四年級新學(xué)期計劃錦集（15篇）
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的四年級新學(xué)期計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級新學(xué)期計劃1
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的工夫我已是一名四年級的小學(xué)生了！
在上學(xué)期里，我的字體在全班基本上是最差的一個，因此被老師三番五次地叫到辦公室接受老師的批評。不光是字體不好，還有粗心大意和心不在焉的壞毛病……。
在新學(xué)期里我一定多讀書，從書中學(xué)到更多的知識認識更多的`字，豐富自己的視野提高作水平，俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嘤^察做到：“處處留心皆學(xué)問。”多練筆，在暑假里我有兩篇作文《門前的小河》和《春天》在作文網(wǎng)上發(fā)表了，這更讓我學(xué)習語文有了更大的信心，新學(xué)期里在提高學(xué)習的同時，我一定把字練好。
在數(shù)學(xué)上我一定要多練習、勤儉查，徹底改掉粗心大意的壞毛病，上課時注意聽講把學(xué)習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病，爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱里……。
請看我的表現(xiàn)吧！
我一定說到做到，不辜負老師和家長的期望，做個德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
四年級新學(xué)期計劃2
大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀?”
首先，我要把以前好的堅持做下去，課前認真預(yù)習，上課時認真聽課，還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準時到校，積極參加鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計劃為我國的《演義》和俄羅斯作家高爾基的.作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五，和同學(xué)間做到團結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué)，維護我們班的集體榮譽。
第六，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的。我滿懷希望，我會認真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。
四年級新學(xué)期計劃3
新年鐘聲敲響了，大家那鼓著什么也玩不夠的性子也收起了。新的'一年，新的學(xué)期，學(xué)校、同學(xué)、老師……都會有什么變化呢？皮皮可已經(jīng)耐不住性子要去瞧一瞧了。
皮皮早早地起了床，整理了作業(yè)，一回頭見媽還半夢半醒，于是想，我已長大了，不用媽媽送了，于是就留了一張紙條：
媽媽，我已經(jīng)長大了，不用你送了，拜拜。
——您的兒子留
“這個小搗蛋�！眿寢屗菩Ψ切Φ卣f。
媽媽迅速下樓，把門一開，猛地踩下了油門，低頭一看，因為太著急了，竟連車鑰匙也沒插。
皮皮呢，在路口欲行又止。媽媽過來，這才把皮皮送到學(xué)校。
一（3）班教室中：聰聰、明明、尼古拉……也來了。
慈祥的楊老師正在檢查同學(xué)的作業(yè)，改到皮皮的時候，楊老師慈和地點點頭說：“不錯，只是日記的字數(shù)太少，《論語》也要抓緊背完�！�
皮皮看著楊老師消瘦的身影，在心里說在新學(xué)期，我一定會更努力的！
四年級新學(xué)期計劃4
指導(dǎo)思想
全面貫徹“三個面向”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，滲透和灌輸可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。以素質(zhì)教育為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分遵循四個“有利于”思想，即：有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能，有利于提高學(xué)生的全面素質(zhì)，有利于提高學(xué)生的自學(xué)能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。
教材分析
本教材的教學(xué)目標是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)，書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習習慣；使他們形成初步用英語進行簡單交流的能力，同時，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造的.能力。
學(xué)情分析
在美麗的莞雅現(xiàn)代小學(xué)開校的第一個學(xué)期由我擔任四年級的英語課，年齡在9--11歲之間，他們身心健康、活潑可愛、接受知識的能力強,但英語基礎(chǔ)相當薄弱。大多數(shù)的同學(xué)對英語還是很感興趣，學(xué)習積極性高。通過上個學(xué)期的接觸對學(xué)生的英語基礎(chǔ)情況有了一定的了解，很多學(xué)生作業(yè)還是缺乏主動性。因此在本學(xué)期的教學(xué)中，要注重學(xué)習興趣的培養(yǎng)，注意因材施教，搞好優(yōu)生優(yōu)培和困難生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚的學(xué)習氛圍，提高教學(xué)成績和教育教學(xué)質(zhì)量。
具體措施
