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      培訓(xùn)計(jì)劃方案

      時(shí)間:2022-11-27 10:42:04 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

      培訓(xùn)計(jì)劃方案集合五篇

        為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的培訓(xùn)計(jì)劃方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      培訓(xùn)計(jì)劃方案集合五篇

      培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇1

        一、培養(yǎng)目標(biāo)

        1.培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)前新課程改革形式的優(yōu)秀教師。

        2.解決教師教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題。

        3.促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的提高。

        二、培訓(xùn)計(jì)劃:

        培訓(xùn)將立足教育教學(xué)實(shí)際,以學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展和教師自身發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。以教師的教育教學(xué)活動(dòng)為中心,通過教育教學(xué)活動(dòng),為了教育教學(xué),從問題出發(fā),從教師的需求出發(fā),開展各種各樣的教育教學(xué)研究活動(dòng)。

        三、培訓(xùn)中堅(jiān)持的幾個(gè)原則

        1、以引導(dǎo)和促進(jìn)教師的反思為導(dǎo)向.

        教師只有具備了反思的愿望和能力才會(huì)持續(xù)不斷地對自己及其同事的實(shí)踐進(jìn)行反思,而為了能主動(dòng)地從各種渠道汲取信息,就會(huì)充分利用各種資源.,這在客觀上會(huì)協(xié)助教師養(yǎng)成反思的習(xí)慣和態(tài)度,提高反思的能力,并通過不斷反思形成愈來愈豐富的專業(yè)知識.

        反思渠道:(由教導(dǎo)處安排)

        (1)集體備課(備課組活動(dòng))

        (2).教學(xué)研究(教研組活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、評課、說課、教學(xué)觀摩等)

        (3).問題會(huì)診(案例分析、專題研討等)

        (4).理論引領(lǐng)(講座、報(bào)告、外出學(xué)習(xí)、教師與專家對話等)

        在觀念的.碰撞和交流中達(dá)成新的共識,在實(shí)踐與摸索中找到解決問題的途徑。

        3、以教師發(fā)展的規(guī)律為依據(jù):

        教師培訓(xùn)應(yīng)以尊重教師的主體性、感受和需要為前提,幫助教師樹立自我發(fā)展的責(zé)任意識和觀念。一方面我們要形成長期的培訓(xùn)規(guī)劃,另一方面我們應(yīng)根據(jù)教師階段性需要給予教師適時(shí)適當(dāng)?shù)脑。為此本學(xué)期我們將根據(jù)青年教師考核需要和實(shí)際需求,主要培訓(xùn):

        (1)“如何寫教學(xué)反思”,幫助教師學(xué)會(huì)反思。

        (2)“如何撰寫心理活動(dòng)課教案”,并以此為著眼點(diǎn)進(jìn)行“主題班團(tuán)活動(dòng)課”展示活動(dòng),以評促改,幫助教師更新和樹立新的教育教學(xué)觀念。

        (3)開展課件制作評比活動(dòng),為此,本學(xué)期將開展“課件說課”比賽。這一活動(dòng)最終會(huì)促進(jìn)教研活動(dòng)的有效性,促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展。

        3.以學(xué)校實(shí)際發(fā)展需要為本位.

        教師培訓(xùn)一方面是為了教師的發(fā)展,另一方面應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)校的改善和發(fā)展,應(yīng)盡量配合學(xué)校發(fā)展的需要,解決學(xué)校發(fā)展所面臨的實(shí)際問題。為此,本學(xué)期我們將繼續(xù)引導(dǎo)和要求教師學(xué)習(xí)新課改的理念,積極參與課改實(shí)踐活動(dòng),要求所有課任教師積極撰寫課改實(shí)踐的心得體會(huì)、教學(xué)反思等。

        四、計(jì)劃安排:

        第一周:學(xué)習(xí)新教育法

        第三周:遠(yuǎn)程教育講座,課件制作

        第五周:閱讀課教學(xué)方法研究

        第七周:如何撰寫心理活動(dòng)課教案

        第九周:實(shí)驗(yàn)課研究活動(dòng)

