工作年度計(jì)劃大全[8篇]
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?以下是小編整理的工作年度計(jì)劃10篇,歡迎大家分享。
工作年度計(jì)劃 篇1
廚房為了向客人及時(shí)地提供各種優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,保證滿足客人的一切需求,對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量管理有不可避免的職責(zé)。對(duì)此,制定本計(jì)劃:
一、據(jù)菜和產(chǎn)品安排廚師班組,各班組在廚師長(zhǎng)和主廚的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,并對(duì)各自的烹調(diào)品種負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照產(chǎn)品規(guī)格進(jìn)行加工,使產(chǎn)品統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量。
二、各班組必須服從領(lǐng)導(dǎo),按菜譜、菜單和特菜及預(yù)訂菜肴的切配烹調(diào)。上班后首先搞好案板、灶臺(tái)衛(wèi)生,準(zhǔn)備好各種調(diào)味品,檢查過(guò)濾防止雜物混入影響菜品質(zhì)量。
三、加工原料堅(jiān)持先進(jìn)、先出的原則原料的領(lǐng)用、備貨、漲發(fā)必須認(rèn)真細(xì)致,分檔取料要合理化使物盡所用。冰箱儀器擺放整齊、生熟分開(kāi),每天進(jìn)行整理,防止食品變質(zhì),發(fā)現(xiàn)變質(zhì)食品不準(zhǔn)加工出售,應(yīng)報(bào)廚師長(zhǎng)處理。
四、堅(jiān)持飯菜不合質(zhì)量不上,不合數(shù)量不上,盛器不潔不上,不尊重宗教信仰不上的原則。特別是花色菜,火功菜認(rèn)真對(duì)待,不任意改變風(fēng)味特點(diǎn),嚴(yán)格按順序和賓客要求掌握出菜時(shí)間。
五、嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),從進(jìn)貨、領(lǐng)料、烹調(diào)制作 都嚴(yán)格檢查,防止食物污染。嚴(yán)格按操作程序工作,對(duì)刀具、案板等用具按規(guī)定消毒。
六、為杜絕菜品質(zhì)量不合格的問(wèn)題,對(duì)廚師進(jìn)行編號(hào),署名制度,進(jìn)行跟蹤服務(wù),促使廚師在烹制中下足功夫確保產(chǎn)品質(zhì)量。
七、隨時(shí)根據(jù)市場(chǎng)需求的.變化和顧客對(duì)菜品提出的要求,對(duì)菜品進(jìn)行局部的修整和完善,提高菜品的質(zhì)量,使菜品色、香、味、型更適合人們口味的變化。
工作年度計(jì)劃 篇2
一 指導(dǎo)思想
以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念,吸取外地成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校第二個(gè)五年計(jì)劃的辦學(xué)方針指引下,完成舊課程思想向新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想轉(zhuǎn)變;借助同升湖自主辦學(xué)平臺(tái),樹(shù)校本教材觀念,挖掘全體教師潛在素質(zhì),年內(nèi)形成年級(jí)教學(xué)核心組力量,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究和實(shí)施為主要內(nèi)容,以研究和實(shí)施校本教材為突破口,真正達(dá)到英語(yǔ)特色學(xué)校的品牌效應(yīng)。
二、年度工作目標(biāo)
1、教學(xué)常規(guī)目標(biāo)
、侔凑铡队⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》9個(gè)級(jí)別要求,在不同學(xué)段分別達(dá)到相應(yīng)級(jí)別的不同要求;
②按照學(xué);?qū)W部的工作常規(guī),完成備課、授課、檢測(cè)、評(píng)價(jià)、總結(jié)、課外輔導(dǎo)、教學(xué)研究、聽(tīng)課評(píng)課和高考研究的常規(guī)任務(wù);
、郯磿r(shí)上下班、早晚輔導(dǎo),遵守學(xué)部教學(xué)管理的日常行為規(guī)范;
④在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成如下量化目標(biāo):
聽(tīng)課:15節(jié)以上。
講授公開(kāi)課、研究課或示范課1節(jié)以上。
每周批改作業(yè)4次以上。
主持一次教研活動(dòng),會(huì)議重點(diǎn)發(fā)言6次以上。
校本教研課題1項(xiàng)以上。
2、教學(xué)研究目標(biāo)
、僬J(rèn)真參加教研活動(dòng),主持人全權(quán)負(fù)責(zé)本次教研活動(dòng),精心準(zhǔn)備,可以請(qǐng)合適教師主講,重點(diǎn)發(fā)言3人次以上,其他教師按研究方向和討論話題做發(fā)言好準(zhǔn)備,積極參與長(zhǎng)沙市的教研活動(dòng)。
、趯(duì)高中新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行切實(shí)研究,了解新課標(biāo)教材的指導(dǎo)思想和編寫特點(diǎn),每位教師開(kāi)學(xué)起確定一個(gè)校本課題的研究方向,期末以論文等成果形式總結(jié)上報(bào)。
、塾懻摬(shí)施“英語(yǔ)多媒體資源的整合與開(kāi)發(fā)”和“同升湖高三輔導(dǎo)學(xué)案系列”計(jì)劃。
