考研英語作文怎么復(fù)習(xí)

　　一、必須能夠?qū)⒆约簻?zhǔn)備好的大小作文默寫出來

　　沖刺階段，大家必須自我模擬考試，把自己已經(jīng)準(zhǔn)備好的文章按照考試規(guī)定時(shí)間進(jìn)行默寫作文。建議小作文寫作時(shí)間為10分鐘，大作文寫作時(shí)間為20-30分鐘。考生可以把已經(jīng)寫過的文章進(jìn)行編號(hào)，然后采取抓鬮的方式，抓住哪個(gè)作文就按照上述規(guī)定時(shí)間進(jìn)行默寫。這個(gè)過程極具挑戰(zhàn)性，但也是筆者認(rèn)為最能在短期時(shí)間內(nèi)提高作文寫作的方法。這個(gè)方法已經(jīng)被筆者以及無數(shù)考生驗(yàn)證過，效果堪稱完美!

　　二、在具體默寫過程中，大家必須要做到知己知彼方能百戰(zhàn)不殆

　　1、小作文多以書信寫作為主，大家必須對書信的結(jié)構(gòu)非常了解

　　一般來說，書信分為四個(gè)部分：稱呼語、正文(包括：開頭、中間、結(jié)尾)、結(jié)束語和落款。平時(shí)練習(xí)寫作中，大家要注意以下三點(diǎn)不要犯錯(cuò)誤，否則將會(huì)導(dǎo)致作文嚴(yán)重失分：

　　第一、結(jié)束語中經(jīng)常用到Y(jié)ours, 而不是yours, your, Your，該三種形式均為不正確寫法。

　　第二、大小作文最好不要存在縮寫，縮寫形式往往存在私人信函中，而考研英語考試多以考察正式信函為主。

　　第三、一些單詞的拼寫要格外注意，例如“cannot”為一個(gè)單詞，而不是分開寫為“can not”。

　　2、大作文特別注意中間段落后半部分的寫作以及從句的使用

　　考研大作文作文閱卷“潛規(guī)則”之一就是對于大作文中間段落格外重視，閱卷人在非常短的閱卷時(shí)間里，對于中間段落要求尤為嚴(yán)格，特別是中間段落最后幾句話。如果大家在中間段落能夠有效使用從句，包括定語從句、狀語從句和名詞性從句，以充分體現(xiàn)自己駕馭從句的能力，則作文均可以得到理想分?jǐn)?shù)。

　　此外，大家除了在加強(qiáng)中間段落從句使用同時(shí)，還需要避免書寫錯(cuò)誤，不要一招不慎滿盤皆輸。許多同學(xué)作文成績不理想，罪魁禍?zhǔn)字�一就是作文出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，筆者現(xiàn)將同學(xué)們考場常犯七種錯(cuò)誤歸納如下：

　　第一、冠詞的錯(cuò)誤使用

　　錯(cuò)誤：a old man

　　正確：an old man

　　第二、主謂不一致

　　錯(cuò)誤：He always play football.

　　正確：He always plays football.

　　第三、情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞后面沒有使用動(dòng)詞原形

　　錯(cuò)誤：Tom can doing his homework.

　　正確：Tom can do his homework.

　　第四、be動(dòng)詞后面錯(cuò)誤跟動(dòng)詞原形

　　錯(cuò)誤：Tom is play football.

　　正確：Tom is playing football.

　　第五、并列連詞前后時(shí)態(tài)、形式不一致性

　　錯(cuò)誤：You came to help meandcommunicating with me.

　　正確：You came to help me andcommunicatewith me.

　　第六、不定式、動(dòng)名詞和主語從句作主語，謂語動(dòng)詞沒有使用單數(shù)

　　錯(cuò)誤：Playing football are my favor.

　　正確：Playing football is my favor.

　　第七、從句使用不規(guī)范

　　錯(cuò)誤：When they facing difficulty,peopletend to lack self-confidence.

　　正確： When they face difficulty,peopletend to lack self-confidence.或 Whenfacingdifficulty, people tend to lack self-confidence.

　　在避免上述錯(cuò)誤的同時(shí)，大家最后還需要保持卷面整潔和書寫工整，好的書寫一定會(huì)給閱卷人帶來好的感受。在最后階段，可以對自己書寫加強(qiáng)練習(xí)。坦白說，你的書寫也許會(huì)左右你考研英語的最終成績。

　　延伸閱讀：考研作文預(yù)測

　　考研英語大作文趨勢預(yù)測

　　按照歷年考查的趨勢，圖畫作文已經(jīng)成為主流題型，連續(xù)考查了6次，分別是1998年的“如此承諾”，2000年的“世界商業(yè)捕魚簡史”，2001年的“愛心是一盞燈”，2002年的“民族文化與世界文化”，2003年的“溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨”，2004年的“終點(diǎn)又是新的起點(diǎn)”，2005年的“養(yǎng)老足球賽”，主題變化多樣，考法越來越成熟。

　　由于每年的大綱樣題對考試都起到一種指導(dǎo)暗示作用，今年剛頒布的大綱樣題又是圖畫作文，基本在預(yù)料之中，因此我們在復(fù)習(xí)中，依然要把圖畫作文作為重點(diǎn)。圖畫作文在命題上可以采取三維立體式，即提綱+圖畫+情景說明的組合，需要在審題和創(chuàng)作時(shí)面面俱到。在圖畫構(gòu)造上又可以采取兩圖對比式，如2000和2003年考題。但萬變不離其宗，語言第一位，結(jié)構(gòu)第二位，內(nèi)容第三位。

　　值得一提的是，雖然熟讀甚至背誦不同類型的范文總是必要的，但一定要有對比意識(shí)，不要寫出自以為很出色、但對手們也都會(huì)的危險(xiǎn)作文。

　　考研英語小作文趨勢預(yù)測

　　寫作部分非常強(qiáng)調(diào)對考生基本協(xié)作素質(zhì)、基礎(chǔ)寫作能力的測試，很多考生即使是閱讀能力練到很強(qiáng)的程度，寫出的作文也非常差，這在語言學(xué)上就是著名的理解力和產(chǎn)出力的差異。所以要像做閱讀一樣多練才行。當(dāng)然，這一部分更加強(qiáng)調(diào)應(yīng)試策略。

　　根據(jù)所給情景寫出一篇應(yīng)用性短文，包括“信件、便箋 、備忘錄等”，約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))，盡管大綱樣題中列出的內(nèi)容為寫信向書店購書，內(nèi)容上很容易把握，我們還是需要了解掌握各種各樣的書信作文�？梢苑譃椋恨o職信、求職信、投訴信、感謝信、申請信、建議信、安排信、咨詢信、通知信、訂購信和退貨信。

　　了解格式是應(yīng)用文寫作的最起碼要求。不用考慮書寫屬于齊頭式還是縮進(jìn)式。但最基本的Dear XXX,以及Yours sincerely還是需要一步到位。

　　除外，要想在18分鐘左右寫好一篇既定情景的應(yīng)用短文，這既需要具有英語言文字運(yùn)用的各種基本功，又需要有根據(jù)給定情景迅速構(gòu)文的能力。因此，考生對這一部分應(yīng)給予足夠的重視，在復(fù)習(xí)過程中要針對應(yīng)用文寫作做至少10篇左右的專項(xiàng)練習(xí)。

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