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      高中班級計(jì)劃書

      時(shí)間:2022-12-07 06:00:09 計(jì)劃范文 我要投稿
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      高中班級計(jì)劃書范文

        又是一學(xué)年重新開始的時(shí)候,作為學(xué)生初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!以下是高中班級計(jì)劃書范文,歡迎閱讀。

      高中班級計(jì)劃書范文

        高中班級計(jì)劃書范文1

        一、指導(dǎo)思想:

        對于高一(3)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):誠實(shí)、團(tuán)結(jié).。

        "誠實(shí)"是立人之本,立班之基.為人誠實(shí),師生才能互信互重.為學(xué)誠實(shí),學(xué)習(xí)才能日有所長.班級的一切工作才能在平等和諧的氣氛中實(shí)施.

        "團(tuán)結(jié)"是穩(wěn)定之石,前進(jìn)之力。安定團(tuán)結(jié)的班級環(huán)境,學(xué)生才能學(xué)得安心,老師才能教得舒心,班級各項(xiàng)工作才可能出成績,創(chuàng)輝煌。

        二、奮斗目標(biāo):

        對于高一(3)班的奮斗目標(biāo),我的觀念就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的高中生的形象,需要做到"八有":有人格、有胸懷、有教養(yǎng)、有能力;有計(jì)劃、有規(guī)律、有效率、有成績。前面的"四有"是教育學(xué)生怎樣做人,后面的"四有"是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

        1、"有人格"是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

        2、"有胸懷"會(huì)使我們的班級集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;

        3、"有教養(yǎng)",注意,"教養(yǎng)"并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)?吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么 他會(huì)回答:因?yàn)闆]有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)常看到學(xué)生在"檢查"中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長學(xué),像這樣的學(xué)生就屬于沒有"教養(yǎng)"的范圍!

        4、那么什么是"有能力"呢? 有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,襪子洗不干凈,被子不會(huì)疊,不會(huì)唱歌,不會(huì)吟詩,不會(huì)書法,不會(huì)組織,不會(huì)演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因?yàn)樗麄兊腵高分低能被暴露的一覽無余;

        5、"有計(jì)劃":很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,說我有計(jì)劃,比如我要考上大學(xué),我說那是理想、愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)"有規(guī)律"起來。

        6、"有規(guī)律":生活有規(guī)律有利于人的健康長壽、學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能"三天打魚兩天晾網(wǎng)",有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;

        7、"有效率":經(jīng)?吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高"效率"。

        三、班訓(xùn):三大:大氣 大量 大膽 三細(xì):細(xì)心 細(xì)致 細(xì)微

        三自:自覺 自律 自強(qiáng) 三心:信心 熱心 恒心

        四、具體措施:

        (一)思想行為教育方面:

        1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制。

        全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約65名學(xué)生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人.可謂"一箭三雕"。

        2、實(shí)施班級常規(guī):

        為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日,一周及一月常規(guī),使事情具體化,詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ).。

        3、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:

        主題班會(huì)是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用.鑒于此,我打算每兩周高一次主題班會(huì),內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

        4、開展一些競賽活動(dòng):

        其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

        (二)學(xué)習(xí)方面:

        在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了"四有":有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法:

        1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

        2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

        3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

        4、其他的許多方法見班級常規(guī)。

        5、加強(qiáng)課余時(shí)間的安排指導(dǎo),尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間,讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外,學(xué)會(huì)安排自己的課余時(shí)間,有計(jì)劃、有秩序的學(xué)習(xí),提高時(shí)間的利用率,爭取高效率的學(xué)習(xí)。

        6、班內(nèi)成立學(xué)習(xí)小組和學(xué)科中心組,,定期進(jìn)行學(xué)習(xí)討論活動(dòng),組內(nèi)開展一幫一活動(dòng),幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)小組間可進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)期末評選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。

        7、讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問,不能造成疑惑的堆積,使雪球越滾越大,加強(qiáng)錯(cuò)題本和作業(yè)試卷訂正的督促。

        8、利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),多吸取優(yōu)秀同學(xué)

        高中班級計(jì)劃書范文2

        我們感謝緣分,是它使我們55顆年輕的心從不同的地方匯聚在了一起,形成了一個(gè)朝氣蓬勃的集體——成都大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院工程造價(jià)07-2班。55顆年輕的心,55種不同的性格;有張揚(yáng),有內(nèi)向,有純真,有剛烈……但共同擁有著年輕與自信。性格差異,地區(qū)差異絲毫無法阻擋我們凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的集體。建班之初,雖然我們彼此之間并不了解,甚至是陌生。但這并不能阻止我們組成一個(gè)和睦溫馨團(tuán)結(jié)友愛的大家庭的步伐。我們55顆心是緊緊栓在一起的。在日常生活或?qū)W習(xí)生活中,我們互相關(guān)心,彼此照顧。不論是誰遇到困難,我們大家都會(huì)伸出援助之手,都會(huì)獻(xiàn)出關(guān)愛之心。

