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      七年級下學(xué)期生物教學(xué)計劃

      時間:2022-11-28 08:35:18 教學(xué)計劃 我要投稿

      七年級下學(xué)期生物教學(xué)計劃范文

        新學(xué)期已經(jīng)開始了,為了順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特作計劃如下:

      七年級下學(xué)期生物教學(xué)計劃范文

        一教材分析

        本學(xué)期講授第三單元《生物圈中的綠色植物》,教材內(nèi)容與實際生活緊密聯(lián)系,同時針對中學(xué)生的特點,設(shè)計了多個探究實驗,旨在提高同學(xué)們的動手能力,又有利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。課外實踐增強(qiáng)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。課外讀及小資料對學(xué)生的知識面的拓展起積極作用。學(xué)生通過前面的學(xué)習(xí),已經(jīng)對生物圈中各類群生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及其與環(huán)境的關(guān)系有了大致的了解,并且認(rèn)識到生物的多樣性。本單元與前面有著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。本冊的內(nèi)容不僅對學(xué)生進(jìn)一步理解生命世界、理解生物多樣性的價值有重要意義,對于他們樹立辯證唯物主義自然觀同樣十分重要。

        二學(xué)生基本情況分析

        通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,對生物這門課比較有興趣,但也存在著許多問題。如:基礎(chǔ)知識不夠牢固,思維不夠靈活,實驗方面的問題也很多等等。針對存在的問題,在新的學(xué)期,努力做好每一個學(xué)生的工作,因材施教,逐漸使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。對學(xué)生加以鼓勵和引導(dǎo),使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。

        三具體措施

        1備課是上好課的基礎(chǔ),是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。鉆研教學(xué)大綱,做好教學(xué)工作計劃;按照教學(xué)內(nèi)容和要求,根據(jù)學(xué)生的特點,寫出具體教案。

        2上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),不僅要求具有淵博的知識,而且要掌握傳授知識和開發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)中要采用多種方法,善用啟發(fā)式教學(xué),重視實驗和觀察,充分調(diào)動同學(xué)的積極性,讓生物課堂變成學(xué)生自己探索未知世界的途徑,使教學(xué)效果達(dá)到最佳狀態(tài)。同時,要將提問、復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、檢查效果和布置作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)合理分配,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

        3班級工作的組織分配很重要。把每個班分成若干個學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)及錯誤修改情況,提高整體效率。

        4小測及考試是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、檢查教學(xué)效果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段。平時要做好課堂提問、小測等。期中、期末考試前要組織好復(fù)習(xí),有針對性地進(jìn)行章節(jié)的小測。

        四教學(xué)內(nèi)容及參考課時

        《生物學(xué)》七年級下冊

        第三單元生物圈中的綠色植物

        第一章生物圈中有哪些綠色植物

        第一節(jié)藻類植物(第一周)

        第二節(jié)苔蘚和蕨類植物(第一周)

        第三節(jié)種子植物(第二周)

        第二章被子植物的一生

        第一節(jié)種子的萌發(fā)(第三周)

        第二節(jié)植株的生長(第三周)

        第三節(jié)開花和結(jié)果(第四周)

        第五、六周為復(fù)習(xí)時間

        第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)

        第一節(jié)綠色植物的生活需要水(第七周)

        第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑(第七周)

        第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)(第八周)

        第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者

        第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物(第九周)

        第二節(jié)綠色植物對有機(jī)物的利用(第九周)

        第五章綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡(第十周)

        第六章愛護(hù)植被,綠化祖國(第十一周 )

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