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      幼兒園下半年工作計劃

      時間:2022-12-02 19:28:54 工作計劃 我要投稿

      幼兒園下半年工作計劃

      幼兒園下半年工作計劃1

        一、班況分析:

      幼兒園下半年工作計劃

        本班現(xiàn)在幼兒35人.其中男孩19人,女孩16人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。由于初次入園,哭鬧情況比較多,對父母和祖輩依賴性較強。但在情緒穩(wěn)定后,發(fā)現(xiàn)大部分的幼兒具有初步的自理能力。比如會告訴老師自己的需求,會自己如廁、自己搬椅子、自己吃飯等。但個別幼兒情緒轉(zhuǎn)移較慢,會一整天都在鬧脾氣或不給老師安慰。因為都是農(nóng)村幼兒,平時多用**方言交流,所以普通話表達不夠流利,但能聽懂簡單詞句。

        二、教育目標(biāo)

        本學(xué)期本人擔(dān)任語言、健康、社會三個領(lǐng)域的教學(xué),現(xiàn)就這三個領(lǐng)域擬定教育目標(biāo)如下:

        (一)語言領(lǐng)域目標(biāo):

        1.喜歡運用語言與人交往,樂于當(dāng)眾表達,能進行簡單對話和表述。

        2.培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

        3.正確發(fā)音,會說完整句,學(xué)說兒歌。

        4.喜歡聽故事,感受故事的主要情節(jié)。

        5.喜歡看書,學(xué)會一頁一頁翻書,有初步的閱讀能力。

        (二)健康領(lǐng)域目標(biāo)

        動作發(fā)展:

        1.喜歡參加體育活動,體驗活動中的樂趣。

        2.學(xué)習(xí)模仿操及簡單徒手操,動作基本到位并跟上節(jié)奏。

        3.自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳,學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動作。

        4.學(xué)習(xí)用雙手拋接球,用單手向前做擲遠動作。

        6.玩大型運動器械,桌面玩具及簡單運動器械。

        生活能力:

        1.學(xué)會自己喝水,獨立進餐,正確使用小勺。

        2.懂得飯前便后要洗手,飯后要漱口、擦嘴。

        3.學(xué)習(xí)自己洗臉、洗手,早晚刷牙,正確使用毛巾及手絹。

        4.學(xué)會自己入廁,養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣。

        5.按次序地穿脫衣服、鞋襪,逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習(xí)慣。

        自我保。

        1.不遠離成人、不接受陌生人的.東西,不跟陌生人走。

        2.不觸摸危險物品,不去危險地方。

        3.懂得玩大型器械的方法與規(guī)則,上下樓梯時不擁擠。

        4.不亂吃東西,不將異物放入口、耳、鼻中。

        5.身體不適時知道主動告訴成人,知道打針、吃藥能治病、防病。

        (三)社會領(lǐng)域目標(biāo):

        1.認識最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

        2.喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友。

        3.愛家庭、父母及親人。情緒穩(wěn)定,有安全感,不愛哭,不發(fā)脾氣。

        4.認識自己的名字,性別,標(biāo)記。

        5.會區(qū)分明顯的對與錯,喜歡模仿好的榜樣。

        6.喜歡與同伴交往,會與同伴一起游戲

      幼兒園下半年工作計劃2

        一、指導(dǎo)思想

        全面貫徹落實上級有關(guān)安全工作的文件及會議精神,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo),牢固樹立“以人為本”、“安全即發(fā)展”的理念,始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,把加強學(xué)校安全工作擺到突出位置,以建立健全長效機制為核心,以加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點,以落實各項安全防范措施為主線,提高認識,強化責(zé)任,健全制度,加強管理,規(guī)范教育,以更加扎實有效的工作,確保校園平安,為學(xué)校教育事業(yè)的改革、發(fā)展?fàn)I造和諧、安全的環(huán)境。

        二、工作目標(biāo)

        1、全面實施食品衛(wèi)生監(jiān)督管理。學(xué)校食堂食品要建立索票索證臺帳追溯制度、學(xué)校食堂要持有效食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員持有效健康檢查合格證明和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證明、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案進行演練、聯(lián)系相關(guān)部分取締校園周邊無證無照經(jīng)營行為。

        2、繼續(xù)以“平安校園”的建設(shè)為抓手。加強對學(xué)生的安全教育,使學(xué)生得安全知識與安全信息知曉率力達到100%,積極開展學(xué)校安全工作主體責(zé)任活動。

        3、嚴(yán)防發(fā)生牽涉校方責(zé)任的安全事故。堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故的發(fā)生,確保師生在校安全。

        4、加大學(xué)生上學(xué)、放學(xué)道路交通安全的宣傳教育與管理大力度。

        三、主要工作

        (一)大力加強安全法制宣傳教育,進一步增強全校師生的安全防護意識。

        1、做好開學(xué)初安全工作教育。在開學(xué)初,各校要及時與新入學(xué)的學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,和班主任簽訂安全責(zé)任書,并要求班主任進行一次安全教育主題活動教育。

        2、充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用。廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。學(xué)校要邀請法制副校長到學(xué)校進行一次遵紀(jì)守法、交通安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。 9月、10月在全校組織開展小學(xué)生食品安全宣傳教育活動,以迎接中華人民共和國成立60周年大慶活動的順利進行。11月進行一次學(xué)!皯(yīng)急演練”(緊急疏散演練、消防安全演練)。

