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未來(lái)三個(gè)月計(jì)劃范文
篇一：三個(gè)月工作計(jì)劃
經(jīng)過(guò)前一個(gè)月的培訓(xùn)，慢慢對(duì)咸味食品的行業(yè)有了一定的感知，熟悉了試驗(yàn)流程和有關(guān)試驗(yàn)儀器的操作，掌握了香辛料，食品配料以及我司產(chǎn)品的特性，對(duì)方便面，麻辣休閑食品，調(diào)味料和肉食的基礎(chǔ)試驗(yàn)有了一定的基礎(chǔ)，讓原本空白的紙張有了色彩。接下來(lái)的三個(gè)月，我將重點(diǎn)學(xué)習(xí)調(diào)味料和餐飲方面的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，調(diào)味料方面初步打算從雞精和雞汁方面學(xué)習(xí)，餐飲方面初步打算從火鍋底料開(kāi)始學(xué)習(xí)。預(yù)期三個(gè)月后能在這兩方面有一定的成果，能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。以下是三個(gè)月的具體實(shí)施計(jì)劃：
首先熟知做雞精，雞汁和火鍋底料所需原料的特性，熟悉制作流程，注意制作過(guò)程中的細(xì)節(jié)如：原料的加入順序，溫度的控制，火候的掌控等。在原料熟悉的情況下，按照某個(gè)成形的產(chǎn)品的配方進(jìn)行工藝上的熟悉，掌控好操作的要點(diǎn)。最后以某個(gè)產(chǎn)品為標(biāo)樣，進(jìn)行仿制，獨(dú)立開(kāi)發(fā)。在此期間，通過(guò)查閱資料和市場(chǎng)觀察，總結(jié)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，了解市場(chǎng)行情，為以后開(kāi)發(fā)新口味尋找根據(jù)。具體時(shí)
以上是我的這三個(gè)月的工作計(jì)劃，通過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，可以使我對(duì)餐飲和調(diào)味料有全面深刻的認(rèn)識(shí)，三個(gè)月后能夠?qū)Υ诵袠I(yè)有獨(dú)立研發(fā)的能力！
篇二：未來(lái)三個(gè)月計(jì)劃
經(jīng)過(guò)87天的學(xué)習(xí)，我明晰了過(guò)往30年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，同時(shí)我認(rèn)清了自己的現(xiàn)狀，更加明確了我未來(lái)的發(fā)展方向和通往成功的路徑。 既往的自己只知道努力，只知道拼搏，從來(lái)沒(méi)有好好的思考我的成功來(lái)自于什么，通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了任何的成功不是簡(jiǎn)單的依靠努力，更多的是需要配合，我周?chē)耐录邦I(lǐng)導(dǎo)，還有我親愛(ài)的家人對(duì)我的包容和支持。
總結(jié)過(guò)去，我過(guò)往迷茫，寄希望于未來(lái)，我渴望成功，為更好的達(dá)到我理想中的家庭事業(yè)，我計(jì)劃在未來(lái)三個(gè)月中做到以下幾點(diǎn)。
一、 家庭方面
少小離家我走過(guò)了太多的艱辛，失去了與父母相處更多的機(jī)會(huì)。青年工作遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)與父母交流的機(jī)會(huì)更加變得難得。我計(jì)劃在以后每周至少一次與父母通個(gè)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)家里的發(fā)展，了解家里的變化，讓我能在腦海中重新構(gòu)建家鄉(xiāng)的情與景。和父母多交流他們事務(wù)的看法，讓他們?nèi)谌氲轿业纳钪虚g，了解現(xiàn)在的自己，讓他們?cè)谀X海中能夠?qū)⑿r(shí)候的我和現(xiàn)在的我進(jìn)行聯(lián)系。我還要多了解他們現(xiàn)在的身體狀況，能夠給他們一些我生活的建議，多愛(ài)護(hù)他們。
我要多拿出些時(shí)間陪我的愛(ài)人，讓我的愛(ài)人能夠感受到老公的愛(ài)，讓我的子女感受到我的愛(ài)護(hù)。我計(jì)劃推掉一些不必要的聚會(huì)，讓我的時(shí)間更加的充足。
二、 事業(yè)方面
