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學(xué)年下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃
還有一周就要開學(xué)了，我在心中一直在醞釀本學(xué)期的工作計劃，上學(xué)期的工作計劃是我的第一份工作計劃，只是泛泛地敘述了本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、教學(xué)重難點以及教學(xué)措施，其中只有教學(xué)措施是我自己的成果。工作計劃是一學(xué)期工作的導(dǎo)航系統(tǒng)，應(yīng)該完全是自己思想的結(jié)晶，一份工作計劃應(yīng)該承載著我們對本學(xué)期如何開展工作的思考，這里可以沒有華麗的辭藻，這里也可以沒有層次分明的寫作體系，但這里不可以沒有制定計劃人思考的精髓。想到這些我開始著手寫我本學(xué)期的工作計劃。
一、情況分析
�。ㄒ唬⿲W(xué)情分析在經(jīng)過了一個學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，學(xué)生對基本知識、基本技能的掌握基本上已經(jīng)達到學(xué)習(xí)的目標，而且學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣比較濃。在上學(xué)期期末測試中孩子基礎(chǔ)知識掌握地比較好，但是數(shù)學(xué)思維還不夠靈敏，而且學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗，不能很好地利用生活經(jīng)驗來理解數(shù)學(xué)知識。個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。本學(xué)期，我會準備好每一節(jié)課，使學(xué)生在知識、能力、情感和態(tài)度上都有大的進步。注重知識探究的同時，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（二）教材分析
本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域主要包括100以內(nèi)的數(shù)的認識；100以內(nèi)不進位加法和不退位減法；100以內(nèi)進位加法和退位減法；元、角、分的相互關(guān)系，解決簡單的算錢、付錢、找錢的問題�？臻g與圖形領(lǐng)域涉及了厘米、米的認識，能估測和使用工具測量物體的長度；認識長方形、正方形、三角形、圓等平面圖形。統(tǒng)計與概率領(lǐng)域主要通過簡單的調(diào)查活動，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理和分析過程，認識條形統(tǒng)計圖并回答簡單問題。實踐活動有“我小樹一起長大”、“小小運動會”、“今天我當(dāng)家”。
本學(xué)期我的教育理念：
1、從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。
2、在教學(xué)中盡量體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的知識形成過程，讓學(xué)生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題的過程。
3、數(shù)與計算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，體現(xiàn)算法多樣化。
4、為學(xué)生提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
5、注重培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解問題的能力，從而發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
6、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機的引導(dǎo)學(xué)生動手操作，加深對數(shù)學(xué)知識的理解。
7、加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認真審題。
二、工作設(shè)想
（一）準備工作
上班的第一周擬定工作計劃，根據(jù)自己的工作內(nèi)容和時間制定適合自己的詳細的作息時間。本學(xué)期我將擔(dān)任一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，同時每周一中午值“大課間”隔周擔(dān)任值周工作。我根據(jù)自己的工作內(nèi)容制定了一個工作計劃如下：
上午中午下午晚上（5點-6點）星期一1、5批作業(yè)值周第7節(jié)批作業(yè)星期二3、4、5、備課改作業(yè)（二）第8節(jié)批作業(yè)星期三4、5批作業(yè)改作業(yè)（一）備課，出題星期四上課、教研改作業(yè)（二）寫隨筆批改周練卷紙星期五利用課間復(fù)批改作業(yè)（一）詳細的工作內(nèi)容和工作安排如下：
在教學(xué)方面，根據(jù)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題，本學(xué)期我將從以下幾個方面來約束自己。
1、教案的書寫要有兩周的提前量，以便更充分地準備課堂教學(xué)，不至于手忙腳亂。
2、教學(xué)評價繼續(xù)從成績、課堂發(fā)言、課堂紀律、作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)改錯5個方面來考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。重視對學(xué)習(xí)過程的評價而不是僅僅重視學(xué)習(xí)結(jié)果。
3、作業(yè)批改要及時。合理分配每天的工作，批作業(yè)要及時，以便學(xué)生有時間改正。復(fù)批作業(yè)要講究方法，注重作業(yè)批改的質(zhì)量和效率。本學(xué)期我將采用分組復(fù)批的方法。把作業(yè)錯的多的放在一起利用中午、晚上等大塊時間找學(xué)生復(fù)批；把錯的少的放在一起，利用課間找學(xué)生復(fù)批。
值周工作，要及時到崗，詳細記錄檢查結(jié)果，評價要公平合理。耐心地引導(dǎo)學(xué)生保持樓內(nèi)紀律，重視對學(xué)生進行品德教育。
在做好以上兩方面工作的同時，本學(xué)期我要讀3部教育類書籍，接觸新的教育思想，以提高我的教學(xué)水平。
這份計劃是我在開學(xué)前一周擬定了，在工作中我會根據(jù)實際中遇到的問題對此加以填充，計劃不應(yīng)該是死的，應(yīng)該成為指導(dǎo)工作的活的印記。
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