工作計劃范例7篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，一起對今后的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
作為班上的一名勞動委員，我深知自己的責任重大。勞動關系到我們班級的各種活動、工作的順利開展和進行。因此，勞動委員的責任是重大而深遠的。所以，我將我的工作設想寫下來了。
首先，我覺得勞動委員應該安排好班上的衛(wèi)生，衛(wèi)生又分小掃除和大掃除。所以，我應該制定衛(wèi)生安排表，把同學們分成幾個小組，將其名字粘貼在教室的宣傳欄上。班上的小掃除比較次要一些，就是清掃一下教室、黑板。然后，整理教室，使之干凈、整潔。但是，教室大掃除就很重要了，當然，這也要有變通性，要考慮到同學們的心理特征，如高個子的就擦黑板、窗戶等等。每周的大掃除應把教室徹底打掃干凈，首先應把教室清掃一遍，把抽屜的垃圾清除;其次拖地，把地上的污漬拖干凈;然后，很重要的是把桌面、抽屜抹干凈，因為難免會有同學往抽屜扔垃圾，果皮、紙屑之類的，時間一久，就會發(fā)出難聞的臭味，影響教室環(huán)境的。所以把抽屜抹干凈是十分必要的。然后就是把窗戶、黑板擦干凈，保持干凈，這是大掃除。然后就是保管好勞動工具。相信小掃除和大掃除相結合，教室環(huán)境會比較干凈優(yōu)美。然后寢室衛(wèi)生，也要監(jiān)督同學們搞好，做到整潔優(yōu)美。
其次，班上勞動委員和勞衛(wèi)部是有密切聯(lián)系的。所以，我應該與勞衛(wèi)部保持密切的聯(lián)系，積極關注勞衛(wèi)部發(fā)出的消息，配合勞衛(wèi)部的工作，努力完成部門分配的各項任務，以及各種活動。
然后，課外的環(huán)境衛(wèi)生也是很必要的，我的任務就是幫助與協(xié)調同學們維護我們的'學習環(huán)境，把教室的垃圾隨手帶走，盡力監(jiān)督同學們打掃衛(wèi)生和保持，當然也應該親力親為，但決不能代替同學，而是努力提高同學們打掃衛(wèi)生的積極性，讓同學們覺得打掃衛(wèi)生也是一種快樂并積極參加到打掃衛(wèi)生的隊伍。
另外，我還應該負責班上的用電情況，離開教室隨手關燈、關電風扇，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。
最后，我也是班上的一名班委，除了做好自己的本職工作，我還應該協(xié)助其他班委共同開展活動以及積極參加班里的活動，并協(xié)助班委制定好班級的規(guī)章制度，平時也應該和同學們交流，增進友誼，形成一個和諧的集體。
以上就是我的工作設想，我希望通過我的努力和同學們的努力形成一個優(yōu)美、整潔的學習和生活環(huán)境。
教育科學系學前六班
工作計劃 篇2
20xx年建發(fā)公司市政物業(yè)部針對園區(qū)公園管理各項工作，堅持“打造一流溫馨的游園環(huán)境”的原則，高起點、高標準、高水平地做好公園管理工作，全力打造宿遷西部一流的公園。現(xiàn)將20xx年工作總結如下：
一、園區(qū)公園管理情況
1.加強精細化管理，全面推行公園考核制度。
進一步完善養(yǎng)護考核辦法，細化養(yǎng)護考核標準，按照“精管理、細養(yǎng)護、高質量”的要求，分類管理，堅持“日巡查、周反饋、月考核”的檢查考核制度，通過嚴格檢查、考核、兌現(xiàn)一體化機制，全面提升公園物業(yè)和綠化精細化管理水平。
2、經費支付情況 市政物業(yè)部嚴格按照考核制度，月底兌現(xiàn)養(yǎng)護款支付，截至10月份已支付養(yǎng)護費用109萬元
3、蘇州公園完成的工作成果。
20xx年完成蘇州公園警示標識的安裝和路燈的編號工作，同時懸掛了救生圈10個，完成蘇州工作雜草清理20余次，約60000平方，清理河道垃圾30余次，清理水面300000平方，迎接領導參觀40余次。舉辦3次公共活動。更換金魚池水質10次，約10000立方。更換草花4次約1200平方。消除環(huán)形景觀帶纜索安全隱患2次。美國白蛾等流行性病蟲害防治四次。
