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      小學(xué)第二學(xué)期德育的工作計(jì)劃

      時(shí)間:2024-07-20 13:21:32 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

      小學(xué)第二學(xué)期德育的工作計(jì)劃

        一、目的要求。

      小學(xué)第二學(xué)期德育的工作計(jì)劃

        1. 以一切為了全體學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步確立德育工作的核心地位,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),努力創(chuàng)建適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生教育的德育教育體系。形成善學(xué)、勤思、慎行、敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

        2. 加強(qiáng)德育常規(guī)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生文明、謙遜、好學(xué)、守紀(jì),為進(jìn)入新校奠定良好的行為基礎(chǔ)。開(kāi)設(shè)禮儀教育校本課程,開(kāi)啟學(xué)生的儒雅人生。

        3.規(guī)范少先隊(duì)常規(guī)工作,發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能。以三八感恩教育,三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月,慶“六一”、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)為契機(jī),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立“立志成才,報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向。

        4.繼續(xù)深入開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng),使師生崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,讓邪教遠(yuǎn)離校園。

        5.認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,健全完善學(xué)校安全工作制度,加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,確保師生安全。

        6. 加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。以家庭實(shí)驗(yàn)室、科技創(chuàng)新、航海航空、科技節(jié)等活動(dòng)為手段,普及科普知識(shí),傳播科學(xué)精神,讓每位學(xué)生參加一項(xiàng)科技活動(dòng),力爭(zhēng)各項(xiàng)科技活動(dòng)和科技比賽成績(jī)居區(qū)內(nèi)小學(xué)前列。

        二、重點(diǎn)開(kāi)展的幾項(xiàng)工作及措施。

        1. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展“立師德、樹(shù)師風(fēng),做學(xué)生喜愛(ài)的老師”主題教育活動(dòng),提升教師職業(yè)道德水平。

        深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”主題教育活動(dòng)和教師“微笑行動(dòng)”, 深化“做學(xué)生喜愛(ài)的教師”師德教育活動(dòng),積極改進(jìn)師德評(píng)價(jià)制度,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,增強(qiáng)教師熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的職業(yè)使命感。

        組織教師學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)行為責(zé)任追求辦法》等教育法規(guī),拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,提高教師科學(xué)育人的水平,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,表彰先進(jìn),激勵(lì)教師做到教書(shū)育人,為人師表,教師無(wú)瀆職行為。三月是我校的“師德活動(dòng)月”,學(xué)校將始終如一抓好師德教育,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),開(kāi)展教師有償家教專(zhuān)項(xiàng)治理,努力形成一支師德高尚的教師群體。組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,五月份開(kāi)展師德征文評(píng)選,期末評(píng)選出“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”進(jìn)行表彰。

        2.明確工作職責(zé),規(guī)范常規(guī)管理,使各項(xiàng)德育工作得以有序開(kāi)展,形成全員育人的良好局面。

        以新校搬遷為契機(jī),進(jìn)一步修訂、完善各項(xiàng)管理制度,落實(shí)管理措施,狠抓各項(xiàng)常規(guī)管理。開(kāi)學(xué)初,明確各部門(mén)及任課教師、班主任工作職責(zé),勤抓嚴(yán)管,做到工作有布置、有檢查、有反饋。全方位落實(shí)每一個(gè)常規(guī)工作細(xì)節(jié),層層把關(guān),提高工作執(zhí)行力度,提高管理的實(shí)效性,努力實(shí)現(xiàn)“事事有準(zhǔn)則,事事有人做,事事有程序,事事有檢查”。在“精”字上提要求,在“細(xì)”字上下工夫,在“實(shí)”字上做文章,不斷促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的主題教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)一流的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),形成校園文化特色。

        3.有針對(duì)性地開(kāi)展班主任培訓(xùn),促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

        繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平。雙周一下午4:00召開(kāi)班主任例會(huì),通過(guò)聽(tīng)講座、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。加強(qiáng)青年骨干班主任培養(yǎng),促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),王昭、孫麗麗繼續(xù)進(jìn)行德育實(shí)驗(yàn)班級(jí)研究,爭(zhēng)取出成果。抓好青年班主任隊(duì)伍建設(shè),舉辦青年班主任工作沙龍,以漫談的形式,以老帶新,老班主任給青年班主任出謀劃策,指點(diǎn)迷津。加強(qiáng)班主任校本培訓(xùn)工作,舉行“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹”。合理地評(píng)價(jià)班主任各項(xiàng)工作,最大限度地提高班主任工作積極性。注重班級(jí)文化建設(shè)的熏陶作用,體現(xiàn)環(huán)境育人,讓學(xué)生在班級(jí)中有歸屬感。加強(qiáng)班干部培養(yǎng),實(shí)行民主管理。

