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獎學金主要事跡范例（11篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編精心整理的獎學金主要事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獎學金主要事跡 篇1
***，女，漢族，XX年出生，中 共黨員。***學院**級**班的學生，曾任**學院學生黨支部委員，新生助理班主任，班級心理委員等職務。
自入學以來她一直積極踐行“以德為行，以學為上”的教育思想，待人誠信，作風端正，富有強烈的責任心，思想覺悟高，政治上要求進步，熱愛集體，有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神。在四年大學期間，認真完成學生干部工作，對學院下達的各項任務積極配合，認真落實。團結同學，尊敬師長;不斷地提高自己的個人能力，力求上進。學業(yè)上認真學習專業(yè)知識課程，刻苦鉆研學問;積極參加各項校內外活動，并在活動中都有良好表現(xiàn)。經(jīng)過大學幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生，畢業(yè)后，也不忘提高自身修養(yǎng)，加強自身專業(yè)技能，做到學與思相結合，學與問結合，學與行相結合，不斷提高自身綜合素質。
一、思想方面：
思想上她努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種堅持不懈的精神。從小受父母的言傳身教，讓她想成為一個優(yōu)秀的`人，不僅要擁有豐富的知識還要有良好的個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在心中。在校期間，她一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，熱愛學校、自覺遵守學校規(guī)章制度;團結同學，與周圍的做同學相處融。畢業(yè)后在公司一直以認真負責、勤奮好學、助人為樂的心態(tài)面對工作。讓自己在學習中進步，在磨練中成長。不斷提高自己。
二、學習方面：
在學習上一直勤奮刻苦，在大學這個學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，她并沒有放松學業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了比較好的成績。專業(yè)成績名列前茅，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知欲望，認真學習學科知識，讓課堂上學到的知識得以充分發(fā)揮，做到學以致用。曾獲國家獎學金、**學院“三好學生”稱號和“優(yōu)秀三好學生”稱號作品。書法作品獲廣東省“墨韻天河”書法篆刻大賽入圍獎。
三、工作方面：
一直抱著“負責到底”的心態(tài)去對待每一件事。在校時期，曾任學院學生黨支部組織委員、班級新生助理班主任、班級心理委員、廣州亞殘運會志愿者等。在任組織委員期間，一直本著不怕苦不怕累的態(tài)度，主動服務同學，積極協(xié)助支部書記，幫助其他學生黨員做好黨建工作。組織學生黨支部開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，與支部黨員開展一系列“徳學”主題教育活動，學習黨 章，了解黨史，履行支部委員職責，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用。曾獲***“優(yōu)秀青年志愿者”稱號、**學院“優(yōu)秀黨務工作者”稱號、**學院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號、**學院“優(yōu)秀心理委員”稱號等。對待工作認真積極、主動好學、勤奮負責。注重自身的專業(yè)素養(yǎng)，更注重團隊的合作精神。
四、生活方面：
生活上她與人相處融洽，有良好的群眾基礎，一直用積極健康的心態(tài)迎接每一天的生活，誠實守信，待人熱心，樂于助人，有著良好的生活習慣。生活中，樂于交朋友，遇事相互鼓勵，相互幫助。除此之外，她還積極的參加各項有意義活動豐富自己的休閑生活。假日期間還到培訓機構學習，以加強專業(yè)技能。每一次都獲得了長足的進步，豐富自己的社會實踐，提高自己的綜合能力。
畢業(yè)后她更加努力、進取，在各方面都取得了較大的進步。在大學學習到專業(yè)文化知識，鍛煉到各種工作能力，在畢業(yè)后工作中還學習到如何與人溝通，如何加強團隊合作意識、怎么樣提升自身綜合素質等等。在這幾年，思想、學習和工作使其不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了她務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中, 她將繼續(xù)不斷完善自我,提高自我，爭取更大的進步,創(chuàng)造出新的輝煌。
獎學金主要事跡 篇2
在每個學年結束之后，學校都會根據(jù)學生的優(yōu)秀表現(xiàn)來評選出一些優(yōu)秀的學生，給予他們獎學金的獎勵。獲得獎學金的學生不光是因為他們在成績方面表現(xiàn)出色，更是因為他們在學術、科研、文藝、體育和社會實踐等方面取得了很多突出成就。下面就介紹一些獲獎學生的主要事跡。
在學術方面，一些學生通過自己的努力和熱愛，取得了一些榮譽。比如，一位學生在數(shù)學競賽中多次獲得第一名，并在校內組織舉辦了一次數(shù)學講座，受到了同學和老師的好評。還有一位學生在物理研究方面深入研究，提交了一篇論文，并在省級物理學術會議上做了口頭報告，得到了業(yè)內專家的認可。
