（通用）工作計(jì)劃5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。
工作計(jì)劃 篇1
歡樂的時(shí)光總是如此的短暫，和同學(xué)們又一起度過了一個(gè)難忘而又愉快的學(xué)期。總結(jié)過去一學(xué)期的成績，同學(xué)們有了很大的進(jìn)步。接下來就是要迎接我新一學(xué)期繁忙的工作了，為了讓我們班級(jí)的成績能夠繼續(xù)保持下去，為了讓我們班級(jí)的成績更上一層樓，我在此做了一個(gè)關(guān)于我們班級(jí)下學(xué)期的工作計(jì)劃。
我從xx班級(jí)一年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)開始接手他們班級(jí)班主任的工作了。在一開始和他們接觸的時(shí)候，簡直十分的讓我頭疼。因?yàn)樗麄儼嗉?jí)大部分的學(xué)生都很頑皮和鬧騰，在上課的時(shí)候，不是在講話就是在底下自己玩自己的`，中午午休也不認(rèn)真睡覺，還總是打擾其他同學(xué)睡覺，不僅如此還經(jīng)常會(huì)給我惹很多事情出來，不是給我破壞了學(xué)校的公物，就是給我在學(xué)校里面打架生事等等。這些事情都讓我在對他們以往的管理中，不止一次的感到心力交瘁。
不過在我嘗試了很多次后，我也總結(jié)出來了一套經(jīng)驗(yàn)，那就是對他們只有實(shí)施嚴(yán)加管教，才能夠治得了他們。所以在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我對他們不再實(shí)施寬松政策，不再放縱他們，我開始對他們各方面都嚴(yán)加管教起來，不僅是在學(xué)習(xí)成績上，還是在生活上，我都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的要求。經(jīng)過一學(xué)期的整治，他們也都慢慢改掉了很多不好的毛病，慢慢在往優(yōu)秀學(xué)生的方向發(fā)展。
經(jīng)過上學(xué)期的實(shí)踐，也證明了在我們班級(jí)實(shí)施嚴(yán)加看管的政策是十分有效果的。所以，在下一學(xué)期里，我也要繼續(xù)把這一政策實(shí)施下去。
首先，在紀(jì)律上。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我們班級(jí)的同學(xué)在紀(jì)律這一塊的意識(shí)上還是不夠強(qiáng)，所以針對這一個(gè)薄弱點(diǎn)，我會(huì)在下一學(xué)期的工作里做到重點(diǎn)關(guān)注。我要在下學(xué)期里面制定出一個(gè)更加嚴(yán)格的懲罰制度。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在課堂上出現(xiàn)不認(rèn)真聽講，在私底下竊竊私語，擾亂課堂紀(jì)律的情況，我一定會(huì)進(jìn)行秉公的處理，和嚴(yán)格的處罰。還有如果是放了錯(cuò)誤的同學(xué)，輕者是停課一周，重者是直接開除。
其次，在學(xué)習(xí)方面，我要加強(qiáng)和我們班級(jí)各位科任老師的溝通和交流。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，和他們討論出有關(guān)提高學(xué)生們成績的對策和方案，然后再進(jìn)行實(shí)施。
以上就是三年級(jí)xx班級(jí)下學(xué)期的工作計(jì)劃和安排，我也會(huì)按照上面所說的內(nèi)容來嚴(yán)格要求和督促自己。
工作計(jì)劃 篇2
中鐵一局集團(tuán)有限公司蘭州市T112#市政道路工程項(xiàng)目部，于20xx年10月建立，我安質(zhì)部緊緊圍繞服務(wù)施工生產(chǎn)的實(shí)際，積極響應(yīng)、認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司、有限公司、業(yè)主、監(jiān)理下發(fā)的關(guān)于安全質(zhì)量文件的精神，扎實(shí)有效地展開項(xiàng)目部的建立工作，做到項(xiàng)目部用電規(guī)范化、消防設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、整章建制精細(xì)化、安全教育全員化并進(jìn)行了危險(xiǎn)源識(shí)別，并根據(jù)重大危險(xiǎn)源制定了應(yīng)急救援預(yù)案及演練計(jì)劃。現(xiàn)將20xx年的具體工作匯報(bào)如下：
一、20xx年完成的工作和取得的成績
1、嚴(yán)密部署，完善安全管理體系。
