(實用)工作計劃7篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編整理的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　1、組織人員做好各辦公室的配備 各班級教室內(nèi)部環(huán)境的布置 辦公室和教室的桌椅的維修 門窗樓梯扶手等整修。

　　2、做好開學(xué)工作的準備工作 購買辦公用品、衛(wèi)生用品 配合校長室 會計室 教務(wù)處等部門做好開學(xué)工作。

　　3、組織召開后勤人員工作會議 安排后勤工作人員的`各自新的工作任務(wù)、要求。

　　4、組織人員對學(xué)校的兩個廁所的維修 廁所的糞坑積糞較多 長期沒有清理 阻水。安排人員清理 同時對廁所進行維修整理。

　　5、配合班主任加強對住校生的管理。加強對各個宿舍的維修整理 分配各個班級的宿舍 制定宿舍的管理制度 加強宿舍的監(jiān)督

　　強化管理 使學(xué)生有一個良好的休息的環(huán)境。

　　6、繼續(xù)做好檢查全校安全工作 組織學(xué)校的安全檢查小組檢查學(xué)校房屋、體育器械、宿舍、用電等方面的安全狀況 針對問題提

　　出整改方案。

　　7、加強對食堂的管理。食堂是學(xué)校的安全重地、窗口 不可大意責(zé)任到人 分工明確 加強食品原料的驗收制度 加工過程管理

　　確保我校的師生飲食衛(wèi)生。強化管理 迎接上級管理部門的驗收 確保食品衛(wèi)生B級單位。

　　8、加強各個班級衛(wèi)生包干區(qū)的管理工作。抓班主任的工作 做好班級的衛(wèi)生工作 為校園環(huán)境的美化、凈潔做好工作。

　　9、努力按照上級單位工作要求 爭創(chuàng)區(qū)平安校園 收集好各方面的資料和圖片。

工作計劃 篇2

　　作為初入公司的會計員，我將盡力做好公司日常財務(wù)核算工作，加強自身財務(wù)管理能力，積極推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。努力使自己做到財務(wù)工作長計劃，短安排。使公司20xx年財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂個人財務(wù)工作計劃：

　　一、加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)，在新的一年里，我要繼續(xù)加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育，了解財物新準則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)習(xí)情況。

　　二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算

　　1、我將根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

　　2、我在做好本職工作的同時，要積極處理好與其他部門同事的協(xié)調(diào)關(guān)系。

　　3、做好正常出納核算工作。我會按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

　　4、我會按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

　　5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作

　　三、按照工作措施，使公司財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的`作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。

　　總之在新的一年里，我會繼續(xù)加強自身學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。

工作計劃 篇3

　　隨著自動化、半自動化發(fā)藥設(shè)備的推廣使用，大大減少了人力、物力，隨著電子商務(wù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)購藥將逐步承擔(dān)起部分醫(yī)院藥房、社會藥房的職能，現(xiàn)代醫(yī)院已從過去的保障供應(yīng)型轉(zhuǎn)為藥學(xué)服務(wù)型。

　　藥學(xué)服務(wù)型醫(yī)院除了保障好全院藥品供應(yīng)外還具備一支以臨床藥師、信息藥師、調(diào)劑藥師組成的藥物治療團隊。臨床藥師主要負責(zé)查房、會診，專項處方點評，為患者提供用藥教育、用藥咨詢、藥學(xué)監(jiān)護和不良反應(yīng)監(jiān)測；信息藥師主要負責(zé)基本處方的點評，不良反應(yīng)上報，定期通報，數(shù)據(jù)的的處理、統(tǒng)計分析工作；調(diào)劑藥師主要負責(zé)各藥房藥品調(diào)配、供應(yīng)，門急診處方的基本規(guī)范監(jiān)督，必要時協(xié)助臨床藥師和信息藥師的工作。 隨著臨床藥學(xué)的逐步發(fā)展，臨床上對藥物的合理應(yīng)用的要求越來越高，我院雖然成立了專門的臨床藥學(xué)室，一方面沒有專職崗位人員，工作責(zé)任劃分不明，臨床藥學(xué)工作有頭無尾，許多工作沒有結(jié)合我院實際情況開展，沒有持續(xù)的進展、監(jiān)督和改進，另一方面作為藥物治療團隊必須不斷進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)探討、病例分析、文獻閱讀，以最新指南和循證醫(yī)學(xué)、藥學(xué)證據(jù)為前提為臨床醫(yī)生和患者提供服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)資源利用不合理、資料書籍配備不當(dāng)和人員進修學(xué)習(xí)交流不夠都會成為醫(yī)院臨床藥學(xué)發(fā)展的瓶頸。

　　根據(jù)我在外學(xué)習(xí)一年的培訓(xùn)經(jīng)驗和參加學(xué)術(shù)會議和同行之間的交流，將我院臨床藥學(xué)事業(yè)需要進行的工作總結(jié)如下，