在科研方面，一些學生積極參加學校的科研項目和課外科研活動，并在其中取得了很多重要成果。比如，一位學生在創(chuàng)新實驗中成功研制出一種新型材料，并在學校舉行的科技節(jié)上展示了這項成果。還有一位學生參加了一項重要的科研項目，通過三年的努力，取得了顯著的進展，受到了相關領域專家的肯定。
在文藝方面，一些學生參加校內外文藝比賽，通過自己的才華和努力，取得了很多榮譽。比如，一位學生擅長音樂，多次參加小組和個人歌曲比賽，獲得了多個獎項。還有一位學生熱愛文學，提交了一篇自己創(chuàng)作的小說，并獲得了省級文學大賽的優(yōu)秀獎，并有機會出版成書。
在體育方面，一些學生通過自己的鍛煉和訓練，不僅提升了自己的'身體素質，還取得了一些榮譽。比如，一位學生在校內田徑比賽中，跑完了長跑項目，并取得了優(yōu)秀成績。還有一位學生在游泳方面表現(xiàn)出色，多次參加學校組織的比賽，并獲得了多個獎項。
在社會實踐方面，一些學生積極參加志愿者服務和社區(qū)建設活動，以實際行動傳遞正能量。比如，一位學生組織了一次義教活動，給貧困學校的孩子們免費上課，并從中感受到了自我價值。還有一位學生在社區(qū)清潔和文化建設方面，積極投入，為社區(qū)營造了良好的空氣和文化底蘊。
總體來講，獲得獎學金的學生不僅取得了較好的成績，更表現(xiàn)出了對學習、科研、文藝、體育和社會實踐等方面的熱愛和執(zhí)著。他們在自己的領域里取得了卓越成就，展現(xiàn)出了莘莘學子的風采和追求，為其他學生樹立了榜樣，也為我們的學校增添了輝煌。
獎學金主要事跡 篇3
xx，女，漢族，1994年5月6日生，中共預備黨員，江蘇xxx數(shù)學與統(tǒng)計學院12級學生。曾獲國家勵志獎學金，學校專業(yè)一等獎學金，朱敬文獎學金、春雨獎學金、20xx全國大學生數(shù)學建模競賽江蘇賽區(qū)本科組一等獎，并獲學校“優(yōu)秀團員”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽稱號。
進入大學以來，我始終秉持著高中艱苦奮斗的理念，在各方面嚴格要求自己，向著既定的目標努力前進�；厥滓咽诺娜甏髮W時光，在自身的努力、老師的耐心指導和同學的熱心幫助下，我獲得了全面提升。
在學習上，我始終銘記，作為學生，首要任務是學習。
我從來不是最聰明的一個，但我一直在努力成為最刻苦的一個。進入大學以來，我在學習上從未松懈，始終堅持課上認真聽講，課后及時復習，并且主動向老師或同學請教不懂的問題，無論是酷熱難耐的夏天，還是寒風刺骨的冬天自習教室永遠是我學習的主陣地。
通過努力，我在每次考試中都名列前茅，多次獲得學校各類獎學金。大一時，我便以548分通過全國大學生英語四級考試，大二時又順利通過全國計算機二級考試和全國大學生英語六級考試。除了認真扎實學習好各類專業(yè)課外，我還積極參加數(shù)學建模競賽、科研項目申報。
還記得我報名參加暑期數(shù)學建模培訓的情景，面對暑假同學紛紛回家，以及高溫天氣，我想過退縮，但最終求知的欲望戰(zhàn)勝了一切，事實證明，努力沒有白費，我在xx年全國大學生數(shù)學建模競賽中榮獲了江蘇賽區(qū)本科組一等獎，掌握了課堂外的更多知識，拓寬了思維方法。
參加科研項目的申報對我的各方面能力提高有了很大的幫助，從搜集資料，實地考察到著手準備論文，每一步都是考驗，在這過程中，我也收獲了不少，學到了很多。
在思想上，我銳意進取，積極向黨組織靠攏。
大一時，我便主動向黨組織遞交了入黨申請書。黨校培訓期間，我認真學習黨的有關理論知識，順利拿到了黨校結業(yè)證書，成為一名入黨積極分子。雖然現(xiàn)在還是一名預備黨員，但我始終以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，定期進行自我反省，及時找到自己的不足并加以改正。在日常生活中，我從身邊的點滴做起，積極提高自身素質和現(xiàn)實修養(yǎng)，服務同學，服務社會。
在工作上，大二一學年我擔任班級學習委員。
工作上我態(tài)度端正、認真負責，努力營造班級的'良好學習氛圍，有時還會協(xié)助班長、團支書組織一些班級活動，促進同學們之間的感情。工作中我充分發(fā)揮一個學生干部的模范帶頭作用，與大家共同努力，按照學校、學院和老師的要求，創(chuàng)造一切可以讓班級發(fā)展的條件和空間。一年的盡心盡職得到了大多數(shù)同學的認可，我也榮獲了學�！皟�(yōu)秀團干部”的稱號。
另外，我還擔任了院青年志愿者社團的秘書部部長，協(xié)助社團負責人組織各項活動，協(xié)調社團各部門之間的關系，鍛煉了自己的協(xié)調組織能力的同時，接觸了很多無私奉獻的志愿者，自己的心靈能到了很大的觸動，思想得到了熏陶和提升。
在社會實踐方面，我積極參加志愿者服務。
作為院青年志愿者服務隊的一員，我曾跟隨服務隊去養(yǎng)老院看望孤寡老人，為老人們送上寒冬里暖心的祝福;也曾作為一名義工，在醫(yī)院義診時幫忙照顧病人;還和社會上的“心連心”志愿者團隊一起參加賣報紙募捐活動，得到社會上各界人士的大力支持，并被晨報所報道…...因為參與了這些活動，我很榮幸地被授予了“優(yōu)秀青年志愿者”的稱號。這些實踐活動充實了我的大學生活，鍛煉了我的能力，拓寬了我的視野，使我受益匪淺。
回顧過去，辛苦與收獲同在;展望未來，機遇與挑戰(zhàn)并存。我會一直堅持自我、無謂挑戰(zhàn)，不懼未來道路中的艱難險阻。我堅信：在自我人生的舞臺上，每個人都是唯一的主角。只要夠努力，每個人都能把這出舞臺劇表演地精彩絕倫，獲得臺下如海水般洶涌襲來的喝彩與掌聲!
