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[薦]學(xué)期的計劃作文6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)期的計劃作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[薦]學(xué)期的計劃作文6篇](https://p.9136.com/00/l/bcc6bbae03.jpg)
學(xué)期的計劃作文 篇1
時間過得飛快，如流水，如飛箭一樣，短暫的一學(xué)期又過去了。
每年都會分為兩個學(xué)期，在初一年級的第一個學(xué)期當(dāng)中，我決定不僅要打好基礎(chǔ)還要向課外發(fā)展!話不多說，首先來談?wù)勎业膹婍棧河⒄Z。在英語學(xué)習(xí)中，我有一個弱項，它不是閱讀，也不是作文，而是聽力。期末考試是我就在這里丟下了寶貴的兩分，所以我在新學(xué)期的每一天里都要多讀多聽多練，每天至少半小時，并且還要做一篇課外閱讀，提高自己的閱讀水平;而數(shù)學(xué)呢，我決定每天做5分鐘的口算題，來提高自己的口算、心算能力，然后再做兩道奧數(shù)題;最后來說語文，因為從小到大都離不開語文，所以我決定：1每隔一天完成一篇《竇桂梅教你閱讀》。2做一只勤勞的.小蜜蜂，每天將《竇桂梅教你閱讀》上的導(dǎo)讀、趣味知識題、名人名言以及《揚子晚報》上的美文剪下來，并貼在專門的本子，然后每天花10到20分鐘的時間來仔細(xì)閱讀，并認(rèn)真品味。3每兩天完成一首古詩的背誦、詞語解釋、作者介紹和解讀。4我認(rèn)真研究過了本學(xué)期的排名表，發(fā)現(xiàn)雖然我在本學(xué)期取得了第一名，但是事實上，我只比王雨萱在《每日一思》和“每天十分鐘”上的分?jǐn)?shù)高一些，而在平時的作業(yè)上，我大都數(shù)都比她低，所以我還應(yīng)該在平時完成作業(yè)的時候，向王雨萱學(xué)習(xí)那樣高效率和經(jīng)常認(rèn)真刻苦鉆研的好習(xí)慣。
新學(xué)期的計劃已經(jīng)完成了，但是不能只顧著嘴上說，還要去認(rèn)真完成，所以我決定還要再加強培養(yǎng)自己的自覺性，每天的作業(yè)不讓爸爸媽媽操心，自己主動去完成。當(dāng)然，在新學(xué)期中，我仍有一個愿望，那就是保持班級前兩名的成績!
學(xué)期的計劃作文 篇2
回想起上學(xué)期，有的同學(xué)的收獲很多，有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開始了，不管以前是什么樣的成績，不管自己的成績再好，還是再差。面對新的起跑線，我們必須做的是努力，昨天的失敗，昨天的成功，只能成為今天腮邊的.幾滴淚痕。 面對新學(xué)期，我們應(yīng)該怎么做呢?
我認(rèn)為，
一、我們應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的不足，哪些知識點沒有掌握，或者是偏科，把成績不好的原因找出來，爭取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯誤。
二、給自己確立一個新學(xué)期的目標(biāo)，并要在新學(xué)期中朝著這個目標(biāo)去努力，當(dāng)然，你的目標(biāo)要合理才有可能實現(xiàn)。成績不好沒有關(guān)系，只要一步一個腳印[注: 比喻做事踏實。]的往前走，總有一天會到達(dá)成功的彼岸的。三、制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。我們每天至少要掌握多少知識，每天要用多少時間來學(xué)習(xí)，多少時間來玩，周末做什么，我們自己的心里都要有個數(shù)才行�？偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗，才能更好地走向成功。 這學(xué)期，我們學(xué)校分好壞班了，原來的同學(xué)都分開了。
今天聽到被分到差班的同學(xué)說，他想放棄了，他不想上學(xué)了。這是一個非常可怕的念頭。的確，分到差班，心里難免會不好受。但是我們一定要對自己有信心，只要我們始終對自己不放棄，朝著自己的目標(biāo)堅持不懈[注: 堅持到底，一點不忪懈。]的努力，不管分到哪個班，都沒有關(guān)系的!一定要記住，無論發(fā)生了什么，我們永
遠(yuǎn)都要相信自己，相信自己是最棒的! 開學(xué)了，新的學(xué)期，我們要有新的目標(biāo)，新的計劃，為最終的成功做準(zhǔn)備，同學(xué)們，加油了，要永遠(yuǎn)相信自己，能行!