        4. 建立學(xué)生自主管理體系,進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力,加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)管理。開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn)。關(guān)注行為偏差生、貧困生、來(lái)自單親家庭的兒童,使每個(gè)學(xué)生得以健康成長(zhǎng)。抓好文明禮儀、養(yǎng)成教育,充分利用校本禮儀教材,以實(shí)踐性班會(huì)為抓手,探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn),規(guī)范學(xué)生行為。

        繼續(xù)開(kāi)設(shè)“傳承中華美德,樹(shù)立文明新風(fēng)”為主題的禮儀教育課。每次班會(huì)課由政教處、大隊(duì)部確定主題,盡量提供學(xué)習(xí)材料或課件,優(yōu)質(zhì)高效地開(kāi)好主題班會(huì),使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),明確要求。開(kāi)學(xué)第二周定為“養(yǎng)成教育強(qiáng)化周”,發(fā)養(yǎng)成教育倡議書(shū),領(lǐng)導(dǎo)及參與值班導(dǎo)護(hù)的教師加強(qiáng)各項(xiàng)檢查,及時(shí)反饋,使每一個(gè)學(xué)生做到“文明守紀(jì)每一天”。開(kāi)展“五個(gè)保證”活動(dòng), 即:從不大聲喧嘩開(kāi)始,保證校園安靜;從不亂扔紙花做起,保證校園干凈;從不追逐打鬧開(kāi)始,保證校園安全;從自覺(jué)排隊(duì)開(kāi)始,保證校園秩序;從文明禮儀開(kāi)始,保證良好素質(zhì)。從細(xì)節(jié)處著手,規(guī)范學(xué)生言行。在搬進(jìn)新校前,與每一個(gè)學(xué)生簽訂“我愛(ài)新學(xué)校協(xié)議”,從愛(ài)護(hù)新校設(shè)施、文明禮儀、課間秩序等方面給學(xué)生以明確、嚴(yán)格的要求,鼓勵(lì)學(xué)生為新校增添光彩。

        繼續(xù)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾導(dǎo)護(hù)”活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,每?jī)芍茉u(píng)選出“行為規(guī)范示范班級(jí)”和“衛(wèi)生健康示范班級(jí)”,每月評(píng)選出“優(yōu)勝班級(jí)”,將量化考核分?jǐn)?shù)發(fā)到辦公中心,將獎(jiǎng)牌的發(fā)放以小紅花的形式在展牌上公布。探索改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度,發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,以學(xué)習(xí)小組為單位,從細(xì)微之處評(píng)價(jià)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)。每月各班評(píng)選“班級(jí)之星”,從班級(jí)之星中定期評(píng)選出“級(jí)部之星”,學(xué)期末推選出第十八屆“校園之星”,讓榜樣的力量感染、帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。

        5.加強(qiáng)少先隊(duì)工作常規(guī)管理,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能,結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)及各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),形成品牌。

        充分利用德育教育資源,形成校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生具備良好的道德品質(zhì),關(guān)心他人,富有愛(ài)心,快樂(lè)成長(zhǎng)。

        6.當(dāng)好東道主,文明迎世園。2014青島世界園藝博覽會(huì)于4月25日----10月25日在李村白果山森林公園舉行,主題是“讓生活走進(jìn)自然”。通過(guò)發(fā)倡議、主題班會(huì)、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等形式鼓勵(lì)學(xué)生了解世園會(huì)的歷史,宣傳世園會(huì)的意義,走進(jìn)青島世園會(huì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),以良好的禮儀、行為當(dāng)好小小東道主。

        7. 深入開(kāi)展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),將落實(shí)一小時(shí)體育活動(dòng)體現(xiàn)在學(xué)校工作計(jì)劃中,落實(shí)在課程設(shè)置中。

