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      下學期中學初一班級工作計劃

      時間:2022-12-05 21:33:29 工作計劃 我要投稿
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      下學期中學初一班級工作計劃范文

        一、班級基本情況:

      下學期中學初一班級工作計劃范文

        本班共有學生五十人,班上男生比女生多,所以,在班級管理上難度比較大。根據期初的綜合素質訓練情況看,學生的自覺性比較差,學習能力不強,作業(yè)完成情況不容樂觀!當然,在這其中也有比較好的學生,他們進取心強,并且有一定的工作能力。因此,要搞好班級管理是有希望的。

        二、學期奮斗目標:

        1、狠抓養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

        2、完善班級管理制度,具體細化到人,做到“人人有事做,事事有人做”,挖掘班級各方力量,提高班集體凝聚力和整體水平。

        3、加強學風建設,努力做到讓學生明確學習的重要性,培養(yǎng)學生學習興趣,注重學法指導,提高學習效率。

        4、與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

        5、學生個個做文明市民,人人是家庭好孩子、學校好學生、社區(qū)好公民。每月做文明班級或文明示范班級。期末評為優(yōu)秀班級。

        三、工作具體措施:

        1、選好班干部,定期或不定期對班干部進行培訓,使他們做到能管會管,各盡其能、能盡其用。教育班干部在班上起模范帶頭作用。

        2、開好主題班會,制定切實可行的班紀班規(guī)及相應的獎、懲制度,讓同學們做到有章可循,明確自己的方向。

        3、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī)、班紀班規(guī),并逐條落實。

        4、對學生日常的各項表現情況用表格形式作詳細記錄并公示,每天由相應的班干部作出小結,做到天天比、時時比,通過評比促使大家來規(guī)范自己的言行,從而形成良好班風。

        5、狠抓課堂紀律、課間文明。密切聯(lián)系任課老師和當天值日的班干部,及時了解課堂情況,嚴肅處理課堂違紀的學生。

        6、利用活動課時間組織全班進行一系列的文體活動,如集體生日、文娛匯演等,培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。同時使學生做到勞逸結合,促進學生身心健康發(fā)展,使全班學生在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。

        7、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,采用老師教育、同學幫助、家長督管等多渠道、多方位進行教育,使他們能盡快轉變,加入到優(yōu)秀學生的行列。

        8、開展有益的文體活動,努力提高學生的綜合素質,促使學生的身心健康發(fā)展。

        9、定期與學生談心溝通,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的心里問題,幫助他們順利過渡(從小學過渡到中學)。

        10、全期爭取召開三次學生家長會,不定期進行家訪,盡最大的努力取得家長的配合與支持,對學生進行全方位的齊抓共管。

        四、全期活動安排

        1、綜合素質訓練 培養(yǎng)學生艱苦樸素、吃苦耐勞、勤勞刻苦的精神品質。并通過軍歌和校歌的比賽進行熱愛集體教育。提出班級的總體奮斗目標。

        2、教師節(jié) 利用這個契機,通過文藝會演等形式,教育學生尊敬老師,融洽師生感情。

        3、國慶節(jié) 上好一堂愛國主義教育主題班會課。使同學們振奮精神,明確學習目標,為祖國的強大、民族的興旺而刻苦努力學習,。

        4、家長會 根據期中考試情況,學生、老師、家長共商后段學習對策。

        5、校運會 以奧運會為楷模,動員全體學生積極參與,頑強拼搏,為班級爭光,并進行價值觀教育。

        6、藝術節(jié) 主動參與,對學生進行相應的培養(yǎng)自信心教育。正確看待自己、評價別人。培養(yǎng)學生廣泛的興趣。

        7、元旦節(jié) 新年暢想主題班會。人人參與,定好來期計劃,樹立遠大的人生目標。

        8、期考動員 充分調動學生學習積極性,以良好的精神狀態(tài)迎接期末考試。

        9、結合考試成績,開好期末總結性家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,鞏固家長、教師、學生三位一體的教育模式成果。

        10、家訪 利用假期進行家訪,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數,請家長協(xié)助做好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。

        總之,班級工作是一項繁瑣、長期且艱難的工作。而初一年級的學生剛剛跨進中學校園,學生的養(yǎng)成教育無疑是班級工作的重點。我們必須調動一切可以調動的力量,盡早、及時、全方位地抓緊抓好,為以后各項工作的開展打下堅實的基礎。

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