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九年級語文學科組學期工作計劃
指導思想:
本學期,九年級語文學科組將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,加大教學研究和教學改革力度,以集體備課為抓手,向課堂改革要效益,努力提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學生的語文素養(yǎng),為20xx年中考勝利而奮斗。
工作要點:
一、抓好集體備課,提高備課質量
備課是上好課的關鍵。集體備課更可以集思廣益,匯聚集體智慧,以彌補我們教師自身知識及能力缺陷。我們學科組在認真總結上期的集體備課的經驗和教訓基礎上,準備進一步完善備課流程,提高備課質量。要明確主備教師、輔備教師。備課時要抓住教學的重難點、考點、易錯點、興奮點,要精心設計教學細節(jié),力爭發(fā)揮課堂教學的最大效益。備課時輔備教師要提供備課草案,然后由主備教師根據大家研討的意見,制定教學方案,再有各位教師根據自身特點加以取舍、修訂,編出實施個案。集體備課,還要重視課堂反饋,教師要對教案實施中的得失認真分析,寫出教后反思,為新一輪備課提供參考。
二、推進課堂教學改革,提高教學效率
課堂教學改革是我校的特色,也是語文教學的必由之路。我們組要以中心校課堂教學改革為契機,把握杜郎口教學改革的實質,分析我校學生的實際學情,加大改革力度,把一年多來摸索的成功經驗創(chuàng)造性的運用于本期的教學當中。為不使剛剛出現反彈,學科組不僅要積極參與教研組的公開課活動,組內也要經常開展教學觀摩活動,使課堂教學改革能夠健康、持續(xù)不斷地向前發(fā)展。教學中要注意發(fā)揮學生的主體作用,發(fā)揮學生的聰明才智,使課堂成為學生展示、創(chuàng)造、實踐樂園。
三、抓好教學常規(guī),重視學習輔導
學科組本學期將繼續(xù)抓好常規(guī)教學,認真上好早自習、晚自習。做好自習輔導材料及周六下午檢測考試內容的選擇、編輯、印刷,并及時對作業(yè)、試卷進行批改、分析,做好講評,對學生理解的難點做重點講解,并對解題方法給以切實的指導。必要時,要做好個別輔導,力爭大面積豐收。
四、抓好中考復習,做好中考指導
本學期,是九年級學生在校學習的最后一個學期。學生面臨著中考升學的選拔。讓學生走進理想的學校,是我們不能回避的責任。所以,我們學科組打算用兩個月學習新課,兩個月系統(tǒng)復習。學科組認真研究后,決定采用分項到人的復習準備方法,劉學成準備基礎知識板塊,王成威準備現代文閱讀板塊,王德廣準備文言文閱讀板塊,許成中準備作文板塊。教師要做好學生的應考心理輔導,幫助學生調整到最佳狀態(tài),力爭考出理想的成績。
工作具體安排:
2月份:
1、制定學科組工作計劃
2、集體備課
3、第一次月考分析
3月份:
1、公開課觀摩
2、教學反思交流
3、課堂教學改革階段總結
4月份:
1、期中考試分析
2、學法指導
5月份:
1、 中考復習
2、 摸底考試
6月份:
1、 答題技巧指導
2、 考前心理輔導
3、 組織學生中考
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