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考研初期復(fù)習(xí)背單詞的原則
要真切理解詞匯學(xué)習(xí)的意義
不少同學(xué)都知道該背單詞，但其實是不明就里的。我們在做每件事情的時候，只有明確了解做這件事情的原因的時候，才會下決心、有意識、有計劃地去做。雖然考研英語試卷的三個部分中沒有一個部分是專門考查詞匯的，但卻都離不開詞匯的很好把握。
比如，完型，就拿2015年的真題為例，其中80%的選項都是針對詞匯內(nèi)容的考查，包括詞義辨析，動名詞搭配等。所以，完型要想得分，首先詞匯得積累好。但是分值最重的閱讀對于詞匯又是如何考察的呢?其實答案很簡單，就是熟詞生義，一詞多義。也就是真題對于單詞意思的考查往往不止一個，而且對于熟悉單詞的考查卻是我們不熟知的含義。
以game為例，我們所熟悉的意思僅限于“運動”、“游戲”等，但其實英語一真題中2006年第三篇就對此詞進(jìn)行了考查，含義是“獵物”。所以，只有我們對于單詞有了很好的把握，才能在各個模塊中取得不錯的分?jǐn)?shù)。而且在記憶的時候，至少要記住兩個含義。
要明白記憶單詞靈活好用的方法
很多同學(xué)使用的都是死記硬背的方法。這種方法固然好，記得快。但也有它致命的問題：忘得也快。有的同學(xué)可能寄希望于利用中文諧音來記憶單詞。如ambitious -”俺必勝“這種方法有趣，記得牢。但無奈涵蓋單詞量較小，僅占百分之二。所以其實最有效的方法就是利用詞根詞綴來記單詞。它的優(yōu)勢在于記得快，記得牢。以cede,ceed,cess詞根為例。它們的含義是“走”。所以succeed, exceed, proceed, recede都有“走”的意思，但是因為前綴不同，所以意思上也有所差異。
其中”suc,sub,sus”表示“向下”，所以成功的秘訣就在于“一直向下走”，即只有一直走下去才能成功。其實正因為”suc,sub,sus”表示“向下”，這個單詞還可以表示“走在后面”即“繼承”的意思;”ex”表示“外面，出來“，所以exceed的含義就是“從平庸中走出來—超越”;”pro”表示“向前”，所以exceed的含義就是“向前走—前進(jìn)”;”re”表示“再一次;回來”，所以recede表示“走回來—撤退”。而且這四個單詞其實揭示了考研的真諦“要想成功succeed,必須超越 exceed; 不斷前進(jìn) proceed; 永不后退 recede!””
1、積極記憶新詞匯
需要注意的一點是，背誦單詞不是單獨進(jìn)行的。背誦單詞的同時，也會進(jìn)行英語閱讀以及做一些歷年真題試卷，這時候遇到的一些新的單詞，也需要大家去記憶，因為考卷中會有一些超綱的詞匯，量雖然不會很大，頻率卻很高，所以把真題、模擬題中的一些新詞要背誦下來，閱讀一些課外讀物時遇到的單詞，也要盡量去記憶。
2、依據(jù)考綱，記憶新詞
做英文試題或者閱讀英語文章時候，如果沒有主動去對試題或文章中的陌生單詞進(jìn)行單獨記憶或背誦的話，這些單詞也不能成為自己的。所以建議考生在背誦單詞的時候，將單詞拿到一個句子當(dāng)中，甚至結(jié)合整篇文章去理解與背誦，就會發(fā)現(xiàn)效果會非常的好。一般來講，對大綱詞匯的記憶，最好達(dá)到90%以上，減去自己已有的詞匯量，還有兩千到三千的新的單詞需要去背誦。
3、循序漸進(jìn)積累詞匯
考試前的10個月的時間里，需要考生對英語單詞開始進(jìn)行一個持久攻堅戰(zhàn)了。冰凍三尺，非一日之寒，英語詞匯的學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程�？佳写缶V規(guī)定的五千多的詞匯與詞組中，各位考生在從中小學(xué)到現(xiàn)在基本已經(jīng)掌握了一千到三千的詞匯量了;有些考生的詞匯量在之前由于沖刺貯備了一些，已經(jīng)超過大綱的要求了。
總之，一定的詞匯是基礎(chǔ)，大綱對于同學(xué)們閱讀的要求是：英語一所讀文章的生詞量不超過3%，，英語二0%。因此，如果說英語是一座大廈，那么詞匯就是磚，語法是鋼筋混凝土，只有一定的詞匯基礎(chǔ)，英語這座大廈才能越來越高。
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