大學生學習個人工作計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新一輪的學習，迎來新的喜悅、新的收獲，該為接下來的學習制定一個學習計劃了哦。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編為大家收集的大學生學習個人工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學生學習個人工作計劃1

　　新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學生，我一直秉著“不斷進步”的宗旨，在新學期我有以下學習計劃：

　　一、首先，明確自己的專業(yè)， 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

　　二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

　　三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

　　四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都要全面發(fā)展。

　　第一學期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃.

　　首先，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活.

　　其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.

　　第三，廣交朋友，尋找機遇。

　　第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間.

　　第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。

　　第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費.

　　第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

　　第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功.

　　第九，努力的`完成每項任務，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的.

　　第十，活出自己的人格和尊嚴.

　　對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

　　第十一，學會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。

　　第十二，XX年一起加油吧

大學生學習個人工作計劃2

　　還有幾天就要開學了，在適應了大學生活之后，就要開始在學業(yè)上有所進步了。現(xiàn)在寫下下學期的計劃，希望自己可以時刻的鞭策自己。

　　學業(yè)上：

　　大二12月份隨之而來的就是英語四級考試，本來自己的英語就是弱項，所以大二上學期最重要的任務就是主攻英語了，一定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成績。爭取一次通過四級考試!

　　當然，進入大二，專業(yè)課也隨之增多了，所以部分心思也得放在專業(yè)課上。大一的時候過了會計基礎考試，這學期就得多注意一些與初級會計考試有關的'消息了。希望盡量把初級會計證考到吧!咩咩，

　　呼呼，似乎忘記了一個很重要的東西額!大二上也要參加普通話考試額~~加油吧，為未來奮斗!

　　兼職上：

　　希望自己可以在學習之余多鍛煉一下自己，提高自己動手能力。順便掙點外快吧，

　　這學期希望在開學之初可以做一段時間的校園代理，不知道自己做不做的好了，一定要加油啊。。。然后最好可以在學校飯館里找點事情做吧，那樣既不會耽誤太多的時間，也不用經(jīng)常向外跑了。。。當然在外面賣飲料也以的，希望自己可以像小鄭一樣，獨立自主一點，向小鄭學習!!

　　休息時：

　　做一個會學習會玩的孩子，如果有空閑的時間就約一兩個好朋友出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，增進感情!

　　小小的計劃就列到這里吧，半年之后對照著這個計劃來檢查自己。

大學生學習個人工作計劃3

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。新的學期，新的面貌。新學期的第一個月是上課的重點時期，所以一定要“打好第一戰(zhàn)”，從而為整個學期的學習做好準備工作。所以我對本學期學生的學習及老師的教學做以下規(guī)劃。

　　在學生學習方面，首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學的單詞及課文對話部分，尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學生充分掌握詞語的用法，也可以提高學生的語感。多觀看，指的是定期地有目的性地觀看英文*或是雙語的*。看*是彌補英語語言環(huán)境不足的好方法，能夠?qū)W到地道的英語口語，還能培養(yǎng)良好的英語語感，為了監(jiān)督學生利用課余時間看英文*，教師不僅要提前規(guī)定*名稱和觀看時間，而且利用課上時間考核學生*中一些常用且地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語，不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語，每日不少于20分鐘。

　　想要使學生想學習、愛學習。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發(fā)學生的求知欲，從而培養(yǎng)學生的學習興趣。首先，教學方法要靈活多樣，可以嘗試著讓學生自己講解單詞，這樣就會激發(fā)他們的自主學習性。其次，對于課堂表現(xiàn)賞罰要分明。對積極主動學習的學生及時提出表揚，對睡覺、不學習的學生一定要給予有策略的批評及懲罰，否則，壞習慣一旦養(yǎng)成，就不會輕易改變。然后，在班級形成學生間的'競爭與合作關系。現(xiàn)在的學生喜歡以自我為中心，誰都有“不服輸，想取勝”的好奇心。在英語教學中采取分組競爭的形式，小組之間的競爭，組員之間的合作，爭取勝利的同時，進一步激發(fā)了學生的積極性。最后，教師對學生要有所期待。一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號召力和推動力。在學習中我會讓我的學生從各個方面，感到我對他的關心和期待，他一旦感受到，就會充滿積極向上的熱情，以正確的態(tài)度對待教師的要求，對待自己的行為，充分調(diào)動學習的積極性。

　　學習是件不容易的事情，教學更要找到合適的方法，這樣才能使學生學不累，學得好。

【大學生學習個人工作計劃】相關文章：

大學生個人學習工作計劃04-20

大學生學習個人總結(jié)05-29

大學生新學期個人學習工作計劃03-15

大學生學習工作計劃05-02

大學生學習工作計劃08-26

大學生的個人學習總結(jié)12-07

大學生個人的學習計劃12-07

大學生學期學習個人計劃09-05

大學生個人的學習總結(jié)04-22