獎學金主要事跡 篇4
1、思想政治篇
在思想上，我誠實守信，道德品質優(yōu)良，積極向上，作風正派，嚴以律己。在我院的團課培訓中認真學習共青團的相關理論知識，再經(jīng)過團校老師的講解，我的入黨思想由感性認識上升為理性認識。
通過交流學習，我進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養(yǎng)，想黨組織遞交了入黨申請書，并在團課考試中取得優(yōu)秀的成績。我時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監(jiān)督。并且堅持認真學習國家政策，掌握國內外重大時事動態(tài)，具有一名大學生應有的責任感。
2、學習篇
在學習上，我勤奮踏實，刻苦鉆研，不曠課、不遲到、不早退，有明確的學習目標，并付諸于行動，充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志，我還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座，并于20xx年6月份順利通過大學英語四級考試。大一的所取得的學習成績并不能使我滿足，很多方面還需要進一步的完善和提高。在今后，我會努力學好每一科科目，在弱向的科目上多花點時間，吃苦在前，享樂在后，堅信努力不一定成功，但不努力一定不會成功的觀點，不斷拓展自己的'知識面，提高自己的綜合素質。
3、工作篇
在班級工作上，我身為我們班的文藝委員，理所當然就要起到帶頭模范作用，不僅為了自己，更重要的是為了班上的其他同學。在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班上盡心盡力，輔助班長和團支書在班上組織的每一項活動及其他班干的工作，工作中力求進取，公平公正，虛心向同學學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
在人文學院學生會中，我擔任文藝部副部長，協(xié)同其他學生會成員，本著“明德至上，博學篤行”的校訓，圍繞“從同學中來，到同學中去”的工作方針，以全心全意服務于全院廣大師生為根本宗旨。
以豐富校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達學院精神，真正做到為廣大同學服務，并且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業(yè)務的學習，并不斷總結工作中的經(jīng)驗，能用發(fā)展的眼光解決實際中的問題，認真完成老師交付的各項工作，并勇于創(chuàng)新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。
4、實踐篇
在實踐活動上，我積極參加社團和志愿者活動，利用課余和周末時間做兼職。在這些活動中，不僅充實了自己，還使我鍛煉了能力，擴大了視野，鞏固了自己的知識，體會到理論聯(lián)系實際的重要性，全面提高自身綜合素質，為將來服務社會作全面準備。
5、生活篇
生活中，我性格開朗，樸素節(jié)儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務獻血等志愿活動，在寢室，作為寢室成員，我做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風，主動關心同學，幫助同學解決問題。
平時與同學們相處融洽，善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽。
獎學金主要事跡 篇5
我是管理工程學院工程造價10級的學生。在過去的一學年里我始終保持著積極樂觀向上的心態(tài)，以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系。時光如白駒過隙，一晃大學的第三年已經(jīng)到來。在我的大學生活中，我始終用一顆真誠的心對待老師和同學，經(jīng)過大學的歷練，我由一個思想不成熟的大學新生成長為一名有著自己的理想和奮斗目標的大學生。
我始終保持著積極的心態(tài)，盡管遇到過不少困難，也受到過不少挫折，但我并未被眼前的困難和挫折嚇倒，妥善處理學習與生活的關系，努力做到全面發(fā)展�，F(xiàn)將本人情況介紹如下：
一、思想——努力提高自身素質，熱心服務同學。
在思想道德上，我認真學習各種理論知識，并將八榮八恥定為自己的行為標準，認真學習“八榮八恥”重要論述，把社會主義榮辱觀教育與學習黨章結合起來，引導廣大的團員同學自覺對照“八榮八恥”要求，自覺樹立社會主義榮辱觀，保持自身的先進性，增強組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