1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習的可持續(xù)性發(fā)展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習，充分調(diào)動每個孩子英語學(xué)習的興趣。
3、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。
4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
5、教學(xué)中要采用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。進行：“比、學(xué)、趕、幫”活動。多種競賽形式，檢驗學(xué)生英語掌握情況。
6、根據(jù)各班小組競賽加分的形式，把每班分成多個英語學(xué)習小組采取學(xué)生自主管理，老師指導(dǎo)的方式，督促學(xué)生自覺完成作業(yè)、背單詞的任務(wù)。
7、教授英語國家風土人情、歷史、文化、民俗時，適時對學(xué)生滲透思想品德教育。讓孩子們揚長避短、汲取其他國家比較進步的思想，加強對祖國文化的熱愛。
8、做好每月的月考工作，及時對孩子的學(xué)習進行跟蹤測試，并且與家長及時反饋學(xué)習情況，共同配合。
四年級新學(xué)期計劃5
光陰似流水始終不停留，過完了一個舊學(xué)期，相信對每個人都是有收獲的，而我則認為收益最大的人就是我。之所以我要這么講，是由于我在與學(xué)生共處的歲月里，領(lǐng)悟了很多教學(xué)的心得，從前我的經(jīng)驗粗淺，對于課堂節(jié)奏掌握不好。為此我下了不少的心思去研究，終于在此時讓我醒悟，原來教學(xué)的秘訣并不在書本上，而是要以一份誠懇去付出，于是才有了這份新的工作計劃。
1、深化教學(xué)
如果僅是從大的方面去著手，那么教學(xué)就是非常簡單的事情，既淺顯又直白，無需費什么腦子就可以較好�？墒且胗猩钊氲男Ч�，能讓人真正講明白，學(xué)生能學(xué)透徹，則需要做一些細功夫。并非粗枝大葉講一通就能做到的，所以我就得搞有深度的教學(xué)，那么深度體現(xiàn)在何處呢，在我看來就是細節(jié)，最近本的知識只要細致的去講也會給學(xué)生帶來重大收獲。
2、啟發(fā)主觀
與其我去搞強迫式的教學(xué)迫使學(xué)生來學(xué)，還不如改變一下他們的主觀，也就是把一貫的喂飯式的講課，變成自己愿意吃飯，啟發(fā)學(xué)生的主觀意識。不讓他們稀里糊涂的學(xué)習，而是要知道他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)，還有學(xué)的`意義和影響，把這個給他們形象的說清楚，解釋明白。那么自然就會使他們的思維有改觀，學(xué)習的狀況也會改善。
3、嚴肅規(guī)章
從小就守紀律肯努力，那么以后才會成器，不然像一灘爛泥一樣，輕則平淡過一生，重則有可能就要觸犯社會法則。特別是數(shù)學(xué)是極需要注重規(guī)則的，盡管現(xiàn)在設(shè)計到的定理還不是很多，可是在以后則要接觸很多。何況計算的法則對這個階段的教育也很重要，若是不懂得遵守一定的規(guī)律，那么不僅學(xué)不好本事，還會讓自己做人失敗。
四年級新學(xué)期計劃6
今天是開學(xué)的第一天，與一年前的開學(xué)不同的是我已經(jīng)由三年級升到了四年級。新學(xué)期新打算，那么在這個新的一學(xué)期里我準備繼續(xù)堅持三年級的良好習慣，擯棄那些學(xué)習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實行我的學(xué)習計劃，有效達到目標，我制定了以下的計劃：
一：語文方面：上課我會認真的聽講，記下當堂內(nèi)的要點，積極發(fā)言，參與老師的互動。課下以后，我會按時完成老師布置的'作業(yè)，其次我會閱讀一些課外書。閱讀課外書時，我會把故事先讀一遍，對故事內(nèi)容有一個了解，其次我會把故事中出現(xiàn)的生詞生字認真的或者問爸爸媽媽，并且在其下面注音，然后知道他的意思。閱讀第二遍的時候，我會認真仔細的讀一遍，然后找出好詞好句，后把這些摘抄到閱讀記錄本中。
二：數(shù)學(xué)方面：和語文一樣上課積極發(fā)言，認真聽講，記下重點以及沒有掌握的知識，課下問老師，或者回家問爸爸媽媽。放學(xué)后除了按時做完作業(yè)，還會做一些課外的書籍，再就是鞏固一下當天的內(nèi)容，做到熟悉的掌握，因為數(shù)學(xué)我還是比較弱的，糾正一些錯題，舉一反三的練習。
三：英語方面：英語是我的強項，但是我依然會好好的學(xué)習，回家聽錄音帶時，會和錄音帶跟隨讀一遍，然后表演給爸爸媽媽看。
總之，我已經(jīng)做好了充分的準備來迎接我的四年級生活。看我的表現(xiàn)，一起出發(fā)吧。
四年級新學(xué)期計劃7
隨著新一學(xué)年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習中來。而我這個學(xué)期因?qū)W校工作安排擔任了班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。作為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：
一、班級基本情況
我班共有42名學(xué)生，男生19人，女生25人。本班學(xué)生學(xué)習努力，進取心強。行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習習慣。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、本學(xué)期工作目標
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、工作重點
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習，同時也幫助后進生能更好的學(xué)習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
四、具體措施
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班會講解有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