        一、班級黨組織建設(shè)及思想政治教育

       。ㄒ唬┌嗉夵h組織建設(shè):

        1、確定建設(shè)目標(biāo):我班班委要能順利達(dá)到執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院的各種方案和決策,能團(tuán)結(jié)各位同學(xué)、積極為大家服務(wù)。

        2、確立建設(shè)思想:監(jiān)督管理與自我管理相結(jié)合。

        3、確定具體措施:

        (1)通過推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨,積極配合院黨組織認(rèn)真落實(shí)推優(yōu)入黨工作建立積極分子檔案。

       。2)再以這部分積極分子為核心,加強(qiáng)與院黨支部的工作、學(xué)習(xí)、交流,加強(qiáng)這部分黨員在班里的作用同時(shí)起好模范帶頭作用。

       。3)建立積極分子幫助同學(xué)責(zé)任制度。我班的積極分子經(jīng)常與同學(xué)們溝通,了解同學(xué)的困難、思想包袱,及時(shí)向院里反映,關(guān)心他們的生活、思想與學(xué)習(xí),這樣在形成健康和諧的文化氛圍的同時(shí)。

       。4)建立完善的黨知識宣傳機(jī)制,即使宣傳黨各方面的知識,讓我班同學(xué)更加深入地了解黨、熱愛黨,爭取早日加入共產(chǎn)黨。

       。ǘ┧枷胝谓逃

        針對我班的思想特點(diǎn)進(jìn)行生動(dòng)、活潑、有效的思想政治教育。主要途徑:

        (1)積極組織同學(xué)參加學(xué)院組織黨知識課;

        (2)加強(qiáng)我班與黨員的溝通、學(xué)習(xí);

        (3)組織同學(xué)觀看黨知識方面的.影片等。

        二、班團(tuán)組織建設(shè)及管理模式

       。ㄒ唬┌鄨F(tuán)組織建設(shè):

        1、班團(tuán)干部建設(shè),建立健全穩(wěn)定的班團(tuán)組織結(jié)構(gòu)。

        2、完善班團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度

        3、建立有效的宣傳機(jī)制,以便于我班各方面知識、工作的宣傳。

        4、健全每學(xué)期的班團(tuán)組織生活制度,以便于每次活動(dòng)的開展和黨團(tuán)委及時(shí)了解我班的思想動(dòng)態(tài)。且定期檢查并通報(bào)每個(gè)參加組織生活情況。

        5、為每個(gè)同學(xué)建立檔案并做好各方面的記錄;

        6、設(shè)立班級工作總結(jié)本,向全班同學(xué)征求對我班各項(xiàng)工作的得失經(jīng)驗(yàn),以便全面總結(jié)和下次工作、活動(dòng)更好的開展。

        三、管理模式:

        我班的管理模式是由班主任引導(dǎo),班干實(shí)施各項(xiàng)工作的管理主線。

        具體措施:以民主選舉方式確定穩(wěn)定的班委組織結(jié)構(gòu),由同學(xué)督促、監(jiān)督我班班委。由團(tuán)支書、班長、副班長三個(gè)主管班委分管所屬各委員,各位委員再各司其職。具體管理模式分工見附錄一。

        四、學(xué)風(fēng)建設(shè):

        為保證我班有良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓優(yōu)秀向上的學(xué)風(fēng)活動(dòng)計(jì)劃在我班有步驟有計(jì)劃地開展。根據(jù)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況制定了以下學(xué)風(fēng)建設(shè)方案:

        (一)成立學(xué)風(fēng)建設(shè)小組

        首先把我班同學(xué)分成若干個(gè)小組,再讓班委和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)成為小組長,帶領(lǐng)各自小組進(jìn)行有針對性的相互學(xué)習(xí)。

       。ǘ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo):

        結(jié)合我班實(shí)際情況,學(xué)風(fēng)建立的目的是通過一定時(shí)間的努力,在我班形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

        階段目標(biāo):1、學(xué)風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)新的氣象,即學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)意識。2、在今后的學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度使大家的積極性有較明顯的提高。

       。ㄈ┚唧w措施:

        1、利用班會(huì)進(jìn)行宣傳、把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來;

        2、通過各種形式的活動(dòng)的開展來推動(dòng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè);

        3、落實(shí)建設(shè)方案,嚴(yán)抓到課率,上課出勤率,嚴(yán)格檢查,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)力度。

       。ㄋ模┞鋵(shí)責(zé)任

        為了確保我班學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任制,加大檢查力度。我班班委要增強(qiáng)責(zé)任意識,認(rèn)真抓好本班級建設(shè)及日常事務(wù)工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)考勤工作,積極組織本班同學(xué)參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