        3、為防止學(xué)生在國慶和寒假期間發(fā)生事故,學(xué)校堅持集中開展安全常識教育,宣傳預(yù)防常識。學(xué)校在9月底和放假前分別發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》,向?qū)W生家長宣傳學(xué)生假期安全教育工作事項等,以提醒家長監(jiān)管好自己的子女,防止發(fā)生安全事故。 12月份要結(jié)合“12。1世界艾滋病日”、“平安和諧校園創(chuàng)建”,對全體師生進行班級宣傳教育活動。

        (二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

        1、加強工作責(zé)任制度。各校要層層簽訂安全工作責(zé)任書,進一步明確和強化安全工作職責(zé)。建立一支兼職的學(xué)校安全群防工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

        2、落實定期檢查制度。各校要嚴(yán)格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把安全檢查作為做好安全工作的一個重要方面。在學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

        3、結(jié)合上級精神制定學(xué)! x x小學(xué)教師安全責(zé)任書》、《家校安全責(zé)任書》等,以加強群防群治,共建平安校園。

        4、健全安全工作資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

        5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實際,認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機制。

        (三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

        1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)值班人員(教師)的思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的.培訓(xùn),二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生、教師及工作人員的必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M入校園。對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。三是嚴(yán)格學(xué)生請假出校登記制度。

        2、加強交通安全管理。各種車輛出入校園,應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故的發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的大型活動,不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動以及參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。

        3、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配?、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開學(xué)前,學(xué)校必須對炊事人員進行體檢,對不宜從事炊事工作的要堅決調(diào)離崗位。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作。按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則,組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥。突出對高致病性甲流及冬春季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育,食堂嚴(yán)禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。

        4、加強校園防盜安全管理。各校要加強對學(xué)校重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴(yán)格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

        5、加強校園消防安全管理。各校加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強維護管理,確保消防安全。

        6、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,避免超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

        7、加強校舍安全管理。各校要定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。各校要對防止擁擠的發(fā)生,從實際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué)時要組織學(xué)生有序上、下樓,適當(dāng)錯開時間,分年級、分班級逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備,準(zhǔn)備在各樓道處安裝應(yīng)急照明燈數(shù)個,堅決消除管理安全隱患。

        8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,防止發(fā)生意外事故。

        (四)加強與安全職能部門的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。

        1、積極配合公安部門及邊防派出所,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴(yán)厲打擊針對師生的違法犯罪活動。

        2、堅持落實周末值班行政和教師接送學(xué)生制度,防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件的發(fā)生。

        月份工作主題與重點

        九月份:安全工作部署與衛(wèi)生防疫宣傳教育月

        1、安全教育第一課;制訂20xx年下半年學(xué)校安全教育工作計劃;

        2、開展學(xué)校安全工作主體責(zé)任活動;

        3、與新入學(xué)的學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書;

        4、班主任進行一次安全教育主題活動教育;

        5、開展學(xué)校安全工作專項檢查與督查。

        6、國慶節(jié)前分發(fā)并收齊“致學(xué)生家長一封信”。

        十月份:食品安全教育宣傳月

        1、組織開展中小學(xué)食品安全教育宣傳活動;

        2、開展學(xué)校安全教育及食品衛(wèi)生教育檢查;

        十一月份:應(yīng)急知識宣傳月

        1、在第二周“中小學(xué)生應(yīng)急演練周”開展消防安全演練;

        2、11月9日為全國消防日。組織展出一期森林防火黑板報、上一堂森林防火知識課、學(xué)生發(fā)一份森林防火宣傳卡、寫一篇森林防火作文、給家長寫一封森林防火宣傳信的“五個一”宣傳教育活動;

        3、公共安全應(yīng)急知識宣傳;

        4、開展學(xué)校安全報道“好新聞”評選活動。

        十二月份:法制教育宣傳月

        1、開展12.4“全國法制宣傳日活動”;

        2、“平安校園”申報評審、復(fù)審工作暨20xx年學(xué)校安全、綜治工作目標(biāo)管理考核;

        3、平安建設(shè)、食品安全、學(xué)校安全等各項工作總結(jié)并接受考核。

        4、20xx年下半年學(xué)校安全管理工作總結(jié)及20xx年工作思路的制訂工作。

      幼兒園下半年工作計劃3

        為認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。

        一、指導(dǎo)思想

        兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念,根據(jù)平安校園創(chuàng)建活動實施意見,結(jié)合幼兒園實際特制定本工作計劃。

        二、工作目標(biāo)

        認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機構(gòu),按照“誰主管,誰負責(zé)”的原則,層層落實簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到各項到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

        三、工作措施

        1、加強安全制度建設(shè),提高依法管理意識

        學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的`安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強管理。

       。1)加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

        (2)在實行園長安全工作責(zé)任制的同時,進一步落實專人具體負責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。

       。3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進一步明確各自的職責(zé)。

       。4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

       。5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎勵和處罰。

        2、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

       。1)積極籌措資金,定期維護園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

       。2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

       。3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,。

        (4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

       。5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

       。6)加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

       。7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

        (8)加強校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。

       。9)建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日;顒、飲食、衛(wèi)生安全工作。

        3、加強安全教育,提高安全意識

       。1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

       。2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

        7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

        8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,變質(zhì)食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生

