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中秋國(guó)慶在即 適當(dāng)調(diào)節(jié)后火速收心備考研
中秋國(guó)慶黃金周是一個(gè)適當(dāng)調(diào)節(jié)的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)間段，學(xué)生首先要做的不是急于向后學(xué)習(xí)，或說(shuō)更重要的不是急于向后學(xué)習(xí)，而是要對(duì)以往所學(xué)的東西進(jìn)行一個(gè)階段性的總結(jié)。這本身并不沖突，就像顧研所云：溫故而知新。
將黃金周之前所學(xué)的東西進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)的過(guò)程中大致有以下一些事情需要完成：把老師所講過(guò)的東西真正的內(nèi)化為自己的東西；在總結(jié)的這個(gè)過(guò)程中，也必然會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己以往沒(méi)有注意到的一些盲點(diǎn)甚至盲區(qū)，這些盲點(diǎn)甚至盲區(qū)需要作出特殊的標(biāo)志；還有就是把老師所講的以自己擅長(zhǎng)或習(xí)慣的模式做出整理。
政治：現(xiàn)階段對(duì)于政治科目而言，馬克思主義原理部分的復(fù)習(xí)也到了比較關(guān)鍵的時(shí)刻。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，就不能像前期階段那樣主要以學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)點(diǎn)為主，而應(yīng)該有意識(shí)地將原理和現(xiàn)實(shí)中一些熱點(diǎn)事件結(jié)合起來(lái)，并試著去解讀。當(dāng)然，就原理近年考研真題情況而言，主要是集中于馬克思主義哲學(xué)原理，而政經(jīng)、科社部分則相對(duì)而言比較次要。
在這一階段，原理的學(xué)習(xí)除了要有意識(shí)的將前階段所學(xué)原理和現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)相結(jié)合之外，還有一點(diǎn)重要的就是——或說(shuō)很重要的一點(diǎn)就是要把一些必須識(shí)記的知識(shí)點(diǎn)也要開(kāi)始總結(jié)并掌握了。切不可以為原理部分的知識(shí)點(diǎn)的考察都是理解性的知識(shí)點(diǎn)。這一點(diǎn)在以往的考研真題中是可以得到佐證的。
就識(shí)記點(diǎn)而言，學(xué)生應(yīng)該將一些比較具有典型性的識(shí)記點(diǎn)掌握。如“最基本”、“最關(guān)鍵”、“最根本”等等，這些往往是單項(xiàng)選擇題的出處，還有就是一些可能出多項(xiàng)選擇題的地方：如包含幾個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn)（如認(rèn)識(shí)主體，認(rèn)識(shí)客體，中介），包括幾個(gè)類型的知識(shí)點(diǎn)（如聯(lián)系的普遍性，多樣性，客觀性等），還有就是對(duì)一些相互區(qū)別的但又比較相近的知識(shí)點(diǎn)的考察：如抽象勞動(dòng)與具體勞動(dòng)的區(qū)別、自然規(guī)律與社會(huì)規(guī)律的區(qū)別等，經(jīng)驗(yàn)故事
數(shù)學(xué)：隨著時(shí)間的推移，就要進(jìn)入復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。這個(gè)階段一定要踏實(shí)認(rèn)真，對(duì)于考試涉及的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不能疏忽，考研數(shù)學(xué)的題目綜合性很強(qiáng)，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不好會(huì)影響到很多題的解答�；A(chǔ)打好了，后面的復(fù)習(xí)才會(huì)更加順利，取得更好的效果。
多做歷年真題，快速提高。真題是最好的練習(xí)題，所以做歷年真題可以快速提高解題能力，熟悉考研數(shù)學(xué)出題規(guī)律。經(jīng)驗(yàn)表明，在復(fù)習(xí)中后期把重點(diǎn)放在做歷年真題上是非常有必要的。每套真題不能只做一遍，有時(shí)間就盡量多做幾遍，要做到對(duì)其中每道題都非常熟悉的程度，其實(shí)這也就相當(dāng)于是對(duì)每道題當(dāng)中考查的知識(shí)點(diǎn)非常熟悉了，以后再遇到類似的題目，就都能迎刃而解。
除此之外，針對(duì)自己之前階段中學(xué)習(xí)上產(chǎn)生一些不如意的問(wèn)題或情況：如跟不上老師進(jìn)度等找出原因，并做出初步的相應(yīng)解決方案。學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)不斷調(diào)整的過(guò)程：學(xué)習(xí)，然后根據(jù)學(xué)習(xí)情況調(diào)整，調(diào)整完再學(xué)習(xí)，再調(diào)整……如此不斷循序漸進(jìn)方能取得好的效果。
調(diào)整心理，節(jié)后要適時(shí)轉(zhuǎn)換“角色”。學(xué)習(xí)是為了很好地體現(xiàn)人生的價(jià)值，因此一些在節(jié)后學(xué)習(xí)拖沓的同學(xué)應(yīng)給自己敲個(gè)警鐘，有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，讓自己以良好的精神面貌去迎接新的開(kāi)始。中秋國(guó)慶長(zhǎng)假生活失衡容易讓狀態(tài)變松散，這就要調(diào)整好自己的“心理假期”。學(xué)習(xí)期間要給自己安排好一天的計(jì)劃，把自己的精力放在學(xué)習(xí)上，就會(huì)慢慢讓自己恢復(fù)到正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)然，也可以給自己多安排一些重點(diǎn)復(fù)習(xí)任務(wù)，給自己多一些壓力，讓較大的壓力帶你進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
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