增強學習貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責任感、緊迫感，堅持從我做起，從點滴做起，切實把“八榮八恥”轉化為自覺行動，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者。這些東西讓我的大學乃至今后的生活奠定一個很好的人生理想。同時，我時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。
現(xiàn)在我正在申請預備黨員，進一步向黨組織靠攏，思想境界也有了一個質的飛躍：從以個人價值主義為主導轉變?yōu)橐约w主義價值取向。雖然現(xiàn)在還未能真正成為黨的一員，但我時刻以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，爭取在各方面起到模范帶頭作用，不斷向組織靠攏，爭取早日成為一名合格的優(yōu)秀黨員。俗話說，一個人的思想支配一個人的行動，“積極進取，永遠奮斗”是我的思想指針，引導我在、工作、生活各方面不斷努力。
二、學習堅定信念，勇往直前。
在專業(yè)知識學習上，我一直以積極認真的態(tài)度對待，腳踏實地，走好每一步，上課認真聽講，課后積極復習，不僅僅滿足課本知識，更注重拓寬專業(yè)視野，學習和了解專業(yè)前沿知識和研究領域。
我熱愛自己的專業(yè)，并想在我所選專業(yè)的方向進一步深造。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活所能給我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的.，面對社會這所沒有圍墻的大學，我要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，豐富自己的知識面，努力務實，抓緊每一分每一秒。
三、工作——積極參加實踐活動，不斷提高創(chuàng)新精神。
在工作上，我本著“為人民服務的原則”，積極向同學們提供幫助，始終以他人的利益至上，積極參加學院專業(yè)及班級的各項活動。
參與班級的班會，參加學院及社團的各種活動，利用節(jié)假日去探望一些殘障人士，奉獻自己的愛心。并且積極參加各種志愿活動，為志愿事業(yè)奉獻自己的一份力，從幫助他人中實現(xiàn)自己的價值，并且得到很多人的認可。
四、生活——熱愛生活、獨立自強。
我的家庭并不富裕，但我的父母教育我，未來要靠自己打拼，他們給我提供了安靜溫暖的環(huán)境。我生活樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人，以身作則。在日常事務中，我積極和同學交流溝通，與同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，我都愿意與同學們交流溝通，幫助他們解決遇到的難題。由于家庭經(jīng)濟情況不是很好，我也在課業(yè)輕松地時候利用節(jié)假日做兼職，以減輕家里的負擔，曾經(jīng)發(fā)過傳單、做過促銷員、當過家教等。
這樣的生活經(jīng)歷讓我的大學時代更充實也更有質感，讓我體味到生活的不易和父母的艱辛。每次想到親手掙下的那寥寥數(shù)筆，就讓我加倍地崇敬勞動人民、崇敬生養(yǎng)我的父親母親。
在過去的大學生涯中我得過榮譽，但是我深知“成功屬于過去”，應該將目光著眼于未來。我會繼續(xù)努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚！作為一名大學生，要回報社會、為國家貢獻一份自己的力量，就必須有良好的專業(yè)知識做基礎。在以后的生活學習工作中，我一定會更加努力，不忘學校和社會給我的支持和鼓勵，成為一個對社會有用的人。
我立志做一個全面發(fā)展的大學生，靠自己的努力，打造一片屬于自己的天空。雖然自己是一棵小草，但是在學校的大環(huán)境下，最終會長成參天大樹的。我覺得自己是幸運的，我要把握這份幸運，好好努力，為自己也為自己的母校貢獻自己的力量。
面對接下來的生活，我的人生格言是：沒有最好，只有更好！我會不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，我會不斷更新自己，不斷給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在以后激勵的社會競爭中不斷取得進步和成功。我相信自己會如以前一樣，一步一個腳印，扎扎實實的朝著更高的目標奮斗！
獎學金主要事跡 篇6
作為大學生，評獎學金已成為很多同學的追求之一。而評獎學金除了成績之外，同樣重要的是主要事跡。本文將從“主要事跡”這個角度出發(fā)，探討評獎學金的意義以及如何通過主要事跡提高自己的競爭力。