　　一、 人員配備

　　1、 調(diào)劑藥師按需安排；

　　2、 繼續(xù)臨床藥師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；

　　3、 �？婆R床藥師共3名，2名承擔(dān)臨床藥師日常工作，1名承擔(dān)信息藥師日常工作；3名臨床藥師輪轉(zhuǎn)充當(dāng)信息藥師；

　　二、工作安排

　　1、開展三項專項處方點評（抗菌藥物圍手術(shù)期使用病歷點評、中藥注射劑處方點評、抗感冒藥處方點評）；

　　2、落實基本藥物遴選制度

　　科室申報——臨床藥師舉證（初審）——召開新藥準入并做專題匯報——專家質(zhì)詢答疑——藥事會投票（終審）

　　藥品淘汰制度

　　統(tǒng)計年度使用量排名末尾的藥品，其中需剔除搶救藥品、廉價藥品等保護品種；

　　3、開展獨立的藥學(xué)查房，參與臨床藥物治療，每位臨床藥師可能分擔(dān)數(shù)個科室的合理用藥工作，如處方、醫(yī)囑審核，患者用藥教育、藥學(xué)監(jiān)護等；

　　4、成立門診藥物咨詢室，建立患者和醫(yī)務(wù)人員的'用藥咨詢熱線，定期舉辦大眾講堂，普及常見病的自我保��；

　　5、組建抗菌藥物專項整治小組，監(jiān)督和預(yù)警全院抗菌藥物的使用；

　　6、季度藥訊出版；

　　7、每位臨床藥師同時負責(zé)多個科室的不良反應(yīng)監(jiān)測，跟進觀察不良反應(yīng)事件，提高不良反應(yīng)上報率和信息完整程度，降低藥害事件；

　　8、制定超說明書用藥管理規(guī)定；

　　9、制定臨床醫(yī)生常用手冊；

　　上述所有工作涉及數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析、處理均由當(dāng)值信息藥師完成，臨床藥師應(yīng)利用大部分時間服務(wù)于臨床。沒有制度的臨床藥學(xué)行為及時建立相應(yīng)的規(guī)章制度，對所有有院內(nèi)明文規(guī)定的臨床藥學(xué)工作按制度落實，給予相應(yīng)的干預(yù)方式并做好記錄。

工作計劃 篇4

　　根據(jù)我所教學(xué)兩個班學(xué)生的實際情況，圍繞學(xué)校工作目標，除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，積極采取課內(nèi)外培優(yōu)補差措施，制定培優(yōu)補差計劃，以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補差工作中，力爭取得好成績。

　　一、學(xué)情分析：

　　通過學(xué)生平時表現(xiàn)和課堂狀況，進一步了解到班上學(xué)生的基本情況，一部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較差，理解能力不夠，與優(yōu)等生有一定的差距。因此在培優(yōu)補差過程中要進一步深入了解每一個學(xué)生的基本情況，進行情況分析，充分掌握他們的'綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)方法。再根據(jù)這些分析制訂培優(yōu)補差目標，重點放在學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)上。對于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標放在能力培養(yǎng)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的進一步提高方面

　　二、培優(yōu)補差目標：

　　提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成數(shù)學(xué)思維基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績。

　　三、培優(yōu)補差措施：

　　1、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

　　2、課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

　　3、對差生實施多做多練措施，優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度。

　　4、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

　　5、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

　　6、重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。

　　7、必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。

　　8、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)的及時評價，讓學(xué)生時刻感受到老師的關(guān)注。

工作計劃 篇5

　　經(jīng)過主席團的考察和面試，我很榮幸能夠出任新一屆云龍分會宣傳辦公中心下屬的宣傳部部長，在過去的一年里，在主席團和老部長的關(guān)心和指導(dǎo)下，我在宣傳部取得了長足的進步，積累了許多寶貴的人生和工作經(jīng)驗。今天，在這樣一個任重道遠的新起點，我作為新一屆的部長，有必要對過去的一年做一個深刻的回顧、對未來的一年做一個美好的展望！

　　回顧篇 步步為營斬有獲，輕舟已過萬重山

　　我加入校會宣傳部應(yīng)該說是我的幸福，盡管我當(dāng)初填報的是外聯(lián)部。我最初的打算是想嘗試一些新事物、挑戰(zhàn)一下自我，但正如面試時幾位學(xué)姐所講的，我更適合宣傳部，我最終也接受了她們的建議。

　　我最大的幸福來自這個集體所給予我的精神亢奮和放松，來自于部長和同事們?yōu)槲覡I造的和諧團結(jié)的交往氛圍，而云龍分會一直給我一種感覺，她是一個“服務(wù)校區(qū)、服務(wù)自我”的溫馨的集體，由于她管理氛圍寬松，強調(diào)發(fā)揮成員的主動性和創(chuàng)造性，所以每一個人都可以找到適合自己的位置和發(fā)展空間，可以說“快樂工作”是云龍分會最大的精髓。

