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      幼兒園教職工培訓計劃

      時間:2024-07-26 07:45:06 培訓計劃 我要投稿

      幼兒園教職工培訓計劃精品[6篇]

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的幼兒園教職工培訓計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園教職工培訓計劃精品[6篇]

      幼兒園教職工培訓計劃1

        一、指導思想

        堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《安全生產(chǎn)法》為依據(jù),以提高教師和學生的責任意識、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點,以實現(xiàn)安全培訓規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標,加強領(lǐng)導,落實責任,真抓實干,分級實施,全員參與,全部覆蓋,建立健全教職工安全培訓工程組織責任體系和目標考核體系,切實提高學校安全管理的水平和師生的安全素質(zhì),減少事故發(fā)生,結(jié)合我園創(chuàng)建“平安幼兒園”工作實際,現(xiàn)制定全員安全培訓計劃。

        二、培訓對象:

        全體教職培訓對象:

        三、培訓內(nèi)容:

        自己收集的相關(guān)材料。

        四、方法步驟

        1、統(tǒng)一規(guī)劃、周密部署。

        制定全員安全教育培訓計劃,堅持集中學習與自學相結(jié)合,堅持學習與實踐相結(jié)合,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段,并對學生開展安全防范教育,使學生掌握基本的自我保護技能,應對不法侵害,增強家長的`安全意識。

        2、落實責任、分級實施。

        作為安全培訓責任主體,將教職工培訓納入年度工作計劃,自行組織對本園所有教職員工、學生、家長進行安全培訓教育工作。

        3、完善制度,確保質(zhì)量。

        建立全員安全培訓檔案臺帳制度,臺帳內(nèi)容包括:上級部門有關(guān)文件、學校全員培訓計劃、教職員工花名冊、安全教育培訓內(nèi)容、培訓人員登記表。

        4、認真督查,加強考核。

        全員安全培訓工作實施情況列入各班安全目標管理考核的內(nèi)容。并作為教師年度考核及優(yōu)秀班集體考核的一項重要內(nèi)容。對培訓工作重視不夠、組織不得力、表冊上報不及時的,要給·予批評教育。

        五、領(lǐng)導小組名單

        組長:劉玉華

        副組長:王佑娟

        桂相臣

        成員:李春杰

        楊勇強

        李志軍

        劉興華

        六、具體安排

        1、綜合知識培訓

        2、公民安全知識

        3、事故危害與事故預防

        4、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識

        5、生活安全常識

        6、全員安全培訓考試

      幼兒園教職工培訓計劃2

        一、總目標:

        加強教職工基本功訓練,重視繼續(xù)教育,提高學歷層次,不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng),使教職工具有良好的職業(yè)道德,合理的知識結(jié)構(gòu),勝任本職工作,不斷提高教育教學水平和科研能力,適應新課改的需要。

        二、具體措施:

        1、加強思想政治建設(shè),完善政治學習制度,形成良好的學習風氣以集中、分組學習等形式,進一步提高教職工的政治思想素質(zhì),從而有效地指導自己的行為。通過組織學習教育活動,教職工努力能自覺做好本職工作,為主人翁意識,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務、為幼兒服務要做到“五心”:對各項工作要“熱心”,對幼兒要有“愛心”,對幼兒生活要“關(guān)心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細心”。

        2、有針對性地組織業(yè)務理論學習、實踐和探討,學會反思教育教學行為,促進在全園內(nèi)探討和實踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法,如開展幼兒閱讀、編講故事、語言游戲、識字教學等方面的探討和實踐。

        3、開展如何激發(fā)幼兒參與活動的興趣、提高幼兒的運動技能的探討和實踐。

        4、勤總結(jié)和反思,每學期按規(guī)定撰寫教育筆記、教育教學反思、教育教學總結(jié)、經(jīng)驗文章或論文等,寫一篇有質(zhì)量的教案,組織一節(jié)精彩的教育教學活動。

        5、拓寬教師文化視野,充實教師文化內(nèi)涵,不斷積淀文化底蘊,倡導教師讀名著、專業(yè)理論書,注意吸納社會各行業(yè)信息,使教師具有寬闊的'視野。人人每個學期讀一本與本職工作相關(guān)的好書,每學期寫20000字的學習筆記。通過學習、研討、“請進來,走出去”的形式,為教師創(chuàng)造更多的學習機會。