評獎學金是以學習成績和個人表現(xiàn)為基礎的綜合評定。對于大學生而言，除了成績，個人素質和社會實踐經(jīng)驗同樣重要。因此，擁有優(yōu)秀的主要事跡可以幫助同學們在評獎學金的競爭中獲得更好的機會。
那么，什么是“主要事跡”呢？主要事跡是指個人在學校和社會實踐中所獲得的各種榮譽、獎項、比賽成績、志愿服務和科研成果等。這些事跡不僅可以反映出一個人的綜合素質，還可以說明其在學習、生活和社會實踐中所處的位置。
在評獎學金中，主要事跡的重要性不可忽視。首先，主要事跡可以補充同學們的成績缺陷。例如，成績并不是唯一的評判因素，同學們在活動和社會實踐中的表現(xiàn)同樣重要。其次，主要事跡可以突顯同學們的綜合素質。這些事跡可以說明同學們在學習、社會實踐和人際交往方面所取得的成就，從而為評委們提供更多的信息。最后，主要事跡可以展示同學們的未來發(fā)展?jié)摿ΑＨ绻趯W習和社會實踐中有很好的`表現(xiàn)，那么評委們也會看到這些同學的未來潛力。
通過了解主要事跡的意義，同學們該如何提高自己的競爭力呢？首先，同學們需要參加學校和社會實踐活動。這些活動可以為同學們提供更多的機會和平臺，展示自己的能力。其次，同學們需要注意記錄自己的主要事跡。記錄可以幫助同學們更好地回顧自己的成就，同時也可以便于同學們向評委展示自己的實踐經(jīng)驗。最后，同學們需要不斷總結和反思。通過總結和反思，同學們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進一步提高自己的綜合素質。
在評獎學金的競爭中，同學們需要通過各種方式突顯自己的主要事跡，展示自己的能力和潛力。這些事跡除了可以幫助同學們獲得獎金外，更重要的是可以為同學們今后的發(fā)展提供幫助。在這個過程中，同學們需要不斷努力、總結和反思，不斷提升自己的綜合素質和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
獎學金主要事跡 篇7
這幾年來，在支部領導和老師們的幫助下，通過自己的不斷學習和刻苦努力。取得了一定的成績，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，努力實現(xiàn)自我價值這就是我入黨原因所在。所以在校期間堅持不懈地學習政治思想理論，努力提高政治思想覺悟，認真學習黨的各項方針政策，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如參加大學生數(shù)學競賽獲省三等獎、參加數(shù)學建模先后獲得省二等獎、省一等獎，志愿者三下鄉(xiāng)活動所在隊伍獲省優(yōu)隊、同時獲先進個人、參加院“挑戰(zhàn)杯”獲得院三等獎、平時參加勤工助學等等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。經(jīng)過這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
在平時的生活中,作為一名在校大學生，不斷學習實踐依然是現(xiàn)階段的主導方向，是個人發(fā)揮先進性，能盡快更好服務社會的搖籃。對于自己選擇的專業(yè)，我有很大的興趣和熱情。在專業(yè)學習上，不僅注重理論知識的吸取，更關注社會實踐的變化，并與師傅們開展熱烈的`專業(yè)討論學習，沒有荒廢一年多寶貴的光陰，專業(yè)水平有很大提升。當然，要成為一名新時代人才，我也注重了多方面文化素養(yǎng)的提高。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
獎學金主要事跡 篇8
評獎學金主要事跡是一件旨在表彰學生在學業(yè)、社會實踐、科技創(chuàng)新等方面所獲得的優(yōu)秀成績的榮譽。在評選中，參與者需要提供一份主要事跡，以展示自己的素質和優(yōu)點，從而得到評審委員會的認可和肯定。下面，我們來看看一些可以作為評獎學金主要事跡的例子。
首先，學業(yè)成績是評選獎學金的重要因素。如果你在學習上表現(xiàn)優(yōu)異，可以寫一份主要事跡，詳細介紹自己獲得的成績、績點等數(shù)據(jù)。在這份事跡中，你可以闡述你是如何在課程學習中努力奮斗，如何擴展自己的知識面和視野。同時，你也可以分享你是如何排除干擾，保持佳狀態(tài)，成為學習上的優(yōu)秀生。
其次，社會實踐經(jīng)驗也是評選獎學金的一項重要指標。如果你在社會實踐中表現(xiàn)出色，可以寫一份主要事跡，介紹自己參與的項目、所獲得的成績和獎項、與社會認識和成長。在這份事跡中，你可以講述自己在社會實踐中所面對的挑戰(zhàn)和困難，如何攻克難關，解決問題，取得成功。同時，你也可以分享在社會實踐中的收獲，如領導能力、溝通技巧和創(chuàng)新思維等方面的提升。
