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家長半日開放的計(jì)劃范文
開放時(shí)間：20xx年5月18日 下午3：00
開放教師：馬志麗 溫莉 張梅
開放地點(diǎn)：寶一班
半日開放流程：
一、生活活動(dòng)：
1、能夠按順序整理床鋪，提高自我服務(wù)能力
2、鞏固擦嘴，漱口的正確方法
二、區(qū)域活動(dòng)：
開放建構(gòu)區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)
重點(diǎn)輔導(dǎo)“圖書區(qū)”
目標(biāo)：學(xué)會(huì)看圖書，嘗試用連貫的語言講述圖片內(nèi)容
三、教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)名稱：樂樂種樹
活動(dòng)目標(biāo)： 初步理解故事內(nèi)容，能夠大膽的想象并愿意講出來
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件一部
活動(dòng)過程：
1、出示課件，激發(fā)幼兒興趣。
“小朋友都喜歡看動(dòng)畫片，今天我們一起來看一部有趣的動(dòng)畫片，看看會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢？
2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒愿意用語言進(jìn)行講述
A、小貓發(fā)現(xiàn)了什么東西？小貓是怎么想的？你是怎么知道的？小貓接著做了些什么？
B、小熊和小貓說了些什么？
C、 小熊為什么笑？他是怎么想的��？那后來怎么樣了呢？
鼓勵(lì)幼兒發(fā)散思維，討論講述。
3、你們喜歡小兔子嗎？為什么？
小結(jié)出口訣：做事情前，要先問清楚然后再去做，不能什么都不清楚，就糊里糊涂的去做，那樣會(huì)做出很可笑的事情。
活動(dòng)延伸： 遷移運(yùn)用
“ 你在商場看到一件有趣的玩具，你很想玩，可是不知道怎么玩的時(shí)候，應(yīng)該怎樣做！”
引導(dǎo)幼兒在解決問題的時(shí)候，要有禮貌。
四、戶外活動(dòng)：
1、操節(jié)活動(dòng) 能夠與教師、同伴一起認(rèn)真做操，動(dòng)作到位。
2、自由活動(dòng) 自由選擇飛盤、沙包、皮球等器械進(jìn)行活動(dòng)。
重點(diǎn)輔導(dǎo)玩沙包的幼兒。
3、集體游戲
游戲名稱：抓尾巴
游戲準(zhǔn)備：辮子若干
目 標(biāo)：學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)躲閃的跑，提高身體協(xié)調(diào)能力
感受成功的喜悅，體驗(yàn)合作的快樂。
五、與家長個(gè)別交談
六、活動(dòng)小結(jié)：
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