安質(zhì)部根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)格監(jiān)控項(xiàng)目部用電，做到用電規(guī)范化，消防設(shè)施提前規(guī)劃布置，符合相關(guān)要求。根據(jù)精細(xì)化的要求，建立健全各種制度及體系、責(zé)任明確到人。根據(jù)相關(guān)制度及責(zé)任，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書、其中包括項(xiàng)目部與各部室安全質(zhì)量責(zé)任書，及項(xiàng)目部與各作業(yè)隊(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任協(xié)議，明確了安全生產(chǎn)第一責(zé)任人、主管責(zé)任人。建立健全安全、質(zhì)量、環(huán)保、消防領(lǐng)導(dǎo)小組及保證體系，責(zé)任明確到人，保證體系的正常運(yùn)行。
2、緊緊圍繞項(xiàng)目施工的實(shí)際，積極全方位的開展安全教育培訓(xùn)工作。 前期準(zhǔn)備期間雖任務(wù)繁重但是我們并沒有因此而松懈安全管理。針對進(jìn)場的各施工隊(duì)進(jìn)場的工人，以及后來新進(jìn)場的工人均進(jìn)行了三級(jí)安全教育，簽訂了安全責(zé)任協(xié)議，并進(jìn)行安全基本知識(shí)考試，覆蓋率達(dá)到100%。
3、積極進(jìn)行危險(xiǎn)源識(shí)別及應(yīng)急預(yù)案制定。
項(xiàng)目部各部室對本工程進(jìn)行危險(xiǎn)源識(shí)別，其中包括項(xiàng)目部辦公區(qū)域、住宿區(qū)域，施工現(xiàn)場及各作業(yè)隊(duì)駐地，識(shí)別出重大危險(xiǎn)源，根據(jù)重大危險(xiǎn)源制定安。全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，做到預(yù)案中的責(zé)任明確到人。并制定了安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案的演練計(jì)劃，做到人人對預(yù)案執(zhí)行準(zhǔn)確無誤。
4、精細(xì)化管理“集約化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、全員、全過程、全覆蓋” 我項(xiàng)目部積極響應(yīng)股份公司、集團(tuán)公司以及公司的要求，遵循“集約化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、全員、全過程、全覆蓋”的原則做好項(xiàng)目精細(xì)化管理工作。通過制定的項(xiàng)目管理職責(zé)責(zé)任矩陣，明確了各部門主要職責(zé)，責(zé)任到人。使我們的工作有了目標(biāo)，有了責(zé)任。
二、20xx年工作計(jì)劃
目前，蘭州市T112#市政道路工程正在前期準(zhǔn)備中，正在積極的聯(lián)系業(yè)主進(jìn)行征地拆遷及線路遷改，在明年的`工作中，我們要搞好安全文明工地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，繼續(xù)嚴(yán)抓安全隱患檢查整改，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，嚴(yán)格過程控制，嚴(yán)防各類安全質(zhì)量事故的發(fā)生，確保項(xiàng)目安全、質(zhì)量、環(huán)保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
具體工作如下：
1、繼續(xù)貫徹股份公司、集團(tuán)公司及公司的要求將精細(xì)化管理常態(tài)化，確保每周組織精細(xì)化自查及學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn)工作，使安全教育不留死角，做到全員、全過程、全覆蓋。
3、深入組織開展安全月、質(zhì)量月活動(dòng)，讓安全、質(zhì)量意識(shí)深入人心。
�。�1）成立以項(xiàng)目經(jīng)理?xiàng)畹禽x為組長，副經(jīng)理兼總工王玉斌、書記趙培為副組長，部門主要負(fù)責(zé)人為成員的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織工作；
�。�2）切實(shí)搞好安全生產(chǎn)月活動(dòng)宣傳，營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍；
（3）積極組織安全質(zhì)量隱患大排查和大整改活動(dòng)。
4、施工現(xiàn)場建設(shè)成安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地。
5、深入開展安全生產(chǎn)大檢查及事故隱患排查治理活動(dòng)，采取措施，有效防止事故發(fā)生。
6、嚴(yán)格執(zhí)行工程旁站、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保證工程的順利進(jìn)行。