        9、要積極配合配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學(xué)工作。

        10、抓好幼兒日;顒拥陌踩婪,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

        11、加強發(fā)生意外事故(火災(zāi))時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進行疏散演練。

        12、根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

      幼兒園下半年工作計劃4

        一、指導(dǎo)思想:

        立足本園實際,以《綱要》精神為指導(dǎo),《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),以創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)園為契機,以轉(zhuǎn)變觀念、科學(xué)管理、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點,加快隊伍建設(shè),有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

        二、工作目標(biāo):

        (一)探索科學(xué)管理,提高管理效益。

       。ǘ┓(wěn)定師資隊伍,優(yōu)化整體素養(yǎng)。

        (三)謀求保教特色,提升辦園質(zhì)量。

       。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系,塑造優(yōu)品口碑。

        三、工作措施:

        (一)探索科學(xué)管理,提高管理效益。

        隨著保教隊伍的日益壯大,新老教職工尚處于融合階段,進一步明確辦園思想,讓園所文化植根于每一位教職工心中:讓每一個孩子享受教育的快樂,感受成長的幸福是我們的辦園宗旨;傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天是幼兒園追求的辦園理念;快樂、和諧、求實、創(chuàng)新是我們倡導(dǎo)的園風(fēng)……抓住區(qū)教師發(fā)展中心基地園申請、區(qū)掛牌督導(dǎo)施行的時機,努力做到規(guī)范辦園、制度辦園。依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費;依法治教,注重行風(fēng)建設(shè),組織教師認真學(xué)習(xí)教育部《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范及行為準(zhǔn)則》,把師德建設(shè)納入幼兒園工作重點。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點,形成良性循環(huán)上升的發(fā)展趨勢,以打造有品質(zhì)有特色的優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園。

        在實踐中探索管理方式,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。實現(xiàn)兩個結(jié)合:實現(xiàn)人性化管理與制度化管理相結(jié)合,做到以人為本,剛?cè)岵⒅,對已有的?guī)章制度進行不斷的修整和完善;實現(xiàn)集中化管理與分層化管理相結(jié)合,形成“誰分管誰負責(zé)”的責(zé)任意識,確保從整體到局部,教學(xué)到后勤,事事有人管,人人有事管,重視有效的過程管理,關(guān)注細節(jié),做到責(zé)任明確,層層落實。根據(jù)幼兒園崗位需求、考核情況簽訂聘用合同,明確崗位任務(wù)及要求。在進行量化管理和剛性管理的同時進行人性化管理,充分尊重、關(guān)心、體貼教職工,全心全意為教職工著想,為教職工辦實事,努力營造一個充滿信任、合作、民主、寬松和諧的工作環(huán)境。積極開展幼兒園內(nèi)部管理體制的改革嘗試,在運行分配方案的過程中逐步完善和調(diào)整,突顯每個教職工在幼兒園工作中的重要性,體現(xiàn)“同工同酬”、“優(yōu)勝劣汰”的分配機制,激發(fā)工作責(zé)任感,以鼓勵為主,獎罰分明,力求科學(xué)合理,有效地調(diào)動每個教職員工工作的積極性,穩(wěn)定保教隊伍。

        加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),班子成員注重學(xué)習(xí),更新觀念;經(jīng)常溝通,統(tǒng)一思想;注重反思、汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子,既有分工又有合作,強調(diào)分管工作的執(zhí)行力,追求思想和業(yè)務(wù)水平的精湛,在教師中起到模范帶頭作用,推動幼兒園快速發(fā)展。

        發(fā)揮工團作用,營造健康和諧的工作氛圍和人際氛圍,在全體教職員工中形成共識:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

        目前團員教師在全園教師中占60%,進一步激發(fā)她們的青春正能量,使幼兒園工作充滿無限活力和激情;開展豐富多彩的工會活動,如結(jié)合幼教工作特點的互動分享主題活動、教工之家活動、團隊拓展活動等,注重幼兒園的文化建設(shè),使教師身心愉悅,感受大家庭的溫暖,感受職業(yè)的幸福。

        (二)穩(wěn)定師資隊伍,優(yōu)化整體素養(yǎng)。

        將辦園理念深入人心,使每一位教職員工都做到目標(biāo)明確,都知道肩負的重任,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感,做到齊心協(xié)力,共同為打造新園形象而努力,為成為平新幼的一員感到自豪。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,更新教育觀念,科學(xué)有效地提高工作實效。師徒結(jié)對:新老教師互幫互學(xué),共同提高。分層學(xué)習(xí):以全園性學(xué)習(xí)和年級學(xué)習(xí)相結(jié)合、新手教師和骨干教師分層培訓(xùn)相結(jié)合的形式,助推不同發(fā)展階段的教師成長;自我學(xué)習(xí):根據(jù)園內(nèi)年輕教師居多的特點,按“一年入門、兩年勝任、三年成才”的新教師可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),繼續(xù)設(shè)立規(guī)范而有個性的教師成長檔案,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)規(guī)劃自身的職業(yè)生涯,自主確立個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。要求并指導(dǎo)每位教師繼續(xù)深入研讀《指南》、《應(yīng)知應(yīng)會》,學(xué)習(xí)用正確的教育理念去分析日常教育現(xiàn)象,反思自己的教育行為,把握理念。