　　在上一學(xué)年，我印象深刻的云龍分會工作有四項：云龍分會內(nèi)部聯(lián)歡晚會、英語節(jié)系列活動、趣味運動會和文化衫設(shè)計大賽，可以說在大家的共同努力下，我們云龍分會的策劃能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力在一點一點的進步，而我們宣傳部在部長陸雨昕和賈菲的帶領(lǐng)下，不僅出色的完成了主席團布置的工作，而且群策群力精心組織了一次全校區(qū)范圍的文化衫設(shè)計大賽，這是本年度我部工作的一大亮點，也充分展現(xiàn)了我部較強的創(chuàng)新水平和工作水準。不僅如此，我們在各項校會活動中都表現(xiàn)了很好的凝聚力和戰(zhàn)斗力，尤其是在趣味運動會當(dāng)中，我部人員到會人數(shù)和比例全會最高，集體榮譽感也很強，在比賽中以4:1擊敗了各部聯(lián)隊，充分說明我部在整個工作年度的良好精神風(fēng)貌！

　　當(dāng)然，我們部的工作絕非盡善盡美，我本人也犯過一些錯誤，但是沒有錯誤就沒有教訓(xùn)，就沒有進步，關(guān)鍵是我們在工作中及時發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正錯誤，知錯就改，不斷取得新的進步！因此，面對過去的一年，我感謝部長和同事們對我的鼓勵和包容，感謝他們?yōu)樾麄鞑堪l(fā)展所做的探索和貢獻，毫無疑問，這將是年輕的宣傳部進一步前行的不可替代的基石！

　　展望篇 今朝我輩再握腕，人間正道是滄桑

　　如今我和陳瑤將光榮的接過兩位老部長留下的'重任，和眾多同事一道，為宣傳部下一步的發(fā)展添磚加瓦！我認為，我們要從以下三個方面做好宣傳部的工作：

　　一、 積極配合主席團和各部開展工作

　　二、 群策群力加強內(nèi)部建設(shè)

　　三、 不遺余力開展創(chuàng)新性活動

　　首先，宣傳部作為校會的喉舌和窗口，代表的是我會的形象。因此努力配合各部開展工作、完成主席團交與的任務(wù)責(zé)無旁貸。本學(xué)年，我將帶領(lǐng)宣傳部積極做好配合工作，從宣傳手段著手，不僅在展板設(shè)計、報道形式上有新的調(diào)整，并且會直接支持各部的活動，包括在策劃和人員安排上為他們提供幫助。同時，為了提高工作水平，展示云龍分會的風(fēng)采，我將特別強調(diào)高執(zhí)行力建設(shè)，爭取各項工作都能安排妥當(dāng)、保質(zhì)保量。

　　在內(nèi)部建設(shè)方面，我將繼承前任部長寬松氛圍、鼓勵主動的方針，著重加強專業(yè)化和多樣化建設(shè)，保證每一位成員的發(fā)展權(quán)利，提高我部的工作戰(zhàn)斗力。具體地說，在招新階段，我們必須快人一步，通過招新環(huán)節(jié)展現(xiàn)我會風(fēng)采并為本會作宣傳和推介，要擴大宣傳范圍，通過傳單、海報和展板等多種渠道增進新生對我會的了解。接著，在報名面試階段，我部將創(chuàng)新考評方式，除了問答交流，會重點考察他們在宣傳技能方面的造養(yǎng)，包括寫作功底、繪畫能力、書法水平和口才等等，總之，新一屆的宣傳部必須體現(xiàn)較高的專業(yè)素養(yǎng)，這樣我們才能在新一輪的工作中有一個堅實的人才基礎(chǔ)，才會使宣傳部的長足進步成為可能！

　　除此之外，針對上一屆我會普遍的溝通不暢問題，我將帶領(lǐng)宣傳部以主動的姿態(tài)向大家伸出友誼之手，我會極力促成三次不同方向的交流活動，包括邀請主席團和我部舉行一次座談會，和本會一個部門開展一次聯(lián)誼聚會，和一個院會的宣傳部開展一回聯(lián)誼活動······我請主席團和各位部長相信溝通、合作的力量！我相信經(jīng)過一系列的接觸，我們不僅會極大地增強本會和本部的凝聚力和團隊意識，更會為我們的工作打開思路，促進我們的工作創(chuàng)新!

　　而在創(chuàng)新性活動方面，我知道每個人都會強調(diào)很多遍，我更清楚想出點子不容易，付諸實施更是一種極大的挑戰(zhàn)。所以，對待創(chuàng)新性活動我會十分謹慎，并且會洗耳傾聽部員們和大家的建議，我希望我們可以通過思考和實踐一點一滴的進步，我在路上，因此我樂在其中。

　　今天我在這里拋磚引玉，列舉幾個不成熟的想法，我希望我的這一屆可以提出更具意義、更有吸引力的設(shè)想，我會參與其中并拭目以待。

　　活動設(shè)想：

　　1、 迎新招新主題宣傳活動

　　2、 云龍校區(qū)三院籃球邀請賽

　　3、 云龍校區(qū)周末露天舞會

　　4、 云龍校區(qū)話劇表演賽(建議辦成大型活動)