7、針對重大危險(xiǎn)源，做好安全監(jiān)控措施，積極組織籌備安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案的學(xué)習(xí)與演練。
8、積極發(fā)揮群安員、青年安全崗的作用，納入安全保證體系，對施工現(xiàn)場的安全起到監(jiān)督檢查作用。
工作計(jì)劃 篇3
一、學(xué)生基本情況：
1、學(xué)生人數(shù)５０人，男生１９人，女生３１人。
2、學(xué)生體質(zhì)：大部分學(xué)生身體健康，有三位學(xué)生情況比較特殊，一位是吸引不良，特別瘦�。涣硪晃挥捎谏眢w原因，少一個(gè)腎；還有一個(gè)孩子做過心臟手術(shù)，不能進(jìn)行大幅度的體育活動(dòng)。
3、學(xué)生性格：大部分學(xué)生性格活潑開朗，合群，團(tuán)結(jié)友善，對人有禮。有幾個(gè)學(xué)生還不定性，較頑皮。
4、學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律情況：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，成績優(yōu)良�？捎袔讉�(gè)學(xué)生接受能力（智力）較差，成績提高不大。
5、班干部情況：班長較認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮好學(xué)，威信較高，但管理能力還不強(qiáng)，有待提高。副班長組織能力較好，而部分小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到帶頭作用。
二、班級(jí)工作目標(biāo)：
以“五講四美”教育為中心，堅(jiān)持從愛護(hù)出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育他們熱愛祖國，熱愛學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，尊師敬長，尊重自己，肯定自己，完善自己。
關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵(lì)，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長，鼓勵(lì)他們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。全班努力，爭當(dāng)文明班級(jí)。
三、主要教育措施和安排：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂管理要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍，每周交換進(jìn)行工作，對于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價(jià)表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的.作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲；再設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動(dòng)星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星，根據(jù)一周評價(jià)，張貼照片進(jìn)行表揚(yáng)。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中，四次全能星給家長發(fā)喜報(bào)。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
4、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”
�。ǘ┌嗉�(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚(yáng)可加一星。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng)，游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進(jìn)行。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。課間違紀(jì)，由班長、中隊(duì)長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，記錄在“文明行為”中，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
�。ㄈ┬l(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié)換崗。每兩周進(jìn)行班干部工作評價(jià)，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表揚(yáng)或提出不足，表揚(yáng)的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，
