《會計學》(徐經(jīng)長張蔓莉周華著)課后答案下載
《會計學》課程是高等院校經(jīng)濟類、管理類本科專業(yè)的重要基礎課程，是針對非會計專業(yè)開設的一門課程。
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第一章
思考題
1、會計的發(fā)展與經(jīng)濟環(huán)境的關系是怎樣的?能否結合我國當前經(jīng)濟發(fā)展的階段性特點，討論我國會計體系建設的目標?
答：略，請見教材。
2、在企業(yè)為外部各信息使用者提供的信息與為內部管理層提供的信息之間，最主要的區(qū)別是什么?
答：企業(yè)為外部信息使用者提供的信息是為了外部人士了解企業(yè)經(jīng)營狀況和財務成果。這些信息必須符合會計法規(guī)的要求，保證會計信息的質量;企業(yè)為內部信息使用者提供的信息是為了滿足企業(yè)內部管理的需要，在形式上更為靈活，并不受會計法規(guī)的約束。
3、投資者最為關注的信息是什么?債權人最為關注的信息是什么?
答：因此投資者關注投資對象獲取利潤的'潛力和持續(xù)性。債權人最關注的都是貸款本息的安全性。
4、審計報告在財務會計報告中起什么作用?
答：審計報告是由注冊會計師根據(jù)中國注冊會計師審計準則的規(guī)定，在實施審計工作的基礎上對被審計單位財務報表發(fā)表審計意見的書面文件。注冊會計師簽發(fā)的審計報告，是以超然獨立的第三者身份，對被審計單位財務報表合法性、公允性發(fā)表意見。這種意見，具有鑒證作用。股份制企業(yè)的股東主要依據(jù)注冊會計師的審計報告來判斷被投資企業(yè)的財務報表是否公允地反映了財務狀況和經(jīng)營成果，以進行投資決策等。
5、目前上市公司年報中主要包括哪些會計報表?
答：利潤表、資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、股東權益變動表
6、請簡述四個基本會計假設的含義。
答：略，請見教材內容。
7、請簡述會計原則的名稱及其含義。
答：略，請見教材內容。
8、為什么總資產(chǎn)等于負債與所有者權益之和?
答：資產(chǎn)負債表的左、右兩方分別代表了同一事物的兩個側面。左方的資產(chǎn)反映了企業(yè)的資金是以什么形式占用著的;右方的負債和所有者權益則反映了這些資金是從什么渠道取得的： 向債權人借入的表現(xiàn)為負債，向投資人籌措的表現(xiàn)為所有者權益。因此，資產(chǎn)負債表的左方合計一定等于右方合計。
9、資產(chǎn)和費用的區(qū)別是什么?
答：資產(chǎn)是指企業(yè)過去的交易或者事項形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益的資源。費用是指企業(yè)在日�；顒又邪l(fā)生的、會導致所有者權益減少的、與向所有者分配利潤無關的經(jīng)濟利益的總流出。
《會計學》內容簡介
《會計學》課程是高等院校經(jīng)濟類、管理類本科專業(yè)的重要基礎課程，是針對非會計專業(yè)開設的一門課程。會計信息作為經(jīng)濟信息系統(tǒng)和國際通用的商業(yè)語言，其所提供的信息是企業(yè)管理層進行決策所必不可少的資料，是從事經(jīng)濟和管理工作所必須掌握的一門基礎性知識。
本教材本著培養(yǎng)復合型經(jīng)濟管理人才的目標，兼顧財務會計和管理會計的基礎知識，融入了本學科及相關學科的最新發(fā)展成果，具有較強的應用價值和現(xiàn)實意義。
本教材的內容主要由三部分組成：第一部分為基礎會計學部分，包括第一章和第二章，主要介紹會計學的基礎理論和方法;第二部分為財務會計部分，包括第三章至第十章，以六大會計要素為主線條，介紹會計信息的產(chǎn)生和形成的處理方法和過程;第三部分為管理會計部分，即第十一章，主要介紹企業(yè)利用會計信息所進行的實際分析和應用。
本教材以會計信息的獲取為主軸，側重會計基本知識和方法在經(jīng)濟管理中的應用。其特色主要表現(xiàn)在三個方面：
●內容新。本教材融入了2014年財政部對我國企業(yè)會計準則進行修訂的相關內容，及時把2016年5月1日全面實行“營改增”的最新內容補充進來，并把學科發(fā)展的最新成果融入高水平教材的建設之中。本書借著上海理工大學“精品本科”系列教材建設的契機，讓我們培養(yǎng)的學生能學習到最新最前沿的知識。
●體例設計合理。本教材分為三大部分，即會計學基礎、財務會計的理論與實務、管理會計概述，以期能使非會計專業(yè)的學生在學習本課程之后能掌握會計信息的形成過程，并能為企業(yè)利用會計信息進行戰(zhàn)略規(guī)劃和決策提供幫助。
●應用性強。本書每章在介紹完本章內容后，配有案例閱讀，注重會計理論和方法在管理中的應用，在案例中進一步鞏固本章所學的知識，培養(yǎng)學生學會運用會計信息。
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