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學(xué)前班上半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
轉(zhuǎn)眼間,送走了一批孩子,又迎來(lái)了一批新的孩子,學(xué)前班的教育是相當(dāng)重要的,所以我們一定要孩子做好上小學(xué)的準(zhǔn)備,為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作。
一.領(lǐng)域目標(biāo)
。ㄒ唬.語(yǔ)言領(lǐng)域
1.會(huì)有表情的講述故事,朗誦詩(shī)歌,散文。
2.能有順序描述人和故事,根據(jù)圖片線索自編,續(xù)編故事。
3.能用連貫的語(yǔ)言有順序的表述自己的想法。
4.正確運(yùn)用反義詞,掌握容易理解的成語(yǔ)。
5.能自然,大方地在各種,用適當(dāng)?shù)囊袅浚俣,表情講話。
九月份:第一周《奶奶過(guò)生日》《擠擠城和寬寬街》
第二周《一去二三里》《小花籽找快樂(lè)》
第三周《我是男子漢》《山行》
第四周《月光河》《小樹葉賀卡》
十月份;第一周《落葉》《神奇的樹》
第二周《我的手像我們的家》《蛤蟆搬家》
第三周《兩只手套》《到處都有水》
第四周《送給小兔灰灰的禮物》《小烏龜和小蝸!
十一月份:第一周《游子吟》《冬娃》
第二周《烏鴉兄弟》《說(shuō)反話》
第三周《給小桃樹穿棉襖》《冬天的游戲》
第四周《雪孩子》《北風(fēng)爺爺和小娃娃》
十二月份:第一周《寫給冬天的一封信》《年的傳說(shuō)》
第二周《節(jié)日的大街》《我長(zhǎng)大了》
第三周《年夜飯》《愚公移山》
第四周復(fù)習(xí)所有的課文以及字詞
二.拼音領(lǐng)域
1.學(xué)會(huì)拼音字母,音節(jié)的正確書寫格式。
2.熟練掌握聲母韻母,整體認(rèn)讀音節(jié)的發(fā)音,用法。
3.漢語(yǔ)拼音的教學(xué),從實(shí)際出發(fā),采用直觀教學(xué),如圖片卡片激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,扎扎實(shí)實(shí)的把拼音基礎(chǔ)打好。
4.重視讀寫訓(xùn)練,有效的提高幼兒的讀寫拼音的能力。
5.幼兒能夠正確來(lái)拼讀音節(jié),按規(guī)格書寫音節(jié)。
九月份:掌握復(fù)習(xí)熟練鞏固單韻母和聲母
學(xué)習(xí)聲調(diào)的正確讀法,注重的是二聲,以及四聲
十月份:第一`二周學(xué)習(xí)復(fù)韻母aieiuiaoouiu
第三`四周學(xué)習(xí)復(fù)韻母ieueeranenin
十一月份:第一`二周學(xué)習(xí)復(fù)韻母unang
第三`四學(xué)習(xí)復(fù)韻母engingong
十二月份:第一`二周學(xué)習(xí)介音uouaueuaiuangia
第三`四周鞏固復(fù)習(xí)個(gè)復(fù)韻母,并正確熟練的認(rèn)讀,書寫。
三.英語(yǔ)領(lǐng)域
1.通過(guò)輕松,自然,親切的學(xué)習(xí)方式,潛移默化地學(xué)習(xí)方言,達(dá)到激發(fā)孩子語(yǔ)言潛能的目的,讓孩子們喜歡上學(xué)英語(yǔ)。
2.強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)與閱讀能力并重,使幼兒在口語(yǔ)發(fā)展的同時(shí),閱讀理解能力同步發(fā)展。
3.教材結(jié)合家,園生活情境,將閱讀內(nèi)容融于幼兒園各種活動(dòng)當(dāng)中。
4.納入親子共讀內(nèi)容,形成互動(dòng)式家園共育的學(xué)習(xí)環(huán)境
5.學(xué)習(xí)課文中的簡(jiǎn)單單詞,描述簡(jiǎn)單句型,熟練地有表情的演唱每課的歌曲。
九月份:第一二周學(xué)習(xí)英語(yǔ)第一單元單詞,句型。
第三四周學(xué)習(xí)歌曲以及復(fù)習(xí)單詞句型。
十月份:第一周第二單元單詞學(xué)習(xí),理解故事內(nèi)容。
第二周第二單元單詞,句型學(xué)習(xí)。
第三周第二單元歌曲學(xué)唱。
第四周第三單元單詞學(xué)習(xí),理解故事內(nèi)容。
十一月份:第一周第三單元句型的學(xué)習(xí),練習(xí)說(shuō)句型。
第二周第三單元歌曲學(xué)唱,并復(fù)習(xí)第三單元的單詞,句型,歌曲。
第三周第四單元課文內(nèi)容學(xué)習(xí),認(rèn)讀單詞。
第四周第四單元復(fù)習(xí)單詞,會(huì)用學(xué)過(guò)的單詞和句型進(jìn)行表達(dá)。
十二月份:第一周第四單元復(fù)習(xí)單詞句型,學(xué)習(xí)歌曲,表演歌曲。
第二周第五單元單詞學(xué)習(xí),理解課文內(nèi)容。
第三周第五單元句型的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)運(yùn)用單詞句型分角色表演
第四周第五單元歌曲學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)第五單元的單詞句型。
本學(xué)期很重要,我一定要把幼兒入學(xué)前準(zhǔn)備工作做到位,不斷地加強(qiáng)幼兒閱讀,書寫,拼讀以及幼兒良好的的行為品德的訓(xùn)練,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
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