　　5、 云龍校區(qū)中國象棋爭霸賽

　　6、 云龍分會第二屆趣味運動會

　　7、 圣誕快樂dv攝影大賽

　　8、 志愿者行動(建議帶著書籍和禮品到徐州某鄉(xiāng)村學(xué)校走訪慰問)

　　結(jié)束語

　　再一次感謝主席團對我的信任，出任新一屆云龍分會宣傳部部長我深感責(zé)任重大，但是我堅信我有能力和信念帶領(lǐng)宣傳部走向又一個成熟的句點，請大家看我的表現(xiàn)吧，再一次謝謝你們！

　　xx年9月4日下午作于宿舍

工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升為主題，以素質(zhì)教育5+2工程為抓手，以“四星級”高中創(chuàng)建為方向，繼續(xù)聚焦“主體參與”課堂模式改革、省級課程基地建設(shè)、國家級課題深入研究，著力推進義務(wù)教育管理標準的組織實施和“微視頻”資源的開發(fā)利用，促進學(xué)習(xí)方式變革，不斷創(chuàng)新考核評價調(diào)控，繼續(xù)融合黨建文化能量，進一步優(yōu)化管理班子團隊，力爭在教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校硬件建設(shè)、骨干教師成長、學(xué)生差異發(fā)展和內(nèi)涵特色發(fā)展等方面均取得可喜成績。

　　二、目標任務(wù)

　�。ㄒ唬┘涌焖男歉咧袆�(chuàng)建步伐，提升師資隊伍綜合素質(zhì)

　　（二）著力素質(zhì)教育5+2工程，展示省級課程基地成果

　�。ㄈ�）深化體驗學(xué)習(xí)課題研究,營建主體參與課堂文化

　�。ㄋ模┌l(fā)揮評價改革積極作用，增強教師課程實施能力

　�。ㄎ澹﹫猿治幕�藝術(shù)雙輪驅(qū)動，助推學(xué)生全面差異發(fā)展

　�。�六）借力義務(wù)教育改薄項目，完善學(xué)校內(nèi)部硬件設(shè)施

　�。ㄆ撸┥罨瘝徫辉O(shè)置管理改革，強化三個中心功能職責(zé)

　�。ò耍┚�致部門內(nèi)部常規(guī)管理，促進部門內(nèi)部制度創(chuàng)新

　�。ň牛┛己藬�(shù)字信息資源利用，凸顯書香閱讀課程特色

　�。ㄊ�）具體德育美育實施項目，再添青春活力校本品牌

　　三、重點工作

　　（一）校長室、黨總支成立四星級高中創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建蹲點指導(dǎo)小組，把“四星級”高中的創(chuàng)建定位成“跨五”工程；頂層設(shè)計好素質(zhì)教育“5+2”工程特色活動，落實好各部門的相關(guān)責(zé)任分解；全力推進體育設(shè)施工程建設(shè)的質(zhì)量、速度和安全管理，按時召開監(jiān)理例會；著力啟動初中部改薄建設(shè)項目，按要求向上級實施項目匯報，確保20xx年再有一個大變樣；科學(xué)總結(jié)“十二五”發(fā)展成果，系統(tǒng)策劃宣傳報道，超前謀劃學(xué)�！笆�三五”發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展章程，提振全校師生信心；進一步融合課堂、課程、課題的良性互動，繼續(xù)策劃和承辦教育部“國培計劃”項目的教學(xué)展示活動；進一步融合黨建工作能量，加強管理干部隊伍建設(shè)，打造支部特色品牌；進一步探索教育教學(xué)管理模式，推進年級部扁平化管理、初中部獨立管理和各部門月度目標管理，全面實施各部門“走動式”管理；組織研討“三考”評價機制改革，聚焦教育教學(xué)質(zhì)量提升；全力推進義務(wù)教育管理標準化工作深入實施并展示特色亮點；統(tǒng)籌推進招生模式改革和項目報支責(zé)任制改革。