        加強師德修養(yǎng),努力提高保教人員職業(yè)道德素質(zhì)。貫徹落實《姑蘇區(qū)教師師德長效機制的實施意見》,每學(xué)年與教師簽訂師德承諾書,實現(xiàn)師德建設(shè)工作的經(jīng);、規(guī)范化,以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,修師德、鑄師魂、強師能、正師風(fēng)。幼兒園將通過政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參觀、講座、教師才藝展示、基本功比賽等活動,多方位,多層次對教師進行教育引導(dǎo),讓教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),樹立良好的師德形象。積極倡導(dǎo)“四心”:愛心、耐心、細心、熱心,引領(lǐng)保教人員認真教育每個幼兒,平等對待每個幼兒,真誠關(guān)懷每個幼兒,嚴(yán)禁體罰與變相體罰。以尊重的態(tài)度與幼兒交往,用自己的一言一行去潛移默化地影響幼兒;以正確的態(tài)度對待幼兒的差異。以良好工作態(tài)度使每個幼兒快樂,以良好的榜樣做出表率,教師的'一言一行、一舉一動都不能忘記自己的角色和身份。學(xué)習(xí)與家長溝通的藝術(shù),注意與家長溝通的方式方法,使每個家長滿意,繼續(xù)開展“滿意工程”活動,開展家長滿意度調(diào)查。

        對教師進行分層培養(yǎng),使教師學(xué)有目標(biāo),持續(xù)發(fā)展。針對師資隊伍年輕化、水平參差不齊的特點,盡可能創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會,內(nèi)部交流與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,在細化指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,注重挖掘和展示每一位教師的亮點,發(fā)揮集體力量,倡導(dǎo)合作精神,形成共同學(xué)習(xí)的氣氛,提高教師整體的專業(yè)素質(zhì)。加強考核,提供評優(yōu)創(chuàng)先的機會,同時對工作中不符要求的人或事及時指出并積極整改。采用月考核和學(xué)期考核相結(jié)合,考核過程公開透明化,考核結(jié)果與續(xù)聘直接掛鉤,以激勵青年教師在專業(yè)化道路上迅速成長,實現(xiàn)教師待遇績效化。

        重視對后勤人員的培訓(xùn),做到持證上崗。加強后勤人員的崗位練兵,后勤分管領(lǐng)導(dǎo)及時對后勤人員開展職業(yè)道德教育以及業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),并強調(diào)保育工作的分工合作,完善考核機制,保證計劃的順利實施。食堂炊事人員除積極參加衛(wèi)生防疫站的專業(yè)培訓(xùn)外,還應(yīng)通過自我學(xué)習(xí)提高專業(yè)素養(yǎng),滿足不同年齡段孩子飲食需要,采購、烹飪、消毒等均嚴(yán)格把關(guān),按照要求規(guī)范操作。本學(xué)期繼續(xù)按照區(qū)衛(wèi)監(jiān)所的食品安全工作要求,加強對新成員的培訓(xùn)指導(dǎo),查找食堂工作中的不足并積極整改,保證能隨時隨地接受檢查和觀摩。明確保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能,嚴(yán)格按照一日流程照顧好幼兒的一日生活。保健室負責(zé)對消毒工作、分餐、午睡管理等要重點培訓(xùn),做到操作規(guī)范不走樣。

        (三)謀求保教特色,提升辦園質(zhì)量。

        圍繞教育教學(xué)、教科研等進行專業(yè)化培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。借助區(qū)教師發(fā)展中心、教研共同體的平臺,鼓勵教師積極參與繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。扎扎實實開展園本培訓(xùn),共性內(nèi)容全園性學(xué)習(xí)、個性化內(nèi)容分年級或部分學(xué)習(xí),采用集體操練、現(xiàn)場觀摩、操作比賽、期末考核等多種形式,推動、促進教師的專業(yè)技能在原有的水平上得到提高。常規(guī)工作的專業(yè)培訓(xùn)常抓不懈:根據(jù)幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,細化一日活動的流程以及各個環(huán)節(jié)的操作要求,力求細致,逐步實現(xiàn)全園性的規(guī)范操作。對制定計劃、備課、開展游戲、設(shè)置區(qū)域、主題教育開展等方面的指導(dǎo)在小班、中班、大班年級進行分層培訓(xùn),互相學(xué)習(xí)、促進提高。技能技巧方面的培訓(xùn):有針對性地對幼兒教師基本功提出要求,如開展教師插塑比賽,提高教師對結(jié)構(gòu)材料的應(yīng)用能力,開展班級主題墻評比,學(xué)會對色彩、構(gòu)圖、布局的分析,使作為班級環(huán)境重要組成部分的主題墻,既有教育性、幼兒參與性,又具有一定的藝術(shù)性。

