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考研的人越來(lái)越多,研究生學(xué)歷還值不值錢?
隨著2017考研初試分?jǐn)?shù)的陸續(xù)公布,2017年全國(guó)碩士研究生招生考試已經(jīng)行經(jīng)大半,今年研究生招生考試報(bào)名人數(shù)大幅增長(zhǎng),共有201萬(wàn)考生參加了考試。
近十年來(lái),每年考研的報(bào)名人數(shù)均在120萬(wàn)以上,但同時(shí)專家也指出,今年是因?yàn)榘言诼毜难芯可{入統(tǒng)考之后出現(xiàn)的大幅的反彈,而非考研報(bào)考實(shí)際人數(shù)增加。
事實(shí)上,2014年以前的20年,我國(guó)碩士研究生招生考試熱度一直升溫,報(bào)名人數(shù)平均每年增加10萬(wàn)-15萬(wàn)人。但從2014年起,研究生考試報(bào)名人數(shù)出現(xiàn)下滑,保持多年的考研熱持續(xù)兩年“降溫”。
雖然因經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻等導(dǎo)致2016年度研究生報(bào)名人數(shù)出現(xiàn)明顯反彈。有關(guān)人士依然分析稱,考研熱降溫將成為“新常態(tài)”,學(xué)歷貶值或是生源危機(jī)主因,F(xiàn)在的研究生真的不“值錢”了嗎?
研究生就業(yè)率不如本科?
研究生就業(yè)率竟不如本?粕,這樣的新聞自2009年起就從未間斷,盡管高校畢業(yè)生就業(yè)率“注水”早已不是新聞,但是每年類似的報(bào)道還是將研究生教育推到社會(huì)的風(fēng)口浪尖。
2009年至2011年,曾經(jīng)出現(xiàn)研究生連續(xù)三年就業(yè)率低于本科生的狀況,這讓很多研究生覺得很心塞,“找工作時(shí),我還沒(méi)本科生搶手,這研究生讀的真鬧心!
然而,就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)數(shù)字是一組容易被誤讀的數(shù)據(jù).。
一方面,本科生和研究生的求職檔位不同。在各大招聘網(wǎng)站上,除了發(fā)布工作職位、薪資待遇、等信息外,還附帶了用人單位對(duì)求職者的學(xué)歷要求。大專、本科、研究生……不同的工作,對(duì)應(yīng)的學(xué)歷要求各不相同,這充分說(shuō)明本科生和研究生二者的求職檔位有所不同。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露,如果研究生放棄同檔競(jìng)爭(zhēng),選擇“降檔求職”時(shí),研究生更有優(yōu)勢(shì)。換言之,研究生降檔競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)巨大,本科生升檔競(jìng)爭(zhēng)幾乎沒(méi)有勝算。
此外,“就業(yè)率”包括繼續(xù)深造人數(shù)。在就業(yè)率統(tǒng)計(jì)中,繼續(xù)升學(xué)深造被視為已就業(yè),考研升學(xué)可以說(shuō)已成為當(dāng)下本科生畢業(yè)后的重要“出路”,乃至造就了本科生較高的就業(yè)率。
與此相對(duì)的是研究生讀博的比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于本科讀研比例,人們對(duì)此并非不了解,而一旦談及具體的就業(yè)率時(shí),更多地只看整體,卻很少細(xì)究其中工作簽約的比率。
以上海市某所高校2011年的就業(yè)數(shù)據(jù)為例,研究生總數(shù)為3487人,其中升學(xué)和出國(guó)人數(shù)分別為118人和187人,簽約人數(shù)為2428人,占總數(shù)的69.63%。
反觀本科生,總數(shù)為3044人,其中升學(xué)和出國(guó)人數(shù)分別是852人和760人,簽約人數(shù)則僅有1149人,僅占總數(shù)的37.74%。
這意味著,從傳統(tǒng)意義上的就業(yè)指標(biāo)即與第三方法人簽約的數(shù)量來(lái)看,研究生的就業(yè)率可以達(dá)到69.63%,本科生僅有37.74%,而超過(guò)50%的本科生都要通過(guò)在國(guó)內(nèi)或者國(guó)外讀研深造來(lái)完成“就業(yè)”。
本碩的求職期長(zhǎng)度不同。
一般本科生學(xué)制4年,碩士研究生學(xué)制2至3年。通常來(lái)說(shuō),本科生的畢業(yè)壓力相對(duì)小于研究生,這導(dǎo)致許多本科生很早就開始找工作,有些甚至大四上學(xué)期就步入職場(chǎng);而研究生論文壓力較大,特別是臨近畢業(yè)時(shí),根本無(wú)心求職。總的來(lái)說(shuō),研究生的求職期只有半年,而本科生的求職期則將近一年。
不過(guò),不可否認(rèn)的是,隨著不斷擴(kuò)招,研究生教育摻水,其學(xué)歷“含金量”確實(shí)有所下降。
研究生擴(kuò)招始于2003年,當(dāng)年全國(guó)高校共招收研究生26萬(wàn)人。2016年,全國(guó)共招收51.7萬(wàn)名研究生,13年間研究生招生規(guī)模翻了一番。
2004年-2016年全國(guó)考研報(bào)名人數(shù)與錄取人數(shù)
有專家表示,在研究生招生規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí),高校的教育資源卻沒(méi)有同步增長(zhǎng)和提高,一名導(dǎo)師帶數(shù)十名研究生的實(shí)例屢見不鮮,論文抄襲等問(wèn)題層出,研究生的科研能力和實(shí)踐能力很多不盡如人意,用人單位常常發(fā)出質(zhì)疑。
不時(shí)傳出的“研究生找不到工作”的尷尬,可能暴露出研究生規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí),培養(yǎng)模式卻存在很多問(wèn)題,但不必大而化之地全盤否定研究生教育的意義與價(jià)值。
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