、芾谩吨袊(guó)英語(yǔ)教師網(wǎng)》和騰迅qq平臺(tái),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流的優(yōu)勢(shì),整合優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源,形成即時(shí)及時(shí)的交流方式,擴(kuò)大與外界同仁的溝通。
三 教學(xué)備課、授課、評(píng)課、教學(xué)檢測(cè)評(píng)價(jià)的基本原則
1、備課、資源共享原則
、僖阅昙(jí)組為基本單位,制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,備課組長(zhǎng)率領(lǐng)對(duì)備課進(jìn)度、內(nèi)容、質(zhì)量全權(quán)負(fù)責(zé)。
、诮M內(nèi)教案基本統(tǒng)一,對(duì)備課進(jìn)度、內(nèi)容、方法程序、檢測(cè)手段進(jìn)行共同商定。
、鄹鱾湔n組長(zhǎng)建立一個(gè)共享的'文件包,所有備課信息全部共享,期末匯總,逐步完善的英語(yǔ)教學(xué)多媒體資源。
2、授課原則
、倜刻谜n必須有明確的教學(xué)目標(biāo)。目標(biāo)的制定必須依據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、考綱、教材編寫說(shuō)明和學(xué)生現(xiàn)實(shí)狀況。
②重視教學(xué)過(guò)程,重視教學(xué)過(guò)程中學(xué)生主體的智力、非智力因素的表現(xiàn),認(rèn)同并重視不同學(xué)生接受過(guò)程的差異性,盡量減少后進(jìn)生,絕對(duì)不能增加。
、酃_(kāi)課、研究課、匯報(bào)課、示范課等,均須按照組內(nèi)預(yù)先規(guī)定的教學(xué)研究方向進(jìn)行,不能隨意選擇。
、苁谡n必須有教案,爭(zhēng)取有課后語(yǔ)。
⑤教師授課時(shí)間:20~25分鐘;學(xué)生自主時(shí)間:15~20分鐘。
3、聽(tīng)課、評(píng)課原則
、贉(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),嚴(yán)肅認(rèn)真,詳盡記錄,虛心學(xué)習(xí),抓住鍛煉和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)。
、谥鞒秩讼冉榻B教學(xué)設(shè)計(jì)理念和思路,組員點(diǎn)評(píng),做到“會(huì)上不說(shuō)好話,會(huì)后不說(shuō)壞話”。
、鬯谐蓡T有聽(tīng)課、評(píng)課的權(quán)利和義務(wù),評(píng)價(jià)以教學(xué)研究為出發(fā)點(diǎn),以幫助同事與自己為目標(biāo)點(diǎn),提高學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)和英語(yǔ)水平為最終著眼點(diǎn)。
、苈(tīng)課后填寫評(píng)價(jià)表學(xué)科組備案,為學(xué)部年終評(píng)優(yōu)提供參考。
4、教學(xué)檢測(cè)評(píng)價(jià)
、俳處熑粘J谡n經(jīng)備課組長(zhǎng)同意下可自行決定常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容和難度,但堅(jiān)持統(tǒng)一檢測(cè)。
②單元教學(xué)的要一課一練,結(jié)合雙周考試,查缺補(bǔ)漏。
、劭荚嚸}由備課組長(zhǎng)組織命題、審核并制卷,與英語(yǔ)組長(zhǎng)共同審定。
、芨咭桓叨亩慰荚嚲恚瑑(nèi)容安排依循部?jī)?nèi)規(guī)則,稍作調(diào)整為:
高一年級(jí)教材內(nèi)容占40%,“學(xué)海導(dǎo)航”內(nèi)容占20%,高考在高一階段能力目標(biāo)要求占40%。高二年級(jí)教材內(nèi)容占30%,“學(xué)海導(dǎo)航”內(nèi)容占10%,高考要求占60%。
⑤高三月考命題制卷由備課組長(zhǎng)組織輪流命制,跟蹤XX年湖南卷,適當(dāng)注意考慮第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度,但必須考慮應(yīng)屆生與復(fù)讀生的區(qū)別。
、抻⒄Z(yǔ)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià):同年級(jí)同層次的班級(jí)之間的人均分差為0~5分,視為正常;6分~9分視為警戒,10分以上,視為教學(xué)可能失誤或教學(xué)失誤。
四 英語(yǔ)組本學(xué)期活動(dòng)安排表
次 研 究 對(duì) 象 主 持 活 動(dòng) 內(nèi) 容 研 究 方 向 和 討 論 話 題
1 年度教學(xué)計(jì)劃 張曉軍 學(xué)科帶頭人等評(píng)選述職
學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī) 如何提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的講話
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃
2 高二研究課
肖 剛 集體評(píng)課
落實(shí)外語(yǔ)組工作計(jì)劃
新課標(biāo)學(xué)習(xí) 研究方向:如何進(jìn)行新教材的教學(xué)
討論話題:多媒體輔助教學(xué)
《中國(guó)英語(yǔ)教師網(wǎng)》
3
高一研究課
周建國(guó) 集體評(píng)課
實(shí)施等級(jí)考試方案
《導(dǎo)航》的使用方法
試卷的命制 研究方向:高中起始年級(jí)如何樹(shù)立同升湖英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)和要求
討論話題:如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,盡量減少學(xué)生掉隊(duì)
4 高三研究課
駱淵群 集體評(píng)課
高三輔導(dǎo)學(xué)案系列
利用報(bào)紙輔助教學(xué) 研究方向:新高考下的高考復(fù)習(xí)