二、認真做好公園管理，為園區(qū)增添新景色。
1、根據(jù)園區(qū)環(huán)境綜合整治工作要求，建發(fā)公司市政物業(yè)部目前已完成清理富民河浮萍清理5次約20000平方。
2、完成對公園所有設施設備的擦拭工作，確保清潔無積塵。
3、加強質保期工程的考核
對已經進入質保期的工程行了7次考核，取得的良好的效果。 今后，市政物業(yè)部以提高游園體驗為目標，努力提升公園作質量和服務水平，多舉措使公園環(huán)境更優(yōu)美更整潔更溫馨。
三、20xx年工作計劃
1、建立長效管理機制，嚴格考核維護單位。
建章立制，考核有章可循，通過公司制定的《公園作業(yè)技術導則》、《蘇宿園區(qū)公園物業(yè)管理檢查養(yǎng)護和考核辦法》，全面落實精細化管理和網(wǎng)格化管理，力爭公園管理邁上新臺階。
2、實施增綠補綠工作，提升公園生物多樣性。
20xx年將根據(jù)公園的實際情況。對部門生長較差的苗木進行更換，對存在脫腳的.區(qū)域補種麥冬等收邊苗木，同時加大對苗木的養(yǎng)護力度，力爭早成型。
3、做好公園“美國白蛾”統(tǒng)防工作。
繼續(xù)做好20xx年園區(qū)“美國白蛾”的防治工作，確保全年無白蛾發(fā)生。
4、落實安全作業(yè)，增強安全意識和防患能力。
加強對公園養(yǎng)護單位的養(yǎng)護作業(yè)安全教育宣傳力度，采取切實有效的措施，強化安全管理，施工作業(yè)時及時安放警示牌，作業(yè)人員必須配穿放光背心和救生圈，下水作業(yè)人員必須是兩個人同時進行。
工作計劃 篇3
指導思想：
質量立校 科研興校 科研興教
工作目標：
一是以提高課堂教學效率為目標，以常態(tài)課研究為載體，深化課堂教學改革研究工作；二是以提高學生的學習興趣和習慣為目標，以學科活動為載體，深化學科課題研究工作；三是以提高教師科研水平為目標，以網(wǎng)絡等多種教研活動為載體，深化自修反思校本培訓研究工作。
工作措施：
1、提高對校本教研工作的再認識。
校本教研是專業(yè)化成長的根本途經。用一句最樸實的話來講，我們都有成長的需要。應該思考一年以后，三年以后，五年以后甚至十年以后自己能成長為一個怎樣的教師。要從“防教師”的狀態(tài)中解脫出來，自我成長為一個思考“教什么”和“為何教”有“課程意識”的教師。我們再也不能被動地等待著別人把研究成果送上門來，再不假思考地把這些研究成果應用到教學中。教師自己就應該是一個研究者。
校本教研是教師可持續(xù)發(fā)展的動力。就教學與研究的一般關系而言，兩者是“共生互補”的關系。有句老話說得好：教而不研則淺，研而不教則空。一方面，就教學的本性而言，它是一種創(chuàng)造性的勞動，是一種帶有不可窮盡的研究性的勞動，教學內在具有研究性；另一方面，教學如果沒有以研究為依托的深化和提高，就容易在固守舊經驗照搬老方法的巢臼里不能自拔。以實踐層面來看，沒有基于研究的教學，很容易形成一種慣性、惰性，從而銷熔教學生活原有的別開生面和新鮮光彩，使之失去應有的新意和情趣，只有研究的“參與”、“介入”才會不斷改變教學的行為、狀態(tài)、習慣，不斷提升教學的品質、水平、境界，從而使教學始終富有生機、充滿活力。
2、加強集體備課的組織與管理。
集體備課的目的是讓我們教師就某一教學內容進行討論與研究，發(fā)揮集體的智慧，以期在思維的碰撞中產生更多的火花，幫助教師加深對教材的`理解，拓展教學思路，但是真正的教學設計還需要執(zhí)教者在集體備課的基礎上來一次歸納、提升和再創(chuàng)造，這樣才能更好地體現(xiàn)自己的教學個性，更好地適應自己學生的學情�！叭齻�臭皮匠，抵個諸葛亮”。教師通過相互借鑒，相互啟發(fā)，集各家之長，避自己所短。“庇千山之木于一臺，匯百家之流于一體”，通過集體備課，互利互惠，相得益彰，使教學過程真正達到最優(yōu)化，既發(fā)展了學生，又成長了教師。
要求公開課必須是備課組內集體備課的結晶。方式是：“個人初備——集體研討——修正個案——課堂跟蹤——課后交流”。首先由公開課教師個人根據(jù)自己的理解自行設計某課時的教案，然后以說課的形式提交集體備課組審議，教師們共同探討，相互補充，使教案內容更加充實和完善。然后由集體備課組成員進行跟蹤聽課，課后進行交流，對教師的教學進行評價，肯定其優(yōu)點，指出不足，促進教師教學水平逐步提高。
