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      護理人員的培訓(xùn)計劃

      時間:2024-07-21 04:09:08 培訓(xùn)計劃 我要投稿

      護理人員的培訓(xùn)計劃

        篇一:護理部培訓(xùn)計劃

      護理人員的培訓(xùn)計劃

        為了進一步加強我院護理質(zhì)量管理,提高護理人員的整體素質(zhì),規(guī)范護理行為,保障護理安全,提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),營造學(xué)習(xí)氛圍,根據(jù)我院的實際情況,制定護理人員培訓(xùn)計劃。

        一、 培訓(xùn)目的

        1.規(guī)范護理技術(shù)操作規(guī)程,強化操作技能。

        2.熟悉各?频幕纠碚摵突炯寄埽岣邔?茦I(yè)務(wù)水平。

        3.幫助新護士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,投入護理工作,保障護理安全。

        二、 培訓(xùn)規(guī)劃

        1.培訓(xùn)分為四個方面:基礎(chǔ)護理操作和理論知識培訓(xùn)、維吾爾醫(yī)技術(shù)操作和理論知識的的培訓(xùn),?茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

        三、 培訓(xùn)對象

        醫(yī)院的所有護理人員(包括新進新入職人員)

        四、培訓(xùn)內(nèi)容

        1. 維吾爾醫(yī)?茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng):基本理論知識、基本技能、護理常規(guī)、健康教育、維吾爾醫(yī)特色康復(fù)指導(dǎo),維吾爾醫(yī)藥的成分、作用、副作用、用法、用量等熟練掌握各項護理常規(guī)及?萍夹g(shù)操作。

        2.基礎(chǔ)護理理論及操作培訓(xùn):各種常見病和危重病人的護理常規(guī)及相關(guān)操作流程,分級護理,整體護理,急救藥品及急救操作并流程 如:靜脈輸液、各種注射法、心肺復(fù)蘇,吸氧操作,導(dǎo)尿術(shù),口腔護理,胃腸減壓技術(shù)等常見的基礎(chǔ)護理操作,需求熟練配合搶救工作并及時總結(jié)護理工作經(jīng)驗。

        3. 新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn):了解各科常見疾病的治療和護理,熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)、維吾爾醫(yī)護理操作技術(shù),各項操作程序要求規(guī)范化。在在校所學(xué)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論及護理專業(yè)知識。護理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、各?谱o理知識的學(xué)習(xí)等。

        4.護士醫(yī)德教育

        (一)護理學(xué)是由一門簡單、從屬、輔助的學(xué)科逐漸發(fā)展為復(fù)雜、獨立、整體的學(xué)科,特別是整體護理的實施,為護理人員提出了更高的要求。護士是患者的保護者,應(yīng)具有高尚的道德情操和正確的人生觀,熱愛護理事業(yè),做到自尊、自愛、自強、崇高的醫(yī)德和獻身精神。護士要以自己的職業(yè)為豪,為了適應(yīng)新形式的發(fā)展,使護理工作與醫(yī)院整個醫(yī)療工作協(xié)調(diào)同步,必須提高護士素質(zhì),更新觀念。

       。ǘ┮訌娮o士的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育培訓(xùn),組織全院護理人員學(xué)習(xí)護士條例及相關(guān)手冊要求,請院領(lǐng)導(dǎo)、護理專家專題講課培訓(xùn),安排各科護理單元組織學(xué)習(xí),強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng),繼續(xù) 落實行為規(guī)范,持續(xù)有效的開展健康教育滿意度調(diào)查和星級護士評選工作,不斷提高患者滿意率,培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素的新型維吾爾醫(yī)特色護理隊伍。

        五、 實施方案

        1. 基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn):由護理部組織,每月培訓(xùn)分四個方面內(nèi)容:

       。1)第一周護理部進行維吾爾醫(yī)和西醫(yī)操作培訓(xùn);

        (2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);

       。3)第四周進行實踐操作考核。

        2. ?茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):由護理部組織每月維吾爾醫(yī)理論知識培訓(xùn),每季度一次考核,考核內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容而定。護理部定期作指導(dǎo),年底綜合考試成績評選優(yōu)良好、合格等級。

        3. 新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn):由護理部組織崗前培訓(xùn),各科負(fù)責(zé)?婆嘤(xùn)。

        六、培訓(xùn)方法:

        1、按照指定自學(xué)內(nèi)容,不定期檢查學(xué)習(xí)情況。

        2、進行床旁教學(xué)及晨會提問,護士長可結(jié)合病人進行指導(dǎo)或示范操作,并利用晨會結(jié)合臨床實際有計劃地提問、內(nèi)容包括:基本理論知識、基本技能操作規(guī)范、護理常規(guī)、核心制度、崗位職責(zé)、急救及流程、健康教育,維吾爾醫(yī)特色康復(fù)指導(dǎo)、以及維吾爾醫(yī)藥的成份、作用、副作用,用法、用量等。

        3、定期組織護理查房,及時解決護理工作中存在的問題,進一步鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護理理論知識。

        4、實習(xí)護士出科前由輪轉(zhuǎn)科室負(fù)責(zé)進行理論與技能操作考試,科室應(yīng)根據(jù)其服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)作出中肯鑒定,并報護理部存檔。

        七、學(xué)時安排:

        護理部組織維吾爾醫(yī)理論培訓(xùn)每月不少于2學(xué)時,每年不少于24學(xué)時。基礎(chǔ)護理理論培訓(xùn)每季度2個小時,可根據(jù)教學(xué)大綱計劃完成情況適當(dāng)增減教學(xué)時間。同時要正確處理好工學(xué)矛盾,合理安排培訓(xùn)時間,在業(yè)務(wù)高峰期和臨時性工作任務(wù)繁忙期,可適當(dāng)減少培訓(xùn)時間。在業(yè)務(wù)淡季可加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)頻度,進行醫(yī)院集中強化培訓(xùn)和考核為主,科室培訓(xùn)和個人自學(xué)為輔的形式進行。

        維吾爾醫(yī)的實踐教學(xué)由受培訓(xùn)人員所在科室組織實施,西醫(yī)藥學(xué)的實踐教學(xué)除采取在所屬科室內(nèi)通過西醫(yī)藥人員帶教師范、維西醫(yī)藥人員相互搭配等方式以外,對于具備針對性培訓(xùn)條件者可采取派出去進修或組織參加短期培訓(xùn)等方式。

        八、持續(xù)選派護理骨干外出進修學(xué)習(xí)

        過去一年在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以加大全院各類專業(yè)人員的進修培訓(xùn)。7名護理人員自治區(qū)維吾爾醫(yī)醫(yī)院接受進修培訓(xùn),短期培訓(xùn)28人次,通過2年的時間護理部將計劃培訓(xùn)讓全院的所有護理人員均有外出進修學(xué)習(xí)的機會,同時利用國家中醫(yī)適宜技術(shù)視頻網(wǎng)絡(luò)平臺,組織收看課程培訓(xùn)和相關(guān)會議,以全面提高護理質(zhì)量,護理人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。

        九、培訓(xùn)內(nèi)容及具體措施

        1.每年按照100學(xué)時培訓(xùn)計劃,有針對性對全院護理人員進行維吾爾醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能、特色護理及維吾爾醫(yī)診療常規(guī)、常見維吾爾醫(yī)藥的性能、臨床應(yīng)用、作用及用藥規(guī)律等內(nèi)容進行培訓(xùn),使護理人員能全面掌握和提高維吾爾醫(yī)臨床護理工作水平并應(yīng)用于臨床,提高維吾爾醫(yī)臨床護理工作水平。

        2.每年按照100學(xué)時的培訓(xùn)計劃,分期完成培訓(xùn)計劃中20多項維吾爾醫(yī)護理操作技術(shù)的理論學(xué)習(xí)和實踐技能的操作,通過掌握特色護理操作技術(shù),進一步提高維吾爾醫(yī)特色護理技能和操作技術(shù)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,進一步提高護理安全和護理質(zhì)量。

        3.按照專病?瓢l(fā)展規(guī)劃,進一步優(yōu)化完善各?谱o理常規(guī)和操作技術(shù),不斷分析、優(yōu)化、完善,逐步制定出與維吾爾醫(yī)辨證施護相適宜的優(yōu)勢病種護理常規(guī)及突出特色的維吾爾醫(yī)操作技術(shù)規(guī)范。

        篇二:各級各類護理人員培訓(xùn)計劃

        為加快護理隊伍建設(shè),促進護理人員更好更快的成長,滿足臨床護理工作的需求,根據(jù)三級醫(yī)院復(fù)評標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我院實際情況,特制定培訓(xùn)方案,具體內(nèi)容如下:

        一、組織架構(gòu):