討論話題:大面積提高成績(jī),如何提高后進(jìn)生的英語(yǔ)成績(jī)
5 等級(jí)考試研究課 左雅麗 集體評(píng)課
等級(jí)考試輔導(dǎo)方案 研究方向:如何實(shí)施等級(jí)考試教學(xué)
討論話題:課外活動(dòng)
6 高二研究課 劉年安 集體評(píng)課
教研論文的撰寫 研究方向:外語(yǔ)教師的成長(zhǎng)
討論話題:新教育形勢(shì)下如何發(fā)展自我
7 高一研究課 蔣承冰 集體評(píng)課
課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí) 研究方向:新課標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)
討論話題:教材的多樣化
8 高三研究課 梅 平 集體評(píng)課
聽(tīng)力錄音的合成 研究方向:高三教材的教學(xué)
討論話題:教材的處理,新教材簡(jiǎn)介
9 高一研究課 何 迅 集體評(píng)課
XX年18套高考試卷分析 研究方向:如何減輕教師的負(fù)擔(dān)
討論話題:合作、協(xié)作;寬容、兼容
10 期中段考 命題要求、閱卷統(tǒng)分、成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)
11 高一研究課 段幼榮 集體評(píng)課
課堂教學(xué)管理 研究方向:等級(jí)考試輔導(dǎo)
討論話題:如何輔導(dǎo)后進(jìn)生
12 高三研究課 章文偉
集體評(píng)課
課后輔導(dǎo) 研究方向:教學(xué)與高考的聯(lián)系
討論話題:平時(shí)教學(xué)中的高考訓(xùn)練
13 高二研究課 譚利花 集體評(píng)課
教學(xué)設(shè)計(jì) 研究方向:新教材與課程教學(xué)設(shè)計(jì)
討論話題:課堂活動(dòng)
14 高三研究課 曾 芬 集體評(píng)課
作業(yè)的布置與批改 研究方向:教學(xué)活動(dòng)與評(píng)價(jià)
討論話題:課堂教學(xué)的延伸與反饋
15 高三研究課 劉軼群 集體評(píng)課
課件制作 研究方向:提高課堂教學(xué)效率
討論話題:多媒體教學(xué)
16 高二研究課 陳太平 集體評(píng)課
晨讀和晚自習(xí)如何利用 研究方向:提高英語(yǔ)成績(jī)的具體措施
討論話題:課內(nèi)和課外結(jié)合
17 高三研究課 馬春芳 集體評(píng)課
如何個(gè)別輔導(dǎo) 研究方向:發(fā)揮小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
討論話題:后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)
18 高一研究課 晏菲 集體評(píng)課
如何和學(xué)生、家長(zhǎng)溝通 研究方向:課堂活動(dòng)內(nèi)容和寬度
討論話題:有效的溝通和交流
19 高三研究課 杜美玲 集體評(píng)課
如何利用網(wǎng)絡(luò) 研究重點(diǎn): 現(xiàn)代交流方式
討論話題:校本課程研究
20 期末段考準(zhǔn)備工作 備課組 命題閱卷
成績(jī)?cè)u(píng)價(jià) 工作回顧
期末總結(jié)
附一:XX年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考試大綱
附二:普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)
附三:同升湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案
注:1、除附三外,其他資料請(qǐng)到圖書(shū)館借閱。
2、以上教研活動(dòng)為指導(dǎo)性安排,主持人可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整,因客觀因素耽誤合并到下一周進(jìn)行。
3、主持人做好會(huì)議記錄。
4、每周二晚上在圖書(shū)館多媒體教室播放英文電影。
工作年度計(jì)劃 篇3
以農(nóng)民新居工程和農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)為總攬,統(tǒng)籌推進(jìn)各方面工作。
一、加快農(nóng)民新居工程和農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)。
一是進(jìn)一步加大農(nóng)民新居點(diǎn)位拆遷工作力度,確保鐵佛、南橋新居工程全面開(kāi)工建設(shè);
二是進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制,開(kāi)拓思路,嘗試吸引民間資金啟動(dòng)馬家河和涼水井兩個(gè)新型社區(qū)的建設(shè)。二、致力打造簇橋商務(wù)圈,不斷培植
新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。明確實(shí)施品牌發(fā)展戰(zhàn)略,整合轄區(qū)土地資源、提高市場(chǎng)駕馭能力,打造特色街道經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)工作思路。
一是圍繞農(nóng)民新居和新型社區(qū)建設(shè)所形成的新的商業(yè)口岸,加大招商引資力度,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),按照區(qū)“十一五規(guī)劃”建立簇橋新經(jīng)濟(jì)生態(tài)發(fā)展區(qū)的規(guī)劃,鼓勵(lì)支持商貿(mào)業(yè)發(fā)展,提升專業(yè)化市場(chǎng)檔次;依托西南物流建設(shè),大力發(fā)展物流業(yè);大力發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)和餐飲娛樂(lè)業(yè),努力培植新的稅源;