(三)狠抓班集體建設(shè)
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。
3、開展各種活動。開闊學(xué)生視野，增長知識，張揚個性。
當今世界科技飛速發(fā)展，作為教育工作者，我深知我所從事工作的重要性。所以，在本學(xué)期中，我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，將本學(xué)期的.工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級目標：
建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，增強班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習風氣，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。
三、具體工作
(一)班風建設(shè)
良好的班風是學(xué)生各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有好的學(xué)風。所以在這方面，我還要進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風、班風就可以達到鞏固的目的。
(二)做學(xué)生的知心朋友，在學(xué)習生活之中，做到細致入微
在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會課與學(xué)生交談，課下多與學(xué)生交流，這樣師生情感的更加融洽同時，我也能了解學(xué)生的全新動態(tài)，以便做好學(xué)生心靈之友，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。
在學(xué)習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通。當學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。
四年級新學(xué)期計劃8
新學(xué)期，新氣象。新學(xué)期，我們都有了新的計劃和目標。接下來，我想談?wù)勎倚聦W(xué)期的語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)習計劃。
語文方面，我會在課前預(yù)習，了解本節(jié)課的生詞，查找與課文相關(guān)的材料，認真做評論。課文中你不懂的單詞會提前查字典。課后，我會及時復(fù)習課文去做；學(xué)古知新；。此外，我會在業(yè)余時間讀很多書來拓寬我的知識面。同時，我也會做一些中國常識的練習。只有這樣才能更好；檢查泄漏并填補空缺；。
數(shù)學(xué)方面，我計劃每天做20個穿越計算，以提高我的計算精度和速度�？记拔視煤脧�(fù)習，絕不做；暫時拍手；諸如此類的事情。當然，我也想造一個；錯誤的問題集；當我的試卷和練習冊有錯題時，我會及時記��；錯誤的問題集；學(xué)期結(jié)束時，你可以拿出來復(fù)習。
以上是我新學(xué)期的計劃。我希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真學(xué)習的正確態(tài)度。
首先要堅持以前好的學(xué)習方法，課前認真準備，上課認真聽講，認真完成老師指定的作業(yè)。爬一段樓梯，爭取這學(xué)期的成績。
其次，我想改掉上學(xué)期做的壞事，停止和同學(xué)打架，按時到校，積極參加體育鍛煉。
第三，擺脫懦弱，對不懂的問題大膽問老師。積極參加社會實踐，勤勤懇懇工作，多動腦，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。
第四，新學(xué)期力爭閱讀兩篇以上的文學(xué)名著，計劃為俄羅斯作家高爾基的《三國演義》和《母親》開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五，和同學(xué)團結(jié)友好，互相幫助，互相關(guān)心，避免因為一點小問題而吵架。積極幫助成績差的學(xué)生，維護我們班的`集體榮譽。
第六，我也要謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)老師的意見。我充滿希望，我會努力工作，與新學(xué)期一起成長。
小學(xué)四年級有明確的學(xué)習目標和科學(xué)安排的學(xué)習時間，但有些學(xué)生沒有學(xué)習計劃�！安鹊轿鞴掀ぞ湍芑侥睦铩保@很不好。高爾基說:“不知道明天做什么的人是不幸的�！庇械膶W(xué)生認為學(xué)習有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，跟著學(xué)校走就夠了。為什么一定要自己計劃？這種思維是錯誤的。學(xué)校和老師的計劃是針對所有學(xué)生的。每個學(xué)生還應(yīng)該根據(jù)老師的要求制定具體的個人學(xué)習計劃，尤其是課后自學(xué)。
一是學(xué)習目標明確，目標實現(xiàn)有保障。二、妥善安排各種學(xué)習任務(wù)，就是要有條不紊地學(xué)習。第三，有助于建立學(xué)習計劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。
因為學(xué)習計劃是必要和有益的，所以有計劃的學(xué)習已經(jīng)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特征。學(xué)習好和學(xué)習不好的區(qū)別之一就是有沒有學(xué)習計劃。這個會慢慢出來的。
我的學(xué)習計劃是:
1.自我分析:我們每天都在學(xué)習，有些同學(xué)可能沒有想過我是怎么學(xué)習的，所以首先要分析自己。
1、分析自己學(xué)習的特點，可以仔細回顧自己的學(xué)習情況，找出特點。
2.分析你現(xiàn)在的學(xué)習情況，一是和別人比較，二是和自己過去比較。
