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      中層干部培訓(xùn)計劃

      時間:2024-07-03 09:18:01 培訓(xùn)計劃 我要投稿

      中層干部培訓(xùn)計劃范文

        篇一:2018年中層干部培訓(xùn)計劃

      中層干部培訓(xùn)計劃范文

        一、培訓(xùn)目的

        進一步推進學(xué)校中層干部隊伍建設(shè),提高中層干部隊伍的綜合素質(zhì),促進學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定和各項工作的順利進行,為把學(xué)校建成一流職業(yè)學(xué)校提供堅強的組織保證和干部支持。

        二、培訓(xùn)原則

       。ㄒ唬┮匀藶楸,按需施教。按照學(xué)校改革的發(fā)展要求,把握干部的成長規(guī)律和教育培訓(xùn)需求,逐步地開展中層干部教育培訓(xùn),激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和潛能,增強干部教育培訓(xùn)的合理性和實效性。

       。ǘ┤珕T培訓(xùn),保證質(zhì)量。教育培訓(xùn)面向全體中層干部、干事,創(chuàng)造人人皆受教育,人人皆可成才的條件,不間斷地培訓(xùn)干部,大幅度提高干部素質(zhì),實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量效率的統(tǒng)一。

       。ㄈ┤姘l(fā)展,注重能力。堅持干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針和德才兼?zhèn)湓瓌t,全面提高干部的思想政治素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),將能力培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓(xùn)的全過程。

        (四)聯(lián)系實際,學(xué)以致用。緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢的新變化,聯(lián)系我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新進展,聯(lián)系干部的思想和工作實際,引導(dǎo)干部在改造主觀世界的同時,運用所學(xué)理論知識指導(dǎo)實踐,提高解決實際問題的能力。

        三、培訓(xùn)對象

        全體中層干部(含正副職)、干事

        四、培訓(xùn)方式

        自學(xué)提高與集中授課相結(jié)合

        五、培訓(xùn)要求

       。ㄒ唬┙栏竦膶W(xué)習(xí)考勤制度

        1、凡應(yīng)參加的集體學(xué)習(xí),遲到或早退半小時以上未請假者,該次學(xué)習(xí)作缺勤。

        2、根據(jù)平時學(xué)習(xí)態(tài)度、個人小結(jié),給予綜合成績,綜合成績將作為當月績效考核的內(nèi)容。

        (二)要求

        中層干部、干事要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把自己擺進去,自覺參加;正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活這三者關(guān)系,做到不遲到、不早退、不無故缺席,上課時不做其他事情;凡學(xué)習(xí)筆記必須是手寫。

        篇二:中層以上領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)計劃

        一、培訓(xùn)目的:

        希望通過培訓(xùn)使中層以上管理者提升管理能力,幫助中層管理人員明確角色定位和技能要求,通過培訓(xùn)提高分析問題與解決問題的能力,讓他們在自己的崗位上得到充分的發(fā)揮,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

        二、 培訓(xùn)概況

        1、培訓(xùn)方式:由公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)輪流準備培訓(xùn)主題與教材,并針對所組織內(nèi)容進行講授,傳授大家知識技能的同時提升領(lǐng)導(dǎo)的個人魅力。(授課人需提前兩周將授課主題報送人力資源部,授課人名單見實施辦法)。

        2、培訓(xùn)時間安排:培訓(xùn)每周一次,每次40分鐘,具體時間暫定為每周五下午18:00——18:40。

        3、培訓(xùn)對象:公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部

        4、培訓(xùn)地點:辦公樓三樓培訓(xùn)室

        三、培訓(xùn)要求

        1、考勤:參加培訓(xùn)人員不得無故缺席,不能參與者需向人力資源部請假;

        2、考核安排:每次培訓(xùn)均有考核,成績及出勤情況每周以通知形式公布到OA上。

        四、培訓(xùn)內(nèi)容:

        可自主選定培訓(xùn)主題,也可參照下表進行定向。

        備注:

        1、每課時40分鐘,每周進行1課時;

        2、每個課程結(jié)束,請各中層干部挖掘自身案例結(jié)合本次培訓(xùn)內(nèi)容,寫一份培訓(xùn)感悟,每周一上交到人力資源部,計入培訓(xùn)考核成績。 五、培訓(xùn)考核

        員工培訓(xùn)是培育和形成共同價值觀、增強凝聚力的關(guān)鍵性工作,是激勵員工工作積極性的有效措施,是建立學(xué)習(xí)型團隊的最佳手段。通過培訓(xùn)各位領(lǐng)導(dǎo)掌握的知識及技能是崗位必備的能力,對于公司安排的提升計劃,希望大家認真對待,培訓(xùn)期間對于多次缺勤,考核成績不達標者,將對其崗位進行重新評估,相信培訓(xùn)期間成績優(yōu)異的學(xué)員也會有一個廣闊的晉升空間。 具體考核辦法:

        1、 每次出勤占總成績的20%;

        2、 每課時的課堂表現(xiàn)占總成績的20%;

        3、 培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)占總成績的60%;

        4、 授課人每次授課加20%成績。

        六、授課獎勵機制

        為了激勵大家積極參與培訓(xùn)講授工作,現(xiàn)提出授課獎勵機制如下:

        每節(jié)課基本補貼基數(shù)200元乘以大家為講課內(nèi)容進行評分的百分比,即200元×聽課者的平均評分每課時補貼=

        以下為評分表:

        最后,希望各位領(lǐng)導(dǎo)重視本培訓(xùn),認真對待,人力資源部隨時歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)能提出寶貴意見,我們會認真考慮并及時改進。

        篇三:中層干部培養(yǎng)培訓(xùn)計劃

        2009—2010學(xué)年是學(xué)校實施《振華職業(yè)中專學(xué)校中層干部培養(yǎng)方案》的關(guān)鍵之年。學(xué)校結(jié)合振華學(xué)校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃的起始之年的特點,規(guī)劃2009—2010學(xué)年學(xué)校中層干部培養(yǎng)計劃。

        一、 指導(dǎo)思想

        以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,努力貫徹“以人為本”的思想,凸現(xiàn)“適合需求、服務(wù)發(fā)展”的培養(yǎng)理念,注重學(xué)校培訓(xùn)模式的開發(fā)、整合和豐富中層干部培養(yǎng)資源,努力增強學(xué)校開展培養(yǎng)的主體意識,開展調(diào)查研究,探究中層干部成長的內(nèi)在規(guī)律性,充分了解學(xué)校中層干部成長中的培訓(xùn)需求,為建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型干部團隊”,形成一支適合振華學(xué)校教育發(fā)展的中層干部隊伍起好步、開好局。

        二、 培養(yǎng)目標

        通過培養(yǎng),幫助學(xué)校中層干部達到更新教育觀念、完善知識結(jié)構(gòu)、優(yōu)化思維方法、提高管理和研究能力的目的。堅持以提高中層干部的思想政治素質(zhì)和樹立素質(zhì)教育觀念、科學(xué)發(fā)展觀觀念為重點;結(jié)合實踐鍛煉,強化崗位業(yè)務(wù)知識、強化干部崗位成才意識;幫助中層干部確立在科學(xué)發(fā)展觀思想基礎(chǔ)上的二期課改新的辦學(xué)理念;培養(yǎng)一支能堅持社會主義辦學(xué)方向,全心全意為辦“人民滿意的教育”服務(wù),德才兼?zhèn)、勇于改革、善于?chuàng)新、適應(yīng)裕安經(jīng)濟與社會同步發(fā)展需要的,

        全面貫徹教育方針的高質(zhì)量的中層干部隊伍。

        三、 培養(yǎng)原則

        1.黨管干部、先培后用。

        明確中層干部培養(yǎng)、考察、管理、使用等工作有學(xué)校黨組織全面負責(zé)實施,努力貫徹“黨管干部”原則,進一步加強黨組織在中層干部培養(yǎng)中的領(lǐng)導(dǎo)作用,建立健全“培訓(xùn)與考核任用”學(xué)校中層干部管理機制。

        2. 學(xué)用一致、按需施教。

        努力堅持“理論聯(lián)系實際,學(xué)用一致,按需施教,講求實效”的原則,認真做到學(xué)習(xí)理論與研討解決實際問題相結(jié)合,提高理論素質(zhì)與管理能力相結(jié)合,確實提高學(xué)校中層干部分析和解決實際問題的能力。

        3.分層推進、分類指導(dǎo)。

        堅持根據(jù)振華學(xué)校自身的辦學(xué)特點對學(xué)校中層干部實施分層推進、分類指導(dǎo)的原則,在全面安排,F(xiàn)職中層干部培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,抓好學(xué)校后備中層干部的貯備庫建設(shè),努力建設(shè)一支老、中、青結(jié)構(gòu)合理,優(yōu)勢互補的學(xué)校中層干部隊伍。

        4.以人為本、激發(fā)活力。

        遵循干部成長的規(guī)律,學(xué)校努力為中層干部搭建走向成功的舞臺。同時,積極發(fā)揮培訓(xùn)對象的主觀能動作用,激發(fā)培訓(xùn)對象學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和潛能,讓中層干部在自己的優(yōu)勢中發(fā)展。

        5.民主推進,優(yōu)勝劣汰。

        根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,努力貫徹任人唯賢、德才兼?zhèn)洌蝗罕姽J、注重實績;公開、平等、競爭、擇優(yōu);民主集中制;依法辦事的原則。建立規(guī)范的末位淘汰制和競聘上崗的機制。