        (一)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:林敏

        副組長:王曉鳳

        成員:程友桂 劉云 孫開婷 蘇蘭芳

       。ǘ┡嘤(xùn)技術(shù)指導(dǎo)小組

        組長:王曉鳳

        副組長:孫開婷 蘇蘭芳

        成員:張麗君 曹樹紅 程 娟 熊 瑤 陳 瀟 耿建華 賈成玲 王 偉 王紅霞 張奎芳 夏錦錦 周立蘭 王艷萍 吳曉晶 徐 芹 陳紅霞 徐書玉 曹 靜 吳曉靜 蔣會琴 李桂香 趙瑩瑩 董紅娣

        二、培訓(xùn)對象:

        全體護理人員

        三、培訓(xùn)目標(biāo):

        (一)n1級護士(護士)

        1.強化基本理論、基本知識和基本技能

        2.基本掌握規(guī)章制度、核心制度、工作職責(zé)、工作流程。

        3.掌握常見儀器操作規(guī)范。

        4.掌握患者十大安全目標(biāo)。

        5.培養(yǎng)護理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì),盡快適應(yīng)臨床護理工作。

       。ǘ﹏2級護士 (護師)

        1.具有較堅實的護理基礎(chǔ)理論及熟練的護理技能。

        2.熟悉專科護理常規(guī)及護理技術(shù)(如:心電監(jiān)護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液 泵等)操作方法。

        3.熟悉重危病人的觀察方法,并掌握急救技能,能獨立負(fù)責(zé)重病人的護理。

        4.掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù),能運用護理理論、技術(shù)和護理程序,對病人進行責(zé)任制整體護理。

        5.具有臨床帶教能力,能擔(dān)任進修護士和臨床護生的帶教工作,能積極撰寫護理論文,至少每三年在省級期刊上發(fā)表專業(yè)論文一篇。

        (三)n3級護士(主管護師)

        1.熟練靈活運用?谱o理常規(guī)及技術(shù)。

        2.能解決本科護士業(yè)務(wù)上的`疑難問題,指導(dǎo)重危、疑難病人護理措施的實施,不斷更新知識,在病房管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用。

        3.對臨床問題有一定的預(yù)見性并加以防范,對特殊情況能采取應(yīng)急措施。

        4.具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力,能組織本專科護理會診、護理查房,參加全院護理會診。

       。ㄋ模﹏4級護士(副主任護師、主任護師)

        1.在護理部領(lǐng)導(dǎo)下,能夠負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科護理、科研、教學(xué)工作。

        2.指導(dǎo)本科疑難病人護理 的實施、組織指導(dǎo)疑難病例的護理會診及危重病人的搶救。

        3.組織本科護理學(xué)術(shù)講座、護理查房、護理病例討論,指導(dǎo)下級護師的查房、病例討論。

        4.了解國內(nèi)外本科護理的發(fā)展動態(tài),引進先進的技術(shù)用于臨床實踐。

        5.參加護理部組織的護生授課,負(fù)責(zé)本科臨床帶教工作。

        6.撰寫護理論文,至少每兩年在省級期刊上發(fā)表專業(yè)論文一篇。具備臨床科研能力,至少每5年完成一項護理科研。

       。ㄎ澹┳o士長

        1.合理排班,人力資源管理滿足臨床工作需求。

        2.分級護理符合《綜合醫(yī)院分級護理指導(dǎo)原則》,病區(qū)有符合醫(yī)院實際的分級護理制度。

        3.開展“以病人為中心”的責(zé)任制整體護理工作模式。

        4.重癥護理措施落實到位。

        5.各項管理符合要求,護理質(zhì)量控制有實效,體現(xiàn) pdca管理模式。

        四、培訓(xùn)安排表:

       。ㄒ唬﹏1級護士

        1.理論培訓(xùn)安排表,見附1

        2.技能操作培訓(xùn)安排表,見附2

       。ǘ﹏2級護士

        1.理論培訓(xùn)安排表,見附1

        2.技能操作培訓(xùn)安排表,見附2

       。ㄈ﹏3級護士

        1.理論培訓(xùn)安排表,見附1

        2.技能操作培訓(xùn)安排表,見附3

       。ㄋ模﹏4級護士

        1.理論培訓(xùn)安排表,見附1

        2.技能操作培訓(xùn)安排表,見附3

       。ㄎ澹┳o士長

        1.理論培訓(xùn)安排表,見附4

        2.技能操作培訓(xùn)安排表,見附3

        1.崗前培訓(xùn)(工作2個月以內(nèi))

       。1).目標(biāo):

