英語第一學期工作計劃范文
指導思想:
本學期,我校英語教研工作將以學校工作計劃和教導處工作計劃為指導,結(jié)合市教研室工作計劃,繼續(xù)認真貫徹落實課改精神,以新課程標準為教研導向,進一步探索新時期的英語教學,積極開發(fā)多種語用渠道,促進和發(fā)展學生學習英語的興趣和能力,提高整體教學質(zhì)量,提高業(yè)務學習的實效, 營造和諧的英語教科研氛圍,蘊積一定的英語教學文化,同時注重教師專業(yè)性發(fā)展,提高各個不同梯隊的教師自身業(yè)務能力。#此前在首頁部分顯示#
工作目標:
優(yōu)化學生學習過程,促進教師成長,促進學生發(fā)展,教學質(zhì)量力爭逐年有提高。
工作理念:
讓學習成為我們的生活方式,讓研究成為我們的工作方式。
具體工作:
(一) 學習教育教學理論,轉(zhuǎn)變教育觀念
繼續(xù)組織教師對教育教學理論的學習,系統(tǒng)學習一本理論書籍《教師最需要什么》以及雜志上有關教學改革的經(jīng)驗文章,探尋以先進的、正確的教育教學思想,切切實實地改革課堂教學,提高教學效益的途徑和方法,將素質(zhì)教育的要求真正落實到英語教學中。
繼續(xù)認真學習《教育部關于積極推進小學開設英語課程的指導意見》,明確小學階段英語課程的目的,堅持“以人為本”,重視每一位學生,關愛學生中的弱勢群體,耐心輔導學困生,讓具有不同學力的學生得到發(fā)展。
加強英語學科教學業(yè)務進修,努力提高小學英語教師的整體素質(zhì),特別是英語語言專業(yè)素質(zhì),為提高英語教學質(zhì)量奠定基礎。
(二)夯實教學研究,提升課堂教學
在新一輪的課改實踐中,我校要求老師更新教學觀念,要在“注重基礎、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、著眼素質(zhì)、關注發(fā)展”上下真功夫。教導處主要從以下幾方面著力:
1、加強課題研究,提升反思能力
教導處要從提升學校品牌,解決教育教學問題入手,積極開展課題研究。學校要求45周歲以下的教師人人參與課題研究。提出“在研究中工作,在工作中研究,以研究推動工作,把研究成果落實在工作中”的要求。要求青年教師圍繞自己的研究課題,結(jié)合日常的課堂教學和教育工作,進行教育教學反思,堅持寫教育日記、教育案例或教育隨筆,并開展教育研究沙龍活動。
2、加強常規(guī)管理,提高備課質(zhì)量
本學期大多數(shù)英語老師跨年級,更要求精心備課,優(yōu)化課堂教學,努力提升教學質(zhì)量,同時以課堂為契機,努力提高自身的課堂教學,教材把握能力。
(1)要求三年內(nèi)新教師手寫備課,并寫詳案,要有具體教學環(huán)節(jié),要有體現(xiàn)突破重點難點的教學過程,教研組會加大檢查頻率和力度,不合格的教案必須及時作出相應調(diào)整。
。2)加強對教師教學常規(guī)工作的指導力度,學校領導、教研組長,分層管理,分工明確,責任到人,加強檢查,督促,促使每個教師上好每一節(jié)課。教研組長把關,并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課,提高課堂教學效益。
3、立足教學實踐,提升教學水平
學校注重走內(nèi)涵化發(fā)展的道路,“創(chuàng)建和諧校園,構建和諧課堂”是學校教育教學管理追求的目標。為了引導青年教師加強課堂教學研討,不斷提升課堂教學水平,關注課堂教學的有效性,注重學生學習方法的轉(zhuǎn)變和指導,學校在新教師的常規(guī)課的展示、研討的基礎上,利用現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教學資源,舉行教研組長的課堂展示活動,使廣大教師一睹校業(yè)務骨干的教學魅力;顒又荚诖龠M青年教師主動發(fā)展,檢閱我校教師的課堂教學水平,為培養(yǎng)年輕一代教學能手奠定基礎。
本學期我們?nèi)詫⒗^續(xù)實施“隨堂聽課”制度,重點抓好三年內(nèi)新教師的跟蹤聽課及指導,幫助他們盡快掌握教學常規(guī),提高駕馭教材及課堂教學的能力。同時加強教師間的相互聽課,取長補短,反思得失。落實和發(fā)揮藍青結(jié)對的作用,定期上師徒匯報課,并作教研組考核。行政和教研組長要深入課堂,注重分析導向,做出評價,提出建議。教研活動中,教師要認真作好聽課筆記,寫好聽課評議表。
(三)重視校本教研活動,完善教研質(zhì)量