二、確定學(xué)習目標:1。每天每科做10個練習，每個練習15分鐘。
三、科學(xué)安排時間:
1.早上6點起床，快速預(yù)習當天要教的課；
2.回學(xué)校讀書，上午和下午讀書前的閱讀和預(yù)習；
3.上課時盡量復(fù)習上節(jié)課老師講的內(nèi)容；
4.放學(xué)后盡快回家，晚飯前盡量做適量的作業(yè)；
5.飯后必須重新開始學(xué)習；
6.睡前閱讀或背誦一本書。
四年級新學(xué)期計劃9
本學(xué)期我任四（4）班班主任，本班有學(xué)生xx人，自制力較差的就有八名。本著愛每一個學(xué)生，使他們因為有我，每天能快樂充實。同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會做人。我擬定了如下工作計劃：
一、自身做示范
德高為范，教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”。教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。
二、待生要誠
對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的'同時，更格外關(guān)注著個別學(xué)生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。
三、公平待生
對人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德、對待學(xué)生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚、說的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學(xué)生，一視同仁、不管對那位學(xué)生都獻上熾熱的心，傾注滿腔的愛，對差生做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進。
四、基本工作要點
1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
五、主要措施
1、規(guī)范早讀，午讀，自習課的紀律。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
5、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
6、力爭在升旗、降旗、做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
7、走進學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
四年級新學(xué)期計劃10
上個學(xué)期成績不怎么樣，語文70多，數(shù)學(xué)60多，英語100分。拿著期末考試的試卷，我都有點不敢回家，不知道怎么向父母交代。真想大哭一場啊，我怎么會那么差勁呢？拖著沉重的腳步，我還是回到了家里，且不說爸爸媽媽對我失望，就是我自己也對自己很失望。
我沉重地分析了失敗的原因：語文基礎(chǔ)知識不牢固，該背的背不出，該默寫的默寫不出，錯別字又多，課文填空就丟掉了很多分。作文沒寫具體事例，也丟掉了很多分。數(shù)學(xué)應(yīng)用題尤其薄弱。就是英語還行，考了100分。
痛定思痛，我決定這學(xué)期拿出實際行動迎頭趕上，特制訂如下學(xué)習計劃：
1.課前預(yù)習，把不懂的問題記下來，認真思考、刻苦鉆研。
2.課堂上認真聽，做好筆記，回家按時完成作業(yè)。把平時做錯的題目修改過來。
3.語文還要多背誦優(yōu)美的詞句、段落、課文。尤其是描寫、抒情方面的文章，更要多背。
4.數(shù)學(xué)要多鉆研應(yīng)用題，再也不能偷懶了，要拿出雷鋒的釘子精神努力鉆進去，我相信沒有攻克不了的。
5.英語繼續(xù)堅持每天背誦單詞的好習慣。
6.課余要多看課外書，多增長見識，提高作文水平。爭取多發(fā)表幾篇文章，盡量贏來同學(xué)們羨慕的眼球，成為一個優(yōu)秀中華小作家。
7.搞好學(xué)習的同時也要加強體育鍛煉，再不鍛煉，我就由小胖子變成大胖子了，不能讓同學(xué)們看笑話。( )
8.要尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、講禮貌，拿出小記者的外交風度來，多采訪一下周圍的`同學(xué)、老師，寫出他們的心里話和他們的快樂、苦衷。
榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往有汗水鋪通。相信經(jīng)過我的努力我一定會成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
四年級新學(xué)期計劃11
新的學(xué)期又開始了咱們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。
在學(xué)習方面，我上課應(yīng)該認真聽講，不該講的'話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個學(xué)期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。
數(shù)學(xué)對我來說一點也沒有困難，只要上課認真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數(shù)字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!!!
英語我一點也不怕，不過自從上個學(xué)期咱們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個學(xué)期，咱們要下定決心超過其他兩個班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家里，電腦少玩點，電視少看點，不能連續(xù)用眼2小時。
在這個學(xué)期，新的起跑點，讓咱們多著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧!!
