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      考研實戰(zhàn)經驗分享

      時間:2022-12-09 10:59:43 考研經驗 我要投稿
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      考研實戰(zhàn)經驗分享

        四門課程中,政治、英語我自認是強項,而且花再多的精力也不一定能考上高分,所以我分配的時間一般。政治方面,我向來信仰共產主義,不象某些同志那樣反對書里的思想,黨的思想政策從小就灌輸,基本思想是根深蒂固不用復習的,要看的只是些細節(jié),70分是沒問題的。最后結果很遺憾,差一分到80。

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        英語方面定的目標也是70分以上。買了大綱,為的是背記單詞,但到考前還很多單詞不認識。石春禎220篇,純粹是為擴大閱讀量;張錦芯100篇;真題;為新大綱而買的專項訓練書(這種匆匆出的書都是垃圾)。還有@#%$8100詞匯突破買了看了不到10頁;畢金獻模擬題做了一半,那確實是如眾網友所說----做了想哭,只有自我打擊的份,不想自虐的人千萬別做,我沒一份能及格,很郁悶。封套上吹噓的話真是笑料:每做一份,就給考生增添一份成功的信心。如果不是過了英語六級,真會懷疑自己只能考40分。我是從來不練英語作文的,考場臨時發(fā)揮,因為以前愛朗讀,所以語感不錯,作文也不是太差。我六級有76分,后來又自學了新概念英語第四冊,另外做了那些閱讀理解也不少,最后只考了74分,不太滿意。

        專業(yè)課有150分,理論上應重視,但事實是,因為專業(yè)課很難,又沒有人可以請教,我一直畏難不學。覺得太難了,擱置。直到10月國慶節(jié)(我也夠可以的了,都報名的時候了還有一半多專業(yè)課是零基礎),我還沒有看下冊,我其實也不想拖,但一直存在幻想,幻想到哪個大學里旁聽一下下冊的內容,因為下冊對我而言是全新的,我一點基礎也沒有。尤其是動力學部分,一看就發(fā)暈,把書又收起來。這時我的想法是找到解決辦法,而不是立即自學,顯然還抱有幻想。是的,在10月2日寫的一篇《目前形勢和我的任務》中,我把結構力學列為重點、難點。擬以爭取外援的方式,樹立信心,克服困難,迎難而上,啃這塊并非啃不下的骨頭。我知道我畢竟也是專業(yè)出身,基礎尚好,只是以前學工程力學時就弄不懂運動和動力學部分,現(xiàn)在更面對一本厚厚的書,心理上未能克服畏懼,無法進入狀態(tài)。其實有我多年自學的經驗,跨過英語、數(shù)學障礙的過程作基礎,我知道我面前沒有什么陌生、超難的科目。結構力學我也能搞定。我四處聯(lián)系旁聽,也聯(lián)系可以指點我的教授,與人交往真不是我的強項,碰到釘子更懶出擊了。交院根本不上動力學部分;湖大上得很快,課次不多,且已過了一半課次,我的旁聽打算不了了之。翻看我的考研記事,直到11月份,死到臨頭了,我才抖擻精神,鼓足士氣,自己把那一半新書學了?偟膩碚f,四門課中,專業(yè)課我最怕,花的時間卻最少,分數(shù)也最令我不敢相信,竟然有110多,差點達到我幻想的分數(shù)。我本想有100以上就謝天謝地了。

        數(shù)學是我花時間最多的課程,一則數(shù)一內容太多;二則數(shù)學150分,是得分的關鍵,比之沒有往年參照、沒有把握的專業(yè)課,努力掌握后得高分的可能性大些。我比較重視基礎,看重教材。四本教材都買了,包括同濟版高等數(shù)學、居余馬版線性代數(shù)、浙大版概率論。這都是前輩們交口稱贊的經典教材。搞笑的是,概率論雖是浙大版,但沒有買對,沒買到盛驟的。因為我找了很久,好不容易才找到浙大出版社,一高興就忘了盛驟這個名字了。因為沒有高中基礎,所以高中數(shù)學書也弄了兩本備查。7月份過了一遍高中數(shù)學教材,抄了一些公式,才知道我比別人少了很多常識。最基本的三角函數(shù)、體積公式我一直到臨考還糊涂。我犯過愁,但一位前輩說用不著再搞高中數(shù)學了,我聽了他的話,糊涂就糊涂吧。然后是李永樂的數(shù)學復習全書、陳文燈的數(shù)學復習指南、題型精粹、最后沖刺。這些都是早些時買的。臨考前又買了李永樂的400題、真題、恩波的模擬題,一般做130分左右。剛開始自學數(shù)學的時候,實在沒有能搞定曲面積分、重積分這些東西的信心。說實話,什么第一、二類曲線積分,高斯公式、斯托克斯公式,我非常頭疼,可是學通后不就是那么簡單的事嗎?豁然開朗、無堅不摧的感覺,很舒服,給你自信。最后考了132分,基本實現(xiàn)目標,基本上沒有不會做的題、只有粗心做錯了的,而陳文燈、李永樂書上部分題目至今不會,所以考研的難度比他們的書略低。

        我沒有參加過任何輔導班。想過一定要參加一個政治沖刺班,后來天天泡網,知道有好心的同路人提供下載就沒去上了。論壇里有很多和我一樣的人呢,也說大家下載的東西有沒有看啊,我是大部分沒看的。打印的資料也許多,徒然浪費紙張。

        我的學習過程是比較隨意的,常常訂計劃,但計劃甚少執(zhí)行。學習任務的計劃完成得還好,每日計劃我是從來沒執(zhí)行過一次的。心血來潮時我就回顧過去,展望未來,計劃次日起六七點起床,11點左右睡覺,幾小時英語,幾小時數(shù)學……但我?guī)缀跷丛?點之前起過床,冬日一般要到9點以后。沒有哪天會四門課程都看,一般是一周只看一科。不想做閱讀理解,做起來時一天做幾十篇,非常有成就感。每天想著早起讀英語培養(yǎng)語感,但累計只有十幾個早上讀了。

        我看書常有焦慮,我喜歡數(shù)一數(shù)共有多少頁,一天能看多少頁,分多少天能看完。捏捏我看過的頁數(shù),掂掂還剩下的厚度。所以我不喜歡一天分時段看不同的書,我喜歡整塊整塊地完成一項工作,那樣才有成就感。為滿足成就感,我還喜歡把厚書拆分成幾冊,各個擊破。

        我不敢自詡天才,但人與人真是不同的。家人覺得我很努力。我得承認,我是坐得住,定力很好,但當我坐在書桌前埋頭時誰知道我在做什么呢?誰知道我在想什么?我雜念很多,常常神游物外。

        平均起來,每天學習時間不超過8小時,我喜歡睡覺,并且給自己充分的時間睡覺,愛睡多久睡多久,早上一般起得很晚。因為我認為睡覺總之是養(yǎng)精神,沒有害處,哪天少于8小時我心不安一定要補上。

        我天天上網,后期當然是學多玩少,前期卻基本上是上網玩,化了很多時間,以致我一度想把電腦送人,以絕我念。這些家人是不會知道的,他們以為我用電腦只為學習。電腦成了我與外界聯(lián)系的窗口,成了我考研生活中幾乎唯一的消遣。

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