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幼兒園托班第一學(xué)期年級組計劃
一、指導(dǎo)思想
以幼兒園園務(wù)工作計劃、教研工作計劃為指導(dǎo),分析托班寶寶年齡特點,在工作中加強實施與反思,堅持以促進寶寶身心健康為中心,保教合一為原則,以培養(yǎng)寶寶良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣為前提,幫助寶寶發(fā)揮個體潛能,學(xué)習(xí)學(xué)齡前階段生活、學(xué)習(xí)、做人的基本態(tài)度和技能,形成良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣,為寶寶順利進入幼兒園學(xué)習(xí)奠定基本的、必要的身心基礎(chǔ)。
二、工作重點
1、穩(wěn)定新生入園情緒,使寶寶能逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、綜合利用環(huán)境資源實施教育。
3、進行和研究"如何做好孩子活動過程的觀察記錄",真正做到促進孩子的發(fā)展,并有效地指導(dǎo)教師更好地開展個別化教育活動。
4、家園共同創(chuàng)設(shè)平等、和諧、寬松的心理環(huán)境,使寶寶快樂地成長。
5、加強年級組內(nèi)的交流與研討,促進教師專業(yè)能力的成長。
三、具體工作與措施
1、通過引導(dǎo)寶寶積極參與各種游戲活動,促使寶寶擺脫對家長的依戀。不斷提高寶寶的生活自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,逐漸適應(yīng)幼兒園集體生活。
2、環(huán)境是重要的教育資源和促進兒童發(fā)展的條件,兒童是在與環(huán)境的相互作用中成長的。本學(xué)期將通過整合各種環(huán)境資源,提供能激發(fā)寶寶興趣、促進寶寶成長的各種活動,提供師生之間、寶寶之間、家園之間的互動機會,使寶寶通過與環(huán)境之間的相互作用,獲得發(fā)展。
3、根據(jù)寶寶的具體情況和年齡特點,為寶寶提供安全、操作性強的游戲材料,并根據(jù)年齡差異及發(fā)展差異提供層次不同的游戲材料,讓寶寶能按照自己的興趣和能力進行活動。
4、建立良好的師幼、同伴關(guān)系,并取得家庭的配合,提供機會讓寶寶交往與合作,在寬松、平等的氛圍中促進寶寶各種能力的發(fā)展。
5、保證寶寶每天兩小時的戶外活動時間,在體育活動和游戲中促進身體動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),發(fā)展寶寶的運動能力,提高自我保護能力。
6、通過共同制定計劃及集體備課,群策群力、共同探討,研究總結(jié)適合寶寶班年齡特點的教材和教學(xué)方法,促進教師專業(yè)能力的提高。
四、保育衛(wèi)生工作:
1、嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求,認真做好衛(wèi)生保健工作
2、加強幼兒的生活護理工作,根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒增減衣物,對汗?jié)、尿濕、弄臟的衣褲及時更換,清洗干凈。培養(yǎng)幼兒良好的、正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、堅持做好日常清潔、消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
4、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境,將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。
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