       。1)強化基本理論、基本知識和基本技能

       。2)基本掌握規(guī)章制度、核心制度、工作職責(zé)、工作流程、護理安全。

       。3)掌握常見儀器操作規(guī)范。

        (4)掌握患者十大安全目標(biāo)。

        (5)培養(yǎng)護理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì),盡快適應(yīng)臨床護理工作。

        2.措施:

        (1)上崗前培訓(xùn):組織包括衛(wèi)生局、院部、護理部三個層面的崗前培訓(xùn),以提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

       。2)科室根據(jù)護理部目標(biāo)及工作計劃制定具體的帶教計劃,實行一對一帶教,并完成二個月內(nèi)崗前培訓(xùn)清單,由帶教老師或護士長簽名。

       。3)護理部組織理論考核,科室護士長和帶教老師進行一次床邊綜合能力考核,考核成績記錄在護理人員技術(shù)檔案中。

       。4)以上均合格者,由科室書寫鑒定意見,簽勞動合同,進入規(guī)范化培訓(xùn)階段。不合格者延緩簽合同。

       。ǘ┮(guī)范化培訓(xùn)

        1.新手適應(yīng)期(0-6個月)

        (1)目標(biāo):

        1)鞏固專業(yè)思想,強化職業(yè)道德。

        2)熟練掌握各班工作職責(zé)和工作流程。

        3)熟練掌握基本理論、基本技能、工作流程、核心制度、應(yīng)急預(yù)案、護理常規(guī)。

        4)基本掌握常見化驗指標(biāo)異常及留取方法。

        5)基本掌握所在科室的專科護理常規(guī)及?萍寄堋

        6)基本掌握查體評估及護理程序應(yīng)用能力,能完成一般常規(guī)工作。

       。ǘ┐胧

        1)護理部安排各科室輪轉(zhuǎn),科護士長、護士長每半年組織召開新護士座談會,了解其工作情況及思想動態(tài),并對其工作進行評議,以求不斷克服缺點,盡快成長。

        2)護理部每季度組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每年12月份組織床邊綜合能力考核一次。

        3)參加護理部制定的崗位練兵活動(工作前半年參加百針計劃,工作后半年參加icu崗位練兵)。

        4)至少完成2份護理計劃的書寫,每份皆由護士長或帶教老師審批。

        5)參加護理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每年不少于總次數(shù)的2M3次。

        6)上崗前召開新護士持證上崗自評座談會,對新取得護士執(zhí)業(yè)證書的護士進行科室評估與自我評估,雙方評估均通過的可獨立當(dāng)班。

        7)科室按照護理部目標(biāo)及工作計劃制定具體帶教及培訓(xùn)計劃。

        8)本階段結(jié)束后進行理論和技能考核,均合格者方可進入下一階段。

        2.技能成熟期(7-18個月)

       。1)目標(biāo):

        1)鞏固第一階段的基本理論、基本技能、核心制度、應(yīng)急預(yù)案等。

        2)熟練掌握?谱o理知識、?谱o理常規(guī)和專科技能。

        3)掌握?萍本燃夹g(shù),能配合病人的搶救。

        4)基本掌握本?瞥R妼嶒炇医Y(jié)果及臨床意義。

        5)獨立運用護理程序?qū)Σ∪诉M行整體護理,掌握疾病健康教育知識與病人交流溝通。

        6)能初步運用評判性思維進行臨床護理決策。

        (2)措施:

        1)護理部安排各科室輪轉(zhuǎn),每季度組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每年3月份組織床邊綜合能力考核一次。

        2)獨立完成至少2次本科室?谱o理查房,護士長作總結(jié)性的發(fā)言。

        3)參加護理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每年不少于總次數(shù)的2M3次。

        4)科室按照護理部目標(biāo)及工作計劃制定具體培訓(xùn)及考核計劃。

        3.臨床輪轉(zhuǎn)期(19-36個月)

       。1)目標(biāo):

        1)繼續(xù)鞏固前兩個階段的基本理論、護理技能、核心制度、應(yīng)急預(yù)案等。

        2)基本掌握本?茝(fù)雜疾病、疑難病例的病因、臨床表現(xiàn)、救治原則護理措施。

        3)熟練運用護理程序?qū)Σ∪诉M行整體護理,掌握疾病健康教育知識與病人交流溝通。

        4)能運用評判性思維進行臨床護理決策。

        5)初步具備臨床帶教能力及科研能力。

       。2)措施:

        1)護理部安排各科室輪轉(zhuǎn),每季度組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每年6月份組織床邊綜合能力考核一次。

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