3、把握研究根本，植根課堂教學。
校本研究的根在課堂。學校教育教學的主陣地是課堂，校本教研的根必須扎在課堂。校本教研要研究解決教育教學實踐中的問題，要把校本教研與課堂教學做成一件事，讓教師帶著研究意識上課，圍繞學校的整體規(guī)劃在課堂上研究、改進和提升。這樣，教師才能因課堂敘事、因課堂反思、因教學需要而進行理論學習，把課堂教學改革與校本教研有機結合起來，這樣也不會因為教研而增加工作負擔。
教師是耕耘者。校本教研以促進每個學生的發(fā)展為宗旨，以新課程實施中教師所面臨的問題為對象，以教師為研究主體，研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經驗。給教師自主選擇的空間，在學校整體規(guī)劃下，教師圍繞學校校本教研的研究切入點，開展研究。教師們有選擇地學習教育教學理論，善于寫教學論文的寫教學論文，善于寫案例的寫案例，善于做敘事研究的做敘事研究，不硬性規(guī)定。
4、加強在研課題的指導工作。
一是堅持“問題”即課題的研究發(fā)展方向，問題產生于課堂，直接服務于課堂教學；二是堅持課題驗收申報實行教學質量一票否決制，真正體現(xiàn)教育科研為課堂教學服務的思想；三是整合在研課題，研究必須以自修反思校本培訓模式研究為平臺，學科課題為抓手，以提高教師自身專業(yè)素質和教育教學質量為目的。
5、認真總結“課堂教學改革實驗”的成果與問題。
一是骨干教師、高級教師、備課組長的引領和示范，一學期不得少兩節(jié)示范課；二是實施青年教師培養(yǎng)結對幫扶制；三是實施學期全體教師常規(guī)教學考核制；四是備課教案檢查制；五是教研組、備課組及時小結提升推廣經驗；六是實施“學探議練”課題改革實驗的再培訓工作。
6、自修反思常態(tài)化。
一是認真學習學科《課程標準》和教材，能從整體上來駕馭課時教學；二是在反思理念的指導下開展集體備課和教研活動；三是提倡一課(一單元)一反思小結、記錄反思點評式的聽評課記錄(學期不少于15次，實施聽評課及教研活動教務處交叉監(jiān)督制：王功政聯(lián)系英語、化學，郝明國聯(lián)系數(shù)學、物理，熊祖國聯(lián)系語文、政史)、一學期不少于兩篇的案例文章(教學敘事) 和兩篇精心設計的教案。三是教師個人(45歲以下)至少要在縣教育網(wǎng)及以上教育雜志或網(wǎng)發(fā)表一篇文章，教研組長兩篇以上。四是備課組組建反思沙龍，每周一次活動(備課組長組織、中心議題式或專題研討式)；五是以上四項要求都拿入績效過程管理。
發(fā)揮校本教研自我反思、同伴互助和專業(yè)引領三支力量的作用并注重相互間的整合，有效地促成以校為本的教學研究制度的建設及完善，校本研究“時間、地點、人員、主題”四落實。各組結合自身特點統(tǒng)一制定各學科教科研活動，采取切實有效、靈活多樣的形式，增強教科研活動的針對性、可操作性、實效性，每次活動要有詳細安排和記錄，學校加強對活動督導檢查。
提倡、鼓勵全體教師建立自己的教育博客，實名制(用自己的姓名全拼)博客上的自已設計的教案，反思文章等，學期開展教育博客評比活動。
7、加大教師培訓力度，發(fā)揮骨干教師的引領作用。
一是及時引進課改新秀課，讓教師收看觀摩。二是選送骨干教師外出學習，帶回先進理念的方式方法，引領培訓學校教師。三是學校聘請專家學者來校培訓教師。
8、加強教師的現(xiàn)代教育技術應用培訓。
按秭教發(fā)20xx(14)號文件要求：學校100%的教師必須能操作模式3遠程教育應用系統(tǒng)，能播放空中課堂、能用遠程教育資源上課、備課；45歲以下的教師會制作電子教案、課件，運用遠程教育資源制作教案課件。
xx秋工作安排：
九月：完善計劃、開展學科課堂教學研究。“學、探、議、練”課堂教學模式研究模式再培訓。數(shù)學、英語課題結題籌備。
十月：文、理課堂教學有效性研究。講座（文科王功政主講、理科魯靜主講）、課堂教學策略研究。
