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      一年級語文下冊復(fù)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2022-12-09 19:23:58 計(jì)劃范文 我要投稿

      人教版一年級語文下冊復(fù)習(xí)計(jì)劃范文

        一、復(fù)習(xí)目的

      人教版一年級語文下冊復(fù)習(xí)計(jì)劃范文

        抓牢孩子語文基礎(chǔ)知識:充分利用期末復(fù)習(xí)時(shí)間,歸類或分單元復(fù)習(xí)課本的知識點(diǎn),讓孩子更進(jìn)一步的掌握所學(xué)知識,查漏補(bǔ)缺,爭取期末考出好成績。

        二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

        1、字、詞。生字表(一)會(huì)認(rèn),生字表(二)會(huì)寫,會(huì)用。

        2、句子。

        3、課文。學(xué)過的課文能熟練朗讀,課后要求背誦的會(huì)背。

        4、閱讀。

        5、寫話。

        三.復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)

        復(fù)習(xí)重點(diǎn)

        1、要讓學(xué)生能夠認(rèn)讀《生字表(一)》中的550個(gè)漢字。掌握《生字表(二)》中的250個(gè)漢字。

        2、了解和掌握一些常用的識字方法。

        復(fù)習(xí)難點(diǎn)

        1、幫助學(xué)生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

        2、指導(dǎo)學(xué)生能夠用部分生字進(jìn)行口頭或書面的組詞,從而達(dá)到積累語匯的目的。

        3、發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生自主性與靈活性。

        4、審題能力的培養(yǎng)。

        四、復(fù)習(xí)時(shí)間

        6月10日—6月28日

        五、復(fù)習(xí)措施:

        1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí),對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。

        2、對學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較,增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。

        3、根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。

        4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣,幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

        5、以看圖寫話為核心,鼓勵(lì)嘗試想象故事的編寫,旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。

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