二是依托農(nóng)民新居和農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè),用好拆院并院的政策,整合土地資源,積極探索集體土地的有效使用途徑,拓寬經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間。
三、大力發(fā)展農(nóng)村新型集體經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)民增收。
一是做好龍井新居建成后的安置工作,積極探索新居股份制經(jīng)營(yíng)實(shí)體的`運(yùn)作模式;
二是指導(dǎo)新居股份制經(jīng)營(yíng)實(shí)體管理經(jīng)營(yíng)好新居配套資產(chǎn),確保入住新居村民的收益;
三是支持龍井村加快易初蓮花項(xiàng)目建設(shè),不斷壯大集體經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)民增收。
四、加強(qiáng)城市建設(shè)和管理、提升城市形象。
以農(nóng)民新居和農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)為契機(jī),進(jìn)一步完善轄區(qū)內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),同時(shí)進(jìn)一步加大城市管理工作力度,提升城市管理水平,努力縮小城郊結(jié)合部和中心城區(qū)的差距。
五、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
結(jié)合農(nóng)民新居和農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)村改居和社區(qū)建設(shè)工作力度;結(jié)合村、社區(qū)黨組織換屆,積極推進(jìn)基層民主政治建設(shè),不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
六、加快區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)用地拆遷進(jìn)度。
全力支持武侯科技園、西部鞋都和西南物流中心等區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè),首力改造規(guī)范西部鞋都B區(qū),形成工業(yè)支撐體系,依托項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)轄區(qū)的城市化進(jìn)程。
七、高度重視社會(huì)穩(wěn)定工作,積極化解各類矛盾糾紛。
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化過(guò)程中,不可避免會(huì)面臨許多矛盾和問(wèn)題,這些矛盾和問(wèn)題,有的是現(xiàn)實(shí)的,政策方面的,也有的是歷史遺留的,要本著尊重歷史、正視現(xiàn)實(shí)、實(shí)事求是、合情合理的原則,盡力把矛盾化解在基層,把問(wèn)題解決在工作的推進(jìn)中。
工作年度計(jì)劃 篇4
新的一年,醫(yī)院財(cái)務(wù)組結(jié)合被金融海嘯影響的當(dāng)今經(jīng)濟(jì)狀況,將新年度的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行一個(gè)改革。以下是醫(yī)院財(cái)務(wù)組工作計(jì)劃:
一、醫(yī)院總業(yè)務(wù)量大致恒定(指醫(yī)保總量恒定)的情況下,財(cái)務(wù)贏利結(jié)構(gòu)顯得成為重要,我院主要是醫(yī)、藥的比例結(jié)構(gòu),以去年為例,這些指純業(yè)務(wù)比例,藥品收入、醫(yī)療為分別65%與35%,而藥品收入成本占74%,另加上交藥品收入的5%,共計(jì)79%,而醫(yī)療收入成本占10%,且全年計(jì)提超勞務(wù)都在這一塊,由此得出1%,即37.1萬(wàn),如是增醫(yī)療收入1%,成本僅3.71萬(wàn),贏利7.8萬(wàn),兩者相差25.6萬(wàn),同樣以去年為例,藥品收入一季度、二季度、三季度、四季度分別為62%、61%、65%、74%,去年一季度是比較正常的,二季度為非典期,三季度過(guò)渡期,四季度追醫(yī)保數(shù),因此二、三、四季度均列為不正常,因此說(shuō)今年醫(yī)、藥比例定為38:62是可信的,我也希望通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)能調(diào)節(jié)到這個(gè)比例,我希望在比例結(jié)構(gòu)達(dá)到目標(biāo)時(shí),每月能超計(jì)劃數(shù)5%,這樣今年預(yù)計(jì)超180萬(wàn)左右,在最后兩個(gè)月適當(dāng)控制藥品處方,此時(shí),醫(yī)、藥比例將更佳,而醫(yī)院年度業(yè)務(wù)發(fā)展工作計(jì)劃數(shù)呈略超狀態(tài),醫(yī)、藥比例希望達(dá)31:69,此時(shí)將貢獻(xiàn)利潤(rùn)100左右,我將每月結(jié)果報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),借領(lǐng)導(dǎo)掌握來(lái)實(shí)現(xiàn)。
二、收款、掛號(hào)進(jìn)后勤服務(wù)中心馬上實(shí)施,真正改革到誰(shuí)的頭上,各種思想都會(huì)涌現(xiàn),發(fā)牢騷也是難免的,我作為財(cái)務(wù)組長(zhǎng),應(yīng)配合領(lǐng)導(dǎo)作好工作,受點(diǎn)氣,委屈點(diǎn)是正常的,權(quán)當(dāng)是為改革做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
1.進(jìn)中心人員有顧慮,怕經(jīng)濟(jì)上吃虧,財(cái)務(wù)組配合領(lǐng)導(dǎo),把改革意義講透,主要是已有人員編制不動(dòng),改革是引入機(jī)制,并非侵害他們的'利益。