少小離家讀的書(shū)不多，在既往的工作中我始終感覺(jué)，知識(shí)的底蘊(yùn)是我未來(lái)發(fā)展的制約。我計(jì)劃養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天晚上我要給自己留出30分鐘的讀書(shū)時(shí)間，我可以看國(guó)家新聞，也可以看生產(chǎn)管理類(lèi)的書(shū)籍。
我要加強(qiáng)我工作的管理能力，我要與我的每一個(gè)員工進(jìn)行座談，了解他們的過(guò)去和未來(lái)的打算。我要成為他們發(fā)展的導(dǎo)師，工作之余的朋友。
我還要好好的把控我的生產(chǎn)質(zhì)量和成本，這是我長(zhǎng)項(xiàng)，但是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)往往都是有影子的，我要通過(guò)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)人員的交流讓我的影子變得更小。我要讓我的長(zhǎng)項(xiàng)變成企業(yè)發(fā)展中的助力，讓我與企業(yè)共同的得到實(shí)惠。
未來(lái)三個(gè)月不長(zhǎng)，但是我的定義是習(xí)慣的養(yǎng)成，相信三個(gè)月的養(yǎng)成計(jì)劃，將讓我變得更加的和藹，更加的專(zhuān)業(yè)，更加的專(zhuān)注。
篇三：入職三個(gè)月計(jì)劃
入職三個(gè)月計(jì)劃
很感謝保稅區(qū)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在寧波工作離家、離父母近一些，可以�；丶铱纯�，以盡孝道；同時(shí)，到事業(yè)單位工作，能夠直接或間接地為公眾服務(wù)，這也是我一直以來(lái)的愿望，而且，這樣一份工作也能夠保障我有一份穩(wěn)定的生活，我會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，特別是在進(jìn)入一個(gè)新的單位，走上新的工作崗位，面對(duì)的是新的環(huán)境，的確應(yīng)該好好考慮一下如何把握進(jìn)入新單位的兩三個(gè)月時(shí)間，以便為今后更好地工作打下基礎(chǔ)，為人生開(kāi)一個(gè)好頭。最近一段時(shí)間我都在考慮這個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得應(yīng)該從以下三個(gè)方面著手。
一、調(diào)整心態(tài)，明確職業(yè)目標(biāo)
當(dāng)初我本科畢業(yè)的時(shí)候，并沒(méi)有打算直接工作，而是想繼續(xù)復(fù)習(xí)備考研究生，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我走上了工作崗位，但是我報(bào)考研究生的意志仍然十分堅(jiān)定，因此在工作之余堅(jiān)持復(fù)習(xí)。那個(gè)時(shí)候我生活的重心并非工作，而是考上研究生以使我的人生沒(méi)有缺憾，我很高興我的付出最終有了回報(bào)。
現(xiàn)在我研究生畢業(yè)又即將走上工作崗位，在開(kāi)始求職的時(shí)候我就已經(jīng)意識(shí)到，我所要從事的工作是我人生的重要支撐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的載體和途徑，因此，我希望能夠找到一份讓我覺(jué)得有意義的工作。 在過(guò)去的大半年時(shí)間里，周?chē)囊恍┩瑢W(xué)在就業(yè)時(shí)面臨著很多選擇，這些選擇讓他們感到很困惑，未來(lái)的不確定性讓他們有些無(wú)所適
從。對(duì)此，我的看法是缺乏明確的人生目標(biāo)和相對(duì)清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)致了他們?cè)诿媾R選擇時(shí)的困惑。可是，清楚自己想要什么并堅(jiān)持不懈地去追求并不是一件容易的事，特別是在面對(duì)越來(lái)越大的生活壓力的情況下，人的思維和行為也更容易受到環(huán)境的影響。