工作計(jì)劃 篇4
根據(jù)《母嬰保健法》、《婚前保健工作規(guī)范》及《xx縣人民政府辦公室關(guān)于切實(shí)做好免費(fèi)婚前醫(yī)學(xué)檢查的通知》文件精神，免費(fèi)婚前醫(yī)學(xué)檢查已于20xx年9月在全縣范圍展開，在縣委政府的支持下，縣衛(wèi)生局的部署下，各有關(guān)職能部門切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，協(xié)調(diào)配合，大力宣傳婚檢知識(shí)，積極推進(jìn)我縣免費(fèi)婚檢工作的開展，免費(fèi)婚檢工作已經(jīng)初顯成效�，F(xiàn)將20xx年上半年工作總結(jié)如下：
一、取得的成績：
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織
20xx年5月，xx縣衛(wèi)生局下發(fā)了《xx縣衛(wèi)生局關(guān)于調(diào)整從事婚前醫(yī)學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組暨專家組的通知》,成立了以縣衛(wèi)生局分管
副局長為組長，縣衛(wèi)生局公共衛(wèi)生股股長及縣婦幼保健院院長為副組長，縣衛(wèi)生局公共衛(wèi)生股副股長、縣婦幼保健院副院長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展及監(jiān)督。成立了以縣婦幼保健院院長為組長，縣婦幼保健院副院長為副組長，縣婦幼保健院各科室主任及婚檢中心工作人員為成員的xx縣婚前醫(yī)學(xué)檢查專家組，負(fù)責(zé)婚前保健工作的質(zhì)量管理和對婚檢對象的檢查，并依法開具《婚前醫(yī)學(xué)檢查證明》。
�。ǘ⒓訌�(qiáng)宣傳，大造輿論氛圍
為了進(jìn)一步提高廣大群眾對免費(fèi)婚檢政策的知曉率，提高對婚前醫(yī)學(xué)檢查重要性的認(rèn)識(shí)，通過義診、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)等方式的方式，面向社會(huì)群眾發(fā)放免費(fèi)婚檢宣傳資料12000余份。
�。ㄈ�、完善制度，規(guī)范管理，確保免費(fèi)婚檢工作質(zhì)量
縣婚檢中心按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理布局和裝修，努力營造溫馨、規(guī)范和科學(xué)的免費(fèi)婚檢環(huán)境，建立和健全了各種規(guī)章制度和各類人員操作規(guī)范，嚴(yán)格按照規(guī)定的免費(fèi)檢查項(xiàng)目和操作規(guī)程進(jìn)行各項(xiàng)檢查。安排綜合素質(zhì)高，又有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和婚前保健工作經(jīng)驗(yàn)的中高級(jí)人員負(fù)責(zé)婚檢工作，并對婚檢人員進(jìn)行全員培訓(xùn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
�。ㄋ模�、加強(qiáng)多部門合作，婚檢率進(jìn)一步提高
積極與縣民政、計(jì)生等部門協(xié)調(diào)，利用結(jié)婚登記、辦理《生育證》等時(shí)機(jī)向準(zhǔn)備結(jié)婚的男女青年宣傳免費(fèi)婚檢的政策及好處，促使其到xx縣婚檢中心進(jìn)行免費(fèi)婚前檢查。通過以上一系列措施
和方法，全縣20xx年1-6月結(jié)婚登記xx對，免費(fèi)婚檢xx對，婚檢率xx%，較20xx年婚檢率上升了xx個(gè)百分點(diǎn)。
（五）、婚檢情況統(tǒng)計(jì)
20xx年1-6月，我縣結(jié)婚登記人數(shù)為xx對，婚前醫(yī)學(xué)檢查xx對，婚檢率xx%。檢出疾病總?cè)藬?shù)為xx人，其中男性xx人，女性xx人，婚檢疾病檢出率為xx%；檢出指定傳染病xx人，其中男性xx人，女性xx人；檢出性病人數(shù)xx人，其中男性xx人，女性xx人；生殖系統(tǒng)疾病人數(shù)xx人，均為女性；內(nèi)科疾病xx人，其中男性xx人，女性xx人；建議暫緩結(jié)婚人數(shù)xx人，均為女性。未檢出患嚴(yán)重遺傳性疾病及精神病人。
二、婚檢工作面臨的困難與不足
（一）、婚檢比率提升相對較慢
因新《婚姻登記條例》取消了新婚夫婦強(qiáng)制婚檢的規(guī)定，加之群眾對婚檢重要性認(rèn)識(shí)不到位，自我衛(wèi)生保健意識(shí)淡薄，是婚檢比例不高的.主要原因，在強(qiáng)制婚檢取消后，讓群眾自覺參與婚前健康檢查是一個(gè)相對長的過程，需要大量的基礎(chǔ)性工作。1-6月我縣婚檢率為xx%，雖比往年有較大幅度的提升，但是較之縣衛(wèi)生局下達(dá)的目標(biāo)仍有一定差距。