2.人員進(jìn)入中心之后,會(huì)出現(xiàn)管理上的銜接問(wèn)題,我們財(cái)務(wù)組多與中心工作人員聯(lián)絡(luò),同時(shí)充分發(fā)揮管理員曹娟的管理職能,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)完成開(kāi)展的各項(xiàng)工作,在工作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)解決,并按要求每月對(duì)托管人員評(píng)定優(yōu)劣而打分向中心匯報(bào),財(cái)務(wù)組在業(yè)務(wù)上多指導(dǎo),使這一工作平穩(wěn)過(guò)渡。
三、去年,我院治療項(xiàng)目電腦化管理,基本鋪開(kāi),再院本部、川北兩大塊都實(shí)施,且運(yùn)行效果不錯(cuò),完全達(dá)到了物價(jià)局提出的明細(xì)化要求,我們采取的是先在院本部開(kāi)展,在運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)解決,逐步鞏固、熟練,再在川北實(shí)施,逐個(gè)展開(kāi),穩(wěn)步推進(jìn),今年同樣采取這一方法:本文由為您搜集.整理~,預(yù)備先后在東苑、廣粵、長(zhǎng)春等各點(diǎn)推廣,推進(jìn)一個(gè),成熟一個(gè),預(yù)計(jì)全部實(shí)行醫(yī)療項(xiàng)目電腦管理。
四、去年我院制訂了每季、每月計(jì)劃醫(yī)保用量,雖然,以后在實(shí)施中偏離較大,應(yīng)了古俗言“人算不如天算”,主要是不可抗力的“非典”事件影響,在最后一季度中,準(zhǔn)備抓回計(jì)劃量的,醫(yī)保局又出臺(tái)了一個(gè)“乙類藥”自負(fù)10%的政策,干擾了工作計(jì)劃的實(shí)施,但通過(guò)年初制訂這一計(jì)劃,大致上能做到胸中有數(shù),而不是無(wú)軌電車,開(kāi)到哪里是哪里的計(jì)劃用醫(yī)保量,一旦醫(yī)保局下達(dá)到我院全年醫(yī)保用量,我們財(cái)務(wù)組將在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,制訂一個(gè)較為詳盡的各部門按時(shí)間的計(jì)劃用量,做到胸中有數(shù)。
工作年度計(jì)劃 篇5
。ㄒ唬┩怀鲎ズ脤(duì)全市國(guó)有企業(yè)的監(jiān)督管理,通過(guò)制定相關(guān)辦法,建立國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效考核制度,完善企業(yè)負(fù)責(zé)人激勵(lì)約束機(jī)制,通過(guò)統(tǒng)計(jì)、稽核等方式對(duì)國(guó)有企業(yè)的保值增值情況進(jìn)行有效監(jiān)督。
。ǘ┓e極組織相關(guān)單位完成災(zāi)后重建項(xiàng)目國(guó)有資產(chǎn)的移交備案工作。制作《對(duì)口支援國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記證》,
組織受援單位進(jìn)行產(chǎn)權(quán)登記,切實(shí)掌握對(duì)口支援資產(chǎn)數(shù)量和使用管理情況。
。ㄈ┘訌(qiáng)對(duì)全市機(jī)構(gòu)改革中國(guó)有資產(chǎn)的管理,防止國(guó)有流失,促進(jìn)機(jī)構(gòu)改革工作順利推進(jìn)。
。ㄋ模⿲(duì)劃撥注入金申公司的`資產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估,如實(shí)反映國(guó)有資產(chǎn)注入金申公司的情況,為正確考核公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)提供依據(jù)。
(五)研究制定“十二五”公共機(jī)構(gòu)節(jié)能規(guī)劃,為“十二五”第一年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作起好步、開(kāi)好頭。
。┓e極組織全市國(guó)有企業(yè)做好20xx年國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)工作和20xx年國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)快報(bào)工作。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度全覆蓋,以便更為及時(shí)、全面,準(zhǔn)確地掌握全市企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)數(shù)量及運(yùn)營(yíng)情況。
。ㄆ撸├^續(xù)推進(jìn)行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)建設(shè),逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)由靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)管理,推動(dòng)國(guó)有資產(chǎn)管理上臺(tái)階、上水平。
。ò耍┲鸩教剿魍晟菩戮d擔(dān)保有限公司經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制,規(guī)范擔(dān)保程序,建立擔(dān)保業(yè)務(wù)監(jiān)控管理制度,在確保擔(dān)保資金安全的前提下,為符合條件的企業(yè)提供擔(dān)保服務(wù),促進(jìn)我市產(chǎn)業(yè)恢復(fù)發(fā)展。
。ň牛┩瓿韶(cái)政局、國(guó)資局安排的中心工作及交辦的其它工作事項(xiàng)。
工作年度計(jì)劃 篇6