　�。ǘ�）校長辦公室要認真研究素質(zhì)教育5+2工程“未來素養(yǎng)行動”的任務(wù)分解要求，部署和落實相關(guān)工作，在“學(xué)校微創(chuàng)新”方面做出成果；根據(jù)20xx年市教育局新的教育宣傳要求，加強與主流媒體、網(wǎng)站、電視臺的合作，為“四星級”高中創(chuàng)建搭建系統(tǒng)的輿論宣傳平臺，樹立學(xué)校優(yōu)良社會形象，宣傳學(xué)校內(nèi)涵提升；再一次完善校園網(wǎng)站內(nèi)容的更新和維護，進一步體現(xiàn)數(shù)字信息平臺功能作用，高標準改版學(xué)校網(wǎng)站主頁，建立教育、教學(xué)、教研資源庫（百花園、試題庫、教案苑和課件云），為多媒體教學(xué)提供支撐，為體驗式學(xué)習(xí)提供平臺，為“泰微課”使用提供可能。牽頭完成初中部信息技術(shù)設(shè)施的升級更新，推進數(shù)字校園升級改造；統(tǒng)籌人事制度管理、績效工資改革和臨工用人模式轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新“日緊急事務(wù)接待、周部門工作安排、月考核報表匯總“等協(xié)調(diào)性工作；牽頭創(chuàng)建“四星級”檔案室和義務(wù)教育管理標準示范校，尤其要聯(lián)動教務(wù)處發(fā)揮海外直通升學(xué)學(xué)生檔案和高考錄取學(xué)生檔案的積極作用，發(fā)揮宣傳工作正能量；高度重視國際交流活動的拓展和提升，拓寬師生國際視野；建立健全規(guī)章制度，牽頭出臺“校內(nèi)辦公用品購置、使用與管理制度”、“學(xué)校因公活動車輛使用與報銷制度”、“學(xué)校各類加班與考核的月度認定細則”以及相關(guān)“綠色校園創(chuàng)建實施方案“等；繼續(xù)完善和規(guī)范校級年度評優(yōu)考核方案，制定《州泰實驗中學(xué)章程》；推進“四星級”高中創(chuàng)建實施進程；完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總結(jié)；起草學(xué)�！笆�三五”發(fā)展規(guī)劃；跟蹤各部門“四星級”高中創(chuàng)建的任務(wù)分解落實，統(tǒng)籌推進行政值班和假期值班模式改革。

　�。ㄈ�）政教處要以素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”任務(wù)分解為指導(dǎo)，進一步加強對學(xué)生思想動態(tài)、行為狀態(tài)、表現(xiàn)神態(tài)的觀察研究，實施及時的思想教育引導(dǎo)，開拓體現(xiàn)具有州泰實驗中學(xué)學(xué)生個性的校服穿配與校服管理；進一步加強醫(yī)藥生態(tài)園教室文化、宿舍文化的營建，挖掘和展示“主體參與”自主德育課程實施成果，彰顯科技創(chuàng)新校本課程的文本化特色，探索美育課程和勞動課程的實施與實踐；加強班主任專業(yè)化培訓(xùn)、班務(wù)日志規(guī)范化使用、班會課堂個性化的考核以及學(xué)生日常行為規(guī)范的走動式管理，重點對每日的“表揚與批評“實施專人收取、電子記錄、及時反饋、留檔保存并轉(zhuǎn)化為特色德育課程，通過“走動式管理”主動向當(dāng)日行政值班索要“定向表揚”和“定向批評”內(nèi)容；繼續(xù)探索學(xué)生單身公寓宿舍的規(guī)范管理和安全保障，隨時展示單身公寓宿舍文化和管理特色；組織全校學(xué)生開展“綠色校園行動、青春活力行動、青年志愿者行動和最美自己行動”等主題活動；繼續(xù)開展各種安全教育主題活動，融合學(xué)生社團活動于德育課程，謀劃家長學(xué)校的規(guī)范化運行；重視并實施心理健康教育的過程管理，創(chuàng)造學(xué)生發(fā)展中心的積極作用；繼續(xù)組織好高、初中學(xué)生創(chuàng)新大賽活動，創(chuàng)建省級科技特色學(xué)校和國家級環(huán)保模范學(xué)校；統(tǒng)籌推進宿舍值班管理、班級公物保護和安全節(jié)約生活的全面改革。

　�。ㄋ模┙虅�(wù)處重點圍繞素質(zhì)教育5+2工程的“自主學(xué)習(xí)行動”和“青春活力行動”任務(wù)分解、閱讀課程全面開設(shè)、高三藝術(shù)類課程管理和藝術(shù)類教學(xué)模式構(gòu)建、體藝2+1課程展示以及教學(xué)“五認真”過程數(shù)據(jù)管理開展工作；超前謀劃和精心組織新年初素質(zhì)教育5+2相關(guān)特色項目，展示“體育大課間活動”和“大閱讀校本課程”特色品牌；在教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個方面創(chuàng)新管理，樹立典型，組織開展有促進意義的主題教學(xué)活動、教案展示活動和社團課程活動；整合信息技術(shù)資源在教學(xué)上的運用、管理和考核方面的功能作用，特別要將“微視頻”利用納入新的教學(xué)要求,發(fā)揮好教育信息中心機構(gòu)的聯(lián)動作用；逐步完善“三考”評價激勵機制，形成學(xué)校校本化評價功能；繼續(xù)保障和完善學(xué)年度績效考核的數(shù)據(jù)準確和公示及時；加大教務(wù)處內(nèi)部輔助人員的月度管理力度；繼續(xù)組織相關(guān)年級的“微抽測”學(xué)研活動、錯題征訂活動、教學(xué)競賽活動；激活學(xué)科代表會議在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)風(fēng)氣營建方面的作用；重視搞活“雙向選崗”競聘制度，進一步搞好《州泰實驗中學(xué)》校報和高考錄取后的.科學(xué)宣傳工作；統(tǒng)籌推進“一教一輔”資料征訂責(zé)任制、圖書的征訂、發(fā)放、購置、保管與審批以及閱讀課程所涉及的全程管理制度改革。