        第十一周:如何進(jìn)行考試與質(zhì)量分析

        第十三周:中考質(zhì)量分析

        第十五周:復(fù)習(xí)課上課研討

        第十七周:教學(xué)反思

      培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇2

        為了提高我市婦幼保健人員的婦幼保健知識水平,掌握更多的健康教育知識宣傳技巧,更好的為廣大婦女、兒童提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓廣大群眾養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,樹立科學(xué)的生育觀,建立正確的人生觀和價(jià)值觀,科學(xué)育兒、降低出生缺陷、提高出生人口素質(zhì),倡導(dǎo)健康理念,保健院計(jì)劃對婦幼保健人員開展婦幼保健知識培訓(xùn)工作。

        一、培訓(xùn)內(nèi)容:

        1、兒童健康檢查服務(wù)技術(shù)規(guī)范、兒童健康檢查及評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

        2、高危篩查技術(shù)規(guī)范。

        3、母乳喂養(yǎng)的優(yōu)越性;早開奶的意義。

        4、母嬰健康素養(yǎng)55條。

        二、培訓(xùn)人員:

        市直醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院、民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)的婦幼保健人員

        三、培訓(xùn)時(shí)間:

        20xx年5月23日

        四、培訓(xùn)目的:

        提高婦幼保健人員綜合服務(wù)能力,通過培訓(xùn)掌握更多的婦幼保健知識,為廣大婦女、兒童提高優(yōu)質(zhì)、安全、便捷服務(wù)。

      培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇3

        為推動(dòng)技改后的各項(xiàng)工作,制定本方案。

        一、總體目標(biāo)

        1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

        2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

        3、加強(qiáng)公司技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能。

        4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

        5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

        6、加強(qiáng)各級管理人員職業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

        二、原則與要求

        1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司管理與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

        2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主、外委培訓(xùn)為輔的原則,搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委培訓(xùn)搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

        3、堅(jiān)持“公司+院!钡穆(lián)合辦學(xué)方式、業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求組織員工參加相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。

        4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于7天;中層干部培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天;技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于12天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于15天。(每天按8小時(shí)計(jì)算)。

        三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

        ㈠、公司高管人員

        1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過集團(tuán)部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

        2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國內(nèi)成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。

        3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、職業(yè)格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、高等院校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等職業(yè)資格培訓(xùn)。

        ㈡、中層管理干部

        1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司觀看時(shí)代光華光盤課程。

        2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加職業(yè)資格考試,獲取職業(yè)資格證書。

        3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

       、、專業(yè)技術(shù)人員

        1、請外部工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,進(jìn)行新工藝、新技術(shù)及質(zhì)量管理知識等專項(xiàng)培訓(xùn),提高技術(shù)水平。

        2、組織技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。

        3、對會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,通過參加培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

        ㈣、員工基礎(chǔ)培訓(xùn)

        1、新工入廠培訓(xùn)

        20xx年繼續(xù)對新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于4個(gè)學(xué)時(shí);通過實(shí)行師傅帶徒弟,對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),公司新員工合同簽訂率必須達(dá)到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

        2、轉(zhuǎn)崗員工培訓(xùn)

        要繼續(xù)對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象等方面的.培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于4個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不得少于30個(gè)學(xué)時(shí)。

        3、員工技術(shù)等級培訓(xùn)

        公司內(nèi)部實(shí)行技術(shù)等級制。分高、中、初級。重點(diǎn)培訓(xùn)中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上,使技術(shù)、管理人員的素質(zhì)有整體提高。

        4、抓好員工技能比武

        開展職業(yè)技能比武,促進(jìn)各類優(yōu)秀人才成長。公司每季將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)優(yōu)秀高技能人才。

        四、措施及要求

        ㈠、各部門要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”,確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上。

       、、培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理。各部門要緊密配合行政部抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。