要想很好的開(kāi)展學(xué)校工作,需要各個(gè)部門、各個(gè)組織的團(tuán)結(jié)合作,當(dāng)然校團(tuán)委也不例外,為了更好的配合學(xué)校的工作,也為了給學(xué)生一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更為了提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,我們制定了如下團(tuán)委計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以素質(zhì)教育為主線,以學(xué)校德育美育工作、教學(xué)工作為軸心,認(rèn)真細(xì)致的開(kāi)展團(tuán)員工作,發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),結(jié)合我校青少年的特點(diǎn),開(kāi)展適合團(tuán)員學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng),全面活躍團(tuán)的.各項(xiàng)工作,推動(dòng)我校共青團(tuán)工作不斷前進(jìn)。
二、工作計(jì)劃
(一)、做好團(tuán)委的常規(guī)工作
1、校團(tuán)委將繼續(xù)做好團(tuán)員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作,團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團(tuán)員的入團(tuán)工作,進(jìn)一步完善校團(tuán)委的檔案管理和建設(shè)工作。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,使之成為團(tuán)委工作的助手,成為和學(xué)生溝通的橋梁。
2、全力抓好團(tuán)員、團(tuán)干的培養(yǎng)和考核工作,認(rèn)真做好團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及各團(tuán)支部的常規(guī)活動(dòng)記錄。積極配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成上級(jí)主管部門布置的各項(xiàng)工作。
(二)、利用現(xiàn)有條件,搞好宣傳工作
利用學(xué),F(xiàn)有條件,積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳,利用學(xué)校校園廣播和各班教室的黑板報(bào)對(duì)青年團(tuán)員進(jìn)行教育。認(rèn)真組織辦好各團(tuán)支部活動(dòng)園地的黑板報(bào)。同時(shí),充分利用校廣播室等宣傳渠道,搞好學(xué)校宣傳工作,擴(kuò)大學(xué)校影響。
(三)、積極開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
1、利用各重大節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,提高學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。
2、開(kāi)展 “創(chuàng)文明校園、做文明學(xué)生”活動(dòng)。清除校園的衛(wèi)生死角、白色垃圾,美化校園環(huán)境,在學(xué)生心中樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
3、開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng),到社區(qū)、到敬老院提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)精神。
4、根據(jù)上級(jí)要求,積極舉辦各類文化競(jìng)賽活動(dòng),如演講比賽、征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽等。
總而言之,校團(tuán)委將以學(xué)校工作為核心,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和工作部署,認(rèn)真的開(kāi)展工作,不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取讓學(xué)校全面發(fā)展。
工作年度計(jì)劃 篇7
一、建立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)防火有關(guān)事宜。
。ǚ止芨鞑块T的具體防火工作)
二、高度重視消防工作,加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育。
把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重點(diǎn)。
2、利用每日開(kāi)例會(huì)的時(shí)間,教育員工加強(qiáng)消防安全知識(shí)、防范意識(shí)及講授有關(guān)防火知識(shí),告知在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何使用滅火器材,如何逃生自救,如何參與救助等知識(shí),使每個(gè)員工都能做到“一熟三會(huì)”(熟悉消防器材,會(huì)報(bào)警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)組織人員疏散)。
三、落實(shí)消防安全工作的.各項(xiàng)措施。
在酒吧現(xiàn)場(chǎng)醒目位置張貼防火警示牌,在場(chǎng)所過(guò)道處張貼“安全出口”標(biāo)志。
2、所有通道嚴(yán)禁堆放雜物,確保通道暢通。
3、在場(chǎng)所各個(gè)區(qū)域均安置滅火器材。
4、掌握酒吧內(nèi)部消防設(shè)施的布局,消防栓的位置,滅火器材的存放地點(diǎn),在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能快速準(zhǔn)確的組織防火滅火。
5、定期檢查消防設(shè)施(如滅火器、消防栓等)是否正常、靈敏,并做好記錄存檔。
6、發(fā)現(xiàn)有異聲、異味、異色時(shí),要及時(shí)報(bào)告上級(jí)并積極采取措施進(jìn)行處理。