        6、根據(jù)教師自身特點,為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件,使教師在共性中顯個性,全面發(fā)展中顯個人特長,更好地顯示其教育才能。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用,上示范課,率先垂范,起到引路示范作用。

        7、加大青年教師培養(yǎng)力度,制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,要求教師根據(jù)自己的教學能力、教學需求制定“成長規(guī)劃書”,促進青年教師的快速成長。開展青年教師拜師活動,真正實現(xiàn)一幫一,一對紅。師徒對象訂立責任狀,明確師徒的責任與義務,迅速提高青年教師的業(yè)務水平。

        8、在教師中舉行電腦打字比賽,提高教師使用現(xiàn)代技術(shù)的能力。

      幼兒園教職工培訓計劃3

        1、教師熟知幼兒園各項規(guī)章制度

        2、活動安全

        教師熟知活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,教育幼兒間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

        3、進餐、午睡安全

        注意幼兒不得食用不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時看護好幼兒,幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)、不蒙頭睡覺。

        4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度

        對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,及時為幼兒曬被褥等。

        5、嚴禁使用有毒有害的玩教具

        嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

        6、生活安全

        插座、電板盡可能放置在幼兒觸摸不到的地方,以防觸電;開關(guān)門窗是注意有無幼兒在附近,以防夾傷;注意幼兒遠離水、火、肥皂以及消毒物品;幼兒入廁時教師現(xiàn)場看護,教育幼兒不推、不擠,以防撞傷、碰傷。

        7、藥品管理安全

        請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

        8、接送安全

        幼兒入園后清點人數(shù),幼兒離園時要親自將幼兒教導家長手里,如是代接,事先與家長溝通,說明來接者的身份,并詢問幼兒是否認識,嚴禁幼兒與陌生人離開或擅自離園。

        9、家庭安全

        了解向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的'安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

        10、簡單自救方法

        熟知110、120、119緊急呼叫電話的'號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。掌握安全救護常識,學會指導幼兒預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法。

        11、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

      幼兒園教職工培訓計劃4

        根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)培訓規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定及要求,為全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,認真開展安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生培訓,切實把培訓工作抓出成效,特制定石料廠20xx年度安全教育培訓計劃:

        一、培訓工作的指導思想

        堅持“安全生產(chǎn)”指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,認真貫徹落實《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)培訓規(guī)定》等法律法規(guī)和有關(guān)要求,緊緊圍繞公司安全生產(chǎn)工作部署,明確安全生產(chǎn)培訓目標,實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)教育培訓工作實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、科學化管理。

        二、培訓教育工作的目標

        通過安全生產(chǎn)教育培訓,從業(yè)人員安全生產(chǎn)素質(zhì)和管理水平明顯增強,“三違”明確下降,力爭公司所有工作人員持證上崗率達到100%。

        三、培訓內(nèi)容

        1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準;

        2、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識;

        3、傷亡事故和職業(yè)病危害事故統(tǒng)計、報告;

        4、典型事故和應急救援案例分析;

        5、其他需要培訓的`內(nèi)容。

        四、培訓教育工作的時間

        1、新工人的培訓教育時間不少于24學時;

        2、老工人的培訓教育時間不少于8學時。

        五、教育和培訓的形式與課程

        采取理論授課、互動問答、書面考試的形式開展培訓。

        課程為:

        1、安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)范、規(guī)程和安全知識;

        2、安全規(guī)章制度、操作規(guī)程等;

        3、工人安全生產(chǎn)技術(shù)操作一般規(guī)定;

        4、安全生產(chǎn)紀律;

        5、可能存在不安全因素的危險作業(yè)部位及必須遵守的事項;

        6、設(shè)備及安全防護設(shè)施的性能和作用;

        六、安全教育記錄清單

        1、安全教育記錄

        2、安全教育培訓檔案

        3、安全員、特種作業(yè)、操作人員名冊。

      幼兒園教職工培訓計劃5

        一.教學目標

        1.正確理解幼兒律動、幼兒集體舞的概念,了解幼兒律動、幼兒集體舞在幼兒園教育中的重要性。

        2.掌握幼兒律動、幼兒集體舞的常用編排方法,并根據(jù)幼兒不同年齡階段的特點與創(chuàng)編要求進行創(chuàng)編。

        3.通過此次培訓,在創(chuàng)編實踐中培養(yǎng)幼師獨立思考、勇于實踐、小組共同合作的能力。

        二.教學重點

        掌握幼兒律動、幼兒集體舞的常用創(chuàng)編方法。

        三.教學難點

        合理運用創(chuàng)編方法進行幼兒律動、幼兒集體舞創(chuàng)編實踐

        四、教學方法

        欣賞觀摩法、案例分析法、討論法、講解法、實踐練習法等。

        五、教學準備:

        幼兒律動、幼兒集體舞教學參考資料與多媒體播放設(shè)備。

        六、教學時量:

        4課時

        一、幼兒律動創(chuàng)編

        (一)幼兒律動基本知識

        什么是幼兒律動?分析幼兒律動的年齡特點有哪些?幼兒律動的教育意義?討論歸納:幼兒律動的定義:幼兒聽音樂做有韻律節(jié)奏的身體動作。

        幼兒律動的年齡特點:小班律動——節(jié)奏非常簡單,旋律比較平緩;動作單一,重復再現(xiàn);速度較慢,情緒穩(wěn)定。中班律動——節(jié)奏感強,音樂情緒歡快活潑;表現(xiàn)內(nèi)容較廣泛,動作有起伏變化,復合性動作增多。大班律動——節(jié)奏形式更豐富,音樂更富有表現(xiàn)力;表現(xiàn)內(nèi)容很廣,動作復雜性增強。

        幼兒律動的教育意義:培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力,發(fā)展幼兒動作的控制與協(xié)調(diào)能力,奠定學習舞蹈的基礎(chǔ),增強幼兒對藝術(shù)美的體驗與表達能力,促進幼兒社會性發(fā)展與思維內(nèi)化過程。

        (二)幼兒律動創(chuàng)編指導

        教師講授:幼兒律動創(chuàng)編內(nèi)容的選擇;

        根據(jù)幼兒的年齡特點選擇幼兒律動的內(nèi)容;

        根據(jù)幼兒已有的生活經(jīng)驗選擇幼兒律動的內(nèi)容。

        歸納:幼兒律動創(chuàng)編的基本方法有模仿法、想象法、擬人法、局部變化法等。

        (三)幼兒律動創(chuàng)編步驟

        課堂實踐:分組創(chuàng)編三個不同年齡階段幼兒律動;

        討論分析:結(jié)合自己的練習過程分析律動創(chuàng)編的步驟;

        教師歸納:律動的創(chuàng)編步驟;

        確定內(nèi)容,選擇音樂——根據(jù)教育需要選擇確定幼兒律動創(chuàng)編的內(nèi)容與音樂;

        運用方法,設(shè)計動作——根據(jù)內(nèi)容需要與幼兒年齡特點,運用相應的方法設(shè)計幼兒律動動作;

        選擇動作,合理連接——在設(shè)計出來的眾多動作中選擇合適的律動動作,根據(jù)音樂合理連接律動組合。教師講授:創(chuàng)編幼兒律動應注意的問題。

        動作與音樂形象統(tǒng)一;

        律動特點突出,不要與歌表演混淆;

        動作簡單規(guī)整,便于幼兒記憶。

        二、幼兒集體舞創(chuàng)編

        (一)幼兒集體舞的基本知識

        課堂實踐:學習小班幼兒集體舞《春曉》,中班集體舞《圓舞曲》;

        討論:幼兒集體舞定義與特點,幼兒集體舞與成人集體舞的異同;

        歸納:幼兒集體舞定義與特點。

        幼兒集體舞的定義——在短小歌曲或樂曲的伴奏下,在一定的隊形上可以反復進行的幼兒自娛與交誼的集體舞蹈形式;

        幼兒集體舞的特點——結(jié)構(gòu)簡單、動作統(tǒng)一、輕松愉快、活潑健康、面向全體幼兒;

        幼兒集體舞的教育意義——培養(yǎng)幼兒熱愛集體的集體主義意識,增強幼兒團結(jié)友善地人際交往能力,感受集體舞蹈活動的快樂,發(fā)展與同伴合作舞蹈的協(xié)調(diào)能力。

        幼兒集體舞的`不同形式與特點:

        1)邀請舞——由部分人發(fā)出邀請,被邀請者接受邀請與之共同舞蹈,隨后互換角色反復進行的集體舞蹈。

        2)單圈舞——全體參與者在單圈隊形上集體進行的舞蹈,動作統(tǒng)一,隊形變化簡單。

        3)雙圈舞——在雙圈隊形上反復進行的舞蹈,每跳完一遍交換一次位置或舞伴,使舞蹈能反復進行,最終可與每個參與者都合作一次。

        4)多人舞——在一定的隊形上多人合作的集體舞。

        (二)幼兒集體舞創(chuàng)編指導

        教師講授:

        幼兒集體舞創(chuàng)編步驟;

        1)選擇音樂,確定形式——幼兒集體舞的伴奏音樂應輕松愉快,結(jié)構(gòu)規(guī)整,便于集體舞蹈;幼兒集體舞的形式選擇應考慮幼兒的年齡特點與音樂的特點,考慮適宜于創(chuàng)編什么形式幼兒集體舞。

        2)設(shè)計動作,編排隊形——幼兒集體舞的動作應比較簡單,便于全體幼兒整齊地舞蹈,以幾種步伐變化為主,同伴之間要有動作與情感交流;隊形變化簡單,可反復進行。幼兒集體舞常用隊形:單圈、雙圈、散點、鏈形、幾何隊形——半圓、方形、三角形、梅花形等。

        幼兒集體舞創(chuàng)編應注意的問題:

        1)幼兒集體舞的音樂結(jié)構(gòu)應規(guī)整,便于集體整齊地變換動作;

        2)動作設(shè)計應適宜于該年齡班幼兒的整體動作發(fā)展水平;

        3)隊形的移動不宜過大,變化不宜過多;

        4)幼兒集體舞要突出自娛性與交誼性。

        課堂實踐:提供兩段幼兒集體舞音樂,學生分組進行幼兒集體舞創(chuàng)編練習;

        要求:A、選擇一種幼兒集體舞形式,仿編一段幼兒集體舞;

        B、根據(jù)音樂,正確選擇一個年齡班創(chuàng)編幼兒集體舞;

        C、全組同學共同參與,相互協(xié)作,集體表演;

        D、較清楚地掌握幼兒集體舞創(chuàng)編基本方法,能較合理地運用到創(chuàng)編中。

      幼兒園教職工培訓計劃6

        一、政治思想

        指導思想認真學習、全面貫徹區(qū)教育行政部門關(guān)于安全工作的文件及會議精神,珍愛生命,安全第一,責任重于泰山"的意識,充分認識保障少年兒童的安全,是幼兒園教育工作的首要職責,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。根據(jù)幼兒園安全教育的要求,結(jié)合本幼兒園實際情況,特制定教職工安全教育培訓計劃。

        二、工作目標

        1、進一步完善幼兒園安全教育與管理制度,推動幼兒園安全教育與管理工作進一步規(guī)范化、科學化,增強安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。

        2、開展"優(yōu)秀安全管理員"評選,力爭90%以上的'教職工達到要求。

        3、嚴防發(fā)生有幼兒園責任的安全事故,杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生;學生事故出險率控制在1%以下。

        三、工作措施

        1、加強培訓,提高安全管理水平幼兒園要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓。通過培訓,使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識,能運用科學理論知識去管理幼兒園安全工作。

       。1)安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教職工、學生、家長等不同層次的對象,要有不同的培訓內(nèi)容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培。

        訓的內(nèi)容不僅要具有知識性,而且要具有理論性與科學性,使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學生及家長的培訓,要注重直觀,通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析,提高學生遵守法律、法規(guī)和幼兒園紀律的自覺性,增強學生預防傷害和避免危險的能力,提高學生的自護能力和家長的監(jiān)護水平。

       。2)安全培訓內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識,學會運用政策規(guī)范安全教育與管理。

        (3)安全管理的方法指導要具有針對性。幼兒園要根據(jù)平時的安全工作,分析總結(jié)幼兒園安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。幼兒園安全管理要突出制度的落實,突出教育與防范,突出細節(jié)管理,要將幼兒園每個崗位的安全責任,逐條細化,分解到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。

        2、注重整改,及時消除安全隱患。

        安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時,要仔細觀察、及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題,不輕易放過任何一個安全隱患,確保防患于未然。

        (1)提高警惕,預防校園侵害。一是切實做好安全保衛(wèi)工作,健全外來人員登記制度,加強夜間巡邏,嚴把校門關(guān)。切實作好雙休日校內(nèi)外車輛的出入管理工作。

        (2)加強交通安全管理,進一步實施好"放心車工程",規(guī)范大型活動學生班車管理。試行"學生交通安全聯(lián)系卡"和"交通安全義務監(jiān)督員"制度;

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