九年級第一學(xué)期年級組工作計劃范文

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的總體要求，結(jié)合九年級學(xué)生的實際情況，在重新分好班的基礎(chǔ)上保持九年級學(xué)生在學(xué)習(xí)和思想上的穩(wěn)定，突出抓好分層教學(xué)重點工作，努力尋求年級組教學(xué)和學(xué)生管理工作的新思路。

　　二、主要工作

　　1、繼續(xù)抓好學(xué)生行為規(guī)范，為教學(xué)工作穩(wěn)步推進提供組織保障。

　　(1)要繼續(xù)貫徹《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求，認真執(zhí)行《吳淞初級中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度，認真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容，尤其是對學(xué)生的儀表儀容和學(xué)生再校的行為習(xí)慣加大管理力度。

　　(2)緊緊圍繞學(xué)校德育工作，組織學(xué)生開展形式多樣的誠信活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主體性，給學(xué)生多搭建舞臺，樹立自信心。

　　(3)做好家校聯(lián)系工作，通過家訪和家長會及時與家長溝通，互通信息。期中考試前召開一次家長會�？荚嚭笳匍_年級大會，樹立榜樣，尋找差距。

　　(4)關(guān)注特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，及時了解他們的思想動態(tài)，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo)。

　　2、以有效教學(xué)為抓手，強化質(zhì)量意識，提升優(yōu)秀率、合格率。

　　根據(jù)本年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點，本學(xué)期重點做到“抓兩頭帶中間”。

　　(1)在重新分班的基礎(chǔ)上，制定年級突出抓好“特色1班優(yōu)秀率、特色三班合格率”的教學(xué)工作實施方案。充分利用課堂、自習(xí)、補課時間，針對確定尖子生、中等生、落后生學(xué)生的情況，采取相應(yīng)的原則和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。探索切實可行的分層教學(xué)、分段評價的教學(xué)方法，重點抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補習(xí)工作，(每個備課組對后進學(xué)生制定具體的補差措施)，逐步提高教學(xué)質(zhì)量，提升底線，提高合格率。

　　(2)加強備課組建設(shè)：各備課組要結(jié)合學(xué)生的實際特點和考綱要求及中考要求，認真完成周練和期中、期末考試工作，做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升。

　　(3)繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，聚焦課堂教學(xué)，認真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的工作(備課、上課、作業(yè)、評價、輔導(dǎo))，關(guān)注每一個學(xué)生，不放棄一個學(xué)生。

　　3、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，共促學(xué)校發(fā)展。

　　全組教師之間要和諧發(fā)展，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能性，同心協(xié)力，群策群力，提升年級整體水平。

【九年級第一學(xué)期年級組工作計劃】相關(guān)文章：

年級組學(xué)期工作計劃03-24

八年級組第一學(xué)期工作計劃03-27

大班第一學(xué)期年級組工作總結(jié)04-22

小班年級組學(xué)期工作計劃04-19

小班年級組學(xué)期工作計劃03-31

一年級第一學(xué)期年級組工作計劃03-14

幼兒園大班第一學(xué)期年級組計劃04-01

小班第一學(xué)期年級組的工作總結(jié)范文12-09

中班年級組上學(xué)期工作計劃12-09