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      學(xué)期計劃作文

      時間:2024-10-03 17:48:26 學(xué)期計劃 我要投稿

      (優(yōu)選)學(xué)期計劃作文6篇

        時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      (優(yōu)選)學(xué)期計劃作文6篇

      學(xué)期計劃作文 篇1

        經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)與努力,我們終于一躍而成為六年級的小學(xué)生了。雖然離小學(xué)畢業(yè)考試只有一年了,但是我不但不感到緊張,反而感到十分的激動,新的學(xué)期終于到來了。

        開學(xué)時因高溫放了七天長假,所以我們一周后才去上學(xué)。在七天假期中我做了十分詳細(xì)的`“學(xué)習(xí)計劃”。因為李老師在之前說過,五年級下學(xué)期和六年級上學(xué)期就已經(jīng)決定上中學(xué)保送名額。為了自己的未來,我非爭取一個名額不可。可是保送的名額不會自己飛來的。要想踏上保送的路啊,說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),說近也不近,不管怎么樣,都得靠你自己去取得。

        想要順利地完成六年級并保送中學(xué),語文、數(shù)學(xué)“兩大家族”是必須戰(zhàn)勝的。這兩科簡直就是“股市的幕后操盤手”,在以后的坎坷的道路上幾乎處處都有它們“兩家”的身影。所以,這兩家的“戰(zhàn)績”一定得高。我決定,語文九十八分,數(shù)學(xué)九十九或一百分。如此一來,我便可以穩(wěn)操勝券了?蓜偃皇悄敲春貌伲氩倬筒俚。那么努力與自信還有認(rèn)真便成了得到勝券的必備條件。如果你沒有這些條件,你想也白想得?傊以谶@學(xué)期的時間里,一定要好好努力,各方面都應(yīng)該有很大的提升,當(dāng)然,英語也是得下大功夫的。

        在談完“兩大家族”后,不得不談體育了。體育從來都舉足輕重。不管你在語數(shù)方面戰(zhàn)績?nèi)绾,只要此項過不了關(guān),照樣保送不了。于是,為了自己美好的明天,我必須努力了。于是便立下目標(biāo):跳繩:一分鐘190個,跳遠(yuǎn):1。9米,仰臥起坐:一分鐘50個,相信自己可以完成。

        除了以上所羅列的科目,還有其它七、八個“小家族”它們也與成功息息相關(guān)。到了期末,我希望成績單上是一個個大大的A星。

        祝我成功吧!

      學(xué)期計劃作文 篇2

        當(dāng)新年的鞭炮聲猶仍未響徹;當(dāng)成績報告單似還未握緊;當(dāng)良好的成績猶仍未看夠,新的學(xué)期已經(jīng)悄然而至。

        期末考試的成績不能否定我的進步,但短暫寒假的洗禮卻無法驗證我有無退步。過去的都過去了,即使上次成績再好,這個學(xué)期也不能總以上學(xué)期期末考試的成績好而沾沾自喜。那么這個學(xué)期我有什么學(xué)習(xí)計劃呢?我目前最能感覺到什么呢?從前看來,這一切都是未知數(shù),但今天我會對它們熟記于心。

        老師也說了,這學(xué)期的學(xué)習(xí)時間比上學(xué)期少了很多,但是要學(xué)的知識以及知識的重要性,是我們上學(xué)期可望不可即的.。知識的重要性在一定程度上決定了學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易。上學(xué)期從第一次考試開始,以后每次我的考試成績都在大幅下降,眼看大勢已去的我幸虧在期末緊要關(guān)頭努力復(fù)習(xí)了一把。但這學(xué)期卻截然不同,如果現(xiàn)在囫圇吞棗的,往后越來越難的知識根本看不懂。所以說,為自己制定一個學(xué)期計劃是異常重要的。

        在對學(xué)習(xí)計劃安排上,我是一貫?zāi)媚蟛粶?zhǔn)的,不過因為有了上學(xué)期一學(xué)期的觀察適應(yīng),我制定本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃如下:

        1。上課專心聽講。即使在預(yù)習(xí)課文時認(rèn)為自己已經(jīng)自學(xué)的很好,上課時仍然要認(rèn)真聽講。在自學(xué)時或多或少有不懂的地方可以在老師講課時自行解決。