7、貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的消防安全原則,配合組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)落實(shí)各部門的消防安全責(zé)任制。
8、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)保持冷靜并迅速報(bào)警,講明發(fā)生火災(zāi)的具體地點(diǎn)、位置,燃燒物質(zhì)及火勢(shì)情況,并積極采取措施,取就近的滅火器材進(jìn)行滅火;電器著火時(shí),應(yīng)先關(guān)掉電源;在場(chǎng)的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員應(yīng)引導(dǎo)客人進(jìn)行安全疏散和積極搶運(yùn)貴重物品,禁止乘坐電梯,要走安全通道,使火災(zāi)的損失減少到最低限度。
9、在防火工作當(dāng)中表現(xiàn)良好或?qū)就旎負(fù)p失者根據(jù)情況予以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)失職人員根據(jù)據(jù)情節(jié)輕重予以處罰。
四、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。
五、消防安全重在防范,希望全體員工參與齊抓共管,共同做好消防工作。
工作年度計(jì)劃 篇8
一、工作目標(biāo)
作為“十一五”的第一個(gè)年頭,20xx—20xx學(xué)年教科室將在學(xué)校“十一五”發(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)下,力求在如下四個(gè)方面開(kāi)展工作,為“十一五”教科室工作目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
。1)內(nèi)容求實(shí)、風(fēng)格各異的教學(xué)風(fēng)氣
。2)立足教學(xué)、立體推進(jìn)的科研導(dǎo)向
。3)抓好常規(guī)、專業(yè)引領(lǐng)的師培策略
(4)專題閱讀、沙龍交流的學(xué)習(xí)氛圍
二、具體工作
1、教科室自身建設(shè)
(1)進(jìn)一步完善教科室群體,吸入富有創(chuàng)新精神、具備研究能力、德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲處熥黾媛毥炭茊T,充實(shí)教科室力量。明確成員分工:譚渝生、譚順福負(fù)責(zé)教科室全面工作、計(jì)劃的制定和落實(shí)、課題研究的督查、科研成果的總結(jié);王海洋負(fù)責(zé)課題研究和課題管理、教科研信息的收集與交流;周鵲紅負(fù)責(zé)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修、協(xié)助組織校本培訓(xùn)以及學(xué)校教科活動(dòng)等。
。2)利用網(wǎng)上信息資源,加強(qiáng)教育教學(xué)理論、管理政策和法規(guī)學(xué)習(xí);同時(shí)將各類有價(jià)值的信息資源刊入《教育教學(xué)科研》,及時(shí)向?qū)W校各部門及教師提供最新教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。
。3)加強(qiáng)教科室資料的整理工作,為教師教育科研、繼續(xù)教育、師資培訓(xùn)等方面的文檔式管理作準(zhǔn)備。
。4)建好教科室網(wǎng)頁(yè)。為凸現(xiàn)學(xué)校教科研特色,普及教育科研知識(shí),推廣學(xué)校教育科研的最新成果,更好地為全校教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù),本學(xué)期我室將組織有關(guān)人員,對(duì)我校教育科研網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行逐步完善,爭(zhēng)取將教科研網(wǎng)頁(yè)建設(shè)成一個(gè)集教科研管理、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、成果推廣、信息發(fā)布和教師交流等多種功能于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以適應(yīng)新課程的實(shí)施和新形勢(shì)下教科研工作的需要。
2、課題研究
。1)求真務(wù)實(shí)地搞好“十一五”科研課題的開(kāi)題及前期的研究工作,盡快建立“課堂教學(xué)激活策略的實(shí)踐研究”課題的兩級(jí)研究梯隊(duì),并做好市教科院的課題申報(bào)及開(kāi)題工作;完善課題管理制度,加強(qiáng)對(duì)課題的過(guò)程管理。
(2)大力推進(jìn)校本教研工作。加強(qiáng)對(duì)教研組建設(shè)的引導(dǎo),采用“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教后反思”的方法,要求各教研組圍繞如何落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、針對(duì)課堂教學(xué)中產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)展講實(shí)際、有實(shí)效的“小課題”研究,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)各教研組申報(bào)校內(nèi)課題,逐步實(shí)現(xiàn)校本教研的經(jīng)常化和制度化。為此,我們將配合教務(wù)處組織人員深入課堂,及時(shí)了解實(shí)驗(yàn)教師的研究情況,并且委托各教研組長(zhǎng)及課題組負(fù)責(zé)人收集整理好各種研究資料,于期末做好分類匯總工作,將材料結(jié)合研究過(guò)程與實(shí)效作為上級(jí)部門評(píng)選先進(jìn)教研組、教科研標(biāo)兵的重要參考資料,