        6.注重質(zhì)量、效益首位。

        堅持將培訓(xùn)質(zhì)量和效益放在首位的原則,加強培訓(xùn)者隊伍的自身建設(shè),緊緊圍繞教育改革發(fā)展所面臨的新情況和新問題,開展實施“面向21世紀學(xué)校中層干部培養(yǎng)模式的研究”,不斷總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗,改進培訓(xùn)方法,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,加強管理,認真進行教學(xué)評估,切實保證培訓(xùn)質(zhì)量和效益。

        四、 培訓(xùn)對象

        學(xué)校全體中層干部。

        學(xué)校中層干部包括學(xué)校教導(dǎo)主任、政教主任、教科室主任、總務(wù)主任、辦公室主任、人事干部、校辦企業(yè)管理干部、工會主席、團總支書記、級部副主任。

        五、 培訓(xùn)時間

        20XX年9月至2010年6月。

        六、 主要內(nèi)容

        1.政治理論與干部素養(yǎng)。

       。1)、科學(xué)發(fā)展觀。

        (2)、社會主義榮辱觀。

       。3)、“三個代表”重要思想。

        (4)、長清區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃。

       。5)、《義務(wù)教育法》(新版)

       。6)、構(gòu)建社會主義和諧社會。

        2.教育理論與專業(yè)知識。

        了解當代社會教育發(fā)展形勢和課程改革的新動態(tài),重點學(xué)習(xí)《教師成為研究者》一書,掌握教育科研和實施新課程的基本知識和基本方法。

        3.管理理論與管理知識。

        重點加強現(xiàn)代教育管理理論、管理專業(yè)技能和崗位實踐知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

        4.科研理論與研究技術(shù)。

        開展教育科研,在研究中學(xué)習(xí)并提高,重點學(xué)習(xí)案例課例研究的理論與方法,教育敘事研究的理論與方法等。

        七、 培訓(xùn)形式

        1.全方位推進 構(gòu)建“一主多元”的“培養(yǎng)框架”。

        “一主多元”,即在宏觀的把握上以《長清區(qū)教育系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》精神為主導(dǎo),針對不同的崗位、不同的中層干部實施不同的培訓(xùn)方案,真正體現(xiàn)培養(yǎng)基地建設(shè)的個性化。根據(jù)我校的實際,通過有選擇的崗位流動,全方位地推進,使“一主多元”的中層干部培養(yǎng)工作落到實處。

        一是“責(zé)任式培養(yǎng)”。即,在學(xué)校45歲以下的中層干部中間開展“下年級管理掛職鍛煉志愿者行動”,學(xué)校跟志愿者下派的青年中層干部簽訂有關(guān)鍛煉培養(yǎng)的協(xié)約,履行職責(zé)。下派期間,我們從方方面面全力支持中層干部努力工作,在鍛煉中發(fā)展,在發(fā)展中成長。

        二是“定向式培養(yǎng)”。一般由培養(yǎng)潛能的后備干部根據(jù)自身的優(yōu)勢指定適合他們的崗位定向培養(yǎng)。學(xué)校跟定向培養(yǎng)的后備干部簽訂有關(guān)鍛煉培養(yǎng)的協(xié)約,履行職責(zé)。培養(yǎng)期間,黨組織要為他們搭建施展才能的舞臺,在培養(yǎng)中成長。

        三是“互動式培養(yǎng)”。即給中層干部充分的選擇權(quán),在崗位與崗位之間“雙向滾動”。因為流動就是選擇,在選擇中流動,可以讓中層干部更好地展示自我、體現(xiàn)自我。我們這種“互動式培養(yǎng)”的形式,主要在末位淘汰制和中層崗位在全部競爭上崗的前提下流動與輪換。

        2.全員參與 完善“一專多能”的培養(yǎng)機制。

        在努力地建設(shè)培養(yǎng)基地的過程中,以提高中層干部的綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,中層干部的培養(yǎng)必須由“內(nèi)向型”向“外向型”發(fā)展,由“專業(yè)型”向“通才型”發(fā)展。我們要建立和完善“一專多能”的培養(yǎng)機制,確保培養(yǎng)工作不流于形式,不走過場。即,要求每個中層干部專業(yè)一個中層崗位的管理,同時適應(yīng)多個中層崗位的管理能力。

        一是“帶教制”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和離退休的原學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶教在崗的青年中層干部和儲存后備的中層干部。

        二是“導(dǎo)師制”。學(xué)校聘請有一定知名度的管理者擔(dān)任學(xué)校中層干部的導(dǎo)師,重點加大對青年干部培養(yǎng)的投入。

        三是“協(xié)作制”。學(xué)校培養(yǎng)基地是中層干部展示自我、體現(xiàn)人生價值的舞臺,我們通過“協(xié)作制”的實施,讓全體中層干部有機組合成一個個群體,用團隊精神、協(xié)作意識來促使每一個中層干部管理能力的提升。