       、纭⒋_保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),由公司掌握使用,財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。

        ㈣、確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。對各類培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度。對培訓(xùn)工作成績顯著,扎實(shí)有效的單位和員工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評;三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

        ㈤、落實(shí)培訓(xùn)制度,開展好“三講三學(xué)課堂”,即班子成員、中層成員、骨干成員分別一個(gè)月開展一次講座,一般員工一個(gè)月集中參加三次上述人員開講的培訓(xùn)講座;每季度對班子成員檢查一次,對中層考核一次,對骨干員工評選一次,對一般員工比武一次。

       、、培訓(xùn)時(shí)間,由各部門自行安排,原則上實(shí)行邊工作邊培訓(xùn)辦法,行政部每月按培訓(xùn)總學(xué)時(shí)和時(shí)間總量要求進(jìn)行監(jiān)督檢查考核。

        ㈦、培訓(xùn)內(nèi)容,實(shí)行行政部安排和各部門自行安排相結(jié)合辦法,自行安排的內(nèi)容提前報(bào)行政部備案;緝(nèi)容要圍繞本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)展開。

      培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇4

        一、 培訓(xùn)的目的:

        1.1使員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工藝方法、操作技能的理論與實(shí)際內(nèi)容,使其符合相應(yīng)的崗位要求。

        二、 管理職責(zé):

        2.1 公司技術(shù)部及人事部是職工技能(工藝)培訓(xùn)的管理部門負(fù)責(zé):

        A、編制公司職工培訓(xùn)(工藝)計(jì)劃并組織實(shí)施;

        B、督促、檢查、考核各部門的培訓(xùn)工作;

        C、統(tǒng)一安排和批準(zhǔn)相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容、講義、授課人、時(shí)間、地點(diǎn)、試卷準(zhǔn)備、考試、監(jiān)考、批卷、成績匯總、登記等工作等;

        2.2 機(jī)械工程部、電氣工程部和車載工程部負(fù)責(zé):

        A、對本部門生產(chǎn)職工(包括新進(jìn)廠員工)的技能狀況進(jìn)行調(diào)查,填寫《員工培訓(xùn)需求分析調(diào)查表》進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,根據(jù)分析結(jié)果,提出本部門各類人員工藝教育培

        訓(xùn)需求計(jì)劃,納入公司員工培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃后,會(huì)同人事部組織實(shí)施;

        B、應(yīng)根據(jù)公司發(fā)展需要,提出本部門工藝培訓(xùn)需求計(jì)劃,并上報(bào)組織實(shí)施;

        C、負(fù)責(zé)本部門職工“在崗指導(dǎo)培訓(xùn)”的組織、實(shí)施、考核;

        D、負(fù)責(zé)對本部門職工培訓(xùn)期間的考勤、簽到工作;

        三、 培訓(xùn)內(nèi)容和要求

        3.1 培訓(xùn)對象

        A、生產(chǎn)線新進(jìn)廠員工;

        B、生產(chǎn)線技術(shù)工人及一般操作崗位人員;

        3.2 培訓(xùn)時(shí)間及方式

        時(shí)間:從20xx年6月3日以后。所有生產(chǎn)線在職職工均進(jìn)行‘脫崗培訓(xùn)’和‘在崗培訓(xùn)’。

        1)脫崗培訓(xùn):由人事部和技術(shù)部制定職工工藝培訓(xùn)計(jì)劃和方案,并組織實(shí)施,采用集中講課的形式。

        2)在崗培訓(xùn):由員工所在部門負(fù)責(zé)人或技術(shù)人員,對現(xiàn)有員工的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評估,找出差距,以確定員工的培訓(xùn)方向。并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),人事部和工藝專員負(fù)責(zé)跟蹤。