十一月：期中考試，質量分析，有效課堂教學研究。
十二月：復習課課型研究。教學案例、反思、博客評比表彰。
工作計劃 篇4
一、領導重視、組織得力縣計生辦主任＊＊親自抓保密工作，在制定年度業(yè)務工作計劃時，將保密工作同步列入工作計劃，并具體制定了詳細的《＊＊縣計劃生育辦公室＊＊年保密工作要點》，明確了分管領導及保密員的職責，確保了此項工作的順利開展。同時，我單位在多次會議中強調了保密工作的重要性，要求全體干部職工，在做好自己業(yè)務范圍內的保密工作同時管好自己身邊的工作人員和親屬、子女，不該問的不問、不該說的不說。
二、建立、健全保密制度，做到有章可循，有法必依思想是指導行動的先決條件，制度是約束人的行為準繩。保密工作的各項任務能否真正落到實處，黨和國家的秘密能否得到有效保護，各種涉密信息能否被充分利用。最重要的原因是涉密人員能否自覺履行保密責任和義務，管理和使用好國家秘密。我辦根據(jù)保密工作的業(yè)務范圍，制定和不斷完善了《國家工作人員保密守則》、《專職保密工作職責》、《兼職保密員職責》、《涉密計算機保密管理制度》、《公文處理保密制度》、《通信和辦公自動化保密制度》、《新聞出版、宣傳報道工作的保密制度》等一系列保密制度，加強了對涉密人員的教育和管理，調動了其工作積極性及保密責任感。
三、加強防范措施，防患于未然我辦和縣黨校聯(lián)合實行領導帶班，干部24小時值班制度，加強了安全保衛(wèi)工作。對重點保護部位，除加強防護設施外設置專人負責保密工作，增加了保密工作的規(guī)范化和科學化。
四、加強宣傳教育，增強保密意識宣傳教育是做好保密工作的`基礎，首先，我辦保密人員積極參加了縣保密委舉辦的保密人員培訓班，做到了持證上崗。其次，加強了全體干部職工保密知識學習，在每月的政治學習中，我們都會抽出一定的時間來進行保密的宣傳教育，學習保密知識、縣保密委下發(fā)的文件等，努力提高了干部職工的意識和思想素質，保證了各項保密制度的順利落實。領導干部在保密工作中，能率先垂范，事事從我做起，起到了良好的模范帶頭作用。
五、聯(lián)系工作實際，規(guī)范保密事項的運作我辦結合部門實際，嚴格執(zhí)行打印、復印及對外提供數(shù)據(jù)、資料的保密規(guī)定，做到計算機不上網(wǎng)傳播秘密，本部門有關不宜公開的統(tǒng)計資料不公開、不對外提供，上級部門下發(fā)的涉密文件、資料等，嚴格控制在規(guī)定的范圍內，通過一系列措施，有力地促進了單位及整個計劃生育系統(tǒng)保密工作的開展。
總之，一年來，我辦根據(jù)縣保密委的各項指示，認真加強了防范措施，制定了切實可行的保密計劃，并定期或不定期地由領導小組進行督促檢查，使保密工作走上了規(guī)范化。由于目前我單位無自己固定的辦公場所，沒有條件建立專門的保密室。在今后的工作中，我們將克服存在的不足，增強做好保密工作的緊迫感、使命感、責任感，在解放思想、勇于創(chuàng)新上下功夫，以保障保密工作的順利開展。
工作計劃 篇5
一、指導思想
貫徹上海市中小學課程與教學工作會議精神，梳理和分析當前課程和教學改革中存在的問題，結合中學《體育與健身》學科的特點，促進均衡發(fā)展，切實提高學科教研的品質，促進體育教師的內涵發(fā)展和教學質量。
二、工作策略
1、強化整體，重視課程、教學、教研和資源的管理，確立整體意識，深化對課程實施的研究。
2、以精細教材研究為抓手，通過教學展示，交流等形式，推進教改工作，促進體育教學質量的全面提升。
3、充分發(fā)揮教師的引領作用，做好各項工作（學�；顒雍统跞w育測試工作等）。
4、豐富絡資源，網(wǎng)絡教研走進常態(tài)，幫助教師建立相關意識，力求更多的教師參與網(wǎng)絡教研并得到發(fā)展。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌娬n程與教學改革的指導，從下列五個方面加強課程與教學改革的指導。
1、課程實施中正確把握課標要求。
2、豐富教學內容，有計劃、有目的地制訂好學科教學計劃。
3、注重教學評價的激勵與反饋功能。
4、加強課程的.整合與育人功能。
