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考研寒假備考英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)
談?wù)劸唧w的學(xué)習(xí)方法：
【怎么背單詞】
現(xiàn)在背單詞一般有兩種方法：一種是傳統(tǒng)方法，買一本單詞書，每天規(guī)定任務(wù)量，堅(jiān)持背；另一種是用背單詞軟件來完成。
我們不必糾結(jié)于用那種方法，可以根據(jù)兩種方法的特點(diǎn)，結(jié)合起來使用：先用背單詞軟件把5500個(gè)單詞刷一兩輪，再用實(shí)體書鞏固同一個(gè)單詞的多種釋義。
在第一輪的時(shí)候，絕大多數(shù)人無法完成這么龐大的任務(wù)量，尤其是基礎(chǔ)比較薄弱，一頁10個(gè)詞有9個(gè)不認(rèn)識(shí)，就更難堅(jiān)持下去，往往是一本書只有前面幾頁摸黑了，后面的還是嶄新的，或者是永遠(yuǎn)只記得abandon。所以第一輪用背單詞的軟件來迅速刷上2-3遍是很有效的方法。
不過，根據(jù)考研英語的特點(diǎn)，很多考察的是熟詞僻義，但是我們一般只記得一個(gè)意思，背單詞軟件上也一般只有最常用的意思，所以在用背單詞軟件背得差不多了后，還是需要過幾遍實(shí)體的單詞書。
【背單詞要背到什么程度】
背單詞主要要求的是識(shí)記，尤其一些較難的單詞，不用太過關(guān)注拼寫，因?yàn)槟銓懽魑牡臅r(shí)候也一般用不到。能達(dá)到70%以上的識(shí)記程度就可以將主要任務(wù)轉(zhuǎn)向真題的學(xué)習(xí)了�；A(chǔ)較好的同學(xué)視情況調(diào)整�？赡苣銜�(huì)覺得這個(gè)比例有點(diǎn)低，但是我們需要知道，相當(dāng)大一部分比較難的單詞在考試歷程中只出現(xiàn)過1-2次，我們需要抓大放小。
對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)，最大的問題還不在單詞量上，而在于就算每個(gè)單詞的中文意思寫給你，你也需要很長(zhǎng)時(shí)間才能看懂一句句子，或者翻來覆去得看也看不懂。況且，在考場(chǎng)上，英語再好的同學(xué)也不可能每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)。所以，在單詞進(jìn)行到一定量的時(shí)候，必須逼迫自己學(xué)習(xí)文章，強(qiáng)化一下自己的閱讀能力，尤其是把握文章主線的能力，這樣即便有單詞不認(rèn)識(shí)，也不耽誤自己對(duì)文章的理解。
【如何復(fù)習(xí)語法】
自考研英語考試改革后，語法已經(jīng)不再作為單獨(dú)考查的內(nèi)容，但是它卻無時(shí)無刻不貫穿在整個(gè)英語考卷中。以各種形式來考查考生的語言基礎(chǔ)能力。完型填空題會(huì)直接考查語法知識(shí)；閱讀理解題和英譯漢中有大量的長(zhǎng)難句，這些句子只有具備一定的語法知識(shí)才能正確分析；作文中要寫出正確無誤的句子，也需要語法知識(shí)。所以說，語法知識(shí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)�？佳杏⒄Z語法重點(diǎn)包括：三大非謂語結(jié)構(gòu)、三大從句以及特殊結(jié)構(gòu)。對(duì)于語法學(xué)的不好的同學(xué)來說，寒假是很好的充電時(shí)間，把一些基礎(chǔ)的語法知識(shí)補(bǔ)回來，比如：基本的時(shí)態(tài)、語態(tài)，五大基本句型，簡(jiǎn)單句，復(fù)合句等等，為之后的核心考研英語語法的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。
【怎么做真題】
如果你能夠堅(jiān)持所有的閱讀都是很長(zhǎng)很難的句子并且能夠硬啃下來，用專門的長(zhǎng)難句書籍會(huì)很有效果。但是，面對(duì)通篇長(zhǎng)難句的書，難免頭昏腦漲，無法堅(jiān)持，這也是人之常情，對(duì)于這部分同學(xué)，我還是建議直接上手真題，直接閱讀文章，簡(jiǎn)單句和難句混雜，而且有題目練習(xí)，不會(huì)枯燥，比較容易堅(jiān)持下去。
我們?cè)谇捌趹?yīng)該選擇的是基礎(chǔ)版真題（06年之前）
真題練習(xí)安排：每周一套或兩周三套，求精不求量。比如以七天為一個(gè)周期：
Day1：拿出完整的時(shí)間進(jìn)行�？�，不要查單詞，完全自己做，然后對(duì)答案，之后看一下答案分析。
Day2-5：每天1篇文章，做精讀。精讀應(yīng)該做到三步：
第一步：專門建立一本單詞筆記本，每一頁對(duì)折。查出所有不認(rèn)識(shí)的單詞，抄錄在“左列”。如果是動(dòng)詞等在原文有搭配的，把這個(gè)搭配和用法抄在右列上。自己覺得比較好的句型也可以做積累，時(shí)常拿出來看一看。
第二部：全文翻譯，再對(duì)照譯文批改自己的翻譯，這個(gè)部分的訓(xùn)練能夠極大地提高精讀的能力。
第三部：對(duì)照文章分析，一段段來分析，體會(huì)文章的邏輯，并且結(jié)合題目，思考一下考點(diǎn)是什么，還有選項(xiàng)的設(shè)置是怎么設(shè)的，正確的選項(xiàng)是怎么改寫的，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是從哪方面選出來的干擾項(xiàng)。這個(gè)分析的部分是最重要的，比背完所有的生詞都重要。因?yàn)槟阍诳紙?chǎng)上根本不可能所有的單詞全都認(rèn)識(shí)，所以一定要養(yǎng)成根據(jù)上下文的邏輯等，猜出不認(rèn)識(shí)單詞部分的意思。
千萬不要認(rèn)為這三步很枯燥也很煩，只要你堅(jiān)持下來，最后一定能收到成效的。
Day6：按照精讀的要求完成完形填空和閱讀B部分，可以不用全文翻譯。
Day7：整理，復(fù)習(xí)。或者給拖延癥患者一天的寬限期。
也不要說，哎呀，別人一天一套題，我一天只做一篇文章效率太低了。親愛的同學(xué)，一天一套題那樣刷過去完全是對(duì)真題的浪費(fèi)與褻瀆。如果你按照我上面的步驟學(xué)習(xí)，就算一天1篇文章也要消耗至少半天的時(shí)間，對(duì)于有些看書十分鐘就要玩20分鐘手機(jī)的同學(xué)，這樣的步驟1篇文章花兩天也完成不了。
所以，一定一定要控制住自己，收收心。
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