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      七年級《思想品德》教學(xué)計(jì)劃總結(jié)

      時間:2022-11-30 05:25:26 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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      七年級《思想品德》教學(xué)計(jì)劃總結(jié)

        一、教學(xué)目標(biāo):

      七年級《思想品德》教學(xué)計(jì)劃總結(jié)

        根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求和“學(xué)會關(guān)心”到21世紀(jì)教育主體,引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”的基本價值目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,正確、客觀地認(rèn)識自己,主動把握自我、發(fā)展自我。引導(dǎo)學(xué)生品味生活、做情緒的主人,學(xué)會拒絕不良誘惑,了解自我保護(hù)的措施,提高自我保護(hù)能力,學(xué)做生活的主人。

        二、教學(xué)主要內(nèi)容:

        本冊書分四個單元,第一單元笑迎新生活有兩課組成。第一課“新的起點(diǎn)”,第二課“把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏”,是要引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新的特點(diǎn),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。第二單元“認(rèn)識新自我”有三課組成,它們分別是“珍愛生命”、“歡快的青春節(jié)奏”和“自我新期待”,學(xué)習(xí)這一單元是要引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識生命的角度認(rèn)識自我,從了解青春的角度認(rèn)識自我,從發(fā)展新自我的角度鼓勵學(xué)生創(chuàng)造新自我。第三單元“過富有情趣的生活”共有兩課組成,“做情趣的主人”和“品味生活”。學(xué)習(xí)這一單元是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)適自己的情緒,主動追求高雅的生活情趣,學(xué)會品味生活。第四單元“過健康、安全的生活”本單元有“學(xué)會拒絕”和“保護(hù)自我”組成,學(xué)習(xí)這一單元是要引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離生活中的不良習(xí)慣和不健康的娛樂活動,掌握一些自我保護(hù)的策略,幫助學(xué)生過健康、安全的生活。

        三、教學(xué)重點(diǎn):

        引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機(jī)會,感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的主人,初步確立“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”的價值目標(biāo)。

        四、教學(xué)難點(diǎn):

        教會學(xué)生自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法,學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,學(xué)做生活的主人。

        五、學(xué)情分析:

        這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)校,對新的環(huán)境陌生、好奇,有一定的學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不算太差,只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生、積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí),成績較差,要做好他們的工作。

        六、教學(xué)措施:

        1、教師要轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,不能用老方法教新教材。

        2、要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,面向豐富多彩的社會生活,選取學(xué)生關(guān)注的話題,上好每一堂課。

        3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,做學(xué)習(xí)的主人。

        4、注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐。

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