�。ǘ�、對外宣傳工作有待加強(qiáng)
目前仍以常規(guī)宣傳形式為主，要對這項(xiàng)惠民政策在宣傳深度
和廣度上加大力度。
�。ㄈ⒉块T聯(lián)動(dòng)機(jī)制要進(jìn)一步加強(qiáng)
在婚檢工作中，婦聯(lián)、民政、計(jì)生、婚檢中心等部門要各盡其責(zé)、互通信息、加大宣傳力度、加強(qiáng)協(xié)作，共同把這件利民項(xiàng)目辦好、辦實(shí)。
三、下半年工作安排
�。ㄒ唬�、進(jìn)一步加強(qiáng)各個(gè)部門的協(xié)作
加強(qiáng)與民政、計(jì)生、婦聯(lián)、財(cái)政、文廣局等部門的合作，加大宣傳力度，利用結(jié)婚登記、辦理《生育證明》、廣播、新聞等渠道進(jìn)行廣泛宣傳，以進(jìn)一步提升我縣婚檢率。
�。ǘ�、進(jìn)一步加大健康教育力度
利用下鄉(xiāng)督導(dǎo)、上街義診等形式進(jìn)行宣傳，讓免費(fèi)婚檢深入人心。
�。ㄈ�、加強(qiáng)婚檢中心業(yè)務(wù)人員的學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)技能 每季度婚檢中心業(yè)務(wù)人員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，針對實(shí)際工作中出現(xiàn)的病種、診斷技巧、婚前衛(wèi)生咨詢等進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，并由婚
工作計(jì)劃 篇5
小組名稱：婆媳一家親
指導(dǎo)老師：李同
組長：陳號(hào)
助手：孫斌
小組成員：宋婧（宋阿姨）、張昱（張阿姨）、劉楚楚（劉阿姨）、仝
雪瑩（仝阿姨）
趙晴（小晴）、王秋月（小月）、許翠（翠花）、王瀚婧（小
婧）
理念： 婆媳關(guān)系自古以來就很復(fù)雜。隨著改革開放以來，女人的地位不斷是升
高。婆媳之間的矛盾也在隨之而升級(jí)。常言道：“家家有本難念的經(jīng)”，其中一本就叫“婆媳經(jīng)”。在家庭中，兩代人之間的矛盾和沖突，最明顯和最 常見的，是出現(xiàn)在婆媳關(guān)系上。婆媳不合，是使不少人提起就搖頭嘆息的問題。
怎樣念好這本“難念的經(jīng)”，使得婆媳和睦呢?這當(dāng)然不會(huì)有什么“標(biāo)
準(zhǔn)答案”。俗話說：“婆媳親，全家和”。這話有雙重涵義。其一是說婆媳關(guān)系融洽與否直接影響著整個(gè)家庭中其他人際關(guān)系，如夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系以及祖孫關(guān)系。其二是指婆媳關(guān)系是家庭內(nèi)部人際關(guān)系中最微妙、最難處的一種關(guān)系。
婆媳關(guān)系可以說是中國家庭內(nèi)部人際關(guān)系中的一個(gè)傳統(tǒng)難題。在漫長的
封建社會(huì)中，婆媳關(guān)系是一種不平等的人際關(guān)系，媳婦必須俯首聽命于婆母，沒有獨(dú)立、平等的人格尊嚴(yán)�！岸捶孔蛞雇＜t燭，待曉堂前拜舅姑”，是舊社會(huì)做媳婦艱難的生動(dòng)寫照。同時(shí)，“多年的媳婦熬成婆”，從而形成了一種婦女壓迫婦女的惡性循環(huán)。今天， 這種婦女壓迫婦女的不良傳統(tǒng)已被廣大的新一代女性所擯棄了。現(xiàn)代家庭中媳婦有獨(dú)立的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)地位，婆
媳關(guān)系已基本成了一種平等的人際關(guān)系；但是也應(yīng)看到，即使在今天，相處融洽的婆媳關(guān)系也并不十分普遍。婆媳關(guān)系惡化也會(huì)催生以下問題：
1、婆媳失和催生“婆媳暴力”。近幾年婆婆與兒媳大打出手的情況頻繁出
現(xiàn)，顯示出婆媳關(guān)系失和有升級(jí)為暴力的.趨勢。從法律上講，家庭暴力可以分為夫妻暴力、父母與子女間的暴力、其他家庭成員之間的暴力等。所以，婆媳間的暴力也是家庭暴力的一種，應(yīng)引起社會(huì)的關(guān)注。
2、婆媳矛盾成婚姻第二大“殺手”。造成離婚率的飆升，因?yàn)樵诩彝ケ┝?/p>
造成的離婚中，有近三成是因婆媳不和引起的。
3、婆媳關(guān)系不好其中有一個(gè)原因是因?yàn)樵诘谌淖优逃龁栴}上，所以
如果矛盾沒有很好地解決將直接危害下一代的健康成長。
總之，如果處理不好婆媳關(guān)系，不但會(huì)危害家庭幸福，也會(huì)破壞社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們開展的這個(gè)小組要通過一些輕松愉快的活動(dòng)讓婆媳們了解矛盾產(chǎn)生的原因及危害，并通過互動(dòng)增進(jìn)婆媳之間的感情。工作人員可以在活動(dòng)過程中可以引導(dǎo)婆媳們采取正確的溝通方式，改變過去一些非理性的情緒。使用小組方法介入可幫助面對相同問題的組員得以建立支持網(wǎng)絡(luò)，并從組員之間的相互支持中，得到更大的信心去改善，而且在組員的互動(dòng)中，大家可以互相監(jiān)督，更能利用其他組員的回饋?zhàn)龈纳频膮⒖�。工作員可以通過小組中的互動(dòng)，觀察到婆媳之間實(shí)際的溝通情況，便于工作人員給予更適當(dāng)和實(shí)質(zhì)的意見和幫忙