        五、班集體凝聚力與向心力

        我班凝聚力與向心力建設(shè)主要從以下幾點(diǎn)開展:

        1、精神指路:根據(jù)我班的具體情況,提倡積極向上,勤奮、踏實(shí)的精神,讓這種精神貫穿到我班同學(xué)的學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)中去。

        2、活動(dòng)開展:在每個(gè)學(xué)期精心組織有特色的班級活動(dòng),這樣能使我班同學(xué)身心愉快,充分享受班極大家庭的溫暖,從而提高我班同學(xué)的凝聚力。

        3、目標(biāo)激動(dòng):確立班級體共同的奮斗目標(biāo),這是一個(gè)班級體形成的前提條件。有了全班同學(xué)共同奮斗的方向,從而提高了我班的向心力,把握了我班同學(xué)的整體思想。

        4、培養(yǎng)班干部以形成核心力量帶領(lǐng)同學(xué)加強(qiáng)相互的學(xué)習(xí)、相互交流。尤其是加強(qiáng)與掛科同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),加強(qiáng)與貧困學(xué)生的交流與鼓勵(lì)和加強(qiáng)與內(nèi)向同學(xué)的溝通,讓他們感到班集體的溫暖。

        六、班級活動(dòng)開展:

        為了豐富我班同學(xué)的大學(xué)生活,同時(shí)提高班集體凝聚力與向心力,我班策劃組織了一系列班級活動(dòng),以達(dá)到加強(qiáng)我班內(nèi)部交流同時(shí)能充分展現(xiàn)我班班級風(fēng)采。

        具體計(jì)劃:

        3月下旬組織同學(xué)支龍泉賞桃花;

        4月舉行一次小型的體育活動(dòng);

        5月舉以一次大型的文娛晚會(huì);

        6月組織同學(xué)交流復(fù)習(xí)與考試經(jīng)驗(yàn),爭取我班成績在這學(xué)期成績更進(jìn)一步;

        9月組織部分同學(xué)進(jìn)行一次登山游玩;

        10月組織同學(xué)與邀請學(xué)院學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)長進(jìn)行一次較為徹底的學(xué)習(xí)交流;

        11月組織同觀看一部具有現(xiàn)實(shí)意義的影片。(具體活動(dòng)開展,見每次活動(dòng)策劃書)

        七、班級特色與創(chuàng)新

        班級特色與創(chuàng)新也是一個(gè)優(yōu)秀班集體的一方面的體現(xiàn);根據(jù)我班專業(yè)和各位同學(xué)的學(xué)習(xí)、性格等特點(diǎn)準(zhǔn)備從以下幾點(diǎn)來體現(xiàn)我班的特色與創(chuàng)新。

        1、為了能給我班營造一個(gè)良好學(xué)習(xí)和互相交流學(xué)習(xí)方法、心得的良好環(huán)境。我班主動(dòng)向?qū)W院提出申請一個(gè)屬于我班自己的自習(xí)室,由班委輪流到場監(jiān)督與管理。

        2、建立屬于我班自己的主頁,在網(wǎng)絡(luò)上加強(qiáng)班里同學(xué)交流的同時(shí)展現(xiàn)我班班級風(fēng)采。

        3、記錄每次活動(dòng)的進(jìn)展情況,收集好的資料圖片,申請?jiān)趯W(xué)院和班上網(wǎng)面上滾動(dòng)帖出,以此宣傳班級建設(shè)工作及班級風(fēng)貌。

        4、組織一個(gè)較為有意義的“收藏愿望“活動(dòng),由心理委員組織,讓同學(xué)們將自己愿望寫下,然后折成各種形狀,再放入精致的盒子里,由心理委員統(tǒng)一保存,最后在畢業(yè)晚會(huì)上讓大家共同分享。

        5、把班上同學(xué)分成若干小組,以小組形式進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí),同時(shí)以達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。

        我們勤奮自信,因?yàn)槲覀冇袀(gè)了不起的班級體;我們樂觀向上,因?yàn)槲覀冇袀(gè)快樂的班級體;我們團(tuán)級結(jié)凝聚,因?yàn)槲覀冇袀(gè)溫暖的班級體;我們不離不棄,因?yàn)槲覀冇袀(gè)榮辱與共的班級體;我們善良純真,因?yàn)槲覀冞@個(gè)見人愛的班級體。

        能夠在這樣一個(gè)集體中度過三年的美好時(shí)光,怎能不使我們感到溫馨?怎么不使我們感到興奮?我們堅(jiān)信明天的造價(jià)07-2班一定會(huì)更好。因?yàn)槲覀兊奈磥聿皇菈簦?/p>

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