        2。積極舉手發(fā)言。我不是一個完美的人,所答的問題也有漏洞,即使答案是家常便飯的錯,也無妨。只需下次努力改正。正如誰不是從錯誤到正確、從不理解到理解呢?知道老師提出問題的答案后就積極舉手發(fā)言,不僅能夠使自己更近一步對知識進行深入的理解,也能夠帶動周圍的同學(xué),讓他們從舉手中獲益。( )

        3。認(rèn)真完成作業(yè)。課后作業(yè)內(nèi)容基本都是課上老師講過的,可能有題目牽扯其他知識或課外知識,這就得靠自己的理解能力與課外的積累了。

        4。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。腦里回顧老師上課所講重點、難點,利用少量休息時間用于復(fù)習(xí),要有這樣一種意識:別人玩說明別人理解了,可我是我,我沒有理解,任何人無法影響我。雖然比別人累,但是值得的,是踏實的!

        5。早起復(fù)習(xí)科目。堅持每天早晨五點起床,安排十分鐘復(fù)習(xí)語文,十分鐘復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),十分鐘復(fù)習(xí)英語,三十分鐘復(fù)習(xí)其余副科。在復(fù)習(xí)時,杜絕外界一切干擾。把這當(dāng)成任務(wù)。

        6。晚睡預(yù)習(xí)新課。堅持每天晚上十點之前完成作業(yè),對課文的預(yù)習(xí)能夠使預(yù)習(xí)課文主旨了如于心,也能夠從預(yù)習(xí)情況反應(yīng)你對本文的理解能力,認(rèn)真記、背所要接觸的知識點。

      學(xué)期計劃作文 篇3

        新學(xué)期已經(jīng)開始了,我做準(zhǔn)備加倍努力,爭取比上學(xué)期做得更好。

        首先,我打算開始練字,因為我的鋼筆字一直寫得不怎么好,所以我決定這學(xué)期一定要加倍努力爭取把字練到像書法家的字一樣。

        第二,我要改掉寫作業(yè)拖拉的.壞毛病。以前我在學(xué)校里寫作業(yè)很快,可一回到家,就不怎么的,一會兒摸摸這,一會兒摳摳那,總是不想寫。為此,爸爸媽媽常常訓(xùn)斥我。這學(xué)期我一定要改掉這個壞習(xí)慣。不管是語文,還是數(shù)學(xué)我都要堅持四十分鐘以內(nèi)完成。

        第三,改掉題落題的壞毛病。以前我總是寫作業(yè)時跟別人說話,說完話就忘了自己寫到哪了,就直接跳到下一題去了,這樣就會行成落題的情況了。這學(xué)期我一定要認(rèn)真做題,杜絕這個現(xiàn)象的再一次發(fā)生。

        總之,我打算開了學(xué)之后加倍努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,只要我多聽,多讀,多練習(xí);做題上認(rèn)真仔細(xì),學(xué)習(xí)上一絲不茍,就一定能把所有壞習(xí)慣全部改掉,爭取這學(xué)期較上學(xué)期有突飛猛進的提高,為升上五年級做好準(zhǔn)備。

      學(xué)期計劃作文 篇4

        白駒過隙,時光荏苒,恍如隔世,轉(zhuǎn)眼之間,曾經(jīng)令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了,我們是多么依依不舍。∠肱Π阉粝,可人是無法控制時光的流逝,再一眨眼,他就從我們身邊溜走了,頃刻間化為烏有,煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗,用自己的汗水與心血換取下一個假期的輕松與愉快。

        告別了小學(xué)的愉快生活,中學(xué)富麗堂皇的大門有向我們開啟,向我們伸出歡迎的臂膀,熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情,踏進了中學(xué)的大門,走進了新的學(xué)校,新的班集體,融入了新的學(xué)習(xí)生活,新的團隊。

        我們走進了知識的殿堂,將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙,打開一間間知識,智慧的寶庫。我們期待著,希望能吮吸到更多知識的甘霖,希望在初中的第一個新學(xué)期里能表現(xiàn)得更出色。

        面對中學(xué)這三年,我們不應(yīng)當(dāng)害怕退縮,而應(yīng)當(dāng)勇敢地走出去,面對一切艱難險阻。中學(xué)三年看似有些漫長,其實卻很短暫,因此我們更應(yīng)該抓緊一分一秒努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各項作業(yè),合理安排作息時間,按計劃有條理地完成老師布置的任務(wù),給老師留下一個難以抹滅的烙印。

        要知道,初中是比小學(xué)更高的一個層次,因此我們更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)抓?打,加固我們自身的“地基”,并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會,把握住時機,千萬不能錯失良機。

