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高考專業(yè)介紹理學(xué)學(xué)科介紹
海洋科學(xué)：
統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：700-800人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男60%：女40%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（90%-95%）
5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：物理海洋學(xué)、海洋地質(zhì)、海洋生物學(xué)、海洋科學(xué)
主要課程：數(shù)學(xué)、物理海洋學(xué)、化學(xué)海洋學(xué)、生物海洋學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)、海洋化學(xué)、海洋天然產(chǎn)物化學(xué)、衛(wèi)星海洋學(xué)、遙感技術(shù)與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)、海洋要素計算、海洋調(diào)查與觀測技術(shù)、海洋數(shù)據(jù)處理分析方法與應(yīng)用、海洋管理概論、海洋環(huán)境影響評價等。
畢業(yè)去向：在政府、規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)管理、海洋與漁業(yè)、港口、設(shè)計等部門及涉海企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事海洋國土與資源調(diào)查，海洋資源開發(fā)、利用、保護(hù)與管理，海洋防災(zāi)減災(zāi)，海洋科學(xué)研究等方面的工作。
海洋技術(shù)：
統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：500-600人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男71%：女29%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（90%-95%）
5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：聲學(xué)、物理海洋學(xué)、海洋科學(xué)、捕撈學(xué)
主要課程：海洋科學(xué)導(dǎo)論、地球流體力學(xué)、物理海洋學(xué)、海洋調(diào)查方法、聲學(xué)基礎(chǔ)、水聲學(xué)原理、水聲測量技術(shù)、遙感技術(shù)與應(yīng)用、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與信息處理、海洋環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測、增養(yǎng)殖工程技術(shù)。
畢業(yè)去向：海洋調(diào)查與海洋資源開發(fā)利用、海洋環(huán)境監(jiān)測與保護(hù)、海洋漁業(yè)、海洋管理、海洋探測和監(jiān)測儀器的基礎(chǔ)研究和開發(fā)以及與遙感和聲信息相關(guān)的技術(shù)和開發(fā)等領(lǐng)域的單位
地球物理學(xué)類：地球物理學(xué)、空間科學(xué)與技術(shù)
地球物理學(xué)：
統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：1000-1500人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男81%：女19%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（85%-90%）
5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：地球探測與信息技術(shù)、固體地球物理學(xué)、地質(zhì)工程、地球物理學(xué)
主干課程高等數(shù)學(xué)、普通物理、彈性力學(xué)、電磁場理論、重磁學(xué)（含地?zé)幔⒖碧降卣饘W(xué)、數(shù)值計算、固體地球物理學(xué)、地球物理資料處理、計算機圖像處理、地質(zhì)基礎(chǔ)。
就業(yè)方向本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生在資源能源勘察、近地表工程勘察、地震分析預(yù)報、冶金礦產(chǎn)資源以及海洋國土測繪等領(lǐng)域就業(yè)，還可繼續(xù)攻讀固體地球物理學(xué)理科專業(yè)和地球探測與信息技術(shù)工科專業(yè)的碩士研究生
空間科學(xué)與技術(shù)：
統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：50人以下
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男74%：女26%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2011（95%-100%）
5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：航天工程、飛行器設(shè)計、人機與環(huán)境工程、地球物理學(xué)
主要課程：太空探索、地球科學(xué)概論、遙感概論、測量與地圖學(xué)、城市與區(qū)域科學(xué)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、普通地質(zhì)學(xué)、X射線粉末衍射分析、近代地層學(xué)、石油地質(zhì)學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、脊椎動物進(jìn)化史、古海洋學(xué)與全球變化、空間探測與空間環(huán)境模擬、地震學(xué)與地球內(nèi)部物理學(xué)、智能交通系統(tǒng)概論空間探測信息處理技術(shù)等。
就業(yè)方向：可從事航天和國防部門，以及其它相關(guān)部門從事教學(xué)、科研、開發(fā)等工作。
地質(zhì)學(xué)類：地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)
地質(zhì)學(xué)：
統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：1500-2000人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男76%：女24%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（85%-90%）
5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程
主干課程地球科學(xué)概論、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、巖石學(xué)、地層學(xué)與古生物學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)、地球物理學(xué)、大地構(gòu)造學(xué)、地球演化。
就業(yè)方向畢業(yè)生多數(shù)繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位，部分從事國家地質(zhì)調(diào)查、礦業(yè)資源領(lǐng)域的研究、生產(chǎn)、開發(fā)工作，以及相關(guān)部門的教學(xué)、科研和業(yè)務(wù)管理工作。
地球化學(xué)：
