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      高段數(shù)學(xué)組教研計劃

      時間:2022-11-19 01:24:01 計劃范文 我要投稿
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      高段數(shù)學(xué)組教研計劃范文

        一、指導(dǎo)思想:

      高段數(shù)學(xué)組教研計劃范文

        依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下:組織全體高段數(shù)學(xué)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)浙江省小學(xué)數(shù)學(xué)建議30條。在學(xué)校教導(dǎo)處教科處的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育、教學(xué)制度和要求,認(rèn)真地在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下完成各項任務(wù),提高數(shù)學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率,數(shù)學(xué)教研提倡嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實。

        二、教研目標(biāo):

        1、切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極實踐課改的新理念、新思路,積極開展課堂教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)效率。

        2、在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊意識、合作意識 ,形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

        3、立足課堂,在有效教學(xué)策略上深入實踐與研究。

        4、深化數(shù)學(xué)教學(xué)研究,提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),積極鼓勵青年教師撰寫教改論文并參加各級的評比。

        5、在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索、總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力。

        三、教研措施

        1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

        本學(xué)期,我組數(shù)學(xué)教師圍繞以下內(nèi)容開展學(xué)習(xí)活動:

        (1)《數(shù)學(xué) 教學(xué)建議30條》;

       。2)如何提升課堂教學(xué)效率。構(gòu)建:智慧課堂

       。3)提高教學(xué)質(zhì)量

        具體做法:

       。1)教研組活動時組織針對學(xué)校的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料談心得體會,并形成書面材料。

        (2)教師個人自學(xué)“教學(xué)建議”的理論并做好筆記,集體研討。

       。3)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教學(xué)改革信息,提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

        2、加強(qiáng)常規(guī)管理。

        加強(qiáng)常規(guī)管理的核心主要是要切實提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。具體做法:

       。1)學(xué)期初每位教師要認(rèn)真制定教學(xué);平時要做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況進(jìn)行檢查與考核。

       。2)充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用,組織集體備課,研究如何提高教學(xué)有效性,轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī),注重活動過程的實效性。

        (3)配合教導(dǎo)處開展學(xué)科競賽活動。

        (4)繼續(xù)組織好每周一次的教研組活動。本學(xué)期數(shù)學(xué)組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是教師結(jié)合自身教學(xué)實際,進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流。

       。5)大膽進(jìn)行教改實踐,積極撰寫教改論文

        3、開展多樣化教研活動,以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長。

       。1)采用 教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,及時了解最前沿的教改信息擴(kuò)展教師知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

        (2)開展課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

       。3)開展聽課、評課的研討活動, 通過互相聽課、評課,取長補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研能力。

       。4)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,充分利用教師博客、論壇,開展網(wǎng)上教研。

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