        積極開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng),在圍繞籃球、跳繩兩個(gè)主體活動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,向其他球類(lèi)及田徑項(xiàng)目類(lèi)延伸,進(jìn)一步提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,實(shí)施小學(xué)生陽(yáng)光亮眼工程,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。大力開(kāi)展以陽(yáng)光體育鍛煉和疾病防控、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容的健康教育活動(dòng),搞好學(xué)生體檢和體質(zhì)監(jiān)測(cè),加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù),全面實(shí)施陽(yáng)光亮眼工程,做好學(xué)生眼保健操和讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)的檢查,從細(xì)節(jié)抓起,全方位促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富教師、學(xué)生的生活,強(qiáng)健師生的體魄,促進(jìn)師生“陽(yáng)光體育、綠色健身”活動(dòng)的全面落實(shí)。此外,學(xué)校還要加強(qiáng)田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,重點(diǎn)抓好尖子運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練,提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

        8.充分挖掘校外教育資源,以多種形式抓好法制教育。

        全面實(shí)施“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”,充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等形式進(jìn)行普法教育,發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀(guān)念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。對(duì)行為偏差生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

        9.開(kāi)展豐富多彩的反邪教警示教育活動(dòng)。

        5月,各班召開(kāi)“以崇尚科學(xué)為榮,堅(jiān)決反對(duì)邪教”的主題班會(huì),向?qū)W生宣傳反邪教的意義。學(xué)校辦反邪教專(zhuān)題宣傳欄,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。組織學(xué)生觀(guān)看反邪教宣傳影片,了解邪教的罪惡本質(zhì),寫(xiě)反邪教征文。利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”,宣傳知識(shí),揭批邪教的罪惡本質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)做“小小反邪教宣傳員”,向周?chē)耐瑢W(xué)、親人和朋友宣傳黨和政府處理問(wèn)題的正確決策,深入揭批邪教的本質(zhì)和社會(huì)危害,讓更多的人加入到抵制邪教的行列中,提高公眾對(duì)邪教組織的警惕性、鑒別力和防范能力,讓邪教遠(yuǎn)離小學(xué)生。

        10.建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育體系,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),保障家長(zhǎng)的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)和監(jiān)督權(quán),增強(qiáng)育人合力。家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)要經(jīng);浞掷眉议L(zhǎng)學(xué)校教材——《父母課堂》,提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的水平。鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同參與學(xué)校的民主管理,建立“家校聯(lián)系”制度,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,突出家長(zhǎng)學(xué)校的特色。本學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通。重視家訪(fǎng)工作,搭建起家校溝通的平臺(tái)。暑假,組織家長(zhǎng)開(kāi)展“育子一得”征文比賽活動(dòng)。

        11.落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè),確保師生安全。

        成立學(xué)校安全委員會(huì),進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度,明確分工,落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育與培訓(xùn),推廣青島市學(xué)校安全教育平臺(tái),開(kāi)展防踩踏、地震應(yīng)急演練活動(dòng),提升師生自救自護(hù)能力。健全安全預(yù)警機(jī)制,做好維穩(wěn)工作和突發(fā)事件的應(yīng)急處置。安全教育工作要貫穿于學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),要天天抓,時(shí)時(shí)抓,絲毫不能放松。結(jié)合開(kāi)學(xué)第一周的安全教育周、3月31日“安全教育日”和6月“安全教育月”,不斷豐富安全教育活動(dòng),切實(shí)保障師生的生命安全。進(jìn)一步落實(shí)值班制度,完善各種防盜設(shè)施,做到“人防、物防、技防”,切實(shí)保障學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)化解矛盾,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

        12.加強(qiáng)青少年科技教育和環(huán)保教育,提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,普及科學(xué)知識(shí),選拔優(yōu)秀作品參加青少年科技創(chuàng)新大賽,力爭(zhēng)使我校的科技工作走在區(qū)內(nèi)小學(xué)前列。

        13. 舉辦藝術(shù)節(jié),做好藝術(shù)教育的普及和提高,逐步實(shí)現(xiàn) “班班有特色,人人有特長(zhǎng)”,讓每位學(xué)生掌握一門(mén)藝術(shù)特長(zhǎng),提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

        深入開(kāi)展富有特色的藝術(shù)教育,開(kāi)展“班班有特色,人人有特長(zhǎng)”活動(dòng),積極開(kāi)展特色音樂(lè)教育,使每個(gè)學(xué)生掌握一種樂(lè)器。舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、器樂(lè)團(tuán)繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取拿出藝術(shù)精品。課間繼續(xù)進(jìn)行“露一手”擂臺(tái)賽,給學(xué)生展示自我的大舞臺(tái)。提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),形成活潑向上的藝術(shù)教育氛圍。

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