        篇四:2018年中層干部培訓(xùn)計劃

        一、培訓(xùn)目的

        進一步推進企業(yè)中層干部隊伍建設(shè),提高中層干部隊伍的綜合素質(zhì),促進企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定和各項工作的順利進行,為把企業(yè)做強做大提供堅強的組織保證和干部支持。

        二、培訓(xùn)原則

       。ㄒ唬┮匀藶楸,按需施教。按照企業(yè)改革的發(fā)展要求,把握干部的成長規(guī)律和教育培訓(xùn)需求,逐步地開展中層干部教育培訓(xùn),激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和潛能,增強干部教育培訓(xùn)的合理性和實效性。

        (二)全員培訓(xùn),保證質(zhì)量。教育培訓(xùn)面向全體中層干部、干事,創(chuàng)造人人皆受教育,人人皆可成才的條件,不間斷地培訓(xùn)干部,大幅度提高干部素質(zhì),實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量效率的統(tǒng)一。

       。ㄈ┤姘l(fā)展,注重能力。堅持干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針和德才兼?zhèn)湓瓌t,全面提高干部的思想政治素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),將能力培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓(xùn)的全過程。

        (四)聯(lián)系實際,學(xué)以致用。緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢的新變化,聯(lián)系我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新進展,聯(lián)系干部的思想和工作實際,引導(dǎo)干部在改造主觀世界的同時,運用所學(xué)理論知識指導(dǎo)實踐,提高解決實際問題的能力。

        三、培訓(xùn)對象

        全體中層干部(含正副職)

        四、培訓(xùn)方式

        自學(xué)提高與集中授課相結(jié)合 五、培訓(xùn)要求

       。ㄒ唬┙栏竦膶W(xué)習(xí)考勤制度

        1、凡應(yīng)參加的集體學(xué)習(xí),遲到或早退半小時以上未請假者,該次學(xué)習(xí)作缺勤。

        2、根據(jù)平時學(xué)習(xí)態(tài)度、個人小結(jié),給予綜合成績,綜合成績將作為當月績效考核的內(nèi)容。

        (二)要求

        中層干部、干事要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把自己擺進去,自覺參加;正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活這三者關(guān)系,做到不遲到、不早退、不無故缺席,上課時不做其他事情;凡學(xué)習(xí)筆記必須是手寫。

        篇五:中層干部培訓(xùn)計劃

        XXXX年,我局中層干部培訓(xùn)工作在上級主管部門和縣委組織部、縣人事局的領(lǐng)導(dǎo)下,以管理促效率,把科學(xué)發(fā)展觀和提高績效有機結(jié)合起來,認真研究我局內(nèi)部科學(xué)技術(shù)、人才資源培養(yǎng)、指導(dǎo)、督促、檢查工作,在局干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,把局中層干部的培訓(xùn)工作做得更好更扎實。

        一、指導(dǎo)思想

        以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞中心,服務(wù)大局,全面提升中層干部隊伍素質(zhì)。

        二、加強領(lǐng)導(dǎo),全面落實崗位職責(zé)

        局中層干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由局黨支書記親自抓,分管副局長協(xié)助抓。每年派2人參加中層干部培訓(xùn),全面完成上級主管部門和縣委組織部、縣人事局下達各項培訓(xùn)任務(wù)。

        三、加強中層干部教育培訓(xùn),不斷提升服務(wù)三農(nóng)的水平

        1、加強全局干部職工的政治理論學(xué)習(xí),不斷提升職工的素質(zhì)。

        以領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動為契機,以各支部為小組,組織局中層干部認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,切實轉(zhuǎn)變中層干部的工作作風(fēng),不斷提高中層干部職工的綜合素質(zhì)。

        2、繼續(xù)做好中層干部的績效考核工作。

        按照“一崗雙責(zé)”的要求,簽訂目標責(zé)任書,嚴格績效考核,提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        3、加強對內(nèi)、對外管理,規(guī)范管理體制。

        繼續(xù)做好規(guī)范化服務(wù)型政府工作,重點抓好隊伍建設(shè),以“強服務(wù)、抓管理、樹形象”的宗旨,將服務(wù)與管理、服務(wù)與執(zhí)法、服務(wù)與監(jiān)督有機地結(jié)合起來,努力開創(chuàng)穩(wěn)定、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展的新局面。

        做好中層干部培訓(xùn)工作是加快我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐、不斷提升農(nóng)業(yè)技術(shù)干部隊伍良好的服務(wù)形象的必要手段,在今后的工作中我們將不斷加強教育培訓(xùn),為我縣的發(fā)展做出貢獻。

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