        3.3 培訓(xùn)內(nèi)容及教材

        1) 機(jī)械裝配部分,以“機(jī)械設(shè)備的裝配與檢修”、“機(jī)械加工工藝技術(shù)及管理”教材為主,并結(jié)合我公司產(chǎn)品實(shí)際裝配的‘問題點(diǎn)’實(shí)例。

        a) 電子器件焊接、組裝及電氣調(diào)試部分,以“電子裝配與調(diào)試工藝”、“醫(yī)電產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理”教材為主,并結(jié)合我公司產(chǎn)品實(shí)際電氣裝配、調(diào)試的‘問題點(diǎn)’實(shí)例。

        3.4 生產(chǎn)線新員工上崗培訓(xùn)與轉(zhuǎn)正

        1)生產(chǎn)線新員工入職一個(gè)月后,進(jìn)行入職崗位技能培訓(xùn)。其中有4-6小時(shí)(分段)的脫崗理論培訓(xùn),1小時(shí)的書面考試及后期的‘在崗指導(dǎo)培訓(xùn)’。

        2) 各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)提前一周填寫和上報(bào)新員工的《員工培訓(xùn)需求分析調(diào)查表》,人事部安排具體技能脫崗培訓(xùn)時(shí)間。

        3)根據(jù)考試結(jié)果,主考人員應(yīng)對新員工在考試中未答對或未掌握的知識,結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行講評,保證員工確實(shí)掌握了有關(guān)知識,并讓新員工就講評和掌握情況在試卷上確認(rèn)。

        4)新員工考試合格者,進(jìn)入下一輪的`‘在崗培訓(xùn)’,不合格者則將再次進(jìn)行培訓(xùn)及補(bǔ)考。若兩次考試仍不合格者,將予以淘汰。

        5)新進(jìn)員工:實(shí)習(xí)試用期內(nèi),本部門應(yīng)加強(qiáng)對其成長的追蹤考核,實(shí)習(xí)試用期滿,本部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對員工進(jìn)行在崗操作技能等考評并形成書面結(jié)論,最終填寫《員工在崗技能評價(jià)表》交人事部審核,并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)簽字審批后開始生效。

        6)部門的所有崗前培訓(xùn)(脫崗、在崗)及轉(zhuǎn)正鑒定工作,必須在員工的試用期內(nèi)全部完成,在全部培訓(xùn)合格后,方可轉(zhuǎn)正。否則按有關(guān)規(guī)定延期或辭退。

        3.5 生產(chǎn)線在職員工上崗培訓(xùn)

        1)生產(chǎn)線在職員工要有4-6小時(shí)(分段)的脫崗理論培訓(xùn),1小時(shí)的書面考試及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。

        2)根據(jù)考試結(jié)果,主考人員應(yīng)對員工在考試中未答對或未掌握的知識,結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行講評,保證員工確實(shí)掌握了有關(guān)知識,并讓員工就講評和掌握情況在試卷上確認(rèn)。

        3)員工考試合格者,進(jìn)入下一輪的在崗培訓(xùn)。不合格者則將再次進(jìn)行培訓(xùn)及補(bǔ)考。

        4)若補(bǔ)考(脫崗、在崗考核任何一項(xiàng))不合格者,按公司有關(guān)規(guī)定處理。

        四、 培訓(xùn)的考核管理

        4.1 培訓(xùn)期考核分?jǐn)?shù)為:書面考核和應(yīng)用考核兩部分,脫崗培訓(xùn)以書面考核為主,在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主,各占考核總成績的50%。

        書面考核:考題由各位講師提供,人事部統(tǒng)一印制考卷。滿分50分,45分以上為合格。

        在崗考核:是通過觀察操作、詢問、測試等手段,考查受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識或操作技能的應(yīng)用及操作行為的改善,由其所在部門的負(fù)責(zé)人及技術(shù)人員根據(jù)《員工在崗技能評價(jià)表》共同鑒定打分。滿分50分,45分以上為合格。

        五、效果評估與備案:

        5.1 人事部與技術(shù)部通過對受訓(xùn)員工和所在部門的負(fù)責(zé)人直接交流,進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解,并填寫《員工培訓(xùn)效果評價(jià)表》。