統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：400-450人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男74%：女26%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（95%-100%）2011（90%-95%）
5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：地球化學(xué)、礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程
主干學(xué)科：地質(zhì)學(xué)、化學(xué)主要課程：地球科學(xué)概論、地球化學(xué)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、礦床學(xué)、同位素地球化學(xué)、有機地球化學(xué)、環(huán)境地球化學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、巖石學(xué)、地球物理學(xué)。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可在科研機構(gòu)、高等院校從事地球化學(xué)研究或教學(xué)工作，在石油、地礦、環(huán)境、冶金、材料、海洋、基礎(chǔ)工程等方面從事生產(chǎn)、測試、技術(shù)管理等工作，以及在行政部門從事管理工作
生物科學(xué)類：生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、生態(tài)學(xué)
生物科學(xué)：
統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：18000-20000人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男39%：女61%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科99%：文理綜合1%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）
5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：生物化學(xué)與分子生物學(xué)、植物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)
主要專業(yè)課程：植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、植物生理學(xué)、動物生理學(xué)、生物制藥、生物信息學(xué)、發(fā)育生物學(xué)和生物技術(shù)等。
畢業(yè)生主要面向國家科研機構(gòu)與高等學(xué)校從事自然科學(xué)基礎(chǔ)研究與教學(xué)工作，也可適應(yīng)以生物學(xué)為基礎(chǔ)的其他專業(yè)的科研與教學(xué)工作，從事生物領(lǐng)域中高新技術(shù)的研發(fā)，新產(chǎn)品、新品種的開發(fā)和推廣
生物技術(shù)：
統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：18000-20000人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男53%：女47%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（80%-85%）2011（85%-90%）
5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)
課程設(shè)置：主要的專業(yè)基礎(chǔ)課有醫(yī)用化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、普通生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、免疫學(xué)、生物工程、生物物理學(xué)、生物信息學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、計算機基礎(chǔ)、儀器分析、生物技術(shù)綜合實驗、醫(yī)用化學(xué)綜合實驗等。
就業(yè)方向：生物技術(shù)專業(yè)考研和出國比例很高，畢業(yè)生還可以在高等院校、科研院所、管理部門和醫(yī)藥、環(huán)境、食品、保健品以及生物高科技企業(yè)等部門從事科學(xué)研究、技術(shù)管理、工藝設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、分析與測試儀器、技術(shù)監(jiān)控等工作。
生物信息學(xué)：
統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：350-400人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男68%：女32%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（80%-85%）2011（85%-90%）
5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物工程
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)既具有扎實的生物醫(yī)藥知識，又具備高水平理工科學(xué)技能，能在高等學(xué)校、科研單位、大型醫(yī)藥和高新生物企業(yè)從事生物信息學(xué)教學(xué)、科研、科技開發(fā)工作的高級專門人才。
主要課程：分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、藥理學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模式識別、優(yōu)化算法、生物數(shù)據(jù)信息挖掘、網(wǎng)絡(luò)生物醫(yī)學(xué)資源、醫(yī)學(xué)信息分析方法、基因組信息學(xué)、蛋白質(zhì)組信息學(xué)、藥物基因組學(xué)、統(tǒng)計遺傳學(xué)、分子進(jìn)化、生物芯片技術(shù)。
生態(tài)學(xué)：
統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：1000-1500人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男53%：女47%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（80%-85%）
5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：生態(tài)學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、植物學(xué)
主修課程：物理化學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、普通生物學(xué)、系統(tǒng)工程原理、工業(yè)生態(tài)學(xué)、工業(yè)與城市生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計、工業(yè)能源轉(zhuǎn)換與高效利用、生態(tài)環(huán)境破壞與修復(fù)、環(huán)境與生態(tài)評價、地學(xué)基礎(chǔ)與地理信息系統(tǒng)等。并開設(shè)鋼鐵冶金與生態(tài)環(huán)境和有色金屬冶金與生態(tài)環(huán)境等選修課程。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、企事業(yè)單位和行政部門從事工業(yè)生態(tài)、城市生態(tài)和普通生態(tài)等生態(tài)規(guī)劃、研究、建設(shè)、改造和管理的高級專門人才。