        在新的班集體中,我們更應(yīng)該大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能,讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會與新同學(xué)適當(dāng)交往,得“民心”,更應(yīng)該尊敬自己的師長,表示忠心,將來才能得以重用。我們應(yīng)當(dāng)多參加各方面活動,鍛煉自己,讓自己更出色。

        就以上三大點,我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo):

        首先要自覺遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規(guī)”。上課要認(rèn)真聽課,做課堂筆記,完成作業(yè),要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉粗心,馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)謹(jǐn)慎,觀察入微。在成績方面要過應(yīng),期中考之前,要在班級站?腳跟,靠進班級前十。

        其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個時機,不能錯過,穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。

        最后應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)最好的.自己,讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學(xué)結(jié)下深厚的友情,從陌生一直到熟悉,讓老師信任自己,看見自己存在的價值,要知道是金子總會發(fā)光的。

        如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎(chǔ),那初中三年的不易也將會屢屢化解,也不會象當(dāng)初想象的那么難了。如果完成那三大“戰(zhàn)略”目標(biāo),就可以象蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了……

      學(xué)期計劃作文 篇5

        時光飛逝,如白駒過隙。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了,在新的一學(xué)期,我要繼續(xù)保持我的優(yōu)點,及時改正我的缺點。

        我有一手好字,以前每周末都會跟蕭老師學(xué)書法,日積月累,我的字越寫越好,特別是行書,蕭老師還表揚我了呢!我打算這學(xué)期繼續(xù)跟蕭老師學(xué)書法。

        我每次都會及時交作業(yè),無論是語文還是數(shù)學(xué),總是前幾個交的,而且正確率也很高,老師們都夸我很棒呢!我打算這學(xué)期繼續(xù)保持這個好習(xí)慣。

        我做事很有條理,每次回家時,都會把這個星期的作業(yè)做一個計劃,這樣就不會丟三落四了。因此我的作業(yè)都會及時并毫無遺漏地完成。我打算這學(xué)期在學(xué)習(xí)上繼續(xù)有條不紊地執(zhí)行。

        我有一本糾錯本,這本糾錯本是我從一年級開始使用的,一直用了四年,它給了我很大的幫助。這學(xué)期我打算準(zhǔn)備四本糾錯本,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)各一本。為什么要換本子呢?因為從五年級開始,作業(yè)會更多、更難,需要糾錯的題目也就更多了。

        我很負(fù)責(zé),每次老師叫我收發(fā)本子的時候,我都很積極。當(dāng)老師派任務(wù)的時候,我都很認(rèn)真地傾聽,認(rèn)真地完成。

        以上都是我的優(yōu)點,當(dāng)然我也有不足。

        有時候我很粗心,總會把簡單的`計算搞錯,比如上一次思維考試“84÷2=41”,每次我想起這件事總會很后悔。這學(xué)期我要下定決心,改掉這個壞毛病,免得又惹出笑話來。

        我發(fā)言不積極,每次上課都只舉一兩次手,甚至一次手都不舉,這學(xué)期我要多多思考,多多動腦,勤發(fā)言。這樣才能學(xué)到更多的知識。

        這就是我新學(xué)期的計劃,保持優(yōu)點,改正缺點。在新的一學(xué)期里,各方面我都要更上一層樓,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

      學(xué)期計劃作文 篇6

        真是光陰似箭,日月如梭。呀!仿佛一眨眼,新的一學(xué)期就開始了。為了使我的語文成績蒸蒸日上,所以我寫了這份語文學(xué)習(xí)計劃。

        1 上課認(rèn)真聽講。如果上課認(rèn)真聽講,不做小動作或者不跟別人說話,保證老師講的`每一句話都認(rèn)真聽,不浪費爸爸辛辛苦苦掙來的血汗錢。

        2 多讀課外書并摘抄書中優(yōu)美詞句。多讀書可以豐富你的知識,使你無所不知,無所不曉。摘抄書中優(yōu)美詞句,可以在寫作文時是你的作文大放異彩。

        3 努力把字寫好。如果字寫不好,那么語文考試是肯定得不到滿分的,所以吧字寫好,這點很重要!以后我每天要練半小時字。

        4 上課積極發(fā)言。以前上課我很害怕發(fā)言,心里總害怕說錯了會被同學(xué)們恥笑,在這個新學(xué)期,我要挑戰(zhàn)自己。

        這就是我的語文學(xué)習(xí)計劃。

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