如果說(shuō)那些為就業(yè)選擇而困惑的同學(xué)是因?yàn)槿狈θ松繕?biāo)和職業(yè)規(guī)劃，那么我自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃又在哪里呢？事實(shí)上，在好幾次求職面試中都被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，難以作答。曾幾何時(shí)，考上公務(wù)員似乎就是我的人生目標(biāo)，顯然我的認(rèn)識(shí)存在很大的偏差。公務(wù)員這樣一個(gè)概念過(guò)于寬泛了，并不應(yīng)該成為人生追求，更不是職業(yè)規(guī)劃。在某種程度上，公務(wù)員是一個(gè)符號(hào)，背后隱含的是為公眾服務(wù)的精神，是人民的公仆，與此同時(shí)，又意味著相對(duì)穩(wěn)定的生活和相對(duì)優(yōu)越的社會(huì)地位，追求公務(wù)員身份事實(shí)上是在追求背后的這些東西，只是某些成分重一些，而其他可能輕一些。不管怎么說(shuō)，將公務(wù)員作為人生追求是不合適的，而且考公務(wù)員的經(jīng)歷讓我感受到這條路的艱難。但是拋開(kāi)這個(gè)想法，一時(shí)卻又難以找到合適的方向。
我覺(jué)得在一個(gè)人難以選擇或者甚至沒(méi)有選擇的時(shí)候，接受得到的事物是比較明智的做法。我沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)從事人事方面的工作，沒(méi)有深入地學(xué)習(xí)和思考過(guò)人力資源管理相關(guān)知識(shí)和問(wèn)題，但是人力資源管理顯然不是對(duì)人員的簡(jiǎn)單配臵，人力資源管理理論和實(shí)踐的發(fā)展表明人力資源是生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力量，是組織最寶貴的財(cái)富，如何充分挖掘人力資源對(duì)于組織發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的潛能是人力資源管理者的主要職責(zé)。
我之所以想考公務(wù)員，是因?yàn)閮?nèi)心的確有想為公眾服務(wù)的一個(gè)想法。記得小時(shí)候?qū)W校老師經(jīng)常教育我們要樂(lè)于助人，要多做好事，對(duì)此不甚明了。直到有一次在路上幫人推車(chē)，受到幫助的人很高興，連聲道謝，看到別人高興我也感到很快樂(lè)，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅，這讓我深深體會(huì)到什么是“助人為樂(lè)”。如果我所從事的工作能夠讓他人更好的實(shí)現(xiàn)他們的人生目標(biāo)和人生價(jià)值，那么我的人生價(jià)值也得以實(shí)現(xiàn)。人力資源管理者在充分利用人力資源推動(dòng)組織進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的同時(shí)也使人力資源本身的價(jià)值最大化，形成了一個(gè)雙贏的局面。這該是多么有意義的一份工作。
不過(guò)，這僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的想法，而且，目前我在綜合科從事綜合管理工作，并不直接進(jìn)行人事方面的工作。因此，我希望自己在未來(lái)的幾個(gè)月通過(guò)平時(shí)的工作對(duì)人事工作能夠有更為深入的了解和認(rèn)識(shí)，再結(jié)合單位的工作實(shí)際考慮是否可以將人事工作作為今后努力的一個(gè)方向，以及如何向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我想這對(duì)于我今后的人生道路具有重要意義。
二、適應(yīng)環(huán)境，做好本職工作
雖然保稅區(qū)是在寧波范圍內(nèi)，但是對(duì)我而言卻是一個(gè)完全陌生的地方，在此之前不曾到過(guò)這里，也沒(méi)有親戚朋友，交通也并不是十分便利，到市區(qū)要一兩個(gè)小時(shí)，對(duì)于我這個(gè)有些戀家的人而言這的確可以算是一個(gè)挑戰(zhàn)。離開(kāi)學(xué)校來(lái)到保稅區(qū)，雖然工作崗位與之前的工作比較接近，但是這里的工作環(huán)境是全新的，工作內(nèi)容也存在差異，工作氛圍也有不同的地方，如何盡快適應(yīng)這里的工作節(jié)奏也極為重要。
影響一個(gè)人工作表現(xiàn)的因素很多，比如個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)踐能力、交際能力、身體素質(zhì)、道德素養(yǎng)等，除此之外，個(gè)人的情緒狀態(tài)也會(huì)影響到工作，在某些情況下甚至占據(jù)主導(dǎo)作用。我想我不能讓我情感中負(fù)面的一些想法影響工作，應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)新的生活和工作環(huán)境。單位里和管委會(huì)其他單位的很多同事都住在生活區(qū)里，而且很多人和我年齡不相上下，我想和他們應(yīng)該比較有共同語(yǔ)言，可以和他們多交往，在這個(gè)過(guò)程中逐步適應(yīng)這里的生活環(huán)境。以前在學(xué)校的時(shí)候喜歡打籃球、羽毛球，一方面鍛煉身體，另一方面也能調(diào)節(jié)心緒，現(xiàn)在生活區(qū)里就有籃球場(chǎng)，北侖體育館里還有免費(fèi)的鍛煉場(chǎng)地，這些條件都應(yīng)該好好利用。周末的時(shí)候生活區(qū)里還會(huì)放映露天電影，讓人感覺(jué)回到了小時(shí)候。在那些看似繁華實(shí)則浮躁的大都市是很難享受到這樣的生活氛圍的。