        5.2 人事部牽頭,各部門每年度應(yīng)結(jié)合本部門各工種員工的實(shí)際工作情況和崗位技能要求,不定期分批對本部門人員進(jìn)行技能考核評價(jià),填寫《員工在崗技能評價(jià)表》,對員工的技能情況進(jìn)行了解。

        5.3 受訓(xùn)員工的考核成績(書面考核+應(yīng)用考核)及補(bǔ)考成績,由人事部留檔備案,作為考核部門領(lǐng)導(dǎo)管理能力、業(yè)績的重要依據(jù)。

        六、培訓(xùn)工作流程

        1)由人事部組織各生產(chǎn)部門,根據(jù)本班組員工的操作技能水平,于20xx年6月7日前,填寫《員工培訓(xùn)需求分析調(diào)查表》上報(bào)到人事部。

        2)人事部與技術(shù)部負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào),作好培訓(xùn)全過程的組織管理工作,包括教材購置、人員協(xié)調(diào)組織、講義的編寫、場地的安排、講課內(nèi)容的審核、時(shí)間安排及進(jìn)度推進(jìn)、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評估等;

        3)講課人員在接到任務(wù)后,應(yīng)在30日內(nèi),制定出培訓(xùn)方案和講義內(nèi)容,并報(bào)技術(shù)部審批。

        4)人事部與技術(shù)部在每期脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后15日內(nèi),提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報(bào)告,報(bào)總經(jīng)理審閱。

        5)員工每期脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后,都應(yīng)接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)(在崗培訓(xùn)),由各生產(chǎn)部門負(fù)責(zé)人指定技術(shù)人員實(shí)施培訓(xùn),并填寫《員工在崗技能評價(jià)表》,報(bào)人事部留檔。

        6)人事部與技術(shù)部在員工接受在崗培訓(xùn)期間,應(yīng)不定期派專人實(shí)施跟蹤,并通過一系列的觀察測試手段考查受訓(xùn)者,在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識和操作技能的運(yùn)用以及操作行為的改善情況,綜合統(tǒng)計(jì)、分析培訓(xùn)后,為企業(yè)生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量帶來的影響和回報(bào)的大小,以評估培訓(xùn)結(jié)果,調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。

        七、培訓(xùn)考核的獎(jiǎng)懲管理

        7.1 對受訓(xùn)員工的獎(jiǎng)懲

        1) 受訓(xùn)員工培訓(xùn)結(jié)束后,能學(xué)以致用,成績顯著者或?yàn)楣緞?chuàng)造較大貢獻(xiàn)者,公司將給于通報(bào)表揚(yáng),并在以后的升職、提薪中優(yōu)先考慮。

        2) 員工在培訓(xùn)中應(yīng)專心聽講,做好相關(guān)筆記。若在培訓(xùn)中有遲到、早退、大聲喧嘩、故意影響課堂秩序等違紀(jì)行為,將通報(bào)批評并扣罰當(dāng)月工資20-50元/人次;

        7.2 對部門的獎(jiǎng)懲

        1) 對積極組織落實(shí)“在崗培訓(xùn)”并使員工操作技能、工藝規(guī)范、產(chǎn)品質(zhì)量有明顯提高的部門,年底公司將根據(jù)公司的有關(guān)規(guī)定,對部門領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)200-500元/人。

        2) 部門領(lǐng)導(dǎo)不積極配合、支持培訓(xùn)的開展,培訓(xùn)安排落實(shí)不到位的,甚至阻擾培訓(xùn)正常開展的,對部門領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)批評,并扣罰當(dāng)月工資100-200元/人。

      培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇5

        場所的發(fā)展,硬件化提升的同時(shí),深知軟件化服務(wù)質(zhì)量也直接影響到企業(yè)的品牌與銷售,為了塑造企業(yè)的良好口碑同時(shí)提升軟件化的服務(wù)質(zhì)量,追求規(guī)范、個(gè)性、超值、以多層次、多方面、多變化的服務(wù)要求,制定服務(wù)員的培訓(xùn)計(jì)劃:

        培訓(xùn)日期:5/12至5/19

        培訓(xùn)時(shí)間:為期一周的下午16:30至17:30一個(gè)小時(shí)。

        培訓(xùn)地點(diǎn):珠江一號六樓大廳理論加實(shí)際操作演練

        一、5/12培訓(xùn)內(nèi)容:崗位職責(zé)、服務(wù)規(guī)范

        前提做好優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、個(gè)性、超值的服務(wù),我們必須自身了解每一個(gè)人所處的崗位職責(zé)和服務(wù)規(guī)范。

        1、崗位職責(zé)。(培訓(xùn)目的:了解自己的工作任務(wù)和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和職責(zé)范圍)

        2、服務(wù)規(guī)范:(培訓(xùn)目的:做好服務(wù)前提是自身的規(guī)范要求)

        A、個(gè)人儀容儀表要求。(工作服、發(fā)型、指甲、化妝、首飾)

        B、禮貌用語的全面掌握。

        二、5/13至5/14培訓(xùn)內(nèi)容:包間對客服務(wù)細(xì)節(jié)化

        1、進(jìn)房后的報(bào)備。

        2、客人點(diǎn)單酒水流程。

        3、水果分碟的規(guī)范操作。

        4、給客倒酒的要求。

        5、臺(tái)面及地面的衛(wèi)生清潔細(xì)節(jié)。

        6、包間跪式服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。

        7、客人互動(dòng)時(shí)的.要求。

        8、三輪對客敬酒責(zé)任。

        9、二次對客推銷的技巧。

        10、對客上毛巾的要求。

        11、點(diǎn)播歌曲的操作及歌曲播放時(shí)客人的需求。

        12、對公關(guān)的服務(wù)工作以及事情的處理報(bào)備。

        13、客人買單時(shí)候的注意事項(xiàng)。

        14、送客的要求以及客走后的房間衛(wèi)生。

        三、5/15至5/17培訓(xùn)內(nèi)容:對客服務(wù)技巧、和事件的處理方法

        1、各種類型的客人服務(wù)以及應(yīng)對技巧。(暴躁型客人、自大型客人、刁蠻型客人、啰嗦型客人)

        2、包間各種突發(fā)事件的處理方法。(酒后鬧事、損壞公司財(cái)產(chǎn)、客人之間口交、非正常的包間、客人和員工之間的矛盾、拒絕買單、無理要求。。。)

        3、客人的情緒,所需、心理微妙的表現(xiàn)在言行舉止中,如何從客人的行為動(dòng)作儀態(tài)揣摩客人的需求。

        4、如何和客人拉近距離更好的溝通,抓好客戶群體。

        5、掌握眼神的交流運(yùn)用。觀察客人的情緒。

        四、5/18培訓(xùn)內(nèi)容:掌握各種游戲的玩法調(diào)節(jié)好包間內(nèi)的氣氛

        1、掌握各種流行的游戲的玩法實(shí)時(shí)的和客人互動(dòng)。比如吹牛、789、猜大小、

        2、客人獨(dú)自一人不講話時(shí)候主動(dòng)觀察需上前聊天溝通邀請客人玩一些游戲。

        3、掌握幾個(gè)經(jīng)典笑話調(diào)節(jié)好包間氣氛,讓客人能放松氣氛活躍、能原意和你交談聊天。

        4、與可交談聊天時(shí)需認(rèn)真聽客人說話眼睛看著對方,讓客對你有種信任感。

        五、5/19培訓(xùn)內(nèi)容:酒水知識的了解以及杯具的使用和引用方法。

        1、掌握酒水知識、產(chǎn)地、價(jià)格、度數(shù)、分類和簡單制作方法。

        2、各種酒水的飲用方法和勾兌方法比例。

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