另外，科技創(chuàng)新也是評獎學金的一個指標。如果你在科技創(chuàng)新方面表現(xiàn)突出，可以寫一份主要事跡，詳細介紹自己的創(chuàng)新項目、所達到的成果和影響。在這份事跡中，你可以描述自己在創(chuàng)新過程中所面臨的問題和難題，如何進行探索和研發(fā)，獲得實際效果。此外，你也可以分享創(chuàng)新過程中的收獲，如科學實驗、技術涵蓋、文化傳承等方面的`提升。
最后，評獎學金主要事跡應該具有較高的優(yōu)先權和參考價值。它有助于評審委員會更全面、更準確地了解參與者的優(yōu)點和素質，從而做出公正、合理的評選結果。同時，它也有助于增進參與者對自己表現(xiàn)和成果的認識，在未來的學習、工作，實現(xiàn)更高的目標提供重要的指導價值。因此，我建議每一個學生都認真撰寫一份評獎學金主要事跡，展示自己的價值和能力，讓自己更有價值、更有競爭力。
獎學金主要事跡 篇9
還記得剛來這個學校的時候是一個人過來的，沒有人送。當一個人走進這個陌生的城市時，心里有著說不出的失落。可是到了這個城市，剛一下車，我就受到了師兄師姐們熱情的迎接，從車站到學校這段短短的路程里，我的心被這些熱情包圍著，逐漸踏實下來。報到時老師臉上和藹的笑容和和對我真誠的問候，讓我體會到了前所未有的感覺，那就是：親切。這更加大了我對這個學校的信心，我開始喜歡這里了！我開始相信能吃苦耐勞的我一定能在這個學校、這個城市闖出一番成績。
當內心堅定了目標之后，付諸行動才是最重要的。從第一天上課開始我就很認真地去聽課，并且做好各科目的筆記。高數(shù)、電工電子、機械制圖……每一節(jié)課我都很用心地去聽，并且提前做好預習工作，在完成課后作業(yè)時再把上課沒聽懂的東西弄懂，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)把大學的科目學好沒想象中的那么難了。
對于我們學模具專業(yè)的人來說，機械制圖是最重要的一門科目，想把它學好，不僅需要很強的立體感，還要有認真嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度，因為這里的每一個文字，每一根線條都是有國家標準的，否則就是錯誤。但并不是每一個人都天生具備有強烈的立體感這一天賦的，如果沒有，只有通過加倍努力的練習來增加立體感。為了把專業(yè)課學好，我?guī)缀趺刻於荚诓粩嗟鼐毩�，抓緊時間完成作業(yè)，決不把作業(yè)留到第二天，因為明天還有明天的事，拖拉是極其不好的習慣。所以我每天晚自習下課后都會留在教室很晚才回宿舍，時間一長也就不怎么覺得晚了。直到有一次，那天我回去的比平時早了很多，宿管員叔叔看到我時笑著說了一句："今天那么早就回來啦？"那時候我才意識到，我平時回宿舍原來有那么晚。但是，笨鳥先飛，勤能補拙，我相信我的付出一定會有回報的。而事實證明，經(jīng)過這一年的勤奮學習，我很榮幸地獲得了20xx年度國家勵志獎學金，對于我來說，這是多么光榮的事情��！我的辛勤付出終于結出了累累碩果。
大學校園，是儲備知識和能量的地方；大學生活，是充滿了活力和生機的。因此，在認真學習的同時，我也在尋找各種機會鍛煉自己。在學生會招新的時候我報名了社會實踐部，而且很榮幸的被錄用了，從那以后我又多了一件事：拉贊助。剛開始，我對于拉贊助一點也不懂，更不好意思在陌生人面前滔滔不絕地展示自己，但在學長們的鼓勵與教導下，我展開了第一次拉贊助，當然，這第一次贊助是以失敗告終的，但是我并沒有就此放棄，慢慢的`一次又一次去和店主談判，一次不行兩次，一家不行兩家、三家……為了給運動會拉贊助，在運動會舉行之前，我?guī)缀跖鼙榱耸袇^(qū)所有適合拉贊助的店鋪。還記得西郊的一家火鍋店，我連續(xù)去了六次，從第一次開始老板就拒絕了贊助，可是我和我的同學們還是繼續(xù)堅持著，連續(xù)一個星期幾乎每天一有時間就去那家火鍋店，有時候等老板有事出去了我就在店里一直等，等到老板回來為止。雖然最后這次贊助還是以失敗告終，但是在這次失敗里我總結出了好多經(jīng)驗與交談技巧，為以后贊助的談判打下了堅實的基礎，就是在這樣一次次的失敗中我不停地總結著經(jīng)驗和教訓，終于在運動會之前取得了還算不錯的贊助成績。在這拉贊助的過程中我慢慢地懂得了不是在一開始誰就注定會成功的，成功的人是在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后總結了他失敗的經(jīng)驗和教訓并且不斷改進才換來的成功。
學習不是也一樣嗎？雖然我們高考考得不是很如意，但是我們的人生不能因為一次失敗的高考而斷定是失敗的。相反的，我們的人生才剛剛開始，真正的角逐還在后面，只要在以后能努力的去學習、去奮斗，這一切又將是一個全新的開始。所以，在此之后我就更加努力地學習，雖然由于學生會的工作分散掉了很多我的學習時間和精力，但是我從沒有放棄過學習，因為我要留在這里，還要在這里創(chuàng)出一番成績，那我就要付出更多的汗水去實現(xiàn)他。