學(xué)期的計劃作文 篇3
一眨眼，一二三年級都過去了。三年級的暑假也過去了，迎來了新的年級。
四年級的目標(biāo)是要達(dá)到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，再加上下課的紀(jì)律。
我先把比我成績好點的人當(dāng)作靶子，等正中了紅心，再把下一個比我好成績再好點的人當(dāng)成靶子。有時候退步了，只要想著這個靶子，我想一定能成功！
有目標(biāo)，當(dāng)然少不了計劃。每天我要把語文、數(shù)學(xué)這二個科目老師上的'課記著放了學(xué)后告訴媽媽，這樣不但能復(fù)習(xí)鞏固還能讓媽媽知道今天語文數(shù)學(xué)上了什么內(nèi)容。
目標(biāo)、計劃好是好，就是不知道能不能做到。
我希望我能做到。
學(xué)期的計劃作文 篇4
一、教學(xué)目標(biāo)
養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習(xí)作素材和修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，書寫規(guī)范、整潔。
二、教學(xué)安排
1．春天來了
訓(xùn)練重點：以春天為描寫對象，從多角度觀察，能運用多種修辭手法，寫出對春天的感受，或者寫出發(fā)生在春天的故事
參考題目：（1）尋找春的足跡（2）我愛春天（3）春天的故事
2．少年心事
訓(xùn)練重點：寫出自己心事、心情。敘事清楚，過程具體，在敘事中結(jié)合神態(tài)、動作等描寫，著重進(jìn)行心理描寫，表現(xiàn)心理活動。
參考題目：（1）心情故事（2）這件事真讓我
3．為生命喝彩
訓(xùn)練重點：就本單元的文章選一篇寫出讀后感，或者是寫一個能體現(xiàn)生命價值的故事。能至少引用一句名人名言，并適當(dāng)?shù)倪\用議論、抒情等手法。題目自擬。
4．唐詩精華
訓(xùn)練重點：從本單元所學(xué)詩歌中，選一首進(jìn)行改寫，培養(yǎng)想象能力，進(jìn)行創(chuàng)作性寫作。題目自擬。
5．談?wù)剬W(xué)習(xí)方法
訓(xùn)練重點：寫一篇說明文談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，可以談一門學(xué)科或同時談幾門學(xué)科，能使用恰當(dāng)?shù)恼f明順序、說明方法。題目自擬。
6．兒童節(jié)記事
訓(xùn)練重點：寫自己參加過的一次兒童節(jié)的活動，或者敘述一件發(fā)生在兒童節(jié)讓你難忘的事情。
參考題目：（1）兒童節(jié)的禮物（2）那一年的兒童節(jié)（3）的兒童節(jié)
7．用一件事寫人
訓(xùn)練重點：用一件生活中的事，寫出一個人的性格和品德。能運用人物描寫的基本方法，尤其是人物的肖像描寫。
參考題目：（1）我的老師（2）母親的（3）友誼萬歲
8．讀書伴我行
訓(xùn)練重點：對自己讀過的最受益的書寫一篇讀后感，或者依據(jù)自己的讀書細(xì)節(jié)和經(jīng)歷，寫出自己的獨特感悟。
參考題目：（1）書香伴我成長（2）讀書讓我著迷（3）讀有感
三、教學(xué)措施：
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)作文興趣，把學(xué)生引入有話要說的`境地
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個最積極最活躍的心理因素。托爾斯泰說過：“成功的教學(xué)所需要的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生興趣�！币虼�，要讓學(xué)生有話說，就要求教師把作文課上得生動活潑，使學(xué)生喜歡寫作文。