畢業(yè)去向：部分讀取碩士研究生；也可以在科學(xué)研究、工程、設(shè)計部門或高等院校從事科研、設(shè)計和教學(xué)工作，也可在政府和企業(yè)從事生態(tài)、環(huán)境保護(hù)、工業(yè)和城市區(qū)域規(guī)劃、技術(shù)開發(fā)和管理等工作。
心理學(xué)類：心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
心理學(xué)：
統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：3000-3500人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男27%：女73%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科39%：理科61%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（80%-85%）
5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、心理健康教育
專業(yè)核心課程包括普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、實驗心理學(xué)、心理測量學(xué)、教育心理學(xué)、生理心理學(xué)等；專業(yè)方向課包括心理學(xué)史、變態(tài)心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、認(rèn)知心理學(xué)、心理咨詢與治療、團(tuán)體心理咨詢、心理測評與診斷、學(xué)校心理學(xué)、高級統(tǒng)計、管理心理學(xué)、公共關(guān)系心理學(xué)、人力資源管理、人類工效學(xué)、消費與廣告心理學(xué)、職業(yè)心理學(xué)等。
升學(xué)與就業(yè)：報考研究生或到政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、科研院所、教育系統(tǒng)以及社區(qū)、醫(yī)院等機構(gòu)從事心理健康教育與咨詢、心理測評、人力資源管理等工作。
應(yīng)用心理學(xué)：
統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：10000-12000人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男31%：女69%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科44%：理科55%：文理綜合1%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（80%-85%）2011（75%-80%）
5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理
核心課程：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、實驗心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理咨詢、組織管理心理學(xué)、健康心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)等。
就業(yè)方向：社會心理學(xué)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣闊，包括政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、道德、倫理、教育、管理、金融、財政、文學(xué)、新聞、歷史等領(lǐng)域，以及工業(yè)、軍事、司法、航空、教育、體育運動、心理咨詢、人員選拔、技術(shù)培訓(xùn)、人力資源管理、組織文化建設(shè)、廣告與營銷、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計等領(lǐng)域。近年來，社會對心理學(xué)專業(yè)人才的需求量直線上升。政府機關(guān)、高校和科研單位、企事業(yè)單位和外資企業(yè)等都急需此類專業(yè)人才。
統(tǒng)計學(xué)類：統(tǒng)計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)
統(tǒng)計學(xué)：
統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：10000-12000人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男43%：女57%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科3%：理科97%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）
5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：統(tǒng)計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計、工商管理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計
主要課程：統(tǒng)計學(xué)原理，國民經(jīng)濟(jì)核算，抽樣調(diào)查，應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計，SPSS和SAS（統(tǒng)計分析軟件包），Excel在統(tǒng)計中的應(yīng)用，多元統(tǒng)計分析，統(tǒng)計調(diào)查理論與實務(wù)、社會與科技統(tǒng)計，國際經(jīng)濟(jì)比較統(tǒng)計分析，經(jīng)濟(jì)決策統(tǒng)計分析，金融統(tǒng)計，保險統(tǒng)計等。此外，還要學(xué)習(xí)會計學(xué)、國際貿(mào)易、市場營銷、稅收學(xué)、財政學(xué)、財務(wù)管理、國際金融、經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課。
就業(yè)方向：該專業(yè)的就業(yè)范圍極為廣闊，可以在各行業(yè)從事信息搜集、整理和分析工作，從事市場調(diào)研工作，具體方向是：信息咨詢業(yè)、市場調(diào)查業(yè)、銀行業(yè)、各種公司、企業(yè)事業(yè)單位以及文化、新聞、體育、廣告、政府統(tǒng)計部門等等各行各業(yè)。亦可以在科研機構(gòu)、教育機構(gòu)從事統(tǒng)計工作及繼續(xù)深造。
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)：
本專業(yè)的核心課程包括：數(shù)學(xué)分析、統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計學(xué)、實變函數(shù)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計計算、回歸分析、多元統(tǒng)計分析、時間序列分析、金融統(tǒng)計、投資學(xué)、金融工程概論、金融數(shù)值計算、抽樣技術(shù)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用等
畢業(yè)后能在銀行、證券、投資、保險及其他金融管理部門和企業(yè)從事金融數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計建模、風(fēng)險管理等工作，也可繼續(xù)攻讀金融統(tǒng)計等領(lǐng)域的研究生。
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