在大一下學期我很榮幸地當上了班級團支書，一個月一次的主題班會、繁雜的團工作讓我更加忙碌了。但每一次主題班會我都會認真地去準備，會找其他班委商量班會內容、上網(wǎng)搜集資料、整理資料、動員同學參加其中的節(jié)目和活動、現(xiàn)場布置、以及處理班會召開過程中出現(xiàn)問題等等，這一系列的事情也逐漸讓我養(yǎng)成了條理做事的習慣，在掌控大局的情況下認真處理好其中的每一件小事，還要和其他的同學配合好才能把做好每一次活動，這就是我所得到的的鍛煉，也是我所獲得的收獲。而且我在這些主題班會中也曾多次獲獎，為班級爭得了不少榮譽，也為我的人生畫上了精彩的一筆！
當然，即使我再忙，我都沒有忘記去學習，學生的本職就是學習，如果因為這樣那樣的事情而荒廢學業(yè)的話，那就是舍本逐末的一種做法了。在大學里的時間本來就很多，而大學的課程也沒用想象中的那么難，只要上課認真聽講，課后再稍花點時間就不會有太大的問題。我在這學校一開始就聽說有獎學金，我就決定要努力得到它，終于在我的執(zhí)著與努力下我成功的拿到了三等獎學金，這不僅僅是對我這一年來認真學習的肯定，更是對我以后我鼓勵與鞭策。
雖然在這一年里有時候很忙也很累，但是它是無比充實的。和父母在外務工的堅信比起來，我的這點累和苦一點都不算什么。當我將榮獲國家勵志獎學金的好消息告訴他們的時候，我知道他們的心里無比高興，我仿佛看到他們臉上露出了那會心的笑容。大學三年是短暫的，我會好好珍惜剩下的大學時光，加倍努力地學習、充滿信心地生活，在獲取成功的信念指引下，執(zhí)著地、義無反顧地前進！
獎學金主要事跡 篇10
近年來，越來越多的學校和機構設立各種獎學金，以表彰學生在學業(yè)、社會和個人發(fā)展方面的優(yōu)異表現(xiàn)。在這些獎學金中，最受歡迎的是評獎學金。評獎學金主要基于個人表現(xiàn)進行評估，可以看作是過去一段時間內學生綜合素質和表現(xiàn)的一種回顧和表彰。
評獎學金的設立，不僅可以鼓勵學生進一步努力學習，展現(xiàn)自己的才華和實力，更可以促進學生的全面發(fā)展，激發(fā)他們的學術熱情和自信心，繼而進一步推動教育與社會的發(fā)展。
接下來，我們來看看一些評獎學金的主要事跡。第一位是董麗娜。董麗娜同學在辯論賽、英語比賽等多次獲得優(yōu)秀成績。她不僅學習成績突出，而且在校內外擁有廣泛的社交網(wǎng)絡，擔任過多個社團組織的干部。同時，她還關注社會公益事業(yè)，積極參加志愿服務活動，為社會作出了積極貢獻。在她多方面的表現(xiàn)中，讓評定委員會尤其對她的綜合素質留下了深刻的.印象，最終獲得了學校的評獎學金。
第二位是趙斌。趙斌同學是學�；@球隊的主力隊員，在校內外多次獲得籃球比賽中的最佳球員稱號。不僅如此，他的學術成績也是優(yōu)異，大學前兩年每學期都獲得綜合排名前列。此外，他的榮譽榜上還有許多國家級和省級科技競賽的獎項。到畢業(yè)前，他已經(jīng)參加了多家公司的實習和面試，因其表現(xiàn)出色，不少公司向他發(fā)出了工作邀請。在眾多學生中，他的綜合素質和未來發(fā)展?jié)摿ψ畲�，獲得了學校特別資助獎學金。
第三位是李霞。李霞同學在大學學業(yè)方面起步較晚，但卻堅定地選擇了心儀的專業(yè)，以優(yōu)異的成績通過了考試。大學三年級開始，她參加了夏令營和寒假實習項目，和很多高年級的學生一起參加了大型的創(chuàng)業(yè)比賽。她和團隊合作，完善了他們的項目計劃，賽后也得到了不少業(yè)內人士的贊賞。這種實踐讓她更加了解行業(yè)，進一步提高了自己的專業(yè)水平。此外，她還積極參加志愿服務活動，為社區(qū)衛(wèi)生服務、文化宣傳等領域提供了積極的貢獻。在這些實踐和條理上的成就考驗其綜合素質和應對未來挑戰(zhàn)的能力，獲得了學校評獎學金。
以上三位同學獲得評獎學金，其共同點是一個堅定的目標，努力學習和奮斗的精神，做一些自己特別擅長且充滿熱情的事情，并且能夠利用現(xiàn)有的資源和機會繼續(xù)成長和發(fā)展。正是這些優(yōu)秀的學生們不斷提升自己，學校才能更好地培養(yǎng)具有高素質的未來領袖，為社會和國家做出貢獻。
總之，評獎學金可以讓學生受到鼓勵和表彰，也是不少高校和企業(yè)選拔優(yōu)秀人才的重要標準之一。希望大家在日后的學習和成長中，不斷挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造自己的成果，并為自己贏得更多的榮譽。
獎學金主要事跡 篇11
