德育半年工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全國、省、市職教工作會議精神為指導(dǎo)，貫徹落實《江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生規(guī)范（試行）》和學(xué)校xxxx年度工作計劃，適應(yīng)兩個轉(zhuǎn)變，即我校人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變和辦學(xué)層次提高的轉(zhuǎn)變，以規(guī)范和實效為抓手，以規(guī)范養(yǎng)成教育和“三職”(職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律)教育為主線，以加強德育常規(guī)和進行德育改革為重點，以完善德育網(wǎng)絡(luò)、健全德育制度、建好德育隊伍、創(chuàng)新德育形式和方法為保證，以提高學(xué)生的文明程度和道德水平、促進學(xué)生綜合職業(yè)能力的形成為根本，大力加強和改進我校德育工作，增強德育工作的針對性、實效性和時代感，初步樹立我校德育工作品牌。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、切實做好德育常規(guī)工作，狠抓學(xué)生文明行為特別是校園文明行為養(yǎng)成訓(xùn)練，為提升我校德育工作水平打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2、完善德育制度，規(guī)范工作行為，構(gòu)建德育體系。

　　3、形成更加完善的德育二級體制。

　　4、開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，突出職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，增強德育工作的針對性、實效性。

　　5、加強班主任隊伍建設(shè)，改革班主任任用和考核辦法，提高班主任工作津貼。

　　6、重啟心理咨詢室，加強心理健康教育。

　　7、按市教育局要求，推行以學(xué)生“成長導(dǎo)師制”為重點的“雙制”（成長導(dǎo)師制、成長伙伴制）改革，在構(gòu)建全員育人、全程育人、全面育人的格局上取得新的突破。

　　8、適應(yīng)我校人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變和辦學(xué)層次升格為高職校的新情況，學(xué)習(xí)、探索德育的新方法、新途徑。

　　三、重點工作

　　（一）、切實做好德育常規(guī)，夯實德育工作基礎(chǔ)

　　1、全面落實《省職業(yè)學(xué)校學(xué)生規(guī)范（試行）》要求，按照市教育局“三個規(guī)范”執(zhí)行情況檢查反饋，從組織、教育內(nèi)容、制度建設(shè)、檔案等方面進行全面梳理，進一步健全德育機制，實現(xiàn)我校德育工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

　　2、繼續(xù)以“爭做文明人”活動為抓手，抓實基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育，將良好文明行為作為良好職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成要素之一，使注重日常文明語言、行為、交往禮儀以及職業(yè)禮儀成為學(xué)生的自覺追求。

　　3、加強對廣播操、服裝、發(fā)型、儀容儀表、日常行為的檢查，及時通報和處理，展示我校學(xué)生健康、向上的精神風(fēng)貌。

　�。ǘ�）、進一步健全德育制度，規(guī)范德育工作行為

　　1、從學(xué)生日常行為、課堂常規(guī)、活動、生活、實習(xí)、安全、社團、獎懲、班集體考核、檔案等方面，進一步加強德育制度建設(shè)，統(tǒng)一學(xué)校德育工作要求，規(guī)范德育工作行為。

　　2、建立學(xué)生學(xué)期綜合素質(zhì)考核與獎勵制度、學(xué)生單項獎勵制度（對在思想品德、學(xué)業(yè)成績、技能實習(xí)、勞動、文藝體育、社會實踐等某一方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎勵），引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極要求進步。

　　3、根據(jù)《省中職校學(xué)生學(xué)籍規(guī)定（試行）》，修訂《違紀(jì)學(xué)生處分條例》，明確學(xué)工處和專業(yè)系（部）的處理權(quán)限，按照教育優(yōu)先、嚴(yán)格程序、嚴(yán)肅校紀(jì)、兼顧發(fā)展、維護權(quán)益的原則，做好對違紀(jì)學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化和處理工作，并在對重點幫教學(xué)生的教育和上取得新進展。

　　（三）、合理劃分德育職責(zé)，完善德育二級體制合理劃分學(xué)工處和專業(yè)系（部）的德育職責(zé)，橫向到邊，縱向到底，不留盲點。

　�。ㄋ模�、探索德育內(nèi)容、方法、途徑和手段改革，構(gòu)建德育體系，初步樹立我校德育品牌

　　1、圍繞構(gòu)建“文明、愛崗、敬業(yè)”德育新體系總體目標(biāo)，構(gòu)建德育體系，加強政治、思想、道德、法律和心理健康教育，初步形成全員育人、全程育人、全面育人的格局，實現(xiàn)我校德育工作的序列化、科學(xué)化和校本化。

