(xué)反思以及經(jīng)驗(yàn)交流，積極參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提高課程研究質(zhì)量，促進(jìn)語文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高；師生積極參加各級(jí)各類語文活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)并在檔次上有所提高；全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和教師的教學(xué)、教研水平，確保課程改革以及校本課程實(shí)施的順利進(jìn)行。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬� 認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽探索實(shí)踐，深入推進(jìn)語文課程改革實(shí)驗(yàn)。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，要圍繞“減負(fù)”、“素質(zhì)教育”、“高效課堂”等熱點(diǎn)問題，結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育理念：“課程觀”，從“文本”走向“體驗(yàn)”；“教學(xué)觀”，從“傳道、授業(yè)、解惑”走向教學(xué)相長(zhǎng)。

　　2、大膽探索實(shí)踐，深化課堂改革。確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評(píng)議切磋、多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要確實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激活、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預(yù)設(shè)，又要開放的納入彈性靈活的成分。對(duì)于師生互動(dòng)中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花，教師應(yīng)敏銳地抓住他它，并予以點(diǎn)燃，使不同的體驗(yàn)發(fā)散共享，從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo)。

　�。ǘ�）、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理，使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好“六認(rèn)真”的檢查記載：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好單元測(cè)試質(zhì)量分析。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進(jìn)行定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載，有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時(shí)解決。

　　1、規(guī)范、踐行備課要求。切實(shí)做好集體備課工作。規(guī)范教學(xué)過程的管理，抓實(shí)抓細(xì)每個(gè)流程。備課做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。課后寫好教學(xué)反思，每月上傳一篇教案及反思。

　　要求教師一如既往做到：沒有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、活動(dòng)性合理搭配。每位教師必須做到一課一反思，并鼓勵(lì)常寫教學(xué)案例和教學(xué)一得。

　　2、全面落實(shí)課程計(jì)劃，配合教務(wù)處，聽推門課，檢查教學(xué)常規(guī)，并做好評(píng)價(jià)記錄。

　�。ㄈ�）、開展校本教研，服務(wù)課堂教學(xué)，提高教研實(shí)效。

　　教研活動(dòng)原則：在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章。真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

　　1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。要把抓課堂質(zhì)量作為教學(xué)工作的重中之重。組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的基本理論和要求，形成新授課、復(fù)習(xí)課、評(píng)講課的教學(xué)模式；做到加大聽課密度，統(tǒng)籌安排好備課組互聽課、教研組觀摩課、公開課等聽課評(píng)課活動(dòng)，讓教師在聽課中相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　　鼓勵(lì)教師上公開課或研討課。上課、說課、聽課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。

　　2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣培養(yǎng)。努力培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。特別重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成。采取切實(shí)可行的措施經(jīng)常抓、反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀，注重學(xué)生積累

　　在學(xué)校豐富充實(shí)的圖書資源這一有利條件下，要去激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開展閱讀活動(dòng)，使學(xué)生課外閱讀總量達(dá)到甚至超過新課標(biāo)規(guī)定的數(shù)量。讓每一位學(xué)生都多讀書，讀好書，好讀書，從讀書中收獲知識(shí)、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一個(gè)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為，從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生小練筆、閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合。鼓勵(lì)學(xué)生每天寫成長(zhǎng)日記。

　　5、重視學(xué)生的寫字教學(xué)，我們要努力使學(xué)生的字有起色，更有特色。

　　6、講求練習(xí)質(zhì)量。要真正做到“四精四必”，在下水的基礎(chǔ)上選題，在教師監(jiān)督下訓(xùn)練，在詳細(xì)統(tǒng)計(jì)后講評(píng)；九年級(jí)要繼續(xù)深入研究復(fù)習(xí)課的模式，提高訓(xùn)練和講評(píng)的針對(duì)性；七、八年級(jí)要在基礎(chǔ)知識(shí)和能力訓(xùn)練的結(jié)合上下功夫，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生語文能力的提高。

　　7、重視補(bǔ)差工作。要做好“補(bǔ)差輔導(dǎo)工程”；開展"一幫一"學(xué)習(xí)助困活動(dòng)，在同學(xué)們中形成一個(gè)互幫互助的'氛圍；重視對(duì)補(bǔ)差對(duì)象的學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積累的習(xí)慣；重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，消除學(xué)生的畏懼心理和語文學(xué)習(xí)的消極心理；重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，防止走題海戰(zhàn)術(shù)。

　　（四）、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，深入課題研究。

　　要求每位語文教師繼續(xù)立足于自己的實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行自己的子課題研究，有自己的研究方法和步驟。期末要求根據(jù)自己的研究實(shí)際，認(rèn)真撰寫論文，爭(zhēng)取每人有獲獎(jiǎng)?wù)撐纳踔涟l(fā)表論文。

　�。ㄎ澹�、豐富語文活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。

　　組織學(xué)科類校級(jí)比賽活動(dòng)。教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)，開展師生同讀書、讀名著活動(dòng)，組織演講、朗誦、作文、古詩(shī)文背誦，寫字比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。手抄報(bào)等等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競(jìng)賽。

　　充分利用一起分享、探討、思考、感悟，使學(xué)生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長(zhǎng)學(xué)生的課外知識(shí)，開闊學(xué)生的視野。

工作計(jì)劃 篇3

　　新的一年新的氣象，工作成效也要邁上一個(gè)新的臺(tái)階，針對(duì)上學(xué)期存在的問題寫出新的工作計(jì)劃：

　　1、穩(wěn)定人心、落實(shí)獎(jiǎng)罰制度假期剛結(jié)束同學(xué)們多數(shù)還沉浸在假期的愉悅之中，要公布上學(xué)期優(yōu)秀干事名單并給與一定表彰，給一部分同學(xué)施加壓力，讓他們積極向上