        圍繞健康特色教育開展小專題研究,以塑造幼兒健康的身體、健康的心靈為目標(biāo),進行“障礙性體育活動”活動研討,在除了借助專業(yè)教師開展體智能課程、大班橄欖球社團活動外,更加注重面向全園幼兒,通過障礙性體育活動的研磨,逐漸形成幼兒園的特色課程;進行繪本基地園活動:開展繪本閱讀的教研,使教師盡快熟悉教材,了解孩子的學(xué)習(xí)特點,掌握課題實踐的重點、難點,用正確的理念去引導(dǎo)實踐工作,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣;依托區(qū)發(fā)展中心《幼兒園學(xué)習(xí)性區(qū)域活動的實踐與研究》這個立項課題,思考如何開展好學(xué)習(xí)性區(qū)域活動,在探索學(xué)習(xí)性區(qū)域活動內(nèi)容的選擇、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、教師指導(dǎo)等方面進行不同層面的交流和分享,真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探,本學(xué)期以“學(xué)習(xí)性區(qū)域活動觀察記錄”為研究重點,從科學(xué)化地設(shè)計觀察記錄表,從教師觀察什么、如何觀察與記錄,什么是適時、適度、有效地介入指導(dǎo)等角度入手,盡最大可能地發(fā)揮學(xué)習(xí)性區(qū)域活動的教育功能,促進幼兒小組式和個別化學(xué)習(xí)的有效性。加強對領(lǐng)域教學(xué)的研究,以藝術(shù)(音樂)、科學(xué)領(lǐng)域為重點,提高教師在教學(xué)活動的設(shè)計、說課、執(zhí)教、反思等各方面能力,積極參加區(qū)評優(yōu)課活動。

        結(jié)合節(jié)日、教育主題等組織開展豐富多彩的實踐活動,借助社區(qū)教育資源,拓寬孩子視野、培養(yǎng)良好品性、活潑開朗的性格……

        做好保育工作,確保幼兒身心健康。加強衛(wèi)生保健管理,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,做到衛(wèi)生保健工作達標(biāo)。做好入園體檢、防病工作,定期對幼兒進行健康檢查,確保90%以上幼兒的身體發(fā)育在正常值范圍內(nèi)。提高科學(xué)育兒的方法和手段,合理調(diào)配幼兒膳食結(jié)構(gòu)水平,做到科學(xué)合理、營養(yǎng)美味。同時,保健老師隨時指導(dǎo)保教人員的日常保健工作。做好新生、長期不來園和插班生的體檢工作,做好各種疾病的預(yù)防工作。幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),利用“家長園地”和櫥窗、家校通、微信平臺向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,把好晨檢關(guān)。做好秋、冬季流行病的預(yù)防工作,積極組織幼兒參加戶外活動,定期讓幼兒參加力所能及的勞動,提高幼兒身體素質(zhì)。認真做好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,保證活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,霧霾天氣時使用空氣凈化設(shè)備。

        加強安全管理,完善防范措施。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時報告和處理,杜絕事故的發(fā)生。健全建立幼兒的安全接送制度,認真做好早、午班的值班工作、巡檢工作,確保幼兒在園的安全。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度,與專業(yè)機構(gòu)簽訂關(guān)于消防、配電房維保協(xié)議,由專人定期檢查。從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,重點是全園衛(wèi)生安全和食堂管理,消除衛(wèi)生死角,繼續(xù)做好“無煙單位”的相關(guān)工作,炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

        嚴(yán)格各項后勤管理。堅持后勤管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等,進一步完善固定資產(chǎn)的管理,努力探索物財管理的科學(xué)性。園部定期檢查各班級的資產(chǎn)情況,督促加強保管、降低損壞與流失,愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認真做好各類檢修工作,盡量做到小修小補自己解決,期末認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。把好購物關(guān)、驗收關(guān),作到嚴(yán)、實、細,符合安全、衛(wèi)生、環(huán)保要求。

        (四)密切家園聯(lián)系,塑形象創(chuàng)口碑。

        堅持“真誠溝通、攜手共育”的原則,注重家園聯(lián)系,開展家園互動活動。每月舉辦不同形式的家長活動,利用網(wǎng)站、微信平臺宣傳科學(xué)育兒,讓家長了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法,全面配合幼兒園的教育教學(xué)。如:新生家訪、家長學(xué)校講座、召開家長育兒經(jīng)驗交流會、開展“家園共創(chuàng)幼兒園環(huán)境”親子制作活動、召開家長會、開辟家長園地、設(shè)立“家長留言板”、舉辦親子秋游和親子運動會、家長志愿者活動、榮譽家長頒獎等活動,更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

        充分發(fā)揮家長委員會作用,重新核定家委會成員,讓部分熱心且有一定文化素養(yǎng)的家長充實到幼兒園家長委員會成員中來,定期召開家長委會成員會議,邀請他們共同參加幼兒園大活動的方案制定,聽取家長們的辦園意見或建議,不斷完善家園合作機制,提升良好的社會形象。

        充分利用社區(qū)資源。樹立“服務(wù)到家”意識,定期為社區(qū)家庭提供教育服務(wù)幫助,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

      幼兒園下半年工作計劃5

        教學(xué)教研工作是幼兒園工作的重要組成部分,他對轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,改進教學(xué)方法,進步教育質(zhì)量,進步師資隊伍管理,有著積極的推動作用。為保障本學(xué)期教學(xué)教研工作的順利進行,特制定以下計劃:

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期,我園教學(xué)教研工作將堅持理論與實際相結(jié)合的原則,深進展開課題研究,突出園本化教學(xué)。

        二、工作目標(biāo)