　　2、推行以學(xué)生成長導(dǎo)師制為重點的“雙制”改革，同時進行相關(guān)課題研究。每一名任課教師都要擔(dān)任學(xué)生的“導(dǎo)師”，結(jié)合職業(yè)學(xué)校特點，導(dǎo)師的工作除了進行個性化、親情化和針對性的教育引導(dǎo)工作以外，還要進行專業(yè)指導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、“三職”教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

　　3、完善我�！兜掠�課改革方案》，合理設(shè)置課程，明確教學(xué)要求，改進教學(xué)方法，更好地發(fā)揮德育課德育主渠道作用。

　　4、適應(yīng)我校人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，探索有效的德育方法、途徑；適應(yīng)我校升格為高職校的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)、探索高職校德育的新方法、新途徑，進行分層德育的嘗試。

　　5、學(xué)工處、教務(wù)處、實習(xí)就業(yè)處、專業(yè)系（部）等部門要以學(xué)生綜合職業(yè)能力的形成為目標(biāo)，加強溝通，密切協(xié)作，增強教育合力，注重把教學(xué)和專業(yè)實踐實習(xí)活動作為德育工作的有效渠道和重要載體。

　�。ㄎ澹�、加強班主任隊伍建設(shè)，形成一支責(zé)任心強、樂于奉獻、講求方法、高效的班主任工作隊伍

　　1、繼續(xù)開展以“走進學(xué)生心靈、走進學(xué)生宿舍、走進學(xué)生”為主要內(nèi)容的班主任工作“三走進”活動，加強對班主任落實活動方案的檢查。

　　2、加強班主任常規(guī)工作檢查，督促班主任落實學(xué)校要求；改革班主任任用和考核辦法，適當(dāng)提高班主任工作津貼。

　　3、啟用《班主任工作手冊》，指導(dǎo)班主任認真記錄，規(guī)范班主任工作行為。

　　（六）、抓好重點德育活動，滲透德育要求

　　1、組織第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)，進行活動內(nèi)容的拓展和活動形式的創(chuàng)新，將廣播操比賽及一些小型體育比賽納入，成為校園文化節(jié)。

　　2、協(xié)助學(xué)校開展“校園大講堂”活動，豐富學(xué)生的人文知識，提高學(xué)生的人文修養(yǎng)。

　　3、開展18歲成人儀式教育活動，組織以“三職”教育為主要內(nèi)容的主題班會評比活動。

　　四、主要工作安排

　　三月：

　　1、召開教育干事、班主任工作例會，布置報到及開學(xué)工作；

　　2、組織開學(xué)典禮，進行常規(guī)教育；

　　3、開展學(xué)雷鋒活動；

　　4、啟動學(xué)生成長導(dǎo)師制活動；

　　5、協(xié)助學(xué)校做好高職校迎驗工作。

　　四月：

　　1、組織清明祭掃活動，進行革命傳統(tǒng)教育；

　　2、做好省教育廳“三個規(guī)范”檢查準(zhǔn)備工作；

　　3、擬訂校園文化節(jié)活動方案，舉行文化節(jié)開幕式；

　　4、組織廣播操訓(xùn)練與比賽活動；

　　5、協(xié)助學(xué)校組織開展“校園大講堂”活動。

　　五月：

　　1、協(xié)調(diào)團委開展18歲成人儀式教育活動，組織開展主題班會競賽；

　　2、按文化節(jié)活動方案開展活動；

　　3、制定有關(guān)德育制度。

　　六月：

　　1、舉行文化節(jié)閉幕式；

　　2、評選校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部；

　　3、總結(jié)學(xué)生成長導(dǎo)師制活動情況，進行表彰；

　　4、評選校級優(yōu)秀班主任（或?qū)W生喜愛的班主任）；

　　5、召開縣區(qū)學(xué)生會議，動員學(xué)生進行招生。

　　七月：

　　1、做好學(xué)期結(jié)束工作，收繳各種材料；

　　2、積極參與學(xué)校的招生工作；

　　3、組織結(jié)業(yè)典禮，布置暑期活動意見；

　　4、籌備建軍80周年慰問共建部隊活動，落實xxxx級新生軍訓(xùn)事宜。

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