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      工作年度計劃

      時間:2024-08-08 13:59:44 計劃范文 我要投稿

      (優(yōu)選)工作年度計劃5篇

        人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的工作年度計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (優(yōu)選)工作年度計劃5篇

      工作年度計劃 篇1

        一、 明確目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

        根據(jù)學(xué)校人事調(diào)整,進(jìn)一步明確學(xué)??zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組組成和職能。學(xué)校成立由校長為組長,分管校長為副組長,辦公室、政教處、教務(wù)處、教科室、后勤處、團(tuán)委、工會、婦委會、校醫(yī)室等負(fù)責(zé)人為組員的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長負(fù)責(zé)分工,各處室緊密配合,積極開展控?zé)煿ぷ。把控(zé)煿ぷ骷{入學(xué)校的總體工作計劃,確??zé)煿ぷ饔杏媱潯⒂薪M織、有檢查、有落實。把創(chuàng)建“無煙學(xué)校”作為我校的年度目標(biāo),明確工作職責(zé),制定控?zé)煷胧?/p>

        二、落實各項控?zé)熞?guī)章制度。

        進(jìn)一步修訂學(xué)校業(yè)已形成的控?zé)熤贫,并加?qiáng)制度的宣傳與落實。每個部門、教科室、班級確定一名教師或?qū)W生擔(dān)任兼職控?zé)煴O(jiān)督員,并明確工作職責(zé)。將師生控?zé)熐闆r與“文明教研組”和“文明班級”的評比結(jié)合起來。

        三、切實開展各項控?zé)熁顒?/strong>

        1.營造學(xué)??zé)煼諊W(xué)??zé)煿ぷ饔媱潱責(zé)熤贫鹊壤?/p>

        校園網(wǎng)、校園櫥窗進(jìn)行公示,使全校每一位教職員工做到知曉并自覺遵守。在辦公室、會議室、學(xué)生宿舍、食堂、教室走廊等校園醒目位置設(shè)立“請勿吸煙”等標(biāo)志,隨時提醒學(xué)生、教職工和外來客人禁止吸煙。

        2.利用各種渠道廣泛開展控?zé)熜麄。利用教職工大會、年級學(xué)生大會、主題班會、國旗下講話、黑板報評比、校園廣播站等各種渠道,在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育,使創(chuàng)建無煙學(xué)校成為師生員工的`自覺行動??zé)煿ぷ饔媱?.開展主題日宣傳活動。5月31日世界無煙日,黨政辦、政教處要組織廣大師生開展控?zé)熜麄鹘逃顒,提高師生對煙草產(chǎn)品的認(rèn)識,有效降低吸煙率。

        4.將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校健康教育課程。每學(xué)期學(xué)校至少開展一次關(guān)于控?zé)煿ぷ鞯慕】到逃v座,并將此作為健康教育課程內(nèi)容確保落實到位。

        5.通過學(xué)生社會實踐活動,到社區(qū)、到家庭,讓學(xué)生向家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和未成年人保護(hù)法,力所能及地規(guī)勸家長戒煙、禁煙。

        6.加強(qiáng)檢查??zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組要定期和不定期的對學(xué)校各塊控?zé)熤贫鋵嵡闆r進(jìn)行督查,并提出整改措施。

      工作年度計劃 篇2

        在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全鄉(xiāng)教育工作者的共同努力,我們較好的完成了上學(xué)年的各項教學(xué)教研任務(wù):按計劃開展了所安排的20次教學(xué)教研活動。其中大的活動有:舉辦中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)、中小學(xué)運(yùn)動會、小學(xué)生德育演講比賽、留守學(xué)生教育研討會、教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)質(zhì)量檢測等。都取得了較好的效果。教育藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目被縣電視臺轉(zhuǎn)播;去秋我鄉(xiāng)村小教師參加縣教師三課競賽,平均成績位全縣第七名;今春縣小三抽考,我鄉(xiāng)村小成績位于同系列第五名。村小小六縣質(zhì)量檢測成績位于全縣同系列第三位。同時,在教學(xué)教研中,也存在一些問題,如部分教師的教學(xué)效率不高,教學(xué)效果差;個別教師愛崗敬業(yè)精神不夠,教學(xué)過程不扎實;少數(shù)學(xué)校教研不力,沒有及時的解決本校教學(xué)上的難點、熱點問題,等等。

        為了提高教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量,提高教學(xué)教研的針對性、實效性,特制定本工作計劃。

        一、指導(dǎo)思想

        以規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教學(xué)過程、提高課堂教學(xué)效率、提高教育質(zhì)量、開展素質(zhì)教育為目的,以提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為突破口,扎實開展教學(xué)教研活動,促進(jìn)我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

        二、工作重點

        1、積極開展有針對性的教學(xué)教研活動,在活動中提高教師的.教學(xué)教研水平,提高運(yùn)用新理念指導(dǎo)教學(xué)實踐的水平,使教學(xué)過程中的備、講、輔、批、考、評進(jìn)一步的科學(xué)化,規(guī)范化。通過活動的開展,為學(xué)生全面發(fā)展提供交流、展示、學(xué)習(xí)、提高的平臺,以促進(jìn)素質(zhì)教育的全面開展。

        2、加強(qiáng)專題研究,切實解決影響課堂教學(xué)效率低、教學(xué)效果差、教學(xué)方法不當(dāng)、村小教研不力等亟待解決的問題。

        3、強(qiáng)化模范教師、骨干教師的示范帶頭作用,用他們的先進(jìn)事跡教育引領(lǐng)廣大教師,進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德修養(yǎng),進(jìn)一步提高教書育人本領(lǐng)。

        三、具體措施

        1、制定切實可行、行之有效的計劃。要求各校依據(jù)中心校計劃,制定本校計劃,且達(dá)到“實際、實用、實效”,并在工作中落實。各校要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)主任(或業(yè)務(wù)副校長)的主持下,廣泛針求本校教師的意見、建議,群策群力,制定好校本教研計劃。

        2、加強(qiáng)計劃的執(zhí)行力度。中心校計劃,除與上級安排的臨時活動在時間上不能錯開外,所有活動按計劃時間按時開展。各校計劃安排的活動,也必須按時開展。中心校將對各校活動的開展情況、教師參加情況、活動的效果等,進(jìn)行及時考評、督查;對各校參加中心校組織的活動情況,及時下發(fā)評價通報,以促進(jìn)活動的有效開展。

        3、加強(qiáng)薄弱學(xué)科和畢業(yè)班教學(xué)研究,加強(qiáng)培優(yōu)幫困工作,大面積提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。

        四、活動安排(見附表)

        八月份:

        1、制定中心學(xué)校教學(xué)教研工作計劃。

        2、學(xué)校人員調(diào)整到位,學(xué)校開學(xué)工作安排到位。

        九月份:

        1、9月1日組織學(xué)生報到注冊,9月2日按課程表上課。

        2、9月3日——6日,組織開學(xué)工作情況檢查。

        3、做好中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)的籌備工作,征集、選定本屆藝術(shù)節(jié)主題。

        十月份:

        1、組織優(yōu)質(zhì)課競賽活動(13日——15日,地點完小)。

        2、做好小學(xué)生田徑運(yùn)動會的籌備工作。

        3、舉辦南向店鄉(xiāng)第六屆中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)(29日,承辦單位:一中)。

        十一月份:

        1、組織中考(11日——12日)。

        2、舉辦小學(xué)生田徑運(yùn)動會(19日,承辦單位:二中)。

        十二月份:

        1、復(fù)習(xí)課教學(xué)研討(15日語文、16日數(shù)學(xué)、17日英語。地點完小)

        2、安排期末復(fù)習(xí)工作,提高復(fù)習(xí)課教學(xué)效率。

        XX年元月份:

        1、組織期末統(tǒng)考

        2、做好各項期末工作。安排好假期及開學(xué)初工作。

        二月份:

        1、組織開學(xué)工作檢查(22日——24日)

        2、召開教導(dǎo)主任教學(xué)管理及教研工作研討會(25日)

        三月份:

        1、召開培優(yōu)轉(zhuǎn)困研討會。

        2、組織送教下村小活動(17日)

        四月份:

        1、組織縣抽考前的鄉(xiāng)初選考試(16日上午)

        2、做好縣質(zhì)量抽考的報名、赴考等工作。

        五月份

        1、組織小學(xué)生德育演講比賽(9日上午,中心校)

        2、召開畢業(yè)班教師座談會(11日二小、12日金莊,13日完。

        六月份

        1、組織抽考(11日上午,一小、二。

        2、組織期末考試

        七月份

        1、做好期末結(jié)束工作,收集、整理檔案、資料。

        2、做好學(xué)校、教師年度考評工作。

        八月份

        組織、安排好暑假教師培訓(xùn)工作

        中心學(xué)校

        XX年八月十六日

      工作年度計劃 篇3

        一、使用教材:人教版必修一、必修二

        二、教材分析:

        新編教材以實現(xiàn)不同能力層級目標(biāo)而劃分單元,根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排,注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此,使用教材時要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的系統(tǒng)性,還應(yīng)注意閱讀與寫作、口語交際的交替教學(xué)。

        三、教學(xué)目標(biāo):

        本著大綱“加強(qiáng)綜合,突出重點,注意語言的感悟、積累和運(yùn)用,加強(qiáng)技能的培訓(xùn),從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神,全面提高學(xué)生素質(zhì),正確把握語文教學(xué)特點,不斷提高學(xué)生理解和運(yùn)用祖國語言文字的'能力。重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)文言文閱讀,夯實基礎(chǔ),強(qiáng)化寫作指導(dǎo),提高口語交際能力,同時注意培養(yǎng)審美情趣,思維品質(zhì)和文化品位,發(fā)展個性,形成健全人格。

        四、方法和措施:

        1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣,尊重學(xué)生的個體差異,鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。

        2、加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實踐和總結(jié),努力研究教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和評價方式的變革,加強(qiáng)教學(xué)理論研究并付諸課堂實踐。

        3、教學(xué)以精讀課文為范文,以點帶面,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法和技巧。

        4、注重誦讀,培養(yǎng)語感,理解詞句的著眼點在于更準(zhǔn)確的把握文義。

        5、重視文言知識的積累,在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關(guān)知識和使用方法。

        6、作業(yè)做到一課一練,及時反饋。

        7、重視作文教學(xué),努力提高語文學(xué)習(xí)的整體水平探求閱讀與寫作的關(guān)系,密切聯(lián)系社會生活,注重開發(fā)現(xiàn)實生活中的作文資源。

        五、教學(xué)進(jìn)度安排:

        必修一:

        第二單元 2個周

        《燭之武退秦師》 2課時

        《 荊軻刺秦王》4課時

        《鴻門宴》 4課時

        第一單元 1。5個周

        《沁園春 長沙》 2課時

        《詩兩首》3課時

        《大堰河——我的保姆》2課時

        第三單元 1個周

        《紀(jì)念劉和珍君》2課時

        《小狗包弟》2課時

        《記梁任公先生的一次演講》 1課時

        第四單元 1個周

        《短新聞兩篇》2課時

        《包身工》 2課時

        《飛向太空的航程》 1課時

        梳理與探究 1個周單元檢測1個周

        剩余時間 進(jìn)行期中模塊檢測復(fù)習(xí)

        單元檢測試題:

        第二單元

        第一單元

        第三單元

        第四單元

        必修二:

        第三單元 2個周

        《蘭亭集序》 2課時

        《 赤壁賦》3課時

        《游褒禪山記》 2課時

        第二單元 1。5個周

        《 詩經(jīng)》兩首 2課時

        《離騷》 2課時

        《孔雀東南飛》 2課時

        《詩三首》 1課時

        第一單元 1個周

        《荷塘月色》2課時

        《故都的秋》1課時

        《囚綠記》 1課時

        第四單元 1個周

        《就任北京大學(xué)校長之演說》2課時

        《我有一個夢想》1課時

        《在馬克思墓前的講話》 1課時

        梳理與探究1個周

        新授課學(xué)習(xí)中穿插單元檢測1個周

        剩余時間進(jìn)行期末模塊檢測復(fù)習(xí)

        單元檢測試題:

        第三單元

        第二單元

        第一單元

        第四單元

      工作年度計劃 篇4

        一、學(xué)情分析。

        二年級的學(xué)生已學(xué)過一年多的英語,學(xué)生已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),良好的聽、說、讀、寫英語的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大,教學(xué)內(nèi)容與課時不成比例,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持,兩極分化較嚴(yán)重。因此,本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,因材施教,分層教學(xué),保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        二、教學(xué)目的任務(wù)。

        1、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。

        2、初步養(yǎng)成良好的'書寫習(xí)慣。

        3、能按三會與四會的要求掌握所學(xué)詞語。

        4、能四會要求掌握所學(xué)句型。

        5、能運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。

        6、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料。

        7、能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務(wù)。

        8、能誦讀已學(xué)過的英語歌謠。

        三、教學(xué)重點難點。

        1、重點:

        ①四會句型、單詞。

       、谠谌蝿(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務(wù)。

        ③運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。

        2、難點:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。

        四、個人教研專題。

        小學(xué)英語教學(xué)中,學(xué)生高效閱讀能力的培養(yǎng)

        五、主要措施。

        1、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,充分利用直觀教具和電教手段,創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

        2、在教學(xué)過程中,采用情景教學(xué)法,讓學(xué)生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學(xué)中去,調(diào)動學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生實際運(yùn)用語言的能力。

        3、活用教材,根據(jù)學(xué)生會的實際情況,將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。

        六、教學(xué)進(jìn)度表安排。

        周次授課內(nèi)容:

        第1周――第2周unit9

        第2周――第3周unit10

        第4周――第5周unit11

        第5周――第6周unit12

        第7周――第8周unit5 期中復(fù)習(xí)、考試,“五一”放假

        第11周――第12周unit13

        第12周――第13周unit14

        第14周――第15周unit15

        第15周――第16周unit16

        第17周――第18周 期末復(fù)習(xí)、考試

      工作年度計劃 篇5

        XX年我團(tuán)支部將緊緊圍繞公司黨總支和團(tuán)工委的工作重點。以“凝聚青年、服務(wù)企業(yè)”宗旨,以“我為世博作貢獻(xiàn)”為主題,結(jié)合團(tuán)組織的實際情況。引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為xxXX世博會貢獻(xiàn)智慧與力量。

        一、加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想政治工作

        1、共青團(tuán)員作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,加強(qiáng)團(tuán)員青年正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過對黨的理論知識及一系列相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。提高團(tuán)員青年政治素質(zhì)和理論修養(yǎng),做好黨的助手。

        2、團(tuán)支部以服務(wù)為重點,加強(qiáng)團(tuán)的陣地建設(shè)。確保團(tuán)組織工作的有序開展,努力創(chuàng)造機(jī)會。充分發(fā)揮黨員身份的團(tuán)員的作用,承上啟下做好當(dāng)間帶團(tuán)建工作,適時組織團(tuán)員青年。特別是入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的歷史,及最新精神。充分感受現(xiàn)今我國在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大變化,堅定共青團(tuán)是共產(chǎn)主義先鋒隊的作用及信念。

        3、繼續(xù)推薦優(yōu)秀文藝作品助青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。明確肩負(fù)的歷史使命,立足本職,奮發(fā)有為。

        二、響應(yīng)上級團(tuán)組織號召,做好黨總支助手,扎實開展好各項活動

        1、嚴(yán)格按照上級團(tuán)組織的有關(guān)工作部署,響應(yīng)號召,充分發(fā)揮團(tuán)組織作用。積極完成上級團(tuán)組織布置的各項工作任務(wù)。

        2、同時,結(jié)合本支部實際工作,圍繞黨總支的中心工作。當(dāng)好黨的'助手,向黨組織推薦和輸送優(yōu)秀青年,為培養(yǎng)青年骨干打好堅實的基礎(chǔ)。

        三、結(jié)合XXxx世博會,開展團(tuán)支部工作

        1、學(xué)世博知識,展xx風(fēng)采。廣泛宣傳,圍繞“城市讓生活更美好”主題。組織團(tuán)員青年進(jìn)一步學(xué)習(xí)世博知識,做好東道主,為xx增光,為xx增色,為企業(yè)添彩,為團(tuán)旗增輝。

        2、學(xué)禮儀,講文明。組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)必要的日常禮儀知識,提升團(tuán)員青年的禮儀水平,并將禮儀知識推廣到所在崗位、運(yùn)用于日常生活中,同步提升自身素質(zhì),培養(yǎng)高雅素質(zhì)。

        3、學(xué)專業(yè)知識,做好世博志愿者工作。為更好的做好世博消防志愿者工作,將為團(tuán)支部團(tuán)員志愿者開展消防知識培訓(xùn),并按照上級單位要求參加相應(yīng)的志愿者培訓(xùn)。適時按照世博會要求,參加世博會相關(guān)活動,為世博會做貢獻(xiàn)。

        四、探索新條件下的團(tuán)支部工作模式

        1、針對團(tuán)員青年工作地點分散的特點,探索新模式的支部工作方式。團(tuán)干部盡可能出去,多了解基層團(tuán)員青年的情況,制定出適應(yīng)的團(tuán)員溝通方法,確保工作場所分散,團(tuán)組織不分散。

        2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、通訊等現(xiàn)代溝通方式,提高溝通效率,及時傳遞上級團(tuán)組織的工作要求和精神。

        3、繼續(xù)做好“沉靜書香、人人參與”的讀書活動,并通過交流,讓大家認(rèn)識到青年人要養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,提高自身修養(yǎng)和內(nèi)涵,做一個在精神上充裕的人。

        4、揮團(tuán)員青年的個人技術(shù)能力,適時開展專業(yè)知識共享,在團(tuán)支部內(nèi)營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛;采用“頭腦風(fēng)暴”發(fā)揚(yáng)集體的力量,解決具有共性的疑難問題。

        5、進(jìn)一步鼓勵團(tuán)員青年進(jìn)行“自充電”,更新知識結(jié)構(gòu),夯實理論基礎(chǔ),為今后發(fā)展做好準(zhǔn)備。

        6、繼續(xù)做好團(tuán)員青年談心工作、物業(yè)之窗的投稿工作,加強(qiáng)團(tuán)員青年愛崗敬業(yè)的精神。

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