。3)扎實(shí)有效地開(kāi)展行動(dòng)研究。教育行動(dòng)研究是以“教師成為研究者”為目標(biāo),以解決教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的.問(wèn)題為根本,教師通過(guò)課堂觀察、教學(xué)反思、案例分析等多元化的行動(dòng)研究,從而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。為此,我們將根據(jù)教育中出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題,展開(kāi)專題研討,認(rèn)真開(kāi)展“教育沙龍”活動(dòng),以達(dá)到團(tuán)體協(xié)作的功能。
(4)配合教務(wù)處和教研組進(jìn)行中考、高考研究,組織相關(guān)老師分學(xué)科進(jìn)行報(bào)告式的發(fā)言探討,指導(dǎo)備課組研究中考、高考的命題趨向,協(xié)助制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)深入教學(xué)第一線聽(tīng)課、座談和研討。
。5)借課題研究發(fā)掘科研骨干教師。
3、教師繼續(xù)教育和師資培養(yǎng)
(1)采取各種形式,定期組織學(xué)習(xí)國(guó)家教育部制定的“國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)”等相關(guān)文件,利用間周一次的教研會(huì)在年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)中開(kāi)展定期的教育理論學(xué)習(xí)。
(2)請(qǐng)校內(nèi)外專家舉辦教育教學(xué)理論講座5—6次,其中校外專家2次,主要針對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)和課堂教學(xué)藝術(shù)作專題報(bào)告(龔春燕——教師專業(yè)成長(zhǎng)、吳安明——教育管理、曾慶宇——思想教育、李云田——課程改革、趙伶俐——課堂藝術(shù)),校內(nèi)名師講座3—4次,圍繞學(xué)科教學(xué)、課題研究、教學(xué)管理等方面展開(kāi)。
。3)繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施“重慶一中青年教師導(dǎo)師制度”,為進(jìn)校1—2年的青年教師配備指導(dǎo)教師并實(shí)行指導(dǎo)完成情況登記制度,在學(xué)年結(jié)束時(shí)根據(jù)指導(dǎo)和被指導(dǎo)教師的工作成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
。4)加強(qiáng)對(duì)第一次擔(dān)任初、高三年級(jí)教學(xué)和班主任工作青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
(5)開(kāi)展專題學(xué)習(xí)研究,如陶行知教育思想。
。6)開(kāi)展20xx—20xx學(xué)年度青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,并在形式和內(nèi)容上做進(jìn)一步的探索,力求實(shí)效,為推出青年教師參加全市和全國(guó)優(yōu)質(zhì)課比賽做準(zhǔn)備。
。7)和學(xué)校黨辦、校辦一起,按市教委統(tǒng)一要求落實(shí)全校干部教師繼續(xù)教育輪流培訓(xùn)工作;加強(qiáng)教師繼續(xù)教育登記工作的指導(dǎo)和管理。
。8)加強(qiáng)校際交流(帶老師出去獻(xiàn)課、專題發(fā)言等方式),不定期組織分層次的校內(nèi)外、市內(nèi)外參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
。9)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)骨干教師的選拔、培養(yǎng)和管理。
4、學(xué)術(shù)年會(huì)
召開(kāi)重慶一中20xx—20xx學(xué)年度學(xué)術(shù)年會(huì)。以“發(fā)展性”教育為指導(dǎo)思想,以學(xué)校教育教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育為研究方向,就如何在教育教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,如何實(shí)現(xiàn)課堂激活以及如何加強(qiáng)教師的專題學(xué)習(xí)等問(wèn)題作理論和實(shí)踐的探索。
5、《教育教學(xué)科研》編輯出版工作
上下學(xué)期各出版兩期,主要登載學(xué)校課題成果、本校教師的研究成果及學(xué)術(shù)論文,反映學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和宣傳學(xué)校取得的成就,并為學(xué)校教師搭建一個(gè)展示學(xué)術(shù)的平臺(tái)。
。1)逐步完善校《教育教學(xué)科研》的內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,確保結(jié)構(gòu)科學(xué)性、內(nèi)容可讀性,為學(xué)校教科研工作的深入開(kāi)展,搭建良好的交流溝通平臺(tái)。
。2)依托教研組,鼓勵(lì)廣大教師踴躍投稿,在保證教科研成果數(shù)量的同時(shí),努力提高教科研過(guò)程和結(jié)果質(zhì)的內(nèi)涵。
。3)組織成立編委會(huì),認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行組稿、審稿、編輯及排版、校對(duì)等工作,力爭(zhēng)將?k成學(xué)校工作中的新亮點(diǎn)。
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