理論構(gòu)架
這個(gè)小組的對象，是希望改善或加強(qiáng)婆媳關(guān)系的婦女。
首先，我們應(yīng)看到婆媳關(guān)系是一種特殊的家庭關(guān)系。它既不像夫妻那樣有親
密的姻緣關(guān)系，又不像母子那樣有穩(wěn)定的血緣紐帶。它實(shí)際上是一種通過兒子、丈夫這個(gè)特定的雙重角色，而發(fā)生的間接“血緣——親緣”關(guān)系。婆媳關(guān)系同其它直接的家庭關(guān)系比較，天然的“內(nèi)聚力”——“愛”明顯地降低，在客觀上導(dǎo)致了婆媳關(guān)系的特殊性。 婆媳在一起生活，需要有一個(gè)相互適應(yīng)的過程。所以，在小組內(nèi)，需要工作
者多制造機(jī)會(huì)訓(xùn)練婆媳間的雙向討論式溝通。幫助婆媳進(jìn)行理性溝通，增進(jìn)認(rèn)識(shí)，促進(jìn)彼此關(guān)系。馬斯洛的需要層次理論。人的需要是由5個(gè)等級(jí)構(gòu)成的，它們按照從低級(jí)到高級(jí)的排列分別是：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、自我實(shí)
現(xiàn)的需要。其中尊重的需要包括自尊和別人的尊重。歸屬和愛的需要是小組成員所需的。通過小組的形式把婆媳召集起來，調(diào)節(jié)她們內(nèi)心，使她們感覺被尊重等。
另外，婆媳來自不同的家庭，各自有自己的生活背景、生活習(xí)性，而文化上、
思維習(xí)慣上的差異處處成了婆媳之戰(zhàn)的導(dǎo)火線。特別是在教育第三代的方法上，婆媳之間常存在很大的分歧。
所以在小組的溝通訓(xùn)練中，應(yīng)多采用行為治療法。正因?yàn)樾〗M希望改善婆媳
間的溝通模式及認(rèn)知差異，對婆媳間存在的問題行為，不同的認(rèn)知差異，通過行為治療法來進(jìn)行學(xué)習(xí)和矯正，從而有效的控制自己的行為，以及處理目前的行為。
此外，工作者可使用心理劇，引導(dǎo)小組成員以戲劇化角色表演她們經(jīng)歷過的，當(dāng)前的或預(yù)期的生活情形，通過角色扮演的方法幫助她們以一種戲劇化的自發(fā)的方式表達(dá)感受，并在這個(gè)過程中獲得更深的自我理解和情緒宣泄，以引導(dǎo)成員進(jìn)行積極的小組互動(dòng)，探討婆媳關(guān)系，嘗試接近彼此，減少彼此的陌生感。 就小組對象和目標(biāo)而言，行為治療不應(yīng)
是主要方法，理性情緒治療法比較適合。角色扮演是可以的。 小組目標(biāo)
最終目標(biāo)：
改善婆媳間的溝通模式，提升婆媳關(guān)系，增進(jìn)婆媳的感情，使其關(guān)系更加融洽。 目標(biāo)還包括，增進(jìn)家庭和睦，增強(qiáng)家庭功能。 階段目標(biāo)（成熟階段）：
1、增加雙方的溝通機(jī)會(huì)及了解
2、增進(jìn)婆媳感情，加強(qiáng)她們的心理了解
服務(wù)對象：
1、 資格：已婚婦女和婆婆(可并非一對)
2、 特點(diǎn)：希望改善或加強(qiáng)婆媳關(guān)系的婦女
小組特征：
1、 性質(zhì)：身心教育小組
2、 節(jié)數(shù)：六節(jié)
3、 日期：20xx年11月21日至20xx年12月26日
4、 地點(diǎn)：社工活動(dòng)實(shí)驗(yàn)室（地點(diǎn)可能因活動(dòng)性質(zhì)而改變）
5、 人數(shù)：四隊(duì)對婆媳（共八人）
招募方法：
1、于社區(qū)內(nèi)張貼海報(bào)
2、在各小區(qū)的公告欄里通知
3、由社區(qū)委員推薦 就中國傳統(tǒng)文化而言，家長里短、婆媳不和一般被認(rèn)為是 “家丑”，所以采用的招募方式應(yīng)注意保密。
活動(dòng)計(jì)劃
由于時(shí)間等原因，本次活動(dòng)為第五次活動(dòng)
上期活動(dòng)回顧：婆婆的一些問題已有較大的解決，但媳婦們還存在一些問題
成小組活動(dòng)時(shí)吵架等現(xiàn)象發(fā)生，本小組為非親屬關(guān)系的婆媳，但主要矛盾
有些相似
小組程序設(shè)計(jì)比較合理。工作者帶領(lǐng)小組過
程時(shí)的語言組織很重要。
所需資源
1、人手：工作員一名，助手一名，指導(dǎo)老師一名（這個(gè)，不必須）
2、場地：社會(huì)工作實(shí)驗(yàn)室（設(shè)備較齊全）
應(yīng)變計(jì)劃
評估方法
1、在小組前面面談及小組最后一節(jié)時(shí)，組員將在小組最后一節(jié)邀請小組成員參
加問卷調(diào)查，比較成員參加活動(dòng)前后心態(tài)是否有改變。
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