本學期我們將繼續(xù)利用校本教研這一陣地,為教師提供交流的平臺,工作重點是:
1.繼續(xù)進行多種形式的業(yè)務學習(觀摩優(yōu)秀教學錄像,學習指定教學文章,聽專家講座,專業(yè)學習和錘煉,組織教師外出聽課),開拓教師視野,促進教師各項業(yè)務能力發(fā)展。
2.開展扎實有效的英語教學研討活動,做到重參與、重過程、重提高。活動的重點圍繞課堂教學探究,要突出活動的設計與展開、教學的評價與實施、資源的利用與開發(fā)。
3.教研組活動要開展地正常有效。教研組除了學習教學理論外,重點工作還是應該放在課堂教學的研討上,把握課堂教學這個中心環(huán)節(jié),探索新課程理念下的小學英語教學。課堂教學堅持突出學生的主體地位,重點培養(yǎng)學生自主學習和運用語言進行交際的能力;堅持發(fā)揮教師的主導作用,充分調(diào)動學生的學習積極性。對于三、四年級初學英語的學生,我們的教學重點是培養(yǎng)學生的學習興趣和養(yǎng)成良好的學習習慣,對于五、六年級的學生來說,我們的教學重點不僅要培養(yǎng)學生積極參與語言交際的能力,同時也要發(fā)展學生的讀寫能力,使學生綜合運用語言知識進行實踐的能力逐步提高。
4.繼續(xù)深入開展信息技術輔助教學研究,提高教師制作和運用教學軟件的能力,并適當?shù)剡\用到英語教學中來,豐富和改進教學內(nèi)容和方法,使信息技術恰到好處地為教學服務,進一步優(yōu)化課堂教學,達到最佳的教學效果。
(四)加強校際交流,營造教研氛圍
本學期為配合市教研活動順利而有效的開展,擬每月開展一次片級公開課展示活動,同時加強評課活動,充分發(fā)揮公開課的研討示范作用,營造良好的教學研究氛圍。
同時為了便于片內(nèi)教師間的相互交流與探討,特創(chuàng)建了“青陽片小學英語教師交流”的群。每周將專門安排一次教學討論會,時間為周五晚上19:30-21:30。鼓勵每位英語教師加入該群,積極交流自己教學方面的點滴體會,所思所想,及教學中的問題,困惑等,以促進學校與學校,教師與教師間的交流,啟發(fā)教師多思考,多記錄,相互學習,取長補短,從而獲得共同的進步。
(五)豐富課外活動,激發(fā)學生興趣。
上學期的校園文化藝術節(jié)開展得轟轟烈烈,取得了一定的成效。本學期,擬舉行首屆英語節(jié)活動,包括各年級的學科競賽活動、趣味性活動及英語實踐活動――尋找生活中的英語。通過舉辦校園英語節(jié),營造濃郁的學英語、愛英語的校園氛圍。激發(fā)學生學習英語的興趣,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,豐富校園文化,建設特色型、學習型校園。讓學生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語活動中,感受英語的快樂,享受英語的樂趣。
同時,結(jié)合少先隊的紅領巾廣播,本學期將繼續(xù)搞好“空中英語”廣播節(jié)目。形式由原來的每周5分鐘,改為一月一次英語專題廣播。內(nèi)容包括知識百寶箱、校園黃金眼、棒棒學英語、世界真奇妙、卡通故事屋、開心翹翹板和傾情點播臺等子欄目。目的在于激發(fā)學生學習英語的興趣,讓學生在樂中學,學中用。
行 事 歷
九月份:
1、制訂學校英語學科工作計劃
2、制訂各年級英語教學計劃
3、市小學英語專題培訓
4、教研組長課堂教學展示課活動
5、片組長會議
6、無錫市小學英語骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示活動
7、參評教學能手教師材料初審及專業(yè)素養(yǎng)測試
十月份:
1、片暑期輪訓學員匯報課展示
2、省小學英語優(yōu)質(zhì)課展評觀摩活動
3、參評教學能手教師課堂教學考核
4、無錫市“三立工程”優(yōu)質(zhì)課評比活動
十一月份:
1、片暑期輪訓學員匯報課展示
2、市小學英語教學設計評比
3、校英語節(jié)活動
4、無錫市小學英語課堂教學研討活動
十二月份:
1、片暑期輪訓學員匯報課展示
2、三年級字母驗收
3、四到六年級詞組競賽
4、學科論文評比
5、小學英語復習課研討活動
一月份:
1、無錫大市六年級質(zhì)量調(diào)研(待定)
2、制定各年級復習計劃,抓好各年級英語復習工作,查漏補缺,迎接期末考試。
3、期末測試及試卷分析。
4、上交有關資料。
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