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      幼兒園小班下學期周計劃

      時間:2024-10-10 13:02:31 學期計劃 我要投稿

      幼兒園小班下學期周計劃【實用4篇】

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班下學期周計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園小班下學期周計劃【實用4篇】

      幼兒園小班下學期周計劃1

        《綱要》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。小班幼兒年齡小,對什么東西都很感興趣,喜歡各種各樣的東西,但自我保護意識較差,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我們制定了系列安全工作計劃,具體內容如下:。

        一、指導思想

        嚴格按照《幼兒園指導綱要》為指導,以園安全工作章程為依規(guī)兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,為了確保幼兒的人身安全,加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力,有效的完成各項安全工作。

        二、具體措施:

        1、結合本班實際情況,開展豐富多彩的教育活動,進一步強化班級安全教育工作,使安全教育落到實處。

        2 、活動安全教育:幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

        3、生活教育:幼兒不動插座、電板、及觸電,注意不讓幼兒玩電、火、肥皂、有毒物品,教育幼兒過馬路要注意安全,不在馬路邊玩耍。

        三、安全活動內容及目標:

        語言活動:

        《下雨天》

        1、懂得下雨天了天氣很冷,注意多穿衣服。

        2、懂得下雨天,路都很濕要注意安全不能用跑。

        《玩得健康好成長》

        1、初步懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動作。

        2、學習履行一些簡單的安全行為。

        交通安全活動:

        《看望兔媽媽》

        1、了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則;

        2、形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。

        《食品安全活動》:

        1、知道基本的飲食衛(wèi)生常識:餐前要用肥皂洗凈雙手,生食瓜果須洗凈去皮,不貪食街頭小吃。

        2、初步培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

        四、其他方面:

        1、加強班級一日的管理,針對幼兒容易發(fā)生事故,教師進行重點指導和強化訓練,如:幼兒上下樓梯、玩滑滑梯等,從而糾正幼兒某個方面的不良行為,逐步轉向好的行為發(fā)展。

        3、根據小班幼兒的年齡特點,結合游戲活動教給孩子一些初淺的安全知識和自我保護的技能。

        4、教師時刻繃緊安全弦,在日常活動中提醒幼兒注意安全。

        5、在日常活動中,培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力,逐步引導幼兒自己去尋找安全和不安全行為,知道哪些事情可以做,哪些事情不要做,怎么做才是正確的,在生活積累中學會自我保護的方法。

        五、家長工作:

        1、要求家長配合幼兒園,在家中也進行安全檢查,要將容易被幼兒接觸到的.火、電、水及藥物等物品進行處理,防止意外的發(fā)生。

        2、家長要學會觀察孩子,將孩子存在某些不良行為的情況及時的告訴老師,與老師共同糾正孩子的錯誤,逐步形成良好的行為規(guī)范。例如:吃飯跑著吃、喜歡在樓梯口上下的跳、喜歡玩火、水、喜歡撿地上的東西吃等。

      幼兒園小班下學期周計劃2

        上午活動安排

        區(qū)域活動

        1.益智區(qū):投放大小不一的動物圖片,練習分類。

        2.生活區(qū):學習拉拉練、扣紐扣。

        3.構建區(qū):提供中型玩具,讓幼兒練習壘高。

        戶外活動

        毛毛蟲

        吹泡泡

        螞蟻運豆豆

        小白兔采蘑菇

        小司機(看信號跑)

        隊列動作:繼續(xù)練習一個跟著一個走、走成一個大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。

        分散活動:抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球

        教學活動

        語言:重陽節(jié)、從頭忙到腳

        美術:下雨了

        音樂:大拇哥

        英語:hand and foot

        健康:天天刷牙

        游戲活動

        1、本周開展:娃娃家,涂涂畫畫,米奇商店的游戲。

        2、創(chuàng)游結束后能聽到音樂回到位置上討論游戲。

        下午活動安排

        室外游戲

        走平衡橋

        滑滑梯

        老狼老狼幾點了

        高人走矮人走

        傳彩球

        室內游戲

        涂色活動

        快樂手工

        桌面游戲

        歌曲聯唱

        聽故事

        其他

        幼兒園小班下學期周計劃3

        一、語言

        教學內容:“star、flag”

        教學目的:學習星星和旗子的英文說法,讓幼兒能感受國慶。

        二、數學

        教學內容:復習“one two three four five”

        教學目的:在學習了one two three之后,系統的復習一下,并能把它運用到實際中去。

        三、社會

        教學內容:國旗、國徽

        教學目的':讓幼兒認識、了解我們中國的國旗與國徽。

        四、科學:

        教學內容:“十一”國慶

        教學目的:知道十月一日是國慶節(jié)。

        五、音樂:

        教學內容:“1234567小朋友們請坐好”

        教學目的:培養(yǎng)小朋友們的音樂情感,知道聽到這個音樂就是要坐好上課。

        六、美術:

        教學內容:畫旗子

        教學目的:在認識了中國的國旗后,能自己畫旗子。

        本周的教學主題是“中國”,知道自己是中國人,并復習之前所學的內容。

        幼兒園小班下學期周計劃4

        一:幼兒園托班周計劃

        本月主題:

        高高興興上幼兒園

        一周健康工作目標:能夠擺脫對家人的依戀,愿意上幼兒園。

        一周健康游戲內容:小小滑滑梯、滾皮球、小魚游

        生活活動及指導:能在老師的帶領下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。

        自由活動:寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩(wěn)定情緒

        認識活動:找一找,幫助寶寶認識更多的朋友,并記住名字

        體育活動:滾皮球,能夠跟著老師一起游戲。

        搭建活動:能夠自由的拼搭。

        體育活動:小魚游

        體育活動:小小滑滑梯,能夠在老師的周圍愉快地玩。

        家長工作:多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當調整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應。

      幼兒園小班下學期周計劃3

        本周工作要求

        1.本周繼續(xù)進行《小手和小腳》主題活動,讓幼兒用小手畫出美麗的作品,使自己的小手變得更能干。

        2.嘗試參加每種創(chuàng)造性游戲,在游戲中懂得和他人交往,用自己的話描述自己的需要。

        3.讓孩子知道重陽節(jié)是老人的`節(jié)日,能夠和身邊的老人(爺爺、奶奶等)說上一句節(jié)日快樂。

        日常生活

        1、晨間活動游戲中,能夠排隊玩游戲,玩好后排到隊尾不插隊。

        2、天氣轉涼,幫助并提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。

        環(huán)境教育

        1.主題墻:展示《下雨了》并能夠和同伴間相互交流自己的作品。

        2.區(qū)域游戲區(qū)新增幼兒數學區(qū),提供大小不一樣的圖片讓幼兒練習分類

        3.進一步完善戶外器械和娃娃家的生活用品,并制作標志。

        家長工作

        1、天氣轉涼,請路途遠的孩子家長給幼兒多加上一件外套。

        2、在家讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做,要自己吃飯、在大人的幫助下、引導下,穿衣服。

        3、下周四(10月29日)我班開展家長半日活動,請?zhí)崆鞍才藕霉ぷ,準時參加。

      幼兒園小班下學期周計劃4

        一、情況分析:

        我班現有幼兒33人,其中有19名幼兒是從原小五班升入,有14名新生。幼兒之間的懸殊比較大,特別是在常規(guī)習慣方面,有的幼兒聽不懂老師的指令,行為很自由,如:梅姝瑤、劉詩航、王文婷等,有的幼兒生活自理能力很差,吃飯完全依靠老師喂,針對以上情況,我班決定從穩(wěn)定幼兒情緒入手,盡快讓幼兒適應新的環(huán)境,著重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習慣和生活自理能力。特制定班級教育工作計劃:

        二、班級管理

        本學期我和胡燕、陳紫紅三位老師共同承擔小一班的教養(yǎng)工作,在工作中我班三位老師將認真貫徹執(zhí)行《綱要》和《規(guī)程》的精神要求,根據我班幼兒的年齡特點,對幼兒進行體、智、德、美等方面的教育。

        三、衛(wèi)生保。

        1、做好班級衛(wèi)生消毒工作,堅持開窗通風、堅持一杯一巾的消毒、勤曬被墊,配合保健醫(yī)生做好預防接種和防寒保暖工作,減少幼兒疾病和杜絕傳染病的發(fā)生。

        2、對體弱多病和行動不靈活的幼兒多加關注,細心照顧他們。

        3、認真執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細則,培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習慣,讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的進餐、午睡、大小便的常規(guī)習慣。

        4、認真做好幼兒的晨檢和午檢工作,防止甲流感和手足口的發(fā)生

        四、教育教學工作:

        目標:

        (一)、身體發(fā)展:

        1、發(fā)展幼兒走、跑、跳的基本動作。能聽信號向指定方向一個跟著一個走,聽信號向指定方向跑,學會雙腳原地向上跳。

        2、學習一套徒手操和模仿操。

        3、會使用小勺吃飯、擦嘴、學習正確的洗手方法,用自己的毛巾擦手,在成人幫助下學會穿脫鞋子,并能放在指定的地方。

        4、知道保護眼睛、牙齒、知道保護嗓子、不大喊叫,上下樓時不推擠。

        5、在成人的指導下,不到危險場所玩耍,不跟陌生人走。

       。ǘ⒄J知發(fā)展:

        1、認識幾種常見的動物,知道名稱及明顯的外型,知道動物是人類的好朋友,教育幼兒愛護動物。

        2、熟悉周圍環(huán)境,知道自己和同伴的名字,幼兒園的名字。

        3、認識幾種常見的蔬菜、水果、能感受秋、冬明顯的季節(jié)特征。

        4、喜歡唱歌、跳舞、聽音樂,喜歡美麗的顏色和形狀,學做一些模仿動作,5、初步認識幾種美術材料和工具,認識紅、黃、藍基本色調。

        6、在成人指導下,能通過身體動作、語言來表現角色。

        7、區(qū)別“1”和許多,比較大小、高矮、區(qū)別前后、里外。

        8、能傾聽和聽懂語言,學習用簡短詞句表達自己的要求。

       。ㄈ、社會性發(fā)展:

        1、培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,喜歡和小伙伴一起玩耍,喜歡感受節(jié)日的歡樂氣氛。

        2、初步培養(yǎng)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則。

        3、學說禮貌用語:“早”“好”“對不起”等,不爭奪獨占玩具,不拿別人的東西。

        4、培養(yǎng)幼兒愿意與別人對話,樂意參加集體活動。

        5、培養(yǎng)幼兒能聽懂并學說普通話。

        措施:

        1、通過在日常生活飲水、洗手的環(huán)節(jié),教幼兒認識自己的標記,并督促幼兒正確使用標記。

        2、通過體育游戲:跟著老師走、找動物、開火車、吹泡泡、大皮球等,結合課間活動的開展,促進幼兒身體協調發(fā)展,增強幼兒體質。

        3、在進餐、午睡環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的進餐和安靜午睡習慣。

        4、通過美術活動:美麗的顏色、粘貼:魚、手指點畫:小刺猬背果果、音樂活動:我上幼兒園、律動:小鳥飛、泥工活動等,培養(yǎng)幼兒愿意在集體面前表演和良好的作業(yè)常規(guī)。

        5、通過組織幼兒進行各類有益的游戲、迎新年活動等,培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,并感受節(jié)日歡樂氣氛。

        6、創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境,結合語言教研的目標開展一系列語言活動,如:有禮貌的好寶寶、小公雞和小鴨子、動中取球等,培養(yǎng)幼兒傾聽習慣及能用簡單的語句表達意愿。

        7、通過角色游戲的開展,教幼兒理解角色內容,并能用動作和語言表現角色。

        8、通過區(qū)角活動的開展,培養(yǎng)幼兒的集體意識和合作意識,知道與同伴、老師在一起。

        9、開展蒙氏數學的教育活動萌發(fā)幼兒初步的`數概念,以及對顏色、形狀、大小、長短等認識,對數學活動有興趣。

        五、教研工作

        本學期我和胡燕老師分別承擔了《幼兒園區(qū)角活動的材料提供與教師指導》及《環(huán)保教育》的研究工作,同時我還承擔了省課題《幼兒園家園良性互動》的研究工作。我們將在幼兒園課題組的指導下認真開展好各項研究工作,為幼兒的全面發(fā)展提供具有實效性的理論及實踐依據。

        六、環(huán)保教育

        目標:

        1、認識幾種常見的動物,知道其外行特征,及初步了解其與人類的關系,知道動物是人類的好朋友,激發(fā)幼兒熱愛動物的情感。

        2、在日常生活中感受環(huán)保的重要性,初步了解環(huán)境與人類的關系,懂得要節(jié)約用水,不亂扔廢棄物。

        措施:

        1、本學期重點圍繞“愛動物”這一主題,開展一系列環(huán)保教育活動,讓幼兒了解動物是人類的好朋友,激發(fā)幼兒愛護動物的情感。

        2、開展廢舊材料巧制作的手工比賽活動

        3、每月開展兩次環(huán)保教育活動

        七、家長工作:

        家長工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分,特別是小班,幼兒初來時情緒不穩(wěn)定,家長的情緒也受到影響,家長對幼兒園情況不了解,心存疑慮,那么怎樣讓家長能與幼兒園的教育目標一致,對幼兒園充分放心和信任呢?這就充分體現了家長工作的重要性。因此,本學期我班除了開展一系列的常規(guī)性家長工作如:家長欄、家園聯系卡、與家長交談、親子活動等外,還將結合省課題的安排,用網絡、家長幫教、家長義工等活動形式,進一步向家長宣傳教育內容、方法、反映孩子在園情況,以取得教育的一致性,共同幫助孩子提高。

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