        1.加強教學(xué)教研的常規(guī)管理。

        2.結(jié)合課程的實施,要責(zé)備園教師認真反思,勤于總結(jié)。

        3.加強園本培訓(xùn),進步師資素質(zhì)。

        三、具體措施

        1.充分發(fā)揮教研組長.年級組長的帶頭作用,根據(jù)園務(wù)工作的安排,帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動,進步教育質(zhì)量。

        2.繼續(xù)抓好幼兒園各項課題的'實驗研究工作,根據(jù)實際情況,加強課題研究的力度,留意平時材料的積累和總結(jié),并做到有記錄.有討論.有小結(jié).有評價。加強交換與互動,使教研工作正常有序地進行。

        3.組織教師認真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論,做好園本課程建設(shè)體系。同時,要請教師加強本身的基本功練習(xí),做到逐日一練。

        4.期末召開經(jīng)驗交換會,將教師的教學(xué)體會和成果進行交換,相互學(xué)習(xí),相互促進。

        四、工作安排

        1.開學(xué)工作,穩(wěn)定孩子情緒,確保一日活動的正常展開。

        2.制定級部.班級的工作計劃。

        3.墻面布置.更新活動。

        十月份:

        1.園良好課評選活動。

        2.園本化課程的展開。

        3.月底召開家長會。

        十一月份:

        1.組織教師進行基本功比賽(三筆字.繪畫.手工.音樂.舞蹈)。

        2.家園半日開放活動。

        十仲春份:

        1.復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。

        2.對幼兒教師進行培訓(xùn)。

        一月份:

        1.教師工作總結(jié)。

        2.教師.幼兒的考核工作。

        以上為本學(xué)期的教研工作計劃。希望看該計劃能對幼兒園工作的順利展開起到推波助瀾的作用。

      幼兒園下半年工作計劃6

        一、班級介紹

        本學(xué)期本班幼兒67名,舊生63名,新生4名,這4名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應(yīng),對幼兒的生活習(xí)慣、活動常規(guī)還需培養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作,圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),形成本班的良好風(fēng)氣。本著對孩子負責(zé)、對家長負責(zé),踏踏實實做好每項工作,做好每一天。

        二、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想,根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì),培養(yǎng)主動適應(yīng)未來社會的人,為實現(xiàn)這一目標(biāo),我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要內(nèi)容,因為這套教材既有成功經(jīng)驗的體現(xiàn),又有創(chuàng)新的理念,它能讓幼兒在主動學(xué)習(xí)的過程中,成為學(xué)習(xí)的主體,主動建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點:

        1、本學(xué)期我園的重點是“園本教研”,我班將根據(jù)幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn),進行環(huán)境材料的提供,主題方面的探究,學(xué)科教學(xué)的深入,用評估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。

        2、我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程,本學(xué)期將進行的以下活動:文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動,盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。

        3、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。在活動準(zhǔn)備時力求充分,在活動進行時力求使用多種表征手段,在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思,改掉以前只注重結(jié)果的作法。

        4、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進行。繼續(xù)輔導(dǎo)工作;語言活動中,豐富幼兒的文學(xué)欣賞、詞匯量以及口語表達能力;英語活動中,兩位教師在配班的同時,提高自己的水平,同時每天對幼兒進行復(fù)習(xí)。

        5、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄的意識,并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估。根據(jù)本班幼兒的情況,設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。

        三、發(fā)展目標(biāo)

        健康

        (一)身體健康,能主動地適應(yīng)環(huán)境。

        (二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

        (三)逐步形成自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)則。

        (四)能積極參加體育活動,動作靈活。

        (五)能獨立地,創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。

        語言

        (一)樂意與人交談,講話有禮貌。

        (二)能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容。

        (三)能清楚地說出自己想說的事。

        (四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對書藉,閱讀和書寫感興趣。

        (五)會說普通話。

        科學(xué)

        (一)能積極、主動,較長時間地參加科學(xué)活動,有好奇心和求知欲。

        (二)能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。

        (三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_,交流探索的過程和結(jié)果。

        (四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

        (五)愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。

        社會

        (一)能主動地參與各項活動、有自信心。

        (二)能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助,合作和分享,有同情心。

        (三)理解并遵守日常生活中的社會,行為規(guī)則。

        (四)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

        (五)熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

        藝術(shù)

        (一)對環(huán)境,生活和藝術(shù)的美,喜愛有初步的感受力。

        (二)積極主動地參加藝術(shù)活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

        (三)能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。

        四、具體措施

        (一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。

        (二)熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的'教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

        (三)加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對性的進行教育。

        (四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

        五、衛(wèi)生保健工作

        (一)保育員的配班工作:有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)能力,在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。

        (二)繼續(xù)在平;顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M行培養(yǎng)。

        (三)保育教師利用中午時間,對幼兒檢查。

        (四)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

        (五)加強幼兒安全教育和教師的責(zé)任心,避免發(fā)生任何事故。

        六、家長工作

        (一)做好家園共育欄的定期更換工作, 針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

        (二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

        (三)做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。

        (四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。

        (五)開學(xué)初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。

        (六)堅持每月及時更換“家長園地”,以及每月的家長開放日活動,繼續(xù)開展家長助教工作。

      幼兒園下半年工作計劃7

        一、園所管理務(wù)實有效

        (一)提高管理效能

        結(jié)合本中心幼兒園實際情況,制定、討論與實施幼兒園的各項規(guī)章制度,確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運行。對各崗位工作人員分層次管理,充分授權(quán),跟蹤指導(dǎo),加強交流,不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點及落實人,在周五安排下周工作重點,讓每位教職工對不同時段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃、注重落實。