xx，山東聊城人，中共黨員，中國礦業(yè)大學管理學院管理科學與工程專業(yè)11級博士生。懷著追逐科研的夢想，她克服重重困難，從一所二本院�？忌现袊V業(yè)大學管理學院博士研究生。兩年多的時間里，她在科研方面不斷提高自己，發(fā)表了十余篇論文，其中SCI檢索論文5篇，SCI源刊1篇，EI源刊1篇，CSSCI及中文核心若干篇，主持一項江蘇省普通高校研究生科研創(chuàng)新項目、一項中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金A類項目。同許多博士生一樣，科研之夢是她內心深處最為渴望的夢想。
克服困難追逐科研之夢
20xx年，考入中國礦業(yè)大學管理學院攻讀博士研究生學位。其實，在馮群碩士研究生畢業(yè)的一年，她曾經(jīng)面臨過艱難的選擇。她喜歡科研，內心渴望能夠繼續(xù)深造，攻讀博士研究生;但是，出身于農(nóng)村家庭的她也不得不考慮到家庭情況，應該先工作幾年后再選擇合適的機會讀博士。
所以，一開始她并沒有為考博做準備，而是投入精力找工作。她的家人得知這種情況后，鼓勵她繼續(xù)攻讀博士學位，實現(xiàn)自己的理想，也能最大化實現(xiàn)她自身的價值。在家人的勸說下，她才放下后顧之憂，堅定了追逐科研之夢的信念。
由于找工作已耽誤了較長時間，準備考博時間緊迫，她把點點滴滴的時間都用在考博上。首先聯(lián)系導師，經(jīng)過考慮后她只選擇了現(xiàn)任導師作為報考導師，并立即投入緊張的復習中。作為一名外�？忌�，她并不熟悉礦大的考試范圍，這就意味著她必須復習的更加深入和廣泛。
為了更好地復習，她臨近畢業(yè)的整個寒假都只能留校學習，而且，為了支持考博，當時學校的一名老師把自己家留給她用作學習場所，并提供了必需的生活用品，宿舍同學也幾乎為她承擔所有生活瑣事。每次想到這些，都感到無比溫暖和感激。
家人和老師的支持都令馮群感動不已，也堅定了她必須成功的信心。但是，動力也容易成為壓力，家庭的負擔仍然存在，學校老師的期望也越來越深，而且此時的她已拒絕了所有工作機會。盡管對很多人來說，考博很簡單，也不是那么必要，但對當時的而言卻似乎是唯一的機會。在考試前一晚，巨大的心理壓力使她一夜未眠，第一場考試全是昏沉沉的狀態(tài)。
直至上午考完，她才又克服掉所有壓力，匆匆補了午覺后迎接剩下的考試。這次的考試經(jīng)歷讓意識到，能夠選擇科研這條路對她多么重要，科研不僅是她的夢想，也是所有關心、支持她的人的希望。
努力拼搏繼續(xù)科研之夢
在考取博士后，倍加珍惜這來之不易的學習機會，幾乎把所有的時間、精力都放在科研方面。但是，博士期間研究方向與之前的研究存在差別，基礎較弱，一開始她非常吃力，只能大量閱讀相關文獻。她堅信，只要刻苦、勤奮，沒有克服不了的困難。
這時導師給予了巨大的幫助，不斷引導她熟悉課題組內容，走向新的研究領域。在導師的慢慢引導和精心培養(yǎng)下，她刻苦學習、勤加思考，取得了較好的成績。截止目前，她已發(fā)表論文十余篇，其中SCI檢索論文5篇，SCI源刊1篇，EI源刊1篇，CSSCI及中文核心若干篇，并主持一項江蘇省普通高校研究生科研創(chuàng)新項目、一項中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金A類項目。
在博士期間學習的過程中，遇到了很多困難。起初面臨相對陌生的研究領域，她就一直鼓勵自己，看文獻、查資料、問老師，早晨早早就到辦公室，經(jīng)常晚上加班到深夜，周末、暑假、寒假幾乎全在校園里度過。吃飯、睡覺時，也經(jīng)常想著研究的問題。但是，博大精深的學術問題有時仍然會令她困擾，要在短時間內形成知識體系仍然存在著很大困難。甚至有時感覺課題無法做下去了，滿是絕望和焦急，為此也經(jīng)常流淚。最為嚴重的時候，萌生過放棄的.念頭，但是一想到曾經(jīng)的堅持，更是矛盾與絕望。
為此，導師經(jīng)常鼓勵她要樂觀自信，父母和家人也慢慢開導，逐漸地，她也不斷告訴自己，困難總能克服的，必須相信自己，一點一點解決問題。在這些信念的支撐下，困難被逐漸克服，她也變得更加堅強。
勇往直前堅守科研之夢
現(xiàn)已博三，畢業(yè)后她希望自己能夠在高校做一名老師，繼續(xù)堅守自己的科研之夢。三年的博士生活讓馮群成長了很多，研究領域更豐富，內心更堅強，思想更成熟。讓倍感愧疚的是，自己對父母虧欠太多，母親身體每況愈下，為了不耽誤她學習，兩次手術都沒告訴她。馮群也多次感慨，沒有國家的獎勵政策，沒有學校提供的科研平臺，沒有導師的精心指導，沒有父母默默的付出，自己根本沒有讀博士的機會，甚至遇到困難時可能會中途放棄。
必須有所成就作為對大家的回報，她經(jīng)常告訴自己，在科研夢想的路上，得到了很多人的支持與幫助，努力把自己的夢想實現(xiàn)用來服務大家，是自己科研夢想的意義。
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