5、爭取校本課程的研究和嘗試。
�。ǘ┳ズ谩罢n堂教學改進計劃”的實施
深化“課堂教學改進計劃”的實施，是加強教研工作，更好地支持課程與教學改革的重要抓手。
1、面上深化實施，研究“教學五個環(huán)節(jié)”中發(fā)現(xiàn)的問題，強調對教學行為的反思與改進。
2、組織教學五個環(huán)節(jié)，反思與改進的交流會。
（三）抓好初三體育測試工作
1、加強宣傳，組織培訓，領會精神，把握標準。
2、有條不紊地組織好體育考試的組織工作。
3、分析初三體育考試情況，掌握體育考試現(xiàn)狀，提出日后體育課堂教學的干預建議等。
�。ㄋ模┚W(wǎng)絡建設與網(wǎng)絡教研
網(wǎng)絡建設與網(wǎng)絡教研是今后教研工作發(fā)展趨勢。
1、培養(yǎng)一批網(wǎng)絡教研需求的人群，組建絡中心組。
2、豐富網(wǎng)絡資源，要靠各教師的支持，提供教學資源，如教學課例、案例、論文等。
3、充分利用網(wǎng)絡“迎世博學操踐禮”——禮儀操的教學與踐行，要求下載并點擊回帖。（每位教師上傳2-3條）
�。ㄎ澹┤舾沙Ｒ�(guī)工作
1、抓好教學公開課的質量，以“研教材、重環(huán)節(jié)、出效益”為主題組織，本組教師每人一屆課。
2、一學期每位教師聽課10節(jié)，每節(jié)聽課后必須有評價表。
3、配合政教處第5周的廣播操比賽。
3、落實《體質健康標準》，增強學生體質。為做好學生體質測試、統(tǒng)計、上報工作準備。
工作計劃 篇6
一、本班學生基本情況分析：
本班共有位學生，其中男生30人，女生25人，這些學生在智力素質上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。
三、具體措施：
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的'各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結合國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育。
8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生
四、各月份工作安排：
九月份：
1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。
2、結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
工作計劃 篇7
1、為確保麻醉恢復期病人的安全性，手術室特設麻醉恢復組，此組由麻醉科主任和手術護士長進行統(tǒng)一管理。
2、復蘇組必須配備經驗豐富、技術精湛的的護士，具有扎實的臨床護理基礎及急救知識，掌握各種監(jiān)測方法，熟練地施行氣管插管、心肺復蘇、心律失常診斷和常規(guī)治療，并能正確地使用呼吸器等特殊技術操作。
3、復蘇室的監(jiān)測設備、治療用具、急救藥物等都根據(jù)麻醉復蘇要求配備齊全，病床必須裝有車輪，以便隨意推動，各項儀器設備應保證性能完好，處于應急狀態(tài)。
4、患者收入或轉出麻醉恢復室，均應由麻醉醫(yī)師決定，凡麻醉結束后尚未清醒，或雖已基本清醒但肌力恢復不滿意的`患者均應進入麻醉恢復室。復蘇組護士接病人后應與巡回護士認真交接并協(xié)助麻醉醫(yī)師進行病情監(jiān)測與診治。手術病人送到復蘇室后，麻醉醫(yī)師必須向護士詳細介紹病情觀察要點，開出醫(yī)囑后必須告知其去向。
6、待患者清醒，肌力及呼吸恢復的情況評估合格可參照Steward評分，評分＞4分后方能離開麻醉恢復室，并按相關規(guī)定做好相應記錄。
7、如遇到患者蘇醒意外延長，或呼吸循環(huán)等功能不穩(wěn)定者，應積極查找原因，及時處理，并考慮轉ICU，以免延誤病情并由麻醉醫(yī)生和恢復組護士一同護送，途中應嚴密觀察病人病情變化，并與病房護士嚴格交接。
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