　�。ㄎ澹┙炭剖覡款^落實素質(zhì)教育5+2工程的“實踐體驗行動”任務(wù)分解要求；做好各類優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人的選拔、培養(yǎng)、考核等方面的年度規(guī)劃工作，積極完善和體現(xiàn)教師發(fā)展中心的功能作用；突出推進國家級課題研究的階段成果展示和省級課程基地建設(shè)的軟件建設(shè)工作，進一步打造“主體參與”課堂文化，策劃好北師大裴娣娜教授的來校講學(xué)活動；協(xié)助黨總支搞好市級黨建重點課題的實踐研究；充分挖掘錄播教室在日常教學(xué)工作中的作用，科學(xué)實施錄播教室的常態(tài)管理，組織教師科學(xué)使用微視頻資源，探索一條信息資源運用的新途徑；繼續(xù)完善和打造“一人一課“開課，”一周一課“聽課和”一科一課“的課題研究校本教研模式；反饋信息資源的利用情況，探索和研究信息化教學(xué)方式的考核評價機制；籌備出版校本教材及相關(guān)課題研究的專著；進一步建立和健全”四級骨干“教師的遴選和考核機制，繼續(xù)辦好《教學(xué)研究》雜志，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)歷提升、專業(yè)發(fā)展和研究反思；統(tǒng)籌推進“優(yōu)秀公開課”的評定改革。

　�。�六）總務(wù)處全力推進“日走動管理、周記錄反饋、月回訪考核”的管理模式，切實保障水、電、維修等后勤工作的時效性，重點整改停電頑癥；全力推進綠色校園創(chuàng)建活動，采取積極的低碳環(huán)保措施，創(chuàng)建省級節(jié)水型學(xué)校，制定全年節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙的節(jié)約目標，建立掛牌獎懲制度和項目用工核算制度；與辦公室、教務(wù)處聯(lián)動成立專門油墨紙張節(jié)約小組，制定節(jié)約計劃，落實節(jié)約措施，嚴格油印室內(nèi)部責(zé)任管理；配合和牽頭學(xué)校做好體育設(shè)施建設(shè)工程、課程基地“四室一區(qū)一庫”建設(shè)工程和義務(wù)教育改薄項目工程；立項并謀劃初中部1221平方米的綜合樓建設(shè)工程；著手改造食堂地面和150張餐桌，安裝4臺飲水機，與辦公室聯(lián)動及時升級初中部教室所有多媒體設(shè)施，進一步改善宿舍安全保障設(shè)施，履行和完善后勤服務(wù)中心的功能作用；籌備資金裝備教學(xué)區(qū)信息技術(shù)支撐的泛在學(xué)習(xí)設(shè)施，保障學(xué)生課外自主電子學(xué)習(xí)、移動學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)和微視頻資源利用；繼續(xù)探索臨工用工模式改革，嚴格實施月度績效考核和月度責(zé)任追究；繼續(xù)探索全校綠化維護的責(zé)任承包管理，打造具有一定檔次的校園園藝環(huán)境品牌，逐步打造“一處一景點”、“一景一故事”的校園環(huán)境文化。

　　（七）工會團委要突出圍繞工會自身建設(shè)、工會活動創(chuàng)新、工會成員分工和工會作用發(fā)揮等形成自身的工作模式，積極主動為學(xué)校發(fā)展、教師成長和健康心態(tài)等創(chuàng)造性地開展工作；繼續(xù)牽頭組織老年教師協(xié)會活動，開拓性地組織校友回校愛�；顒�；組織并創(chuàng)設(shè)多種愛教樂教示范崗、先鋒組；積極征集教職工對學(xué)校發(fā)展的科學(xué)建議，為學(xué)校發(fā)展謀獻計獻策；及時組織對困難教職工的幫助和慰問；繼續(xù)組織并參加相關(guān)社區(qū)服務(wù)活動和愛心活動，繼續(xù)在依法治校和民主管理方面發(fā)揮積極作用；增設(shè)并宣傳年度“感動學(xué)校新聞人物”獎；團委重點在素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”等方面精心研討，積極謀劃，在學(xué)生社團活動開展、特色社團培育、骨干社團成果展示以及全校社團統(tǒng)籌管理等方面積極作為，細化分工，跟蹤指導(dǎo)，以江蘇省紅旗團委創(chuàng)建單位的要求開展相關(guān)工作。

　　（八）各年級部要繼續(xù)堅持“四個一”工作要求，突出抓好各年級的教學(xué)巡查記錄、復(fù)習(xí)方案制定、考試分析反饋、班級“三風(fēng)”培育、偶發(fā)事件處理、雙休輔導(dǎo)督促、宿舍紀律維護、年級活動組織和年級目標的達成等；全面達到“及時動員開會，設(shè)計教學(xué)活動，激勵師生成長、抓好年級家長、營建年級精神、形成年級特色”等要求；不斷舉行“微抽測活動、微競賽活動、微座談活動、微建議活動和微視頻學(xué)習(xí)活動”，及時上傳下達，使年級部成為獨立運行的教學(xué)分工、協(xié)調(diào)、評價和調(diào)配單位，使年級部主任自己成為對外能介紹經(jīng)驗，對內(nèi)能組織協(xié)調(diào)，遇事能獨立處理的單元領(lǐng)導(dǎo)，為年級扁平化管理打造基礎(chǔ);“三考”年級要為所有學(xué)生著想，成為全校獨特的年級精神引領(lǐng)者、教學(xué)業(yè)績的展示者、學(xué)生家長的感恩者，要協(xié)同教務(wù)處超前出臺年度獎勵目標，初三年級要認真落實基教處下達的中考目標要求。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬┙枇Πl(fā)力，融合抓黨建