        (二)探索評價機制

        開展幼兒園里好事多互評活動,促進教師之間、教師與家長之間互相欣賞,營造和諧互助的精神氛圍。將班級工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學(xué)、家長工作等重要指標(biāo)進行日常考核,月底進行成績匯總,根據(jù)所得分數(shù)確定A、B、C級。各項工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤。加強師德修養(yǎng),嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現(xiàn)狀,遵循機會均等、責(zé)權(quán)一致的原則,制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法。

        (三)建設(shè)園所文化

        提出好習(xí)慣成就好人生的辦園理念,組織全體教職工進行辦園理念大討論;結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計幼兒園園標(biāo)。

        二、安全衛(wèi)生責(zé)任到人

        (一)抓好日常安全管理

        嚴(yán)格落實一崗雙責(zé) ,明確各崗位安全職責(zé),構(gòu)建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系。加大門衛(wèi)、傳達人員培訓(xùn)力度,加強園所封閉管理,加強安全技防設(shè)備的應(yīng)用管理和維護工作,嚴(yán)格落實幼兒安全接送工作。每周二定期安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

        (二)按時開展安全教育

        將安全教育納入各班課程表,每周一上午由各班班主任定時開展,嚴(yán)格落實1530安全教育,每月開展一次安全實戰(zhàn)演習(xí)。

        (三)規(guī)范衛(wèi)生保健要求

        合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域,全園每位教職工均承擔(dān)相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與幼兒自我服務(wù)課程相結(jié)合,確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。做好飲食衛(wèi)生安全工作,晨午檢及全日觀察細致到位,消毒工作落到實處,防止傳染性疾病在幼兒園流行。

        三、教育教學(xué)扎實有效

        (一)規(guī)范保教工作要求

        從帶班規(guī)律、教研重點、課程實施、課程評價等方面入手,讓班級工作規(guī)范化、細致化,注重跟進教育過程和效果評價。

        (二)促進師幼不斷提升

        1、加大教師教研力度

        以語言、科學(xué)、健康三大領(lǐng)域為切入點,成立三個教研組,分別從語言活動的多樣性、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點,結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展豐富多彩的`教育教學(xué)研究與探索活動。讓教師在研究中成長,在交流中提高。教研活動中注意落實《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教師教育理念。

        2、促進幼兒全面發(fā)展

        課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表,確保幼兒生活有序化。幼兒評價方面通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術(shù)作品等,從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長軌跡,促進幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。

        3、提高家園合作力度

        遵循服務(wù)、指導(dǎo)與合作的原則,開展系利家園互動活動,達到更新家長育兒理念,轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果。通過學(xué)期初家長會向家長傳達班級工作計劃,對幼兒全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標(biāo)。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內(nèi)部管理。進行秋季運動會、圖畫書講述展示、慶新年綜藝表演等多種形式的家長開放日活動,讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊,展示活動內(nèi)容,更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求,作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據(jù)。

        四、后勤服務(wù)周到及時

        (一)潛心做好財務(wù)工作

        針我園在財務(wù)工作方面的弱勢,我們積極向兄弟單位和計財科潛心學(xué)習(xí),爭取財務(wù)獨立后,財務(wù)工作規(guī)范發(fā)展,為幼兒園下學(xué)年基礎(chǔ)建設(shè)、日常經(jīng)費使用和2018年財務(wù)預(yù)算打下扎實基礎(chǔ)。

        (二)真心實意關(guān)愛教師

        采取有力措施,切實解決教師工作生活中的實際困難。深入實施教師健康工程,倡導(dǎo)快樂工作、健康生活的理念,關(guān)注教職工身心健康,組織開展形式多樣的文體活動。

      幼兒園下半年工作計劃8

        幼兒園中班安全計劃的落實是幫助幼兒對簡單的安全知識加深,結(jié)合幼兒園的工作實際,我們制定了幼兒園中班安全計劃,針對幼兒的年齡特點,我們通過各種形式對幼兒進行了安全教育,下面我就來說一說。

        一、指導(dǎo)思想

        要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。因為幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗,因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。

        二、工作目標(biāo)

        1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

        2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的'生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。

        三、具體措施

       。ㄒ唬┩ㄟ^環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育。

        引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全,增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標(biāo)。

       。ǘ┮龑(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

        孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

        四、具體安全事項教育

       。ㄒ唬┕矆鏊踩

        1、預(yù)防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)知識,知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。

        2、認識日常生活中安全標(biāo)志

       。1)教育幼兒認識安全標(biāo)志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

        認識110、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門,學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識,

        3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

       。1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

       。2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

        (3)防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

        五、做好家長工作,形成家園教育合力

        幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

      幼兒園下半年工作計劃9

        要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。在本學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計劃。

        一、教師應(yīng)做到

        1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

        2、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

        3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

        4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。

        5、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

        6、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

        7、嚴(yán)格書寫檢查記錄,及時清點人數(shù)和物品。

        8、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

        9、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識、

        10、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

        11、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

        12、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的`眼睛到哪。

        二、在幼兒方面要做到

        要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵

        1、加強常規(guī)教育,做到井然有序,能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

        2、確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

        3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。

        4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

        5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。

        6、知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

        7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。

        我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

      幼兒園下半年工作計劃10

        一.班級現(xiàn)狀分析:

        新的學(xué)期我班共有40名幼兒,是由兩個中班合并成一個大班的,其中中一班有20名幼兒,中二班有20名幼兒。由于兩個班的幼兒性格特點不同,生活習(xí)慣不同,新的學(xué)期里兩個班的孩子都需要去磨合與適應(yīng),既適應(yīng)新的班級新的環(huán)境,還要適應(yīng)新的朋友。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內(nèi)向,小張老師年輕,做事認真,但缺乏帶大班經(jīng)驗;保育員史老師溫柔細心,但對孩子有慈愛缺乏嚴(yán)愛。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高;與家長的溝通能力也有待于提高。

        二.指導(dǎo)思想:

        緊緊圍繞托兒所計劃來積極開展班級工作,創(chuàng)造性進行大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”。

        三.工作目標(biāo):

        1、落實《綱要》,推進《快樂與發(fā)展》大班課程的實施。

        2、建立合作的、積極向上的班級氛圍。

        3、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。

        四.具體工作與措施

       。ㄒ唬┓e極參加所里培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

        1.加強學(xué)習(xí),規(guī)范言行

        本學(xué)期我們將積極參加所里的各項學(xué)習(xí)與培訓(xùn),教師間要加強自我學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的優(yōu)勢,對幼兒潛移默化地施加積極影響。

        2.樹立自我專業(yè)成長的意識,增強自主性學(xué)習(xí)

        隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展,課程改革不斷變化,我們只有增強自主性的學(xué)習(xí),提高教育實踐的能力,自覺樹立自我專業(yè)成長的意識,才能夠不斷地進步,不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時間加強自我學(xué)習(xí),班內(nèi)老師之間互談體會。

        (二)開展好大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”

        1.根據(jù)大班幼兒年齡特點,制定教育目標(biāo)

        開學(xué)初,我們大班三位老師會坐在一起認真學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會《綱要》的新思想、新理念。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定出適宜的教育目標(biāo)與內(nèi)容。

        2.同伴間互相合作共同學(xué)習(xí)

        5~6歲幼兒注意的廣度提高了,交往能力也增強了,他們不僅注意自己的'活動,而且還注意同伴的活動。如果有共同的興趣或目標(biāo),幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會主動地向同伴學(xué)習(xí),一起討論問題等。本學(xué)期我們會多組織一些游戲化、活動化的集體性學(xué)習(xí)活動,同時也要重視個別孩子的活動我們將在教育過程中,以幼兒感興趣的事作載體,綜合地完成多個領(lǐng)域的教育目標(biāo);以多種形式的集體活動優(yōu)勢互補,更好的促進幼兒發(fā)展。

        3.投放具有挑戰(zhàn)的材料引導(dǎo)幼兒自主的活動

        隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折,他們活動的自主性、主動性水平明顯提高,這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán)。無論是在學(xué)習(xí)方面、還是在生活方面,很多地方都要讓孩子自己動手做。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件,從生活和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒提供自主的機會。在投放活動區(qū)的材料時,我們也將結(jié)合大班探索的特點,投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料,例如一些未加工的原材料、工具,以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動,發(fā)揮幼兒的主體作用。

       。ㄈ┮杂變簽楸荆岣呷诵曰⻊(wù)的水平

        1.勤于反思,促進保教質(zhì)量不斷提高

        提高反思水平是我們一直比較欠缺的,本學(xué)期我班全體教師將以個人反思和集體質(zhì)疑的形式來形成良好的班級反思的氛圍,做一名有心人:善于思考問題,善于發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,獲得成長。這就是我們?yōu)橹Φ姆较颉?/p>

        本學(xué)期我們會以實際行動引導(dǎo)幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中,互相探討交流并邀請保育員老師參與簡單的教學(xué)活動,充分發(fā)揮保育員老師的主體作用,提高保教工作的質(zhì)量。

        2.深層次了解幼兒需要,真心實意做實事

        本學(xué)期我們會更多地了解分析幼兒,以更高的人性化服務(wù)理念來要求自己,加強對幼兒的觀察,以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習(xí)活動。我們會每月與幼兒一起討論并制定教學(xué)活動及環(huán)境布置,隨時關(guān)注幼兒的情緒變化,以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,與幼兒共同發(fā)展。我們會允許幼兒發(fā)表自主言論,有自主的活動需求,有自我選擇的權(quán)利。

       。ㄋ模┘覉@共育水平,提高溝通能力

        依據(jù)《綱要》:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持協(xié)助家長提高教育能力。”

        1、結(jié)合家長的需求和大班實際,創(chuàng)造性的開展家長工作,每月定時召開家長會,并利用多種形式與家長溝通。

        2、每兩個月給家長發(fā)放家長問卷,及時了解家長的需求,虛心聽取家長的建議。

        3、創(chuàng)造性地開展半日開放活動,使家長樂于參加。

        4、創(chuàng)建班級公共郵箱,吸引家長暢所欲言。

        本學(xué)期我們會以我們的真心微笑、真情實感來做好家長工作,充分挖掘家長資源,大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”,及時與家長進行有效的互動。

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