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      九年級上冊化學教學的工作計劃

      時間:2022-12-02 10:27:40 教學計劃 我要投稿
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      九年級上冊化學教學的工作計劃

        一.學生狀況:

      九年級上冊化學教學的工作計劃

        本期我所任教的2個班級中,2班學生相對基礎較好一些,學生的學習已經(jīng)形成了良好的習慣,班級學風較為濃厚,大多數(shù)學生都有很強的上進心和學習積極性,有極強的求知欲,這就為本期的教學提供了較好的教學素材,也對老師的教學工作提出較高的要求;但相對來說,1班卻是一個較差的班,有的是因為沒有養(yǎng)成良好的學習興趣,有的是因為在心理上不平衡,而導致這些學生對學習產(chǎn)生了厭倦情緒,這就給教學工作的開展帶來了較大的難度,對于不同這樣差距比較大的學生,我們只能因材施教,對寄宿生和走讀生做不同層次的要求,使學生能夠各取所需,在不同層次上得到充分的發(fā)展,同時又能輕松適應校園生活,做到真以人為本。

        二.教材分析:

        《義務教育課程標準實驗教科書-化學-九年級-上冊》共有七個章節(jié):走進化學世界、我們周圍的空氣、物質(zhì)構成的奧秘、自然界的水、化學方程式、碳和碳的氧化物、燃料及其利用。連同序言,一共22個課題。

        三.學情分析:

        化學與生活的聯(lián)系較多,學生學習的熱情較高,應正確引導,取得好的成績。由于是九年級剛開設的新課程,所以學生多數(shù)處于同一起跑線上;但是數(shù)學素養(yǎng)與物理基礎對化學也有一定的影響,會在以后的學習中體現(xiàn)出來,這就要求了解學情、因材施教。

        四.總體目標:

        義務教育階段的化學課程以提高學生的科學素養(yǎng)為主旨,激發(fā)學生學習化學的興趣,幫助學生了解科學探究的基本過程和方法,培養(yǎng)學生的科學探究能力,使學生獲得進一步學習和發(fā)展所需要的化學基礎知識和基本技能;引導學生認識化學在促進社會發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用,通過化學學習培養(yǎng)學生的合作精神和社會責任感,提高未來公民適應現(xiàn)代社會生活的能力。

        五.具體目標:

       。ㄒ唬┲R與技能:

        1.認識身邊一些常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)及其在社會生產(chǎn)和生活中的應用,能用簡單的化學語言予以描述。初步認識物質(zhì)的微觀構成,了解化學變化的基本特征,初步認識物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關系。

        2.了解化學與社會和技術的相互聯(lián)系,并能以此分析有關的簡單問題。

        3.初步形成基本的化學實驗技能,能設計和完成一些簡單的化學實驗。

       。ǘ┻^程與方法:

        1.認識科學探究的意義和基本過程,能提出問題,進行初步的探究活動。

        2.初步學會運用觀察、實驗等方法獲取信息,能用文字、圖表和化學語言表述有關的信息,初步學會運用比較、分類、歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工。

        3.能主動與他人進行交流和討論,清楚地表達自己的觀點,逐步形成良好的學習習慣和學習方法。

       。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀:

        1.保持和增強對生活和自然界中化學現(xiàn)象的好奇心和探究欲,發(fā)展學習化學的興趣。

        2.初步建立科學的物質(zhì)觀,增進對"世界是物質(zhì)的""物質(zhì)是變化的"等辯證唯物主義觀點的認識,逐步樹立崇尚科學、反對迷信的觀念。

        3.感受并贊賞化學對改善個人生活和促進社會發(fā)展的積極作用,關注與化學有關的社會問題,初步形成主動參與社會決策的意識。

        4.發(fā)展善于合作、勤于思考、嚴謹求實、勇于創(chuàng)新和實踐的科學精神。

        六、具體措施:

        1、加強實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實驗能力,嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。在教學中,要堅決防止只重講授、輕視實驗的偏向。在實驗教學中,要注意安全教育,要教育學生愛護儀器,節(jié)約藥品。

        2、積極組織和指導學生開展化學課外活動,對于提高學生學習化學的興趣,培養(yǎng)和發(fā)展能力。在組織課外活動時,應注意充分發(fā)揮學生的特長,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

       。场⒓訌娀瘜W用語的教學,因為元素符號、化學式和化學方程式等化學用語是學習化學的重要工具。

        4、在教學中要注意緊密聯(lián)系實際,加強直觀教學,實驗教學,讓學生多接觸實物,多做些實驗,以增加感性知識。

        總之,不管怎樣都要想方設法多讓學生學點知識,為明年的中考打下扎實的基礎,完成學生、老師、家長們共同的心愿,愿他們在我的引導下能健康、快樂的學習!

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