　　一是繼續(xù)培育“主體參與”黨建文化，推進民主管理進程，從而營建“主體參與”的管理文化，融合“主體參與”課堂教學(xué)文化，重點抓好精神引領(lǐng)和信心提增；二是繼續(xù)實踐學(xué)校黨建工作“七個一”工作載體，實施黨建工作的“301創(chuàng)優(yōu)“機制，打造“一校一品“黨建品牌，重點抓好隊伍建設(shè)和品牌打造；三是繼續(xù)推進市級黨建重點課題研究，打造”學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型“黨員隊伍，重點抓好課題推進和培養(yǎng)科研骨干；四是繼續(xù)開展系列黨建論壇，抓實全校上下的思想建設(shè)，引導(dǎo)教師聚焦學(xué)校跨越發(fā)展、教師個人發(fā)展、學(xué)生差異發(fā)展和教學(xué)改革發(fā)展，重點抓好認識上的提高和思想上的解放。

　�。ǘ�）齊心協(xié)力，奮力抓創(chuàng)建

　　一是根據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃目標要求，舉全校之力精心制定創(chuàng)建“四星級”高中實施方案，明確具體任務(wù)目標，落實具體創(chuàng)建日程，部署具體分工，以創(chuàng)建的大目標激勵全校上下達成各自的小目標；二是根據(jù)學(xué)校內(nèi)部實際情況，以總務(wù)處為牽頭，創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學(xué)校，推動各個部門和全校師生關(guān)注節(jié)約，低碳生活，謀求降低學(xué)校的運行成本，聚焦綠色校園打造；三是以政教處為牽頭創(chuàng)建江蘇省級科技特色學(xué)校，放大科技創(chuàng)新校本特色課程成果，讓創(chuàng)新教育成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生差異發(fā)展的動力；四是以教務(wù)處和辦公室為牽頭，其它各部門為聯(lián)動，創(chuàng)建素質(zhì)教育5+2工程先進示范校和“四星級”檔案室，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升品位。

　　（三）攻堅克難，規(guī)范抓基建

　　一是繼續(xù)采取積極的措施，爭取上級部門的財經(jīng)支持，完成已經(jīng)耽擱的政府投資體育設(shè)施工程；二是積極籌劃和實施義務(wù)教育改薄工程，成立專門班子，規(guī)劃、立項和著手1221平方米的初中部綜合用房；三是在可能的情況下，繼續(xù)爭取一定的抗震加固工程，徹底完成學(xué)校內(nèi)部危房的掃尾工作，進一步改造學(xué)校內(nèi)部功能用房；四是依據(jù)義務(wù)改薄申報項目，進一步完成相關(guān)食宿環(huán)境的改善、相關(guān)綠化的完美、相關(guān)河道的護坡等工程，為創(chuàng)建“四星級”高中打下一切硬件基礎(chǔ)。

　�。ㄋ模┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào)，集中抓重建

　　一是按照依法治校的具體要求，結(jié)合學(xué)校各部門管理實際，聚焦管理制度的重建，推動各部門的制度創(chuàng)新，進一步增強管理的時效性和針對性。重點突出體現(xiàn)教育、教學(xué)、教研以及辦學(xué)、教學(xué)、升學(xué)等方面的獎勵措施和制度創(chuàng)新；二是繼續(xù)進行教學(xué)方式的重建，推進人人平等式的課堂開放，聚焦評課反思，改良課后作業(yè)，促進自主學(xué)習(xí)，想方設(shè)法在教學(xué)區(qū)等地方安裝可以供學(xué)生自主學(xué)習(xí)的電子裝備，以保障“微視頻”等信息資源的自由使用；三是進一步明確崗位職責(zé)，表現(xiàn)身份角色，營造敢抓、善管、真干的管理氛圍，推進擔(dān)責(zé)、追責(zé)、問責(zé)的責(zé)任制重建；四是鞏固教研模式的“校本成果”，繼續(xù)在教學(xué)案校本化、課堂教學(xué)模式化、骨干培養(yǎng)標準化方面做出努力，做大“主體參與“課堂教學(xué)模式的實踐效應(yīng)，通過科學(xué)的年度評優(yōu)方式，引導(dǎo)教師做專家型的課堂學(xué)者、反思型的研究專家、復(fù)合型的課程骨干。