保稅區(qū)作為一個(gè)特殊的經(jīng)濟(jì)區(qū)域，使得保稅區(qū)管委會(huì)不同于通常意義上的政府機(jī)關(guān)，工作氛圍和方式也存在差異，在某些方面接近與企業(yè)的管理方式。而且保稅區(qū)很突出的一個(gè)方面就是年輕人很多，每年都吸收大量?jī)?yōu)秀的人才充實(shí)到工作隊(duì)伍中。相對(duì)而言，與同齡人一起在溝通上可能更為順暢，有利于更快地融入工作環(huán)境，更好地開(kāi)展工作，我應(yīng)該多認(rèn)識(shí)一些人，生活之中和他們多交流。同時(shí)，單位里也有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事，從他們那里能夠?qū)W到很多東西，這也是我適應(yīng)新單位、新崗位的有利條件。
在接下來(lái)的兩三個(gè)時(shí)間里，我要調(diào)整好自己的心態(tài)和情緒，盡快適應(yīng)并融入這里的生活和工作環(huán)境，熟悉崗位職責(zé)，掌握做好工作所需的技巧、方式和方法。以前我對(duì)學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度是“做好自己該做的事”，而且覺(jué)得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)比較高了，但是最近一段時(shí)間在思考這個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得這個(gè)態(tài)度其實(shí)比較消極，所謂“該做的事”相當(dāng)難以界定。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，并不是完成作業(yè)，考完試就可以結(jié)束了，這并不是學(xué)習(xí)的目的，“學(xué)海無(wú)涯”，只有持之以恒地才能不斷進(jìn)步。在工作中，每個(gè)人有自己的工作崗位，每個(gè)崗位有相對(duì)明確的工作職責(zé)，但是不同崗位之間并無(wú)絕對(duì)的界限，崗位職責(zé)也并非涵蓋所有方面。事實(shí)上，任何組織都是依靠不同崗位上的人的合作來(lái)完成組織使命的，合作應(yīng)該是組織的一種常態(tài)。崗位職責(zé)僅僅是作為組織成員的基本職責(zé)，在此基礎(chǔ)上應(yīng)該積極主動(dòng)地去協(xié)助其他人，力所能及的工作都應(yīng)該為之貢獻(xiàn)自己的力量。因此，如果“做好自己該做的事”改成“做好自己能做的事”就積極許多了，不再是被動(dòng)地按照既有職責(zé)規(guī)定去做工作，而是主動(dòng)地為參與組織工作。只有牢固樹(shù)立這樣一種工作心態(tài)和意識(shí)，才能在實(shí)際工作中逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)行動(dòng)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
在我過(guò)往二十幾年的人生之中，大部分時(shí)間都是在學(xué)校接受教育，處于知識(shí)和理論學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖然也曾工作過(guò)一段時(shí)間，但是受到時(shí)間和環(huán)境的限制，積累的東西相對(duì)有限。理論和實(shí)踐之間并不是直接關(guān)聯(lián)的，所學(xué)不一定能夠立即轉(zhuǎn)化成實(shí)踐中需要和有用的東西。對(duì)照我在大學(xué)期間（包括本科和研究生階段）所學(xué)與現(xiàn)在工作崗位的要求，差距還是比較大的。如果我想做好當(dāng)前崗位相關(guān)的工作，并且在目前設(shè)想的職業(yè)道路上有所進(jìn)步，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)是不可或缺的。
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