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      四年級上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃

      時間:2022-11-18 10:24:41 學(xué)期計劃 我要投稿
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      四年級上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃范文

        一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想:

       四年級上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃范文

        這一冊教材內(nèi)容涉及的面比較廣,基本概念比較多,也比較抽象,很多內(nèi)容都是今后進一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識。通過總復(fù)習(xí)把本冊內(nèi)容進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對所學(xué)概念、計算方法和其它知識更好地掌握,并把各單元內(nèi)容聯(lián)系起來,形成較系統(tǒng)的知識,使計算能力和解答應(yīng)用題的能力得到進一步的提高,圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),另外通過總復(fù)習(xí),查缺補漏,使學(xué)習(xí)比較吃力的孩子,能彌補當初沒學(xué)會的知識,打好基礎(chǔ)。

        二、復(fù)習(xí)時間:12月22日—1月7日

        三、復(fù)習(xí)形式:

        1、分章復(fù)習(xí)。對全章知識進行復(fù)習(xí)之后,結(jié)合習(xí)題進行鞏固。

        2、綜合練習(xí)。以測驗或作業(yè)的形式讓學(xué)生練習(xí),在課堂上教師精講。

        3、查缺補漏。對于在復(fù)習(xí)中學(xué)生反映出的問題加以補充練習(xí)。

        四、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

        1、大數(shù)的認識

        2、角的度量

        3、三位數(shù)乘兩位數(shù)

        4、平行四邊行和梯形

        5、除數(shù)是兩位數(shù)的除法

        6、統(tǒng)計

        7、數(shù)學(xué)廣角

        復(fù)習(xí)時按照整冊教材的知識體系分——大數(shù)的認識、乘法和除法、角和平行四邊形、統(tǒng)計和數(shù)學(xué)廣角這四大塊來進行知識的梳理。

        五、復(fù)習(xí)要求:

        第一部分:數(shù)與代數(shù)

       。ㄒ唬┱J識更大的數(shù)與生活中的負數(shù)

        復(fù)習(xí)重點:

        1、認識數(shù)的計數(shù)單位,掌握各單位之間的關(guān)系;

        2、會正確讀、寫億以內(nèi)的數(shù),并會比較;

        3、能用萬、億為單位表示大數(shù);

        4、會正確讀、寫億以內(nèi)的數(shù),并會比較;

        5、能根據(jù)實際問題的需要求一個數(shù)的近似數(shù);

        復(fù)習(xí)難點:

        1、認識數(shù)的計數(shù)單位,掌握各單位之間的關(guān)系;

        2、會正確讀、寫億以內(nèi)的數(shù),并會比較;

       。ǘ┏朔ê统

        復(fù)習(xí)重點:

        1、會正確計算兩、三位數(shù)的乘法,能應(yīng)用乘法計算解決實際問題;

        2、會正確計算兩、三位數(shù)的乘法,能應(yīng)用乘法計算解決實際問題;

        3、利用乘法運算律和商不變的規(guī)律進行簡便運算;

        4、掌握路程、時間、速度之間的關(guān)系;

        復(fù)習(xí)難點:

        1、會正確計算兩、三位數(shù)的乘法,能應(yīng)用乘法計算解決實際問題;

        2、會正確計算三位數(shù)除以兩位數(shù),能運用除法運算解決實際問題;

        3、利用乘法運算律和商不變的規(guī)律進行簡便運算;

        第二部分:空間與圖形線與角、圖形的變換

        復(fù)習(xí)重點:

        1、會用字母正確地讀出線段、射線和直線,并能區(qū)分;

        2、能辨析圖形中線段的平行與垂直的關(guān)系并能用三角尺畫出;

        3、會辨析銳角、直角、鈍角、平角和周角并會用量角器測量;

        4、會畫指定度數(shù)的角;

        5、能在方格紙上畫出一個簡單圖形繞圖形的頂點旋轉(zhuǎn)90度后的圖形和平移后的圖形。

        復(fù)習(xí)難點:

        1、能辨析圖形中線段的平行

        與垂直的關(guān)系并能用三角尺畫出;

        2、會辨析銳角、直角、鈍角、平角和周角并會用量角器測量;

        3、會畫指定度數(shù)的角;

        4、能在方格紙上畫出一個簡單圖形繞圖形的頂點旋轉(zhuǎn)90度后的圖形和平移后的圖形。

        第三部分:統(tǒng)計與可能性

        復(fù)習(xí)的重難點:

        1、能根據(jù)數(shù)據(jù)畫條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖。

        2、能根據(jù)統(tǒng)計圖提出數(shù)學(xué)問題。

        六、復(fù)習(xí)目標:

        1、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對萬級、億級的數(shù),十進制計數(shù)法,用“萬”、“億”作單位表示大數(shù)目以及近似數(shù)等知識有進一步的認識,建立有關(guān)整數(shù)概念的認知結(jié)構(gòu);

        2、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進一步鞏固對三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算,進一步提高用計算器進行大數(shù)目計算以及探索規(guī)律的操作技能,加深對計算器的認識;

        3、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進一步掌握直線、射線和線段的特征,認識角、平形四邊形和梯形,在觀察物體中加深對物體和相應(yīng)視圖的認識,進一步發(fā)展空間觀念;

        4、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法,會畫兩種不同的統(tǒng)計圖。

        5、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進一步提高綜合`運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,在解決實際問題的過程中進一步體會數(shù)學(xué)的價值;

        6、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生經(jīng)歷回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,以及整理知識和學(xué)習(xí)方法的過程,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望,進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。

        七、復(fù)習(xí)措施:

       。1)教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法,對所學(xué)知識進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),先全面復(fù)習(xí)每一單元,再重點復(fù)習(xí)有關(guān)重點內(nèi)容。復(fù)習(xí)后及時進行檢測。

       。2)狠抓學(xué)生的計算和理解方面的能力。采用多種方法,比如學(xué)生出題,搶答,抽查,學(xué)生互批等方法,提高學(xué)習(xí)興趣。

       。3)提高基礎(chǔ)較好的學(xué)生,主要是在課堂提高。對基礎(chǔ)較差的學(xué)生采取課堂引導(dǎo),課后輔導(dǎo),盡量提高對基礎(chǔ)題的理解掌握。

       。4)加強補差,讓優(yōu)等生幫助后進生。

       。5)課堂上教會學(xué)生抓住每單元的知識要點,重點突破,加強解決問題能力的培養(yǎng),并相機進行口算能力的培養(yǎng)。

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