工作計劃 篇7

　　社區(qū)面臨問題

　　一、 社區(qū)工作者的準備階段

　　心理準備——應(yīng)社區(qū)居委會邀請，由社區(qū)出面解決社區(qū)鄰里關(guān)系，并促進社區(qū)活動的開展。

　　實際準備（物質(zhì)，技巧等）——社區(qū)社會工作專業(yè)理念和工作技巧

　　二、社區(qū)分析階段——介入社區(qū)的起點 由兩名社工對以下內(nèi)容進行調(diào)查訪問

　�。ㄒ唬┥鐓^(qū)分析內(nèi)容之

　　一：社區(qū)基本情況

　　1、社區(qū)類型分析——

　　商品住宅區(qū)

　　2、社區(qū)的地理區(qū)域、面積及地理環(huán)境資料 南開區(qū)，交通便利

　　3、人口資料

　　200戶家庭，不足一千人

　　4、社區(qū)文化的特色

　　鄰里之間溝通較少，矛盾較多

　　5、社區(qū)內(nèi)正式結(jié)構(gòu)和組織、社區(qū)直接提供服務(wù)的政府組織、非政府組織、駐扎在社區(qū)的政府機構(gòu)和企事業(yè)單位（轄區(qū)單位） 居委會

　　6、社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)——居委會

　�。ǘ�）社區(qū)分析內(nèi)容之二：社區(qū)基本情況、社區(qū)資源分析 社區(qū)資源的類型：

　　人力資源——居委會，志愿者，社工

　　物力資源（提供公共設(shè)施的資源，教育、醫(yī)療機構(gòu)）——基礎(chǔ)設(shè)施完備，由集體活動室供社區(qū)居民活動

　　財力資源——居委會、物業(yè)提供資金 人文資源

　　人緣資源

　　（三）社區(qū)分析內(nèi)容之

　　三：社區(qū)問題/需要分析

　　社工及志愿者兩人一組訪問社區(qū)住戶（因住戶較多，暫時訪問三十戶），了解社區(qū)居民的想法及需求，從而確定社區(qū)問題及解決策略。社工一起討論社區(qū)問題并制定問題解決策略。

　　1、社區(qū)問題的分析

　　a社區(qū)內(nèi)共同性問題的分析

　　鄰里間或者矛盾沖突不斷，或者彼此互不相識互不溝通，關(guān)系默然，社區(qū)活動無人參與，小區(qū)沒有任何活力，社區(qū)居民普遍認為小區(qū)活動不具有吸引力，對小區(qū)沒有信心，這些均不利于居委會小區(qū)工作的開展。 b社區(qū)內(nèi)群體性問題的分析 2、社區(qū)需求的分析 需求類型：

　　感覺性的需求：指社區(qū)居民或服務(wù)對象感受到或意識到，并用言語表述出來的需求 表達性的需求：指社區(qū)居民或服務(wù)對象把自身的感覺通過行動表達出來的需要 規(guī)范性的需求：指由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要

　　比較性的'需求：指社區(qū)居民或服務(wù)對象將所得到的服務(wù)與其他類型社區(qū)進行比較而認為有所差別的需求 需求評估

　　三、建立專業(yè)關(guān)系階段

　　此過程在社工進行住戶訪問時需完成，每戶派一名代表參與小組第一次活動，社工與社區(qū)成員一起共同制定解決機制。以一組作為個案演示，主演專業(yè)關(guān)系的建立階段，需一名社工一名案主。

　　四、制定計劃階段

　　工作目標的確定：促進社區(qū)鄰里間的交流與溝通，改善鄰里關(guān)系，促進小區(qū)和諧。 服務(wù)對象：社區(qū)居民，暫定三十戶 服務(wù)的形式與手段：小組工作

　　介入策略——個案+小組工作

　　協(xié)同工作的單位——居委會

　　實施計劃地具體行動方案以及資源和資金的使用方案 工作程序

　　訂立工作目標：服務(wù)對象、服務(wù)（活動）的內(nèi)容、期望的服務(wù)成效

　　選擇可行方案：整合不同方案的實際性、可行性、彈性等，確定最終方案。

　　五、實施計劃階段

　�。ㄒ唬┵Y源準備階段

　　1、發(fā)動群眾

　　2、挖掘資源

　　3、建立新組織

　　4、聯(lián)系舊組織

　　（二）行動階段 小組計劃方案：

　�。ㄈ�）鞏固成果階段 加強組織成員之間的關(guān)系 加強內(nèi)部的分工合作 建立穩(wěn)定的資源系統(tǒng) 對組織成員進行專業(yè)培訓(xùn) a經(jīng)費報銷

　　b對服務(wù)資料及時歸檔

　　c對專業(yè)社會工作者和志愿者進行表彰 六、撤離、評估和反思

　�。ㄒ唬┏冯x工作現(xiàn)場

　�。ǘ�）評估執(zhí)行效果

　　方案成效評估和方案過程評估 評估的過程五步驟：

　　a界定評估目標

　　b建立成果評估方法定量評估和定性評估

　　c選擇適當(dāng)?shù)难芯吭O(shè)計

　　d選擇適當(dāng)?shù)氖占�資料的方法

　　e使用綜合分析方法

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