　　2、透過現(xiàn)象看本質(zhì)還是嚴(yán)格要求他們各項(xiàng)活動(dòng)的到勤率、著裝及工作證的整齊度，舉止的文明度，如違反定次數(shù)給與嚴(yán)重警告

　　3、本學(xué)期失物招領(lǐng)宣傳部是第一個(gè)值班部門，不但要把班值好給其他部門做好榜樣還要彌補(bǔ)上學(xué)期好多同學(xué)都不知道的過失；在活動(dòng)部辦失物招領(lǐng)展時(shí)寫海報(bào)、拉條幅大力宣傳，讓失物招領(lǐng)切實(shí)服務(wù)于全院師生

　　4、繼續(xù)分組合作，本學(xué)期要更加明確各組分工以有效分配工作，在第一時(shí)間內(nèi)將其完成提高工作效率增強(qiáng)工作成效。上學(xué)期海報(bào)雖多但效果不是非常明顯，本學(xué)期要借助廣播站的力量與自身結(jié)合使效果更到位；希望做一質(zhì)量較好的條幅，這樣在其他社團(tuán)、協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)時(shí)就不用費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)材料的寫條幅了還可以省出時(shí)間去做其他有意的事；板報(bào)方面繼續(xù)努力使之達(dá)到一個(gè)新的臺(tái)階，每期板報(bào)必留樣本上傳至青協(xié)網(wǎng)站，另外一周之星的設(shè)置會(huì)盡可能的突出來吸引同學(xué)們的目光，達(dá)到表彰的效果

　　5、本學(xué)期要開展一些有象征意義的.活動(dòng)或一些屬于自己部門的特色性活動(dòng)，擴(kuò)大影響范圍，把青協(xié)的牌子更好的打出去

　　把平凡的事做的不平凡就是我們最大的成就，當(dāng)同學(xué)們通過海報(bào)板報(bào)得到自己想要的信息后我們感到的是欣慰，我們會(huì)盡自己最大的努力把自己的工作做好，把青協(xié)的牌子打出去，宣傳部加油，青協(xié)加油!!!

工作計(jì)劃 篇4

　　教育好幼兒是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面的共同責(zé)任。他們相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。其中家庭教育在幼兒全面發(fā)展教育中有獨(dú)特作用。我們這學(xué)期努力搞好家長(zhǎng)工作，做到以下幾點(diǎn)：

　　一。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，協(xié)助教師進(jìn)行家長(zhǎng)工作

　　我們家長(zhǎng)委員會(huì)成員有四位，首先，我讓他們了解班內(nèi)情況及班費(fèi)支出，使他們熟悉工作情況后，協(xié)助教師工作，積極反映家長(zhǎng)意見。

　　二。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)家庭教育中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

　　教師從家長(zhǎng)談話中了解家庭教育之后，及時(shí)總結(jié)推廣，家長(zhǎng)在教育子女中遇到問題和困難時(shí)，我們協(xié)助解決，并為家長(zhǎng)介紹一些行之有效的教育方法，這就要求我們具有更高更新的教育方法。

　　三。家園聯(lián)藝

　　這是使家長(zhǎng)更好地了解幼兒園工作內(nèi)容和了解幼兒在園表現(xiàn)的方式方法。在“十一”舉辦幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我們將在“元旦”組織一次家長(zhǎng)、幼兒、老師三合一的聯(lián)藝活動(dòng)，使家長(zhǎng)看到集體教育的作用。

　　四。聽取家長(zhǎng)意見，改進(jìn)工作

　　我們及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行思想交流，個(gè)別談話，聽取家長(zhǎng)意見。并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)改進(jìn)工作思路，以確保工作的高質(zhì)量完成。在每日接送幼兒時(shí)段，主動(dòng)熱情的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，介紹幼兒園的.生活環(huán)節(jié)和教育教學(xué)內(nèi)容和方法，并適宜教給家長(zhǎng)一些具體的育兒正確方法，幫助家長(zhǎng)掌握教育子女的藝術(shù)，使家庭教育與幼兒園教育保持一致，相互配合，取得良好的教育效果。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以黨的教育方針為指導(dǎo)，以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平、理論水平、寫作水平等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。努力使我校教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。

　　二、目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)：

　　1、在教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3、以全校為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。

　　4、協(xié)助中心不定時(shí)深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期期教師聽課不少于10節(jié)。

　　5、各教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

　　6、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題，鼓勵(lì)學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚(yáng)自己的個(gè)性。

　　7、努力使教研活動(dòng)有序性、系列化，采用指定與不指定相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流、研討，提高全體數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。

　　8、繼續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記，及時(shí)了解教學(xué)信息，加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新能力。

　　9、充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，提高教學(xué)效率。

　　10、精心設(shè)計(jì)作業(yè)形式，合理安排作業(yè)時(shí)間。提倡布置選擇性、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè)，把作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤。

　　11、認(rèn)真搞好每次的集體備課，全體參培人員不做與集體備課無關(guān)的事（不說話、不開小差），關(guān)閉一切通訊工具，認(rèn)真聽講，積極主動(dòng)地發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想。每次公開課要求每位教師參加，并鼓勵(lì)廣大教師積極參與評(píng)課。

　　三、工作安排：

　　工作安排 內(nèi)容 時(shí)間

　　制訂各科教學(xué)計(jì)劃 開學(xué)初

　　集體備課（陳余五年級(jí)） 語文《 地震中的父與子》 時(shí)間另定

　　公開課 語文《 地震中的父與子》 時(shí)間另定

　　集體備課（呂麗萍三年級(jí)） 數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》 時(shí)間另定

　　公開課 數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》 時(shí)間另定

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