四年級新學(xué)期計劃12
我已經(jīng)跟我的學(xué)生們相處了一個學(xué)期，自然對他們有了比較充分的了解，讓我感受比較深的地方就是，他們現(xiàn)在已經(jīng)有了比較成熟的心態(tài)。尤其是在課后不用我一直督促，他們自己就能投入的學(xué)習，另外普遍表現(xiàn)出不錯的獨立性。既有自己的主觀想法，又能跟大家協(xié)同交流，這是讓我滿意的一點。所以我要珍惜現(xiàn)在的基礎(chǔ)，感謝上一任老師做出的努力，下面我已經(jīng)有了好的計劃，為以后的工作提供指引。
1、關(guān)注成長
我是老師本來應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的成績才對，可是我卻偏偏選擇關(guān)心他們的成長，因為成績不過是一時的，很快就成了過眼云煙，可以說對學(xué)生的`人生作用不大。而我不只要對他們現(xiàn)在的校園生活負責，我更加在乎他們未來的人生是不是幸福。一個是我得了解他們的心理和健康情況，做好疏導(dǎo)和交流，讓他們?nèi)娉砷L。
2、關(guān)鍵舉措
因為別的老師畢竟對我學(xué)生負責的范圍比較少，所以我則要更多的去給他們關(guān)懷，平時多注意他們的言行表現(xiàn)，并且多參與到他們中間。讓學(xué)生可以樂意接手我這個老師的角色，這樣才會增添對我的信任。另外我要多帶他們做活動，一方面是做好積極的感召，再就是使他們感受到溫暖，能從中成長。
3、家長聯(lián)動
要孩子成才絕對不是單方面努力就可以實現(xiàn)的，只靠我自己這一面來做工作，作用是很微弱的，所以我不能從劣勢的出發(fā)點去工作，而是要尋求合作。我的合作是多重的，所以得到的協(xié)助也是更多，一方面是學(xué)生的配合，形成師生信任，讓學(xué)生樂于跟老師協(xié)作。再就是走進家庭，在家訪中和家長達成共識，一起協(xié)力用合理的方式培養(yǎng)學(xué)生。
四年級新學(xué)期計劃13
四年級第一學(xué)期是第二學(xué)段的開端，是承前啟后的關(guān)鍵學(xué)期。四年級上冊教材在第一學(xué)段教學(xué)的基礎(chǔ)上，既注意了知識間的邏輯關(guān)系，更關(guān)注學(xué)生認知發(fā)展的階段性特點，女里實現(xiàn)這兩者之間的有機結(jié)合，把便教利學(xué)落實到實處。本冊共安排十一個單元。其中領(lǐng)域共安排五個單元，分別教學(xué)和;領(lǐng)域安排三個單元，分別教學(xué)和;安排一個單元學(xué)習;安排一個單元學(xué)習，主要引領(lǐng)學(xué)生通過觀察、分析相互間隔出現(xiàn)的兩類事物數(shù)量之間的聯(lián)系，總結(jié)、歸納出其中的規(guī)律，從而發(fā)展推理、判斷能力，獲得學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣。教材還結(jié)合相關(guān)學(xué)習內(nèi)容安排了三次實踐活動與綜合應(yīng)用。最后一個單元安排整理與復(fù)習。另有十多篇和一些思考題穿插其中，主要讓學(xué)生接觸數(shù)學(xué)發(fā)展與人類進步聯(lián)系的一些簡單知識，體會數(shù)學(xué)在人類歷史發(fā)展中的作用和價值。
本冊教學(xué)重點：三位數(shù)除以兩位數(shù)筆算除法和兩步計算四則混合運算，億以內(nèi)數(shù)的認識、認識角，兩條直線的平行和垂直，列綜合算式和用表格整理信息策略解決實際問題。
本冊教學(xué)難點：三位數(shù)除以兩位數(shù)試商及調(diào)商的方法，四則混合運算的運算順序，利用運算律進行簡便運算，間隔現(xiàn)象規(guī)律的體會，角的度量，點到直線知識的實際運用，根據(jù)三視圖想象和擺放物體，根據(jù)條形統(tǒng)計圖進行比較、分析、判斷，數(shù)的改寫和取近似值，用計算器計算探索規(guī)律。
知識與技能方面：
1、經(jīng)歷從現(xiàn)實問題中抽象出數(shù)和數(shù)量關(guān)系的過程，認識較大的數(shù)，掌握必要的運算技能，探索并發(fā)現(xiàn)簡單的規(guī)律。
2、經(jīng)歷研究有關(guān)物體和平面圖形的形狀，大小及位置關(guān)系的過程，了解有關(guān)幾何體和平面圖形的基本特征，發(fā)展空間觀念。
3、經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，掌握一些數(shù)據(jù)處理的技能。 數(shù)學(xué)思考方面：
1、在理解大數(shù)目的意義，利用大數(shù)目進行表達和交流，把大數(shù)目改寫程用或作單位的數(shù)，發(fā)展初步的數(shù)感。
2、經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)量關(guān)系，運算順序、運算律、以及用字母表達運算律的活動過程，發(fā)展初步的符號感。
3、進一步發(fā)展數(shù)感、演繹推理能力、抽象概括能力、空間觀念、統(tǒng)計觀念。 解決問題方面：
1、能在現(xiàn)實情景中提出與數(shù)學(xué)有關(guān)的.問題，運用掌握的知識或規(guī)律解決問題。
2、能發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題，能探索出解決問題的有效方法，能有效地與同伴合作，在教師的指導(dǎo)下，進一步提高數(shù)學(xué)表達水平，進一步學(xué)習反思評價。
情感態(tài)度方面：
1、有學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣與愿望，能積極克服困難，初步體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性，初步培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度。
2、在學(xué)習過程中初步具有質(zhì)疑問難的意識，逐步形成積極參與對數(shù)學(xué)問題的討論以及發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正的態(tài)度。
四年級新學(xué)期計劃14
新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀？”
首先，我要把以前好的學(xué)習方法堅持做下去，課前認真預(yù)習，上課時認真聽課，還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準時到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五，和同學(xué)間做到團結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的`同學(xué)，維護我們班的集體榮譽。
第六，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見。我滿懷希望，我會認真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。
開學(xué)了！開學(xué)了！新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習，我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一：上課前，準備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。
計劃二：上課時，積極回答老師的問題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。
計劃三：認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學(xué)會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，并成為“三好學(xué)生”。
計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習困難的同學(xué)，提高他們的成績。
我相信，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”！
一、學(xué)習目標
針對語文
�。�1）完善優(yōu)點，改正缺點；
�。�2）掌握各部分知識點，完成學(xué)習任務(wù)；
（3）多翻閱書籍，將其中有沒局端記錄下來，提高寫作能力；
�。�4）多思考，獨自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平；
�。�5）認真完成作業(yè)，并且要常溫習，讓自己記得更牢；
�。�6）謙虛一點，不懂的問題要及時提出來，同大家一起討論�！�
針對數(shù)學(xué)
（1）思維活躍，大膽猜測；
�。�2）多爭取，學(xué)會計算技巧，提高解題能力；
（3）課上認真聽講，課后認真完成作業(yè)；
�。�4）上課多舉手，要不斷突破自己；
�。�5）多去做些與課本內(nèi)容相通的習題，合理拓展；
�。�6）不能過于驕傲，應(yīng)該學(xué)習別人的長處，彌補自己的短處�！�
針對英語
�。�1）認讀音標，自己學(xué)會拼讀單詞；
�。�2）老師布置的作業(yè)認真完成；
�。�3）經(jīng)常去翻譯英文，提高閱讀理解能力；
�。�4）課上不能分心，課后流利閱讀英語短文；
（5）多在課后拼寫單詞，聽寫時就不用愁了。……
二、行動措施
（1）多利用零碎時間，用來學(xué)習；
�。�2）多接觸一些好學(xué)生，俗話說：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應(yīng)該學(xué)習他們的優(yōu)點；
�。�3）上課認真做好筆記
�。�4）多翻閱好的書籍，可以跟其他同學(xué)交換，這樣就有看不完的書啦；
（5）多參加一些社會組織的活動，多去實踐，不斷突破自己。
三、總結(jié)計劃
對于自己的學(xué)習目標，我一定會努力實現(xiàn)，相信通過努力，我可以學(xué)到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學(xué)期里，我是不會松懈的，因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績嘛！
四年級新學(xué)期計劃15
新的學(xué)期開始了，我決心向好的同學(xué)看齊，克服困難，努力糾正自己的'缺點和錯誤。為達到在新的學(xué)年里取得較大進步，獲得好成績，特制定如下學(xué)習計劃：
一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。
二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學(xué)習風氣，使大家健康成長，共同進步。
三、端正學(xué)習態(tài)度，做到勤學(xué)好問。
四、合理安排作息時間。。對于一天的學(xué)習時間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。
為了確實提高學(xué)習成績，還須學(xué)校教師或我的爸爸監(jiān)督。另外，在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上，我還要找些課外書籍來看，擴大我的知識面。
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