第一，先觀察后作文。只有引導(dǎo)學(xué)生感知具體形象的事物，才能激發(fā)其積極地思維，進(jìn)而產(chǎn)生表達(dá)愿望。在教學(xué)實踐中，讓學(xué)生觀察圖畫和實物，或者指導(dǎo)學(xué)生參觀，然后按照教師的指導(dǎo)寫作文，這樣，學(xué)生寫出的文章才能有具體內(nèi)容，有真情實感。
第二，先實踐后作文。讓學(xué)生親身參加的實踐活動，并寫出實踐活動的經(jīng)過和感受。這些活動不但能豐富學(xué)生的生活，增長見識，提高認(rèn)識能力，而且寫的文章也會很有條理，語言也會比較生動活潑，具有一定的生活氣息。
第三，抓時機寫作文。學(xué)生寫作文的興趣會因時間、地點、環(huán)境的變化而變化，善于抓住有利時機讓學(xué)生寫作文，學(xué)生就會感覺不到困難。例如，課間一個精彩的場面，運動場上精彩的表演，課堂上發(fā)生一個有趣的“風(fēng)波”，不失時機地讓學(xué)生寫下來。學(xué)生寫起來感興趣，“難”字就會不翼而飛，達(dá)到練筆的目的。
第四，創(chuàng)設(shè)情境寫作文。創(chuàng)設(shè)情境是為調(diào)動學(xué)生作文積極性，達(dá)到作文訓(xùn)練目的而創(chuàng)設(shè)的。
�。ǘ╅_辟兩種渠道，引來作文的活力
開辟作文訓(xùn)練的兩種渠道是：其一，從生活中學(xué)習(xí)作文，即引導(dǎo)學(xué)生寫觀察作文。豐富多采的生活本身就是學(xué)生作文的源泉。引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍的人和事，花鳥蟲魚、風(fēng)雨雷電、寫觀察日記，鼓勵學(xué)生把他們在各種學(xué)習(xí)活動中所見、所聞、所感寫在日記里。這樣，既豐富了作文素材，解決了“無米之炊”的難題，又有效地進(jìn)行了練筆。其二，從閱讀中學(xué)習(xí)作文，解決怎么寫的難題。包括兩個方面：
�。ǎ保┰谡n堂教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生從教科書中學(xué)習(xí)作文，學(xué)習(xí)作者是怎樣用語言文字表情達(dá)意的，結(jié)合課內(nèi)作文，緊扣訓(xùn)練重點，統(tǒng)一要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。
�。ǎ玻┲笇�(dǎo)學(xué)生在課外閱讀中學(xué)習(xí)作文。語文教材只是教師對學(xué)生進(jìn)行語文基本功訓(xùn)練的例子，要想使學(xué)生學(xué)到更多的知識，并把知識形成能力，就必須加大課文閱讀量�！白x書破萬卷，下筆如有神”。只有這樣才能使學(xué)生積累更多的語言材料，增長見識，提高認(rèn)識水平，才能提高作文能力。
�。ㄈ┘哟箝喿x量，為寫作提供有利保障
多讀課外書是寫好作文的前提。為了提高孩子的作文水平，將鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，并邊讀邊摘抄一些好詞好句好段，并經(jīng)常舉行背誦好詞好句好段的活動，以提高孩子們的積極性。日積月累就會越來越多，讓孩子們能活學(xué)活用，這樣寫出來的文章才會有真情實感，才會生動有趣。
（四）多給學(xué)生提供展示的平臺
俗話說的好：“好孩子是夸出來的”。為了讓每個孩子都體驗到成功的喜悅，教師要關(guān)注孩子每一個細(xì)小的進(jìn)步，要用發(fā)展的眼光看待孩子。比如，多讓寫的好的孩子在前面念范文，把寫的好的文章通過各種方式郵寄出去，多讓孩子參加各級各類作文競賽等等。這樣孩子們的作文興趣會更高。
只要我們齊心協(xié)力，每個孩子的作文水平都會得到不同的發(fā)展。讓我們共同努力吧。
學(xué)期的計劃作文 篇5
兩個月的暑假生活馬上就要過去。新的學(xué)期馬上就要來臨。我馬上就能見到我敬愛的老師和同學(xué)，心里十分激動。在這新的學(xué)期即將來臨之際，我為自己制定了新的.學(xué)習(xí)計劃。
本學(xué)期我就要升四年級了，新學(xué)期我又要學(xué)習(xí)新的知識了。我想在新的學(xué)期，我更要努力學(xué)習(xí)，每次考試都要向一百分靠近，在班里一定要名列前茅，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生，讓媽媽以我為容，讓老師一提到我就豎起大拇指，贊不絕口。
為了這一目標(biāo)，我特意為自己制定幾條學(xué)習(xí)計劃，我要以這個計劃為目標(biāo)，在新學(xué)期奮力拼搏。
第一條：做好課前預(yù)習(xí)：
預(yù)習(xí)很重要，如果只憑空去聽講，那么學(xué)習(xí)知識就是囫圇吞棗。在老師講課之前，我們要做好充分的預(yù)習(xí)，熟悉課文，跟老師的講解相結(jié)合，才會有效果。
第二條：上課認(rèn)真聽講：
上課認(rèn)真聽講是每一位學(xué)生必須要做到的。認(rèn)真聽老師說的每一句話，專心致志，一心一意，要珍惜每分每秒。當(dāng)老師講到重點的時候，我們還要做好筆記，把老師說的重點記下了，以便復(fù)習(xí)。
第三條：在寫作業(yè)之前，做好課后復(fù)習(xí)。
不管做什么作業(yè)，在做之前，都要先回顧一下，當(dāng)天老師所講內(nèi)容。并且一定要把字寫端正、寫干凈，每道題做完都要認(rèn)真檢查要做對做好，不能馬虎。
第四條：準(zhǔn)備一個錯題本，把平時的錯題和不會的題抄上去集中起來，在抄上去后一定要弄會弄懂，不會的一定要主動去問老師，在考前把錯題本上的題必須全部搞懂。
這就是我的新學(xué)期計劃，四年級，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！作文
學(xué)期的計劃作文 篇6
俗話說，快樂的時光總是短暫的。這不，兩個月的暑假生活轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我也從三年級跨入了四年級的大門。新的學(xué)期，充滿了挑戰(zhàn)，給自己定個計劃，希望有新的進(jìn)步。
一是學(xué)習(xí)方面。語文，要加強書寫和作文的練習(xí)，特別是作文，總是容易寫成流水賬，概括性的語言或者形容詞的.描寫是我的弱項，還需要多看、多讀、多寫。數(shù)學(xué)，要改掉粗心的壞習(xí)慣，上下抄錯、余數(shù)忘寫等這樣的小毛病不能再犯了，口算和基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)要加強，而應(yīng)用題更是要學(xué)會自己分題型總結(jié)。媽媽給我買了正式的錯題本，我打算好好運用，爭取不要犯“一錯再錯”的毛病。英語，除了增加單詞量，我還要加強口語的練習(xí)，班里有許多同學(xué)說一口流利的英語，我非常羨慕呢！科學(xué)，我要多讀一些科普知識的書籍，增加知識量。哎，我還有一個頭疼的體育，平時要加強速度和耐力的訓(xùn)練，希望有所進(jìn)步。
二是我要在提升各項學(xué)習(xí)成績的同時，多學(xué)習(xí)課外知識，也加強我拉丁舞、繪畫和羽毛球的練習(xí)，爭取多方面發(fā)展。
最后我還希望，我能更加自信和大膽一些，真正成為老師的好幫手！
我的計劃其